annex 1: memòria justificativa de sol·licitud

ANNEX 1:
MEMÒRIA JUSTIFICATIVA DE SOL·LICITUD
Màster en Gestió Integral: Qualitat, Medi Ambient i Seguretat i Salut
en el Treball.
Títol propi de postgrau de la UIB (60 crèdits europeus)
Renovació any acadèmic 2012-2013
1
MEMÒRIA JUSTIFICATIVA DE SOL·LICITUD
1. DESCRIPCIÓ DEL TÍTOL
Màster en Gestió Integral: Qualitat, Medi Ambient i Seguretat i Salut en el Treball.
Títol propi de postgrau de la UIB (60 crèdits europeus)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
MÒDULS
Introducció a la Gestió d’Organitzacions
Gestió de Qualitat
Bases per a la Gestió Integral
Gestió Mediambiental
Gestió de Seguretat i Salut laboral
Gestió Integral: Qualitat, Medi Ambient i
Seguretat i Salut Laboral
Crèdits ECTS
5
18
4
11
11
2
Subtotal
51
Subtotal
TOTAL
0,16
2,84
0,8
2,8
2,4
9
60
AVALUACIÓ
Examen Final Presencial
Projecte Final
Avaluacions obligatoris de cada mòdul
Auto-avaluacions voluntaris de cada unitat
Tutories
GESTIÓ
DE
QUA
QUALITAT
GESTIÓ MEDIAMBIENTAL
GESTIÓ DE
SEGURETAT I
SALUT
LABORAL
GESTIÓ INTEGRAL: QUALITAT, MEDI AMBIENT I
SEGURETAT I SALUT LABORAL
El Màster s'ofereix en dos modalitats diferents:
1) Modalitat A: Semipresencial per a la Comunitat de les Illes Balears.
2) Modalitat B: On-line (virtual) per a tot l’Estat.
Modalitat A: La modalitat A del Màster és semipresencial amb un 10% de presencialidad,
per tant, aproximadament es faran 150 hores presencials i 1350 hores no presencials. La
estructura del Màster és modular amb sis mòduls successius i finalitza amb un projecte final
i un examen de coneixements. El seguiment de les hores no presencials es farà sobre la base
del material escrit que estarà a la disposició de l'estudiant a través de les instal·lacions i
2
medis que aporta l'entitat col·laboradora tal com precisa el conveni marc en la seva clàusula
sisena, punt 1., que s'adjunta a aquesta memòria. El seguiment de les hores presencials es
farà amb seminaris i classes magistrals on es tractaran aquelles temes mes rellevants de
cada mòdul i es faran cas pràctics amb calsses pràctiques i seminaris i talleres. Aquestes
sessions presencials es duran a terme a les instal·lacions que per a tal efecte posarà l’entitat
col·laboradora. A cada mòdul, l’estudiant haurà de realitzar una sèrie d’auto-avaluacions al
final de cada tema que seran de caràcter obligatori i també es proposaran cas pràctics,
conformant així l'avaluació continuada. Així mateix, haurà un projecte final que consisteix
en la realització d’un cas pràctic on els estudiants hauran de demostrar competències
apreses i la seva capacitat per aplicar-les. A més a més, per a superar el Màster haurà una
proba presencial i especifica de coneixements al final del Màster. Per a l’avaluació final del
Màster es tindrà en compte, amb els percentatges assenyalats en cada cas, las probes d'autoavaluacions i cas pràctics (20%), el projecte final (40%) i el examen final de coneixements
(40%). Per a poder accedir al títol de Màster els estudiants hauran de arribar a un mínim
d’assistència a las sessions presencials del 80%. A més a més, per poder accedir al títol de
Màster els estudiants hauran de obtenir una qualificació mínima de quatre punts en una
escala del cero al deu tant en l'examen final com en el projecte final de Màster.
Modalitat B: La modalitat B del Màster es totalment on-line, amb la mateixa estructura de
sis mòduls successius i amb un projecte final i un examen presencial de coneixements. El
seguiment de les hores no presencials es farà sobre la base del material escrit que estarà a
la disposició de l'estudiant a través de les instal·lacions i medis que aporta l'entitat
col·laboradora tal com precisa el conveni marc en la seva clàusula sisena, punt 1., que
s'adjunta a aquesta memòria. El examen presencial es realitzarà a les instal·lacions que per
a tal efecte posarà l’entitat col·laboradora. A cada mòdul, l’estudiant haurà de realitzar una
sèrie d’auto-avaluacions al final de cada tema que seran de caràcter obligatori i també es
proposaran cas pràctics, conformant així l'avaluació continuada. Així mateix, haurà un
projecte final que consisteix en la realització d’un cas pràctic on els estudiants hauran de
demostrar competències apreses i la seva capacitat per aplicar-les. A més a més, per a
superar el Màster haurà una proba presencial i especifica de coneixements al final del
Màster. Per a l’avaluació final del Màster es tindrà en compte, amb els percentatges
assenyalats en cada cas, las probes d'auto-avaluacions i cas pràctics (20%), el projecte final
(40%) i el examen final de coneixements (40%). A més a més, per poder accedir al títol de
Màster els estudiants hauran de obtenir una qualificació mínima de quatre punts en una
escala del cero al deu tant en l'examen final com en el projecte final de Màster.
A nivell formatiu, l'objectiu general del Màster consisteix en capacitar a professionals per a
implantar i conduir un sistema de gestió integral de qualitat, medi ambient i seguretat i salut
laboral sobre la base dels processos. Per a això, es proporcionaran els elements teòrics i
pràctics necessaris perquè el professional adquireixi una sèrie de competències específiques
que li permetin: conèixer els aspectes fonamentals de la gestió d'organitzacions; gestionar,
planificar i auditar els sistemes de qualitat i millora contínua en una organització i dominar
els marcs normatius en matèria de qualitat; conèixer els sistemes de gestió mediambiental i
poder aplicar els sistemes normatius per a integrar-los amb la gestió de qualitat; conèixer i
aplicar la regulació en matèria de seguretat i salut laboral, així com aplicar marcs
normatius en aquesta matèria de manera que puguin integrar-se a la gestió de qualitat i
mediambiental; poder integrar els diferents sistemes de gestió sobre la base dels processos
així com dur a terme la implantació amb èxit d’un sistema integral de gestió.
3
1.1 Denominació
Màster en Gestió Integral: Qualitat, Medi Ambient i Seguretat i Salut en el Treball. Títol
propi de postgrau de la UIB (60 crèdits europeus).*
Máster en Gestión Integral: Calidad, Medio Ambiente y Seguridad y Salud en el Trabajo.
Título propio de postgrado de la UIB (60 créditos europeos).*
*Abreviatura:MGI
1.2 Altres títols que es poden obtenir
1.3 Òrgan proponent
Departament d'Economia de l'Empresa, Universitat de les Illes Balears.
1.4 Direcció i Coordinació
1.4.1. Direcció
Nom i Cognoms:
DNI:
Titulació:
Situació Acadèmica:
Departament:
Direcció
José María Carretero Gómez
05.408.551D
Doctor en Economía de la
Empresa y Métodos
Cuantitativos.
Contractat Doctor
Economia de l'Empresa
Denominació
Si el curs te més d’un títol (diferents agrupacions de matèries que donen lloc a diferents
títols), caldrà complimentar des d’aquest full fins al final tantes vegades com títols
4
1.4.2. Altres càrrecs
Subdirecció (a nivell coordinació)
Nom i Cognoms:
Pere Jiménez Creis
DNI:
46.653.295A
Titulació:
MBA, Enginyer Industrial i
Enginyer Tècnic Mecànic
Situació Acadèmica:/Càrreg
Cap d'Àrea de Qualitat
Departament:/Empresa
Institut de Innovació
Empresarial de les Illes Balears
(IDI), Govern de les Illes
Balears
1.5 Tipus d’ensenyament
Presencial
Semipresencial
A distància
X*
X**
Nombre mínim
Nombre màxim
10
40
Nombre mínim
Nombre màxim
1
--
*Modalitat A: Semipresencial
**Modalitat B: A distància.
1.6 Nombre de places ofertes
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B: A distància
1.7 Nombre de crèdits i percentatge de presencialitat
•
Modalidad A: Semipresencial (10% de presencialidad)
QUADRE D’ACTIVITATS EN LA DOCÈNCIA DEL CURS
ACTIVITATS PRESENCIALS
Hores
Classes teòriques
Classes pràctiques
Seminaris i Tallers
Pràctiques Externes
73
36,5
36,5
0
% del total ECTS
4,9% 2,92
2,4% 1,46
2,4% 1,46
0,0%
5
Classes de Laboratori
Tutories
Activitats avaluatives
Altres
Subtotal
0
0
4
0
150
Treball final
Revisió i Anàlisi Documental
Treball en grup
Preparació de classes pràctiques i activitats avaluatives
Carpeta d'aprenentatge o altres mitjans d'avaluació de l'aprenentatge
Subtotal
Totals
71
1129
0
130
20
1350
1500
0,0%
0,0%
0,3%
0,0%
10,0%
0,16
6,00
ACTIVITATS NO PRESENCIALS
4,7% 2,84
75,3% 45,16
0,0%
0
8,7% 5,20
1,3% 0,80
90,0% 54,00
100%
60
En el cas que es vulguin afegir activitats, incorporar les files corresponents a la taula.
•
Modalidad B: A distància
QUADRE D’ACTIVITATS EN LA DOCÈNCIA DEL CURS
ACTIVITATS PRESENCIALS
Classes teòriques
Classes pràctiques
Seminaris i Tallers
Pràctiques Externes
Classes de Laboratori
Tutories
Activitats avaluatives
Altres
Subtotal
Hores
0
0
0
0
0
0
4
0
4
% del total ECTS
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,3% 0,16
0,0%
0
0,3% 0,16
Treball final
Revisió i Anàlisi Documental
Treball en grup
Preparació de classes pràctiques i activitats avaluatives
Carpeta d'aprenentatge o altres mitjans d'avaluació de l'aprenentatge
Subtotal
Totals
71
1275
0
130
20
1496
1500
4,7% 2,84
85,0% 51,00
0,0%
0
8,7% 5,20
1,3% 0,80
99,7% 59,84
100%
60
ACTIVITATS NO PRESENCIALS
En el cas que es vulguin afegir activitats, incorporar les files corresponents a la taula.
1.8 Període lectiu
Data aproximada d’inici
Data aproximada de finalització
Dies setmanals de classe*
Horari previst*
Octubre 2012
Abril 2013 - Maig 2013
Divendres i dissabtes, setmanes
alternes.
Divendres 18:00 a 22:00 hrs.
Dissabtes 09:00 a 14:00 hrs.
6
*Solament per modalitat A (semipresencial)
PERIODICITAT
Modalitat A (semipresencial): S'obriran edicions anuals en cas de que l'entitat
col·laboradora obtingui subvenció pública per a aquest curs de formació: Durant el
període lectiu Octubre 2012 - Setembre 2013, es podrien iniciar una o més edicions
de aproximadament set mesos de durada cadascuna.
Modalitat B (on-line): durant el període lectiu Octubre 2012 - Setembre 2013,
s'oferiran diverses edicions de aproximadament set mesos de durada cadascuna.
1.9 Llengua(es) utilitzada(des) al llarg del procés formatiu
Castellà
2. JUSTIFICACIÓ
A causa de les pressions competitives de l'economia actual, les organitzacions que desitgen
assolir l'èxit han de definir un posicionament estratègic, fonamentat en la creació de valor,
que alhora respongui adequadament a diferents demandes que la societat va exigint en
relació a la gestió de qualitat, la protecció del medi ambient i les garanties de seguretat i
salut laboral. Així, les organitzacions enfronten l'imperatiu estratègic de com integrar de
forma eficient i eficaç els diferents sistemes normatius i de gestió de qualitat,
mediambientals i de salut laboral que han anat proliferant en les últimes dècades.
2.1 Estabilitat i rellevància del títol
Indicador
Nombre d’edicions
Nombre de matriculats a les dues darreres edicions
Nombre de titulats a les dues darreres edicions
Ràtio entre places ofertes i matriculats a les dues darreres edicions
*A cumplimentar per l’òrgan de gestió
Nombre
3
1382
1008
1320/1382
2.2 Demanda social o professional o complement acadèmic
L'objectiu fonamental d'aquest Màster és donar una resposta a aquest imperatiu de gestió
integral a fi de respondre eficaçment a les necessitats dels clients, la societat i els
treballadors esmentades al punto 2 d'aquesta memòria.
A més a més, hi ha altres factors com l'aprovació de la llei 31/1995 que imposa uns requisits
de obligat compliment al voltant de la seguretat i salut en el treball i que imposa la
necessitat de comptar com persones que puguin desenvolupar funcions de tècnics de cara a
la prevenció de riscs laborals i, degut a les pressions competitives, la generació de unes
condicions laborals que vagin més allà del simple compliment de la llei.
2.3 Evidències a partir de procediments de consulta interns o extern
INTERN:
Èxit de matriculació de les anteriors edicions: Des del Febrer de 2010 fins a aquest moment
7
més de 1300 estudiants han estat matriculats en aquest programa que actualment s'imparteix
com títol propi de postgrau de la UIB (54 crèdits).
EXTERN:
La formació en matèria de gestió integrada: (qualitat, medi ambient i seguretat i salut
laboral) s'imparteix en un ample nombre de institucions públiques i privades, tant com títol
propi de postgrau o com màster universitari oficial.
Alguns exemples són:
• Universitat Politècnica de Catalunya - Postgrau en Innovació i Gestió Integrada a
l'Empresa. http://formaciocontinua.upc.edu/cat/cursos/innovacio-gestio-integradaempresa/31114100/
• Universidad Internacional de la Rioja - Máster Universitario online en Sistemas
Integrados de Gestión de la Calidad, Medio Ambiente, Responsabilidad Social
Corporativa y PRL. http://www.unir.net/master-sistemas-integrados-gestion-calidadmedio-ambiente.aspx
• Universidad San Pablo CEU- IMF Formación - Máster Universitario Oficial en Gestión
Integrada de la Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales.
http://www.imf-formacion.com/comunicacion/01mmoo/?m=1834&o=442
• Universitat Oberta de Catalunya - Especialización: Gestor de Sistemas integrados.
Gestión avanzada por Procesos.
http://www.uoc.edu/masters/esp/web/global_executive_education/calidad/especialitzacio/
gestor_sistemes_integrats/index.html
• CEPADE Universdad Politécnica de Madrid - Máster en Gestión Integrada de la
Calidad, el Medio Ambiente y los Riesgos Laborales.
http://www.cepade.es/TiendaVirtual/TiendaVirtual/MasterCursos.aspx?ID=P18
• UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia - Máster en Sistemas Integrados
de Gestión de Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales.
http://apliweb.uned.es/guia-cursos-eduper/guia_curso.asp?id=5087538&curso=2012
• Bureau Veritas Business School - Máster Oficial Universitario en Sistemas Integrados de
la Prevención de Riesgos Laborales, la Calidad, El Medio Ambiente y la Responsabilidad
Social Corporativa. (Universidad Internacional de la Rioja). http://www.bvbusinessschool.com/master-oficial-universitario-en-sistemas-integrados-de-gestion-de-laprevencion-de-riesgos-laborales-la-calidad-el-medio-ambiente-y-la-responsabilidadsocial-corporativa-904.aspx
3. OBJECTIUS
No consignar més de 3 competències de cada tipus.
Competències bàsiques
CB 1: Assimilar la necessitat de la gestió del canvi a dins de les organitzacions actuals
CB 2: Entendre quines són les claus de la gestió per processos
CB 3: Identificar els reglaments i les normes relacionades amb els sistemes integrals
(qualitat, medi ambient i seguretat i salut laboral)
Competències específiques
CE 1: Ser capaç de dissenyar un mapa de processos integrat, així com els processos que ho
8
integren
CE 2: Ser capaç d'identificar impactes ambientals y de seguretat i salut laboral d'una
organització
CE 3: Ser capaç de planificar una auditoria integrada, de compliment ISO 9001, ISO 14001 i
OHSAS 18001
Competències transversals
CT 1: Ser capaç de diagnosticar la situació inicial de una organització respecte a los
requisits de gestió de qualitat, medi ambient i seguretat i salut laboral, partint de la situació
inicial de l'organització.
CT 2: Ser capaç de planificar la implantació del sistema de gestió de qualitat, medi ambient
i seguretat i salut laboral, partint de la situació inicial de l'organització.
CT 3: Ser capaç de gestionar equips d'implantació i desenvolupament de sistemes de gestió
integral.
4. ACCÉS I ADMISSIÓ DELS ESTUDIANTS
4.1 Accés als estudis
Per a ambdues modalitats (semipresencial i on-line) titulació universitari diplomats,
llicenciats i graduats.
1. S’estableixen les condicions següents per accedir al MGI :
1.a En el cas d’estudiants amb títol oficial de l’Estat espanyol, poden accedir als estudis
propis de postgrau els que estiguin en possessió d’un títol universitari oficial de grau i els
que estiguin en possessió de qualsevol títol oficial universitari expedit conforme a anteriors
ordenacions que sigui equivalent, almenys, a 180 crèdits europeus.
1.b En el cas d’estudiants amb titulació estrangera, poden accedir a estudis conduents a títol
propis de postgrau de la UIB sense necessitat de tenir homologat el títol estranger si
presenten l'autorització que atorgui el director del Centre d’Estudis de Postgrau (CEP);
aquesta autorització s'expedirà una vegada el CEP hagi comprovat la correspondència del
títol estranger presentat amb les titulacions oficials espanyoles. Aquesta circumstància s'ha
de fer constar mitjançant diligència al títol.
2. Sens perjudici de tot l’anterior, les memòries justificatives de la sol·licitud inicial que es
presentin per a la tramitació d’un títol propi de postgrau podran preveure, justificadament,
l’admissió d’estudiants sense les titulacions esmentades. En aquests casos s’expedirà als
estudiants un certificat d’assistència i/o d’aprofitament, sense que en cap cas la seva
participació doni lloc a altres titulacions de la UIB:
2.a S'admetran diplomats al curs perquè en l'entorn organitzatiu i empresarial moltes
funcions relacionades amb la gestió de qualitat o mediambiental o de salut i seguretat
laboral són realitzades per diplomats en empresarials, en relacions laborals, etc. El curs
permetrà que aquest col·lectiu universitari pugui arribar a un alt nivell de desenvolupament
i perfeccionament professional que redundarà en el benefici de les empreses, les
organitzacions i de la societat en el seu conjunt.
9
4.2 Criteris d’accés i admissió
Per a ambdues modalitats (semipresnecial i on-line) la Comissió del Màster estudiarà y
avaluarà les preinscripcions fonamentalment en funció del curriculum vitae del estudiant
preinscrit.
4.3 Reconeixement de crèdits
Per crèdits superats a estudis oficials
Nom de l’assignatura oficial i
crèdits
Nom dels Estudis
Assignatura que es convalida
en el títol propi i crèdits
Per crèdits superats a altres títols propis
Nom de l’assignatura i
crèdits
Nom del Títol Propi cursat
Assignatura que es convalida
en aquest títol propi i crèdits
Per experiència laboral
Assignatura que es convalida en aquest títol propi
Crèdits
5. PLANIFICACIÓ DELS ENSENYAMENTS
5.1 Estructura de l’ensenyament
Estructura de l’ensenyament (Repetir per a cada mòdul o matèria/assignatura, incloses les
Pràctiques i el Treball fi d’estudis en el cas que n’hi hagi)
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
U1 Fundamentos de Dirección de Empresas
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Abel Lucena
Obligatoria
1
Módulo 1 Unidad 1
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
La empresa en la organización de la
10
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
actividad económica. El entorno económico e
institucional de la empresa.
La toma de decisiones en la empresa:
tipología.
La gestión integral de la empresa y sus áreas
funcionales:
finanzas,
administración,
operaciones y marketing.
Los costes en la empresa. La gestión
económica de la empresa.
El proceso administrativo.
Formas legales y reglamentación básica para
la empresa.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
U2 Dirección Estratégica
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Rebeca Méndez y José María Carretero
Obligatoria
1 total (0,5 cada profesor)
Módulo 1 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
La empresa y la estrategia.
Variables estratégicas: límites verticales y
horizontales.
Estrategia competitiva: análisis de la
industria - DAFO, creación de valor,
estrategias de liderazgo en costes y calidad.
Estrategia e innovación.
Instrumentos de evaluación estratégicos:
Balanced Scorecard.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
U3 El Sistema Organizativo
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Abel Lucena
Obligatoria
1
Módulo 1 Unidad 3
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
3.2.
3.3.
Diseño de estructuras organizativas.
Determinantes de la estructura organizativa.
Gobierno y control de la empresa.
11
3.4.
3.5.
Liderazgo.
Dinámica organizativa y gestión del cambio.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
U 4 Gestión de Recursos Humanos
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
José Mª Carretero
Obligatoria
0,5
Módulo 1 Unidad 4
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
Planificación estratégica de recursos
humanos.
Organización del trabajo: diseño y
reingeniería de puestos, el trabajo en equipo.
Contratación.
Gestión del rendimiento.
Gestión del capital humano: formación,
perfeccionamiento
y
gestión
del
conocimiento.
Sistemas de GRH de alto compromiso y de
alto rendimiento.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
U5 Estrategias de Comunicación Integral
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Mª Antonia García
Obligatoria
0,5
Módulo 1 Unidad 5
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
La comunicación: Interna y externa.
Instrumentos de la comunicación.
El endomarketing.
Implantación del plan de endomarketing.
U 6 Normas y Modelos de Gestión
12
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Patricia Horrach
Obligatoria
0,5
Módulo 1 Unidad 6
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M1: Introducción a la Gestión de
Organizaciones /
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
Las normas UNE.
Las normas ISO.
El modelo EFQM.
Otras normas y modelos (OSHAS; Ética y
Responsabilidad Organizativa: SGE-21, SA8000, GRI; Protección de datos: LOPD y
27001).
U7 Diagnóstico de Sistemas de Gestión Integral
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
0,5
Módulo 1 Unidad 7
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
7.1.
7.2.
7.3.
Base de diagnóstico de sistemas de gestión
integrados.
Informe de diagnóstico.
Plan de mejora.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U1 Introducción a la Gestión de Calidad
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Marco A. Robledo
Obligatoria
3
Módulo 2 Unidad 1
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Introducción a la gestión de calidad.
Sistemas de calidad.
Principios de la gestión de calidad.
Calidad de los productos y servicios.
Calidad percibida y satisfacción de clientes.
13
1.6.
Nociones básicas de gestión por procesos.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U2 Estructura Organizativa Basada en Procesos
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
2,5
Módulo 2 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
De la gestión de procesos a la gestión por
procesos.
Gestión de personas y gestión por procesos.
Mapa de procesos de una organización.
Desarrollo de un proceso.
Funciones en la gestión de calidad: gestor de
calidad y proceso.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U3 Medida de Eficiencia en la Gestión por Procesos
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Francina Orfila
Obligatoria
1
Módulo 2 Unidad 3
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
3.2.
Indicadores clave de gestión.
Cuadro de mando integral.
U4 Historia de la norma ISO 9001
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
2
Módulo 2 Unidad 4
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
4.1.
Precedentes de la norma ISO 9001:2008.
14
4.2.
Situación actual de la norma ISO 9001.2008
en el mundo.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U5 Contenido de la Norma ISO 9001:2008
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Irene Llull
Obligatoria
2
Módulo 2 Unidad 5
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
5.1.
5.2.
Generalidades de la norma ISO 9001:2008.
Capítulo 4 – Sistema de gestión de la calidad
(documentación).
5.3. Capítulo 5 - Responsabilidad de la dirección.
5.4. Capítulo 6 - Gestión de los recursos.
5.5. Capítulo 7 – Realización del producto o del
servicio.
5.6. Capítulo 8 - Medida, análisis y mejora.
5.7. Cambio entre la norma ISO 9001:2000 y la
ISO 9001:2008.
5.7.1. Claves del cambio de versión.
5.7.2. Aspectos más relevantes del cambio.
U6 Documentación e Implantación del Sistema de
Gestión de Calidad
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
2
Módulo 2 Unidad 6
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
Competències
Diagnóstico del sistema de gestión y plan de
implantación.
Redacción del manual de gestión y
procedimientos base a ISO 9001:2008.
Implantación del sistema de gestión de
calidad base a ISO 9001:2008.
Software de gestión de calidad.
Proceso de gestión de la innovación.
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
15
% Assistència obligatòria
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U7 Auditoría de Calidad
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
2
Módulo 2 Unidad 7
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
7.6.
7.7.
Definición de auditoria de calidad.
El equipo auditor.
Planificación y preparación de las auditorias.
Realización de la auditoria.
Informes de la auditoria.
Seguimiento de les auditorias.
Norma UNE-EN-ISO 19011:2002.
U8 Introducción a la Gestión Avanzada
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere Jiménez
Obligatoria
1
Módulo 2 Unidad 8
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
Definición de la gestión avanzada y
excelencia.
Principios de la gestión de calidad y
excelencia.
Gestión avanzada y estratégica.
Gestión avanzada y gestión integral.
Modelos de gestión avanzada y excelencia en
gestión.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
U9 Gestión Avanzada y Evaluación según ISO
9004:2009
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Pere Jiménez
Obligatoria
16
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
1
Módulo 2 Unidad 9
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Contenido de la norma ISO 9004:2009.
Contenido de la norma UNE 66174:2010.
Evaluación base a UNE 66174:2010.
Sistematización de la evaluación y la mejora.
U10 Gestión Excelente y Evaluación según el Modelo
EFQM
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Irene Llull
Obligatoria
2
Módulo 2 Unidad 10
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M2 Gestión de Calidad/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
10.1. Contenido del modelo EFQM.
10.2. Evaluación base al modelo EFQM.
10.3. Premios a la excelencia.
U11 Gestión de Procesos como Base de la Gestión
Integral
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Isaac M. Navarro
Obligatoria
1
Módulo 2 Unidad 11
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
11.1. Introducción a la gestión integral, des del
punto de vista de la calidad.
11.2. Modelos de gestión integral de calidad y
otros modelos.
11.3. Elementos específicos de la calidad en la
gestión integral.
11.4. Caso práctico: Fase I.
17
Mòdul o Matèria/Assignatura
M3 Bases para la Integración/
U1 Introducción a los Sistemas de Gestión
Integrados
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Isaac M. Navarro
Obligatoria
0,5
Módulo 3 Unidad 1
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
1.2.
Conceptos de integración de sistemas de
gestión.
Estructura del proceso de integración de
sistemas de gestión. Ciclo PHVA.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M3 Bases para la Integración/
U2 Desarrollo del Plan de Integración en base a
Norma UNE 66177: 2005
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Isaac M. Navarro
Obligatoria
1
Módulo 3 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
Beneficios esperados de la integración.
Análisis del contexto actual de la
organización.
Nivel
de
madurez,
complejidad, alcance, riesgo.
Selección del método de integración según el
nivel de madurez: Método básico, avanzado o
experto.
Selección del método de integración según
necesidades y expectativas de las partes
interesadas. Método lineal, radial.
Elaboración del plan de integración.
Apoyo de la alta dirección.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M3 Bases para la Integración/
U3 Implantación del Sistema de Gestión Integral en
Base a los Procesos
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Isaac M. Navarro
Obligatoria
18
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
1
Módulo 3 Unidad 3
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
La pirámide de la integración.
Equipo de integración.
Documentos del sistema de gestión
integrado. Manual de gestión, Política,
Programa de objetivos, Mapa de procesos
integrados, Procesos y otros documentos.
Revisión del sistema de gestión integrado: La
auditoría interna integrada de un Sistema de
Gestión Integrado. Indicadores integrados.
Mejora del sistema de gestión integrado.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M3 Bases para la Integración/
U4 Responsabilidades y autoridades del Sistema de
Gestión Integral
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Isaac M. Navarro
Obligatoria
1
Módulo 3 Unidad 4
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
La alta dirección.
El representante de la dirección. El nuevo
Director de Gestión. Perfil del Gestor de
Sistemas de Gestión Integrado. La
certificación europea del Gestor de Sistemas
de Gestión Integrado.
El Comité de Gestión.
Los gestores de procesos.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M3 Bases para la Integración/
U5 Barreras y Soluciones a los Sistemas de Gestión
Integrales
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Isaac M. Navarro
Obligatoria
0,5
Módulo 3 Unidad 5
Test de autoevaluación al final del módulo
19
Grau de presencialitat
Continguts
Modalidad semipresencial: 10%
5.1.
5.2.
5.3.
Debilidades y fortalezas de los Sistemas de
Gestión Integrados.
Amenazas y oportunidades de los Sistemas
de Gestión Integrados.
Planes de acción para los Sistemas de
Gestión Integrados.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U1 Introducción al Concepto de Medioambiente y
Sostenibilidad
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Daniel Ramón y Antonio Martínez
Obligatoria
0,5 total (0,25 cada profesor)
Módulo 4 Unidad 1
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
Definición de medioambiente: pasado,
presente y futuro.
Huella ecológica y sostenibilidad: principios
para la integración con la gestión
empresarial.
El papel de las empresas y administraciones
públicas en relación al medioambiente.
Evaluación de factores ambientales. Buenas
prácticas ambientales en la empresa.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U2 Legislación Ambiental
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Celia Martín y Antoni Martínez
Obligatoria
1 total (0,5 cada profesor)
Módulo 4 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
El marco legal de la responsabilidad
ambiental: La Ley 26/2007, de 23 de octubre
y el Real Decreto 2090/2008, mediante el
cual se aprueba el Reglamento de desarrollo
de la Ley 26/2007.
Residuos asimilables a urbanos y residuos
peligrosos. Residuos especiales. Residuos de
20
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
construcción, demolición, voluminosos y
neumáticos fuera de uso.
Contaminación atmosférica y ruido: Ley
34/2007, de calidad del aire y protección
atmosférica.
Legislación sobre aguas: Reglamento del
Dominio Público Hidráulico, Ley de Aguas.
Seguridad industrial: RITE, RAE, CTE.
Otra normativa de referencia: plaguicidas,
espacios naturales, suelo, etc.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U3 Introducción a los Sistemas de Gestión
Ambiental (SGA)
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pilar Escandell
Obligatoria
1,5
Módulo 4 Unidad 3
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Definición de sistema de gestión ambiental.
Situación actual de la implantación de
sistemas de gestión ambiental.
Ventajas e inconvenientes de la implantación
del sistema de gestión ambiental.
Tipos de sistemas de gestión ambiental; el
marco internacional y europeo: UNE-EN ISO
14001:2004, Reglamento Europeo 1221/2009
(EMAS), la etiqueta ecológica europea, otras
certificaciones ambientales.
Etapas para la implantación: el ciclo PDCA
(planificación,
implantación
y
funcionamiento, verificación, actuación).
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U4 La Planificación
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Daniel Ramón y Esther Blanco
Obligatoria
1 total (0,5 cada profesor)
Módulo 4 Unidad 4
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
21
Continguts
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
Definición del compromiso de la empresa: la
política ambiental.
Aspectos ambientales: identificación y
evaluación.
Identificación de requisitos legales. Sistemas
para la gestión de la legislación en la
empresa.
Objetivos, metas y programa de gestión.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U5 Implantación y Funcionamiento
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Daniel Ramón y Celia Martín
Obligatoria
0,9 total (0,45 cada profesor)
Módulo 4 Unidad 5
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
Determinación de recursos y funciones,
determinación de responsabilidades y
autoridades.
Competencia, formación y toma de
consciencia.
Comunicación: mecanismos para a una
correcta comunicación interna y externa.
Documentación y control de documentos.
Control operacional.
La preparación y respuesta ante posibles
emergencias con repercusiones ambientales.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U6 Verificación del Sistema de Gestión Ambiental
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Daniel Ramón
Obligatoria
1,7
Módulo 4 Unidad 6
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
6.1.
6.2.
6.3.
Seguimiento y medición.
Evaluación del cumplimiento legal.
Desviaciones del sistema de
ambiental:
No
conformidad,
correctiva y preventiva.
gestión
acción
22
6.4.
6.5.
Control de registros.
Auditoria interna: Criterios esenciales.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U7 Actuación
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Celia Martín
Obligatoria
0,5
Módulo 4 Unidad 7
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
7.1.
7.2.
La revisión por dirección: concepto e
importancia.
Elementos de entrada a considerar a la
revisión por la dirección.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
U8 La Certificación de los Sistemas de Gestión
Ambiental
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Daniel Ramón
Obligatoria
0,5
Módulo 4 Unidad 8
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M4 Gestión Medioambiental/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
8.1.
8.2.
8.3.
Los organismos de certificación.
Certificación vs Verificación.
Mantenimiento del certificado de los sistemas
de gestión ambiental.
U9 Gestión de Procesos como Base de la Gestión
Integral: Calidad y Medioambiente
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Celia Martín
Obligatoria
1
Módulo 4 Unidad 9
23
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Introducción a la gestión integral desde la
visión del medioambiente.
Modelos de gestión integral de calidad y
medioambiente.
Elementos específicos del medioambiente en
la gestión integral.
Cas práctico: Fase II.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U1 Condiciones de Trabajo y Salud
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Joan F. Oliver
Obligatoria
0,5
Módulo 5 Unidad 1
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
1.2.
1.3.
Riesgos.
Daños derivados del trabajo.
Prevención y protección.
U2 Ámbito jurídico y de la Seguridad y Salud en el
Trabajo
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Joan F. Oliver
Obligatoria
0,8
Módulo 5 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Competències
% Assistència obligatòria
Legislación básica de relaciones laborales.
Normativa sobre prevención de riesgos
laborales.
Responsabilidades en materia preventiva.
Organización de la prevención en España.
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
24
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U3 Seguridad en el Trabajo
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Carlos V. González
Obligatoria
1,5
Módulo 5 Unidad 3
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
Conceptos y definiciones.
Accidentes de trabajo.
Análisis y evaluación general del riesgo de
accidente.
Señalización en seguridad.
Protección colectiva e individual.
Análisis, evaluación y control de riesgos
específicos: máquinas, equipamientos y
herramientas; lugares de trabajo; electricidad;
almacenaje; productos químicos, etc.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U4 Higiene Industrial
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere M. Deyà
Obligatoria
1,5
Módulo 5 Unidad 4
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
Conceptos y definiciones.
Agentes químicos: toxicología, evaluación de
la exposición y control.
Agentes físicos: clasificación, efectos,
evaluación y control.
Agentes biológicos: efectos, evaluación y
control.
Relación con la medicina del trabajo.
Normativa específica.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U5 Ergonomía
25
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Pere M. Deyà
Obligatoria
1
Módulo 5 Unidad 5
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
Conceptos y definiciones.
Condiciones ambientales.
Introducción al diseño de puestos de trabajo.
Carga física de trabajo.
U6 Psicosociologia Aplicada la Prevención
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Albert Sesé
Obligatoria
0,8
Módulo 5 Unidad 6
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 20%
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
Carga mental de trabajo.
Factores de naturaleza psicosocial.
Estrés y otros problemas psicosociales.
Intervención psicosocial.
U7 Sistemas de Gestión de la Seguridad y Salud en el
Trabajo (SGSST)
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Yolanda Martínez
Obligatoria
1
Módulo 5 Unidad 7
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
Necesidad y obligación de gestionar la
prevención de riesgos laborales.
Tipos de sistemas de gestión.
Principios de los sistemas de gestión de PRL:
la gestión por procesos.
Estructura organizativa y responsabilidades.
26
7.5.
7.6.
Fases y condicionantes de la implantación de
un sistema de gestión de PRL.
Los modelos tradicionales: el control total de
pérdidas, el modelo DuPont.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U8 Desarrollo Práctico de la Implantación del
SGSST Conforme a la Norma OHSAS 18001
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Yolanda Martínez
Obligatoria
2
Módulo 5 Unidad 8
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
8.6.
El proceso de mejora continua en la gestión
de seguridad y salud en el trabajo (SST).
La política preventiva y los objetivos en
materia de SST: planificación de actuaciones.
Organización, funciones y responsabilidades
de SST: el manual del SGSST.
Análisis de los procesos de SST para el
diseño de procedimientos, programes y otros
elementos de OHSAS 18001 adaptados a la
empresa.
Evaluación periódica del SGSST: la auditoría
externa.
Revisión del sistema por parte de la
dirección.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U9 Certificación de los SGSST en OHSAS 18001
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Celia Martín
Obligatoria
0,9
Módulo 5 Unidad 9
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Definiciones.
Ventajas de la certificación OHSAS 18001.
El proceso de certificación.
Auditorias del SGSST.
27
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M5 Gestión de la Seguridad y la Salud
Laboral/
U10 Gestión de Procesos como Base de la Gestión
Integral: Calidad y Seguridad y Salud Laboral
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Celia Martín
Obligatoria
1
Módulo 5 Unidad 10
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M6 Fase Final Gestión Integral: Calidad,
Medioambiente y Seguridad y Salud
Laboral/
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
10.1. Introducción a la gestión integral desde la
visión de la seguridad y salud laboral.
10.2. Modelos de gestión integral de calidad y
seguridad y salud laboral.
10.3. Elementos específicos de la seguridad y salud
laboral en la gestión integral.
10.4. Caso práctico: Fase III.
U1 Integración de sistemas de gestión
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Isaac M. Navarro
Obligatoria
0,5
Módulo 6 Unidad 1
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
1.1.
1.2.
1.3.
Competències
% Assistència obligatòria
Temas avanzados en integración de sistemas
de gestión.
Estudio comparativo de los sistemas de
gestión de calidad, medioambiente y
seguridad y salud laboral: Puntos en común.
Aplicación del proceso de integración de
sistemas de gestión: Ciclo PHVA aplicado a
los sistemas de gestión de calidad,
medioambiente y seguridad y salud laboral.
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
28
Mòdul o Matèria/Assignatura
M6 Fase Final Gestión Integral: Calidad,
Medioambiente y Seguridad y Salud
Laboral/
U2 Cómo integrar sobre la Base de Procesos Otros
Sistemas de Gestión: Responsabilidad Social
Corporativa, LOPD y 27001
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Irene Llull
Obligatoria
0,5
Módulo 6 Unidad 2
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
Introducción a la gestión integral desde la
visión
de
Responsabilidad
Social
Corporativa.
Modelos de gestión integral de calidad y
Responsabilidad Social Corporativa.
Elementos específicos de la Responsabilidad
Social Corporativa en la gestión integral.
Siguientes Retos a Plantear.
Caso práctico: Fase IV.
Competències
% Assistència obligatòria
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
Mòdul o Matèria/Assignatura
M6 Fase Final Gestión Integral: Calidad,
Medioambiente y Seguridad y Salud
Laboral/
U3 Caso práctico: Fase integración final
Nom del professor
Caràcter (obligatòria/optativa)
Nombre de crèdits
Ubicació temporal
Requisits, si escau
Sistema d’avaluació, si escau
Grau de presencialitat
Continguts
Competències
% Assistència obligatòria
Celia Martín
Obligatoria
1
Módulo 6 Unidad 3
Test de autoevaluación al final del módulo
Modalidad semipresencial: 10%
3.1.
Caso práctico: Fase final.
CE1; CE2; CE3; CB1; CB2; CB3; CT1; CT2; CT3
Modalidad semipresencial: 80%
En el cas que hi hagi una avaluació final del curs
Avaluació Final
X
Descripció, crèdits assignats, sistema d’avaluació.
Probes
AVALUACIÓ
Crèdits ECTS
Sistema
29
Examen Final Presencial
0,16
Projecte Final
Avaluacions obligatoris de
cada mòdul
2,84
0,8
d'avaluació
Proba test
objectiva
Revisió projecte
Probes test
objectives
Modalidad A (semipresencial): Al final de cada mòdul, l’estudiant haurà de realitzar una
sèrie d’auto-avaluacions que seran de caràcter obligatori i també es proposaran cas
pràctics, conformant així l'avaluació continuada. Així mateix, haurà un projecte final que
consisteix en la realització d’un cas pràctic on els estudiants hauran de demostrar
competències apreses i la seva capacitat per aplicar-les. A més a més, per a superar el
Màster haurà una proba presencial i especifica de coneixements al final del Màster. El
examen final presencial es realitzarà a les instal·lacions que per a tal efecte posarà l’entitat
col·laboradora i consistirà en una proba tipus test amb 150 preguntes. Per a l’avaluació
final del Màster es tindrà en compte, amb els percentatges assenyalats en cada cas, las
proves d'auto-avaluacions i cas pràctics (20%), el projecte final (40%) i el examen final de
coneixements (40%). Per a poder accedir al títol de Màster els estudiants hauran de arribar
a un mínim d’assistència a las sessions presencials del 80%. A més a més, per poder accedir
al títol de Màster els estudiants hauran de obtenir una qualificació mínima de quatre punts
en una escala del cero al deu tant en l'examen final com en el projecte final de Màster.
Modadlidad B (on-line):Al final de cada mòdul, l’estudiant haurà de realitzar una sèrie
d’auto-avaluacions que seran de caràcter obligatori i també es proposaran cas pràctics,
conformant així l'avaluació continuada. Així mateix, haurà un projecte final que consisteix
en la realització d’un cas pràctic on els estudiants hauran de demostrar competències
apreses i la seva capacitat per aplicar-les. A més a més, per a superar el Màster haurà una
proba presencial i especifica de coneixements al final del Màster. El examen presencial es
realitzarà a les instal·lacions que per a tal efecte posarà l’entitat col·laboradora i consistirà
en una proba tipus test amb 150 preguntes. Per a l’avaluació final del Màster es tindrà en
compte, amb els percentatges assenyalats en cada cas, las probes d'auto-avaluacions i cas
pràctics (20%), el projecte final (40%) i el examen final de coneixements (40%). A més a
més, per poder accedir al títol de Màster els estudiants hauran de obtenir una qualificació
mínima de quatre punts en una escala del cero al deu tant en l'examen final com en el
projecte final de Màster.
En el cas que hi hagi un percentatge d’assistència mínim al curs per ser avaluat
assistència mínim
X
Descripció
Per a la modalitat A (semipresencial): 80% mínim per a poder accedir al títol de Màster.
En el cas que hi hagi pràctiques externes:
Pràctiques formatives obligatòries
Pràctiques voluntàries
Pràctiques complementàries
Descripció i tipus:
30
6. PERSONAL ACADÈMIC
En el cas de professorat no universitari, a més de detallar en poques línies el perfil i la
seva experiència en relació a la seva idoneïtat per la tasca docent al curs, s’adjuntarà un
curriculum vitae detallat.
PROFESSORAT UNIVERSITARI PROPI
MODALITAT A (Semipresencial)
Es computen 5 hores per crèdit europeu, de les quals 2,5 hores es dediquen a tasques
presencials del professor (1,25 hores per a l'activitat docent de teoria i els altres 1,25 hores per
a activitats docents de pràctiques) i 2,5 hores es dediquen a tasques no presencials del
professor (elaboració i actualització de materials, correcció de projectes fi de màster,
resolució de dubtes enviades a la UIB per part dels tutors d'ASIMAG). En qualsevol cas tot
això està especificat al conveni signat amb ASIMAG el qual vàrem adjuntar a la sol·licitud.
MODALITAT B (On-line a distància)
Es computen 4 hores per crèdit europeu, el quals es dediquen a tasques no presencials del
professor (elaboració i actualització de materials, correcció de projectes fi de màster,
resolució de dubtes enviades a la UIB per part dels tutors d'ASIMAG). En qualsevol cas tot
això està especificat al conveni signat amb ASIMAG el qual vàrem adjuntar a la sol·licitud.
Professors funcionaris i laborals de la UIB:
Nom i cognoms: Dr. José María Carretero Gómez
Situació acadèmica: Professor Contractat Doctor
Àrea de coneixement: Organització d’Empreses
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Direcció Estratègica
Gestió de Recursos Humans
ECTS Total hores Hrs.
presencials
0,5
0,5
2,5
2,5
1,25
1,25
Hrs.
presencials
Modalitat B:
on-line
no Total hores
2
2
1,25
1,25
Nom i cognoms: Dra. Mª Antonia García Sastre
Situació acadèmica: Professora Titular d’Universitat
Àrea de coneixement: Comercialització i Investigació de Mercats
31
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Estratègies
integral
de
ECTS Total hores
Modalitat
B: on-line
Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
2
comunicació
0,5
2,5
1,25
1,25
Nom i cognoms: Patricia Horrach Roselló
Situació acadèmica: Professora Titular d’Escola Universitària
Àrea de coneixement: Comptabilitat
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Normes i Models de Gestió
ECTS
0,5
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
2,5
1,25
2
1,25
Nom i cognoms: Dr. Marco Antonio Robledo Camacho
Situació acadèmica: Professor Titular de Universitat
Àrea de coneixement: Organització d’Empreses
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Introducció a la Gestió de Qualitat
ECTS
3,00
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
15,00
7,50
12
7,50
Nom i cognoms: Dra. Francina Orfila Sintes
Situació acadèmica: Professora Contractada Doctora
Àrea de coneixement: Organització d’Empreses
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Mesura d’Eficiència en la Gestió
per Processos
ECTS
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
4
1,00
5,00
2,50
2,50
Nom i cognoms: Dr. Antoni Martínez Taberner
Situació acadèmica: Professor Titular d’Universitat
Àrea de coneixement: Ecología
Departament: Biologia
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Introducció al Concepte de Medi
Ambient i Sostenibilitat
Lesgislació Ambiental
ECTS
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
2
0,5
0,5
2,5
2,5
1,25
1,25
1,25
1,25
2
32
Nom i cognoms: Dr. Pere M. Deyà Serra
Situació acadèmica: Professor Catedràtic d’Universitat
Àrea de coneixement: Química Orgànica
Departament: Química
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
ECTS
Higiene Industrial
Ergonomia
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
1,50
1,00
7,50
5,00
3,75
2,50
6
4
3,75
2,50
Nom i cognoms: Dr. Albert Sesé Abad
Situació acadèmica: Professor Titular d’Universitat
Àrea de coneixement: Metodologia de les Cienències del Comportament
Departament: Psicologia
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
ECTS
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
3,2
Psicosociologia Aplicada la
Prevenció
0,80
4,00
2,00
2,00
ALTRE PROFESSORAT DE LA UIB
Nom i cognoms: Dr. Abel Ernesto Lucena
Situació acadèmica: Professor Visitant
Àrea de coneixement: Organtización d’Empreses
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
ECTS
Modalitat B:
on-line
Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
4
Fonaments de Direcció de
Empreses
El Sistema Organitzatiu
1,00
1,00
5,00
5,00
2,50
2,50
2,50
2,50
Nom i cognoms: Dra. Rebeca del Carmen Méndez Durón
Situació acadèmica: Professora Ajudant Doctora
Àrea de coneixement: Organització d’Empreses
Departament: Economia de l'Empresa
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Direcció Estratègica
ECTS Total hores Hrs.
presencials
0,5
2,5
1,25
Hrs.
presencials
4
Modalitat B:
on-line
no Total hores
2
1,25
Nom i cognoms: Joan F. Oliver García
Situació acadèmica: Professor Associat
Àrea de coneixement: Dret del treball i de la seguretat social
33
Departament: Dret Públic
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Condicions de Treball i Salut
Àmbit jurídic de la Seguretat
i Salut en el Treball
ECTS Total hores Hrs.
presencials
Hrs.
presencials
0,50
2,50
1,25
1,25
0,80
4,00
2,00
2,00
Nom i cognoms: Carlos V. Gónzalez Pérez
Situació acadèmica: Professor Associat
Àrea de coneixement: Física
Departament: Física
Modalitat A: Semipresencial
Temes que ha d’impartir:
Seguretat en el Treball
Modalitat B:
on-line
no Total hores
ECTS Total hores Hrs.
presencials
1,50
7,50
3,75
Hrs.
presencials
2
3,2
Modalitat B:
on-line
no Total hores
3,75
6
PROFESSORAT D’ALTRES UNIVERSITATS
Nom i cognoms: Dra. Esther Blanco Cartagena
Perfil i experiència: Dra. per la UIB al programa internacional de doctorat en Turisme i
Economia Medi Ambiental. Ex-PDI de la Universitat de les Illes Balears, els darrers anys amb
un contracte de treball en pràctiques a temps complet (investigació al Departament de
Economia Aplicada de la UIB).
Categoria: Actualment està contrada com a professora post-doctoral a la University of
Innsbruck a dins de la Faculty of Economics and Statistics Institute of Public Finance.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B:
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
2
La Planificació
0,5
2,5
1,25
1,25
ALTRES EXPERTS I PROFESSIONALS
Nom i cognoms: Pere Jiménez Creis
Perfil i experiència: Ingeniero industrial (Euring) e ingeniero técnico mecánico por la
Universidad Politécnica de Cataluña; Máster en Dirección y Administración de Empresas por
la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) y por la Escuela de Administración de
Empresas (EAE);
Auditor de calidad IRCA y evaluador EFQM; Profesor de postgrado de
la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) – Área de calidad e innovación - Máster en
planificación y dirección de la calidad; Profesor de postgrado de la Universidad Alfonso X El
Sabio (UAX) – MBA y Postgrado de gestión de proyectos; Profesor de la Escuela Balear de
Administración Pública (EBAP) – Área de Calidad; Jefe de servicio de información y
formación empresarial del Instituto de Innovación Empresarial de las Islas Baleares (IDI).
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat
on-line
34
B:
Temes que ha d’impartir:
Diagnòstic de Sistemes de
Gestió Integrats
Estructura Organitzativa
Basada en Processos
Historia de la norma ISO
9001
Contingut de la Norma ISO
9001:2008
Auditoria de Qualitat
Introducció a la Gestió
Avançada
Gestió Avançada i Avaluació
Segons ISO 9004:2009
ECTS Total hores Hrs.
presencials
Hrs.
no Total hores
presencials
2
0,50
2,50
1,25
1,25
10
2,50
12,50
6,25
6,25
2
0,50
2,50
1,25
1,25
8
2,00
2,00
10,00
10,00
5,00
5,00
5,00
5,00
1,00
5,00
2,50
2,50
8
4
4
1,00
5,00
2,50
2,50
Nom i cognoms: Irene Llull Vila
Perfil i experiència: Llicenciada en Psicologia Industrial i de les Organitzaciones, Universitat
de Barcelona, 1997. Especialista Universitària en Gestió Empresarial de la Qualitat,
Universitat de les Illes Balears, 1999. Màster en Direcció de Recursos Humans, Escuela
Internacional de Negocios CEREM 2001. Progrma Avançat de Direcció General, Instituto de
Empresa, 2006. Màster Tècnica Superior en Prevenció de Rics Laborals. Especialitat
Seguretat en el treball. Servei Territorial de Treball i Seguretat Laboral de la Conselleria
d’Economia, Hisenda i Treball de la Generalitat Valenciana, 2006. Actualment, cursa Màster
d’Expert en Direcció de Projectes. Consultora de gestión; Evaluadora EFQM acreditada;
Auditora de calidad ISO 9001; presidenta de l'Associació de Joves Empresaris de Balears.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
Documentació i Implantació
del Sistema de Gestió de
Qualitat
2,00
10,00
5,00
5,00
Gestió Excel·lent i Avaluació
Segons el Model EFQM
2,00
10,00
5,00
5,00
Com integrar sobre la Base
de Processos Altres Sistemes
de Gestió: Responsabilitat
Social Corporativa, LOPD i
27001
0,50
2,50
1,25
1,25
Nom i cognoms: Isaac Miguel Navarro Cabeza
Perfil i experiència: Enginyer Tècnic Industrial, Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica
Industrial de Zaragoza. Màster in Business Administration (M.B.A.) Executive per I.B.S.
(Escuela Europea de Negocios en Aragón). Director de Qualitat, Medi Ambient i Prevenció
de Riscos Laborals a l’empresa CONTAZARA i Director Tècnic. Certificacions i premis:
Certificat de Sistema de Gestió de Qualitat de AENOR (UNE-EN ISO 9001:2008). Certificat
de Sistema de Gestió Ambiental de AENOR (UNE-EN ISO 14001:2004). Certificat de Gestió
de Qualitat (Directiva de Instruments de Mesurament 2004/22/CE, módulo H1 de LNE -1º de
Europa). Certificat de Sistema de Gestió de Seguretat i Salut en el Treball AENOR (OHSAS
35
B:
8
8
2
18001:2007). Certificat de Sistema de Gestió de las Mediciones de AENOR según la norma
UNE-EN ISO 10012:2003 (1ª empresa de España en conseguirlo). Premis entre com per
exemple Premio Príncipe Felipe de Excelencia Empresarial (1ª PYME de España en assolirlo). Expert del Comitè Tècnic de Normalització de Metrologia i Calibració AENOR, “de
Gestión de la Calidad y Evaluación de la Conformidad” AENOR. Expert del SAG-MSS
“Strategic Advisory Group on Management System Standards”.Auditor líder (criteris de
auditoria: normes ISO 9001:2000, ISO 14001:2004, ISO/IEC 17025:2005, ISO 10012:2003,
ISO 19011:2002). Formador i ponent en gestió de la qualitat y ambiental, seguritat i salut
laboral, metrologia, excel·lència e innovació. Auditor EOQ de qualitat, de sistemes de gestió
ambiental. Gestor EOQ de sistemes de gestió integrats de qualitat, medi ambient i prevenció
de riscos laborals. Premio Nacional “Líder en Calidad 2003” (2º) per l’ASOCIACIÓN
ESPAÑOLA PARA LA CALIDAD (A.E.C.) y candidat espanyol al Premi “Líder en Calidad
Europeo 2003” por la EUROPEAN ORGANIZATION OF QUALITY.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
Gestió de Processos com a
Base de la Gestió Integral;
Cas pràctic: Fase I
1,00
5,00
2,50
2,50
Introducció als Sistemes de
Gestió Integrats
0,50
2,50
1,25
1,25
Desenvolupament del Pla de
Integració en base a la norma
UNE 66177:2005
1,00
5,00
2,50
2,50
Implantació del Sistema de
Gestió Integral en Base als
Processos
1,00
5,00
2,50
2,50
Responsabilitats y autoritats
del Sistema de Gestió
Integral
1,00
5,00
2,50
2,50
Barreres i Solucions als
Sistemes de Gestió Integrals
0,50
2,50
1,25
1,25
Integració de sistemes de
gestió
0,50
2,50
1,25
1,25
Nom i cognoms: Daniel Ramón Manera
Curriculum resumit: Formació: Llicenciat en Biologia per la Universitat de les Illes Balears
l’any 1.999. Máster Universitari en Ciències, Tècniques i Gestió Ambiental y Especialista
Universitari en Anàlisi i Disseny del Paisatge per la Universitat de les Illes Balears.
Especialista Universitari en Predicció i Avaluació d’Impactes Ambientals per la Universitat
Politècnica de Madrid. Docència: Professor associat del Departament de Biologia (Àrea
Ecologia) de la UIB des de l’any 2002 fins el 2011. Disposa de més de 1.000 hores de
docència en cursos realitzats en centres privats (CAEB, SAP, GOE, etc.) i públics (UIB) sobre
Sistemes de Gestió Ambiental, Estudis d’Impacte Ambiental i Sensibilització Ambiental,
entre d’altres. Fou co-director del Curs Universitari d’Estudis d’Impacte Ambiental (2004)
organitzat per la UIB de 195 hores de durada. Investigació: Fou guardonat amb el Premi
Ciutat de Palma d’investigació i ha presentat comunicacions en diferents Congressos
Nacionals. Actualment es troba integrat dins el grup d’investigació d’Ecologia Interdisciplinar
participant activament dels projectes que es desenvolupen. Experiència professional:
36
B:
4
2
4
4
4
2
2
Des de l’any 2001 fins el 2005 fou Delegat Territorial a Balears de la consultora ambiental
Tecnoambiente, s.l. Actualment dirigeix el seu propi gabinet (Podarcis, s.l. –
www.podarcis.com) el qual compta amb oficina tècnica i laboratori. La seva trajectòria
professional està encaminada a l’assessorament i consultoria ambiental i ha participat en la
redacció de nombrosos estudis tècnics ambientals encarregats tant per empreses privades com
per entitats públiques (Ministerio de Medio Ambiente, Govern de les Illes Balears, Autoritat
Portuària de Balears, etc.) Actualment, a més, és certificador extern de la norma ISO
14001:2004.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B:
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
2
Introducció al Concepte de
Medi Ambient i Sostenibilitat
0,5
2,5
1,25
1,25
4
La Planificació
1
5
2,5
2,5
3,6
Implantació i Funcionament
0,9
4,5
2,25
2,25
6,8
Verificació del Sistema de
Gestió Ambiental
1,70
8,50
4,25
4,25
2
La Certificació dels Sistemes
de Gestió Ambiental
0,50
2,50
1,25
1,25
Nom i cognoms: Dra. Celia Martín Cardona
Perfil i experiència: Doctora en Biologia (Microbiologia Ambiental y Biotecnologia); 14
comunicacions a congressos nacionals e internacionals. Experta en gestió (Qualitat,
Mediambient i Seguretat i Salut en el Treball); Tècnica Superior en Prevenció (ErgonomiaPsicosociologia) Ha participat com a tècnica en la implantació de sistemes de gestió integrada
de Seguretat i Salut e el Treball (OHSAS 18001:2007), Qualitat (ISO 9001:2000), Medi
ambient (ISO 14001:2004) i Energètica (216301: 2007) en diferents empreses. Auditora
externa i/o interna segons la norma UNE-EN 9001:2000 en diferents empreses.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B:
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
4
Legislació Ambiental
1
5
2,5
2,5
3,6
Implantació i Funcionament
0,9
4,5
2,25
2,25
2
Actuació
0,50
2,50
1,25
1,25
4
Gestió de Processos com a
Base de la Gestió Integral:
Qualitat i Medi Ambient; Cas
pràctic: Fase II
1,00
5,00
2,50
2,50
3,6
Certificació dels SGSST en
OHSAS 18001
0,90
4,50
2,25
2,25
4
Gestió de Processos com a
Base de la Gestió Integral:
Qualitat i Seguretat i Salut
Laboral; Cas pràctic: Fase III
1,00
5,00
2,50
2,50
4
Cas pràctic: Fase integració
final
1,00
5,00
2,50
2,50
37
Nom i cognoms: Pilar Escandell Torres
Perfil i experiència: Llicenciada en Biologia per la Universitat les Illes Balears. Ha rebut
diverses curs de formació i especialització a nivell de postgrau com per exemple el “Curs
d’especialització en SIG aplicat al Medi Ambient”. Fundació Universitat Politècnica de
Catalunya, o el “Diploma Universitari de Postgrau Internacional UNIGIS en Sistemes
d’Informació Geogràfica”, Universitat de Girona (90E CTS). Ha fet feina com a responsable
tècnica de l’elaboració d’Estudis d’Impacte Ambiental (EIA) i Estudis de Repercussions
Ambientals (ERA) a l’illa d’Eivissa i Formentera. També ha estat responsable tècnica del
desenvolupament de projectes de l’Agenda Local 21, responsable tècnica de projectes de
cartografia i SIG, responsable tècnica de la implantació de Sistemes de Gestió Ambiental,
Qualitat i Responsabilitat Social Corporativa, i responsable tècnica de la Coordinació i Gestió
d’Activitats d’Educació Ambiental a l’illa d’Eivissa i Formentera. Actualment, fa feina a
ACTUA a on desenvolupa funcions d’assessoria ambiental i redacció de projectes tècnics i
ambientals, destacant el camp d’Estudis d’Impacte Ambiental, Informes de Sostenibilitat
Ambiental, Estudis de Caracterització Mediambiental i elaboració de cartografia, mapes de
renou, en col•laboració amb altres projectes: projectes de Gestió de Residus (plans
municipals, redacció d’ordenances, assessorament tècnic en la gestió de residus, Directives de
residus, ...), projectes sobre Canvi Climàtic, Responsabilitat Social Coorporativa, implantació
de Sistemes de Gestió Mediambiental.
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B:
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
6
Introducció als Sistemes de
Gestió Ambiental
1,50
7,50
3,75
3,75
Nom i cognoms: Yolanda Martínez Laserna
Perfil i experiència: Llicenciada en Química. Tècnica Superior en Prevenció (Seguretat en el
Treball, Higiene Industrial i Ergonomia-Psicosociologia). Professora del Màster en Salut
Laboral (PRL) de la UIB, títol oficial de postgrau. Ha implementat la gestió de Riscos
Laborals (Seguretat en el Treball, Higien Industrial) a l’Hospital Son Llàtzer. Ha treballat com
a tècnica superior de Prevenció de Riscos Laborals a FREMAP, MUTUA BALEAR,
Hostpital Son Llàtzer i S’Institut de Serveis Socials i Esportius de Mallorca (Consell de
Mallorca)
Modalitat A: Semipresencial
Modalitat B:
on-line
Temes que ha d’impartir:
ECTS Total hores Hrs.
Hrs.
no Total hores
presencials presencials
Sistemes de Gestió de la
Seguretat i Salut en el Treball
(SGSST)
1,00
5,00
2,50
2,50
4
Desenvolupament Pràctic de
la Implantació del SGSST
Conforme a la Norma
OHSAS 18001
2,00
10,00
5,00
5,00
8
38
6. 1 Resum de la proposta de professorat
MODALITAT A: Semipresencial
Procedència del professorat
Nre. de Nre. de
docents crèdits
Professors funcionaris i laborals UIB
8
10,3
Altre professorat de la UIB
4
5,3
Professorat altres universitats
1
0,5
Altres experts i professionals
7
34,9
Total
20
51
%
Nre.
%
crèdits d’hores* Hores
20,2%
51,5 20,2%
10,4%
26,5 10,4%
1%
2,5
1,0%
68,4%
174,5 68,4%
100%
255 100,0%
MODALITAT B: On-line a distància
Procedència del professorat
Nre. de Nre. de
%
Nre.
%
docents crèdits crèdits d’hores* Hores
Professors funcionaris i laborals UIB
8
10,3
20,2%
41,2 20,2%
Altre professorat de la UIB
4
5,3
10,4%
21,2 10,4%
Professorat altres universitats
1
0,5
1%
2
1,0%
Altres experts i professionals
7
34,9
68,4%
139,6 68,4%
Total
20
51
100%
204 100,0%
7.
RECURSOS MATERIALS I SERVEIS
7.1 Lloc d’impartició (especificar edifici, nº aula, característiques necessàries
d’aquestes)
Per a la modalitat A (semipresencial) i per l’examen de la modalitat B (on-line), es farà
servir de les instal·lacions que per a tal efecte posarà l’entitat col·laboradora ASIMAG.
Sense cap cost per a la UIB, tal com precisa el conveni marc que es va signar amb l’entitat
col·laboradora i que s'adjunta a aquesta memòria.
Per a la modalitat A i per l’examen de la modalitat B, aula amb capacitat suficient per al
alumnat convocat amb taules mòbils i tots els recursos didàctics necessaris per a un curs
d’aquestes característiques, tal com precisa el conveni marc que es va signar amb l’entitat
col·laboradora i que s'adjunta a aquesta memòria.
39
7.2 Material i recursos necessaris per la docència i entitats col·laboradores
Material fungible: Per a ambdues modalitats, es farà servir el material necessaris mitjançant
els mitjans que aporta l'entitat col·laboradora tal com precisa el conveni marc en la seva
clàusula sisena, punt 1., que s'adjunta a aquesta memòria. Sense cap cost per a la UIB.
Mitjans propis a disposició del projecte: Per a ambdues modalitats, es farà servir dels
mitjans necessaris que aportarà l'entitat col·laboradora sense cap cost per a la UIB tal com
precisa el conveni marc que es va signar amb l’entitat col·laboradora i que s'adjunta a
aquesta memòria.
40
7.3 Ús de l’Aula Virtual (indicar quines eines de l’aula son necessàries pel bon
desenvolupament del curs)
Difondre informacions generals del curs (fòrums i/o correu intern)
Fer comunicats de caire general (fòrums de notícies i/o correu intern)
Indicar dates puntuals d'esdeveniments del curs (calendari)
Posar a disposició dels participants recursos complementaris en format electrònic (.pdf,
.ppt, enllaços...) i visualitzar fitxers, adjuntar documents a correus i/o fòrums... fins a
200 MB de capacitat
La gestió i manteniment de l’espai virtual anirà a càrrec dels responsables acadèmics de
l’acció formativa.
Qualsevol altre ús dels espais virtuals tindrà un cost que es determinarà en funció de la
metodologia i de les característiques de l'acció formativa.
Si es fa ús dels espais de lliurament d’activitats s’hauria de considerar de pagament.
Si es fa ús de més d’un espai per curs, sigui quin sigui l’ús, s’hauria de considerar de
pagament.
7.4 Necessitat d’obtenció de recursos addicionals
8. RESULTATS PREVISTS
Resultats
Nombre de matriculats
Convenis de col·laboració signats o ja negociats
Convenis de col·laboració pendents d’establir
Finançament extern total o parcial
Taxa de graduació
Taxa d’abandonament
Taxa d’eficiència
Previsió per al
curs 2012/2013
200
S'adjunten a
aquesta memòria
Cap
Total
----
41
9. SISTEMA INTERN DE GARANTIA DE QUALITAT
Establir Responsable i, si escau, Comissió de Garantia de Qualitat i procediments
(assessorament per part del SEQUA)
La avaluació de la qualitat del curs es farà d’acord a les clàusules del conveni establertes
per tal efecte. Aquestes clàusules seran les contingudes en el conveni marc inclòs com a
annex d’aquesta memòria: clàusules sisena punt 2 i sisena punt 6 (la Universitat de les Illes
Balears ja ha signat en prèvies ocasions convenis semblants amb el Màster en Salud
Laboral). En aquestes activitats d’avaluació es prevé la col·laboració amb el Servei
d’Estadística i Qualitat Universitari de la UIB (SEQUA-UIB) i en qualsevol cas es seguiran
les pràctiques habituals d’avaluació a dins de la UIB.
10. COMENTARIS I ACLARIMENTS
• El Màster es imparteix conjuntament amb l’empresa ASIMAG SERVICIOS
EMPRESARIALES amb qui es firmarà el corresponent conveni de col·laboració
inclòs com a annex d’aquest projecte i que ja s’ha enviat per que ASIMAG ho revisi.
Aquest conveni es semblant al que la UIB i ASIMAG van signar per a la realització
del Màster en Salut Laboral. ASIMAG aporta la plataforma i tots el serveis virtuals i
físics per a poder oferir el Màster. El grau de participació de ASIMAG es regularà
amb el conveni específic annexat en aquest projecte. En termes econòmics ASIMAG
finançarà la totalitat del Màster per la quantitat total de les matrícules, ho que queda
establert en la clàusula continguda en el conveni marc inclòs com a annex d’aquest
projecte: clàusula setena punts 1 i 2. La FUEIB rebrà per cada matriculat el 10% del
que correspondria aplicant les taxes oficials per crèdit que estableixi la Comunitat
Autònoma de les Illes Balears en concepte de matrícula.
S'ajunta a aquesta memòria el conveni UIB-ASIMAG per a la realització del Màster
en Gestió Integral es va a signar a Palma a 4 de Febrer del 2010.
• Preu total del curs (matrícula): ASIMAG no cobrarà quantitat alguna per cap concepte
als estudiants que capti i que realitzin el Màster contemplat en el conveni que es va
signar entre la Universitat de les Illes Balears i ASIMAG, tal com quedar establert en
la clàusula del conveni marc inclòs com a annex d’aquesta memòria: clàusula setena
punt 3.
El dia 11 d'abril de 2011 es va a signar amb la Recotora una addenda al convenio UIBASIMAG que regula aquest Màster per la que es permet a ASIMAG comercialitzar el
Màster per captar alumnes privats als qui es cobrarà una matrìcula. Com queda
establert en l'addenda signada, el preu d'aquesta matrícula ha de estar acordat amb la
UIB. La UIB rebrà des de ASIMAG per aquest concepte la quantitat pactada a
l'addenda. Aquesta addenda s'ajunta a aquesta memòria.
Per tant s'obri la possibilitat de que hi hagi dos tipus d'alumne, un totalment
subvencionat (mateixa característiques que abans de signar l'addenda) i un altre privat
(que paga una tasa de matricula pactada entre UIB i ASIMAG). En qualsevol cas, a
data de avui, no n'hi ha cap alumne privat matriculat.
42
• Com que es tracta de un Màster totalment finançat externament per la entitat
col·laboradora, ASIMAG, no s’adjunta cap pressuposto. Així mateix, com que en
aquest moment no hem rebut cap resposta de ASIMAG al voltant del pressupost del
Màster, no podem calcular el cost corresponent a l’avaluació (1,2% del pressupost
total del curs).
• ASIMAG posarà a disposició del Màster les aules necessàries per impartir les sessions
presencials tal i com queda establert en la clàusula sisena punt 1 del conveni que es va
signar amb ASIMAG.
• La Comissió d’Estudis esmentada en aquesta memòria està regulada per la Clàusula
Tercera del conveni que es va signar amb ASIMAG.
• S'admetran diplomats al curs perquè en l'entorn organitzatiu i empresarial moltes
funcions relacionades amb la gestió de qualitat o medi-ambiental o de salut i seguretat
laboral són realitzades per dimplomados en empresarials, en relacions laborals, etc. El
curs permetrà que aquest col·lectiu universitari pugui arribar a un alt nivell de
desenvolupament i perfeccionament professional que redundarà en el benefici de les
empreses, les organitzacions i de la societat en el seu conjunt.
43