P-PER

Agencia Andaluza de Evaluación Educativa
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
Cuestionario del profesorado. Educación Permanente
Centro: ____________________________ Código del centro: _________________
Localidad: __________________________ Provincia: _______________________
P-PER
Estimado/estimada profesor/profesora:
Este cuestionario tiene la finalidad de recoger su opinión
sobre algunos aspectos del centro en el que desarrolla su labor
docente.
Por favor conteste con sinceridad. Sus respuestas son muy
importantes puesto que se pretende conocer el grado de
satisfacción del profesorado con el centro educativo. Las
respuestas del cuestionario son anónimas y confidenciales.
A continuación, le pedimos que marque con un círculo y
bolígrafo la puntuación que mejor refleje su valoración sobre
cada una de las preguntas, entendiendo que el 0 indica nada
satisfecho/a y el 10 muy satisfecho/a. Si se equivoca tache la
respuesta con una “X” y márquela de nuevo con un círculo.
Cuando no tenga suficiente información para opinar deje la
respuesta en blanco.
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
Agencia Andaluza de Evaluación Educativa
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
IMAGEN
1. ¿En qué medida se siente identificado/identificada e
integrado/integrada con las líneas de actuación de tu centro?
2. Estime su grado de satisfacción con respecto a la dotación de
equipamientos e instalaciones del centro.
3. Valore en su conjunto el estado en que se encuentran las instalaciones
y equipamientos del centro (salón de usos múltiples, biblioteca, aseos,
aulas, pasillos, etc.).
4. ¿Cuál es su grado de satisfacción con el uso que se hace de las
instalaciones y equipamientos del centro (salón de usos múltiples,
biblioteca, aseos, etc.)?
5. Valore su satisfacción respecto a la limpieza y decoración de las
instalaciones y equipamientos del centro.
6. ¿Cuás es su percepción sobre el tratamiento que realiza el centro de
las quejas y reclamaciones presentadas?
7. Valore los servicios de atención al público dados por la Conserjería y
Secretaría del centro.
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8. ¿En qué medida considera que los objetivos establecidos en el plan de
centro responden a las necesidades reales de su centro y del entorno?
9. ¿En qué grado estima que se desarrollan en su centro estrategias
dirigidas a la consecución de los objetivos propuestos en el plan de
centro?
10. Valore su satisfacción con los procedimientos y criterios de
promoción y titulación acordados en el plan de centro.
11. Valore su satisfacción con respecto a los procedimientos y criterios
de evaluación establecidos por su departamento.
12. Estime su satisfacción respecto al desarrollo personal y académico
de su alumnado.
13. De manera global, ¿cómo de satisfecho/satisfecha está usted con el
rendimiento escolar de su alumnado?
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14. ¿Cómo valora los criterios establecidos en su centro para la
distribución de horarios y la aplicación de los mismos?
15. Valore los criterios establecidos en su centro para la distribución de
grupos y la aplicación de los mismos.
16. ¿Cuál es su grado de satisfacción con la gestión que realiza su centro
del uso y mantenimiento de las instalaciones y equipos existentes?
17. ¿En qué medida se encuentra satisfecho/satisfecha con las
actividades de formación del profesorado que se realizan en su centro?
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Sugerencias:
PROCESOS
Profesorado. Educación Permanente
Agencia Andaluza de Evaluación Educativa
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
PROCESOS
18. Valore el impacto que tiene el plan de formación del profesorado de
su centro sobre la consecución de los objetivos previstos en el plan de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
centro.
19. En general, ¿cómo de satisfecho/satisfecha se encuentra con el 0 1 2 3
ambiente de trabajo que hay en su centro?
Valore su grado de satisfacción respecto a las relaciones que establece en su centro con:
0 1 2 3
20. El personal de administración y servicios de su centro.
0 1 2 3
21. El profesorado del centro.
0 1 2 3
22. El alumnado.
23. Valore su grado de satisfacción con las estrategias puestas en
marcha para prevenir, detectar, mediar y resolver los conflictos que 0 1 2 3
pudieran plantearse en el centro.
24. Globalmente, ¿cómo valora el ambiente de convivencia y relaciones
0 1 2 3
entre las personas del centro?
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25. ¿Cómo valora los criterios establecidos en su centro para la 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
asignación de las tutorías?
26. ¿Cómo de satisfecho/satisfecha está con la aplicación de dichos
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
criterios?
Valore su grado de satisfacción con los siguientes aspectos referidos a las acciones previstas de orientación y acción
tutorial de su centro:
27. La adecuación de los objetivos del plan de tutorías de apoyo al
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
estudio a la realidad educativa del alumnado.
28. La planificación y desarrollo de la orientación académica y
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
profesional.
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29. La planificación y desarrollo de la acción tutorial.
Sugerencias:
IMPLICACIÓN DEL PERSONAL
En cuanto al liderazgo pedagógico ejercido por los miembros del equipo directivo de
aspectos:
30. Desarrollan y facilitan la consecución de los fines y objetivos
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establecidos en el plan de centro.
31. Desarrollan los valores necesarios para alcanzar el éxito educativo y
los implantan en el centro mediante las acciones y los comportamientos 0 1 2
adecuados.
32. Se implican personalmente en desarrollar e implantar en el centro la
mejora continua, utilizando metodologías adecuadas a las necesidades 0 1 2
del alumnado.
33. Fomentan la colaboración y participación activa en acciones dirigidas 0 1 2
a la mejora.
su centro, valore los siguientes
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Profesorado. Educación Permanente
Agencia Andaluza de Evaluación Educativa
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
IMPLICACIÓN DEL PERSONAL
En cuanto al liderazgo pedagógico ejercido por los jefes y jefas de departamento
coordinadoras de los equipos de su centro, valore los siguientes aspectos:
34. Desarrollan y facilitan la consecución de los fines y objetivos
0 1
establecidos en el plan de centro.
35. Desarrollan los valores necesarios para alcanzar el éxito educativo y
los implantan en el centro mediante las acciones y los comportamientos 0 1
adecuados.
36. Se implican personalmente en desarrollar e implantar en el centro la
mejora continua, utilizando metodologías adecuadas a las necesidades 0 1
del alumnado.
37. Fomentan la colaboración y participación activa en acciones dirigidas
0 1
a la mejora.
así como por los coordinadores y
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38. Valore la participación general del profesorado en el funcionamiento
interno del centro (claustros, consejos de centro, reuniones de 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
coordinación, sesiones de evaluación, etc.).
39. Valore el grado de participación del personal de administración y
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
servicios en el funcionamiento interno del centro.
Sugerencias:
COMUNICACIÓN
40. ¿Cómo valora la eficacia de los canales de comunicación internos
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
existentes en su centro?
41. ¿Cuál es su grado de satisfacción con los canales de comunicación
que emplea su centro para contactar con el alumnado y otras 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
instituciones?
42. En caso de haber cursado alguna queja, valore la respuesta obtenida
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y la formalidad comunicativa de la misma.
Sugerencias:
Profesorado. Educación Permanente