artículo de magnanimidad

ARTÍCULO DE MAGNANIMIDAD
La grandeza es para todos
David Hernández Aguirre
Confiésate ahora: ¿Cuántas veces ni siquiera te has planteado la posibilidad de
ayudar a alguien porque piensas que eso es solo para
gente adinerada o bien, que lo postergarás hasta que seas
famoso y necesites publicidad? Aunque parece de risa, es
algo
muy
común
dejar
en
manos
de
otros
la
responsabilidad de cuidar por el bienestar de nuestros
semejantes,
pero
todos,
sin
importar
la
condición
económica, estamos preparados para ser empáticos, es
decir, ser capaces de ponernos en los zapatos de los otros
y tratar de aliviar alguna de sus necesidades ya sea de
dedicarles tiempo, compañía, darles palabras de aliento o
simplemente escuchar lo que desean compartir.
Una acción encaminada a buscar el bienestar de otro, puede generar un cambio muy
valioso, incluso determinar el futuro de una persona, como ocurrió en esta historia
asombrosa y totalmente real. Sucedió en Orizaba, Veracruz...
Se hizo notar desde el primer día de clases ante el ojo experimentado de la
maestra. Ella percibió algo en la condición del pequeño que asistía por primera vez
a su salón, para cursar segundo de primaria, ella se dio cuenta de cómo el chico
escondía sus pies bajo la silla y se cuidaba muy bien de que nadie notara lo que
tanto le apenaba: sus rotos zapatos, que seguramente habían sido de su hermano
mayor y luego le habían tocado a él.
La
profesora,
caritativa,
solidaria,
comprensiva, que en su niñez también
experimentó
muchas
limitaciones
económicas, decidió que había que hacer
algo por su alumno.
ARTÍCULO DE MAGNANIMIDAD
No sólo amaba su profesión, también a sus estudiantes, así que en cuanto llegó la
quincena, llamó al pequeño Sergio y le dio un papel. “¿Conoces la zapatería El
Borceguí?” –un céntrico negocio de la ciudad de Orizaba- “Sí”; le contestó. “Bien,
llévale este recadito al señor que está en el mostrador atendiendo a la gente”. El
pequeño cumplió con el mandado y estaba a punto de salir de la zapatería, cuando
el empleado le pidió que esperara. Cuál no sería su sorpresa cuando el propietario
le pidió que escogiera un par de zapatos, los que él quisiera. “Pero, ¿cómo?, ¡no
tengo dinero para pagarlos!”. “No te preocupes. Tu maestra te los regala”. Dijo el
dueño sonriendo.
Así que aquel día el pequeño regresó a su casa, con un flamante par de zapatos. Era
difícil aceptar la explicación del niño, así que la
abuelita con quien vivía acudió al otro día para
preguntarle a la maestra. Aclarado todo, la abuelita
lloraba de gratitud hacia ella. Este gesto –llevado a
cabo con mucha discreción- marcó para siempre la
vida de Sergio.
Los años pasaron y Sergio llegó a ser gerente de
una agencia automotriz, pero él y su maestra nunca
se perdieron la pista. Así fue como él se enteró de
que la maestra y su esposo habían juntado sus
ahorros y querían comprar un auto nuevo dando a
cambio el modelo usado que tenían. Les pidió que fueran a verlo y le dijo a la maestra
que escogiera el auto que quisiera.
“¡Pero muchacho.... queremos uno de acuerdo con nuestras
posibilidades!” le dijo ella. Y Sergio, con los ojos humedecidos
le contestó: “Maestra, jamás olvidé ese par de zapatos que usted
me regaló. Escoja el auto que quiera”. A los 3 días, la familia
acudió a recogerlo, al comentar el hijo mayor sobre la forma de
pagar la diferencia, Sergio le dijo, en un estilo muy suyo: “No te
preocupes. Este auto es para la abuela de las maestras de
Orizaba. No me deben nada”.
ARTÍCULO DE MAGNANIMIDAD
Sergio y su maestra ya no están con nosotros, pero esta historia verídica habla por sí
misma y confirma que cosechamos lo que sembramos. La profesora Ida Tulia Aguirre
Monsalvo, jamás pensó que ese pequeño con los zapatos rotos llegaría a ser un
ejecutivo. Mucho menos maquinó una estrategia para recibir beneficios a largo plazo.
Simplemente satisfizo con amor y generosidad una necesidad básica. Sembró amor y
generosidad, y eso mismo cosechó, décadas después.
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Editorial Nube de Tinta
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