La Escuela Dominical: La estrategia fundamental En la mayoría de

La Escuela Dominical: La estrategia fundamental
En la mayoría de las iglesias las clases y departamentos de la Escuela Dominical continúan involucrando
más personas que en cualquier otro ministerio de la iglesia. Aún así, tal vez tengamos perdidas algunas
perspectivas de lo que es la Escuela Dominical. Muy a menudo, la Escuela Dominical ha sido reducida a
la suma de las partes de su nombre: Una institución de enseñanza y aprendizaje que se reúne un día de la
semana en particular. En algunos casos, la Escuela Dominical se ha reducido todavía más hasta llegar a
ser una colección de grupos sociales homogéneos que se reúne semanalmente para tener compañerismo.
Mientras que la enseñanza, el aprendizaje y el compañerismo son esenciales, a menudo se concentran
en las personas que ya se han alcanzado. La Escuela Dominical que solamente se concentra en las
personas que ya se alcanzaron, pierde el propósito primario de la iglesia: cumplir la Gran Comisión.
Si la Escuela Dominical va a ser de más ayuda para la iglesia, los grupos de estudios bíblicos donde
realmente se hace el trabajo deben librarse de la tendencia de enfocarse a sí mismos. La motivación de los
miembros de los grupos de estudio bíblico debe ser el servir a Cristo y seguir su ejemplo. Deben
organizarse para servir, prepararse para un buen trabajo y movilizarse para ministrar.
Para que todo esto suceda, necesitamos reconsiderar nuestra comprensión de la Escuela Dominical.
No es una entidad educativa ni tampoco es un programa u organización. La Escuela Dominical es una
estrategia, un plan para hacer el trabajo de la iglesia. Viene a ser fundamental para todo lo que hacemos.
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Definición de la Escuela Dominical para un nuevo siglo
La Escuela Dominical es la estrategia fundamental de la iglesia para guiar personas a la fe en el Señor
Jesucristo y para desarrollar cristianos que cumplan la Gran Comisión mediante grupos de estudio bíblico
que movilicen a sus miembros para la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio y la
adoración.
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La iglesia que reconoce y elige la Escuela Dominical como su estrategia fundamental para cumplir la
Gran Comisión, llegará a ver la misma como:
•
un plan de siete días a la semana para involucrar personas en la búsqueda del Reino de Dios y
el cumplimiento de la Gran Comisión, y no un período de estudio de un día a la semana;
•
una manera de hacer que los alumnos participen en el modelo bíblico de instrucción que los
guíe a la transformación espiritual, y
•
un esfuerzo deliberado para edificar grupos continuos y abiertos de estudio bíblico que estén
comprometidos a multiplicarse. Estos nuevos grupos llegan a ser el mejor método a largo término
para edificar un ambiente ministerial que:
Guíe a los preescolares y niños hacia la conversión mediante la enseñanza básica;
anime a los incrédulos a llegar a la fe en Cristo;
asimile nuevos creyentes en la vida de la iglesia; y
apoye los creyentes en sus esfuerzos para guiar a otros a Cristo.
(Bill L. Taylor y Louis B. Hanks, Sunday School for a New Century, página 11.)