ESTÁNDARES 1ª EVALUACIÓN RELIGIÓN CATÓLICA

ESTÁNDARES 1ª EVALUACIÓN RELIGIÓN CATÓLICA
1º DE PRIMARIA.
- Relata con sus palabras el amor del Padre Dios por todos nosotros.
- Indica algunos textos bíblicos que señalan que Dios Padre no nos deja solos.
- Repite oraciones sencillas para expresar amor a Dios Padre.
- Enumera acciones que el Señor realiza para ser mejores hijos de Dios.
- Cuenta a los demás compañeros lo que hacen en su familia, en su entorno
cercano, como Jesús nos enseña.
- Describe con algunos rasgos qué es una familia y qué es una comunidad
cristiana.
- Sabe que la Virgen María es Madre de Dios y Madre nuestra.
2º DE PRIMARIA.
- Toma conciencia y expresa los momentos y las cosas que le hacen feliz a él y a
las personas de su entorno.
- Descubre y nombra situaciones en las que necesita a las personas, y sobre todo
a Dios, para vivir.
- Valora y agradece que Dios le ha creado para ser feliz.
- Identifica y representa gráficamente los dones que Dios hace al hombre en la
creación.
- Expresa, oral y gestualmente, de forma sencilla, la gratitud a Dios por su
amistad.
- Conoce, memoriza y reconstruye relatos bíblicos de la acción de Dios en la
historia.
- Asocia expresiones y comportamientos de los Patriarcas en los relatos bíblicos
a través de recursos interactivos.
- Escucha y describe con sus palabras momentos en los que Dios ayuda al
pueblo de Israel.
- Identifica los signos de Adviento como tiempo de espera.
- Reconoce y valora la necesidad de la espera como actitud cotidiana de la vida.
- Conoce el relato del nacimiento de Jesús y descubre en la actitud y palabras de
los personajes el valor profundo de la Navidad.
- Conoce, memoriza y reconstruye relatos evangélicos sobre el interés de Dios
por el bien de los hombres.
- Selecciona y representa distintas escenas evangélicas sobre la acción de Dios a
través de Jesús.
3º DE PRIMARIA.
- Reconoce el amor de Dios con nosotros al crearnos a su imagen.
- Identifica algunos hechos y palabras de Jesús que muestran el amor de Dios al
hombre,
- Comprende y valora acciones salvíficas de Jesús en las referencias bíblicas
sobre sus milagros, su muerte y resurrección,
- Identifica en relatos vocacionales (María, Zaqueo, Pedro, Pablo) el cambio que
les produjo encontrarse con Jesús.
- Sabe razonar que la fe y las obras son respuestas al amor de Dios, manifestado
en Jesucristo,
- Sabe aplicar en la relación con los amigos y la familia algunos valores
generados en la persona de Jesucristo, la humildad, el servicio, el amor.
4º DE PRIMARIA.
- Ubica en el relato las frases que expresan la falta de colaboración en la tarea de
Dios y el rechazo de la amistad con Él, y las aplica a situaciones actuales.
- Recuerda y narra acontecimientos actuales en los que se ha rechazado la
amistad con Dios.
- Identifica y describe comportamientos de la vida del rey David que se oponen a
la voluntad de Dios.
- Compara la actitud de David con situaciones personales en las que ha sentido
la necesidad de ser perdonado.
- Reconoce y expresa artísticamente escenas de la historia de David en las que
Dios le perdona.
- Muestra respecto por las intervenciones de sus compañeros.
- Descubre y enumera las características del perdón de Dios en algunos relatos
bíblicos.
- Reconstruye y memoriza escenas bíblicas donde Dios hace la promesa del
Mesías.
5º DE PRIMARIA.
- Valora algunos signos y símbolos representativos del fenómeno religioso en la
antigüedad.
- Sabe que Dios es creador y lo hace por amor.
- Comprende las principales respuestas a las preguntas sobre el mal, el dolor y la
muerte, fundamentadas en la acción Salvadora de Jesucristo.
- Sabe valorar las aportaciones en el ser humano el hecho de ser creado y amado
por Dios como hijo.
- Sabe sintetizar los puntos esenciales sobre la salvación del hombre realizada
por Jesucristo.
- Razona cómo Dios se nos da a través de los sacramentos.
6º DE PRIMARIA.
- Identifica y juzga situaciones en las que reconoce la imposibilidad de ser feliz.
- Busca, compara y comenta distintas expresiones del deseo humano de
salvación en la literatura y música actuales.
- Identifica y valora expresiones recogidas en los libros sapienciales que
enriquecen y mejoran a la persona.
- Investiga y contrasta la sabiduría popular con expresiones de la sabiduría de
Israel emitiendo un juicio personal.
- Propone, dialogando con sus compañeros, situaciones y comportamientos
donde se expresa la riqueza humana que aparece en los textos sapienciales.
- Descubre y explica por qué los enterramientos, pinturas, ritos y costumbres son
signos de la relación del hombre con la Divinidad.
- Investiga y recoge acontecimientos de la historia donde se aprecia que el hecho
religioso ha sido el motor de cambios para potenciar los derechos humanos, la
convivencia, el progreso y la paz.
- Selecciona testimonios de cristianos y justifica el cambio generado por el
encuentro con el Resucitado.