Proyecto Bio Comunidad Despacho de la Primera Dama

Proyecto Bio Comunidad
Despacho de la Primera Dama
Gabinete Social
Jueves , 12 de marzo de 2015
AGENDA
¿Qué es Biocomunidad?
En qué etapa del Proceso estamos
Resultados del Diagnóstico
Próximos Pasos
3
¿Que es Biocomunidad?
Con el fin de contribuir con la implementación del Plan de Gobierno, el
alcance de los Objetivos del Milenio (2000-2015) y el alcance de los Objetivos
de Desarrollo Sostenible (2015-2030) de Naciones Unidas, el Despacho de la
Primera Dama impulsará, a través del Gabinete Social el Programa
Biocomunidad.
El mismo consiste en llevar a las poblaciones más vulnerables de la República
de Panamá, un conjunto de intervenciones y servicios que atacan las causas
raíz de la pobreza extrema, a través de un abordaje sistémico, liderado por las
comunidades, con el objetivo de lograr la sostenibilidad del programa.
Gobierno
ONGs
Empresa Privada
Cooperación Técnica Internacional
Sectores Académicos
¿Cómo Implementarlo?: Indice de Progreso Social
Promover una
gestión basada
en resultados
Guiar la
inversión social
para mejorar la
vida de las
personas
Desarrollar
plataformas
colaborativas
para impulsar
acciones
Medir lo que
importa en la
vida de las
personas
Usar datos
de forma ética,
transparente y
responsable
5
Líneas de acción prioritarias de la Estrategia Económica y Social 2015-2019
EL DOBLE RETO DEL DESARROLLO
Desarrollo
Económico
Progreso
Social
PIB
El Indice de Progreso Social se basa en el principio de que aquello que
medimos (y cómo lo medimos) guía las decisiones que tomamos.
6
Indice de Progreso Social rank: 38
PIB per capita rank: 41
NECESIDADES
HUMANAS BASICAS
Nutrición y Asistencia Médica
Básica
PANAMA
Score
Rank
77.39
57
N
90.08
73
W Acceso a Conocimientos Básicos
FUNDAMENTOS DEL BIENESTAR
Score
Rank
77.85
25
S
90.42
72
N
Derechos Personales
OPORTUNIDADES
Score
Rank
62.48
37
N
70.15
42
N
Prevalencia de desnutrición
W- Tasa de alfabetización en adultos
W
Derechos políticos
N
Intensidad del déficit alimentario
W Matriculación en educación primaria
W
Libertad de expresión
N
Tasa de mortalidad materna
W- Matriculación en educación secundaria a nivel inicial
W-
Libertad de reunión/asociación
S
Tasa de mortalidad perinatal
N
N
Libertad de movimiento
N
Tasa de mortalidad infantil
W Paridad de género en educación secundaria
N
Derecho a la propiedad privada
N
Muertes por enfermedades infecciosas
N
N
Libertad Personal y de elección
N
Libertad de decidir sobre su vida
N
S
Agua y Saneamiento
80.84
71
Matriculación en educación secundaria a nivel básico
W- Acceso a la Información y las Comunicaciones
66.25
53
46
N
N
Acceso rural/urbano a fuentes de agua potable
W- Usuarios de internet
N
Libertad de culto
Acceso a saneamiento mejorado
W- Indice de libertad de prensa
N
Esclavitud, trabajo forzado y tráfico de personas
S
Satisfacción de la demanda de métodos anticonceptivos
W-
Corrupción
N
Vivienda
78.97
30
Suscripciones a telefonía móvil
71.85
Acceso a agua potable
N Salud y Bienestar
80.28
15
Tolerancia e Inclusión
60.79
37
S
Satisfacción con la vivienda
S
N
Respeto a las mujeres
N
Acceso a energía eléctrica
W- Muertes por enfermedades no contagiosas entre 30 y 70 años
S
Tolerancia hacia los inmigrantes
N
Calidad de servicio eléctrico
N
Tasa de obesidad
N
Tolerancia hacia los homosexuales
S
Muertes atribuibles a la contaminación del aire en el interior
N
Muertes atribuibles a la contaminación del aire en el exterior
S
Discriminación y violencia hacia las minorías
N
Tasa de suicidio
N
Tolerancia religiosa
S
Redes de apoyo en la comunidad
S
Seguridad Personal
59.69
72
Esperanza de vida al nacer
S
S
Acceso a Educación Superior
Tasa de homicidios
W- Emisión de gases de efecto invernadero
N Sustentabilidad del Ecosistema
N
Años de educación terciaria
Nivel de crímenes violentos
W Exracción de agua en porcentaje de recursos hídricos
N
Años promedio de escolaridad de las mujeres
N
Criminalidad percibida
N
S
Inequidad en logro educativo
W
Universidades de clase mundial
N
Terror político
S
Muertes en carreteras
N
Social Progress Imperative
74.47
Biodiversidad y hábitat
23
10
47.14
50
N
S
#socialprogress
7
INDICE DE PROGRESO SOCIAL
NECESIDADES BÁSICAS
FUNDAMENTOS DE BIENESTAR
OPORTUNIDADES
NUTRICIÓN Y ASISTENCIA MÉDICA BÁSICA
ACCESO A CONOCIMIENTOS BÁSICOS
DERECHOS PERSONALES
AGUA Y SANEAMIENTO
ACCESO A INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES
LIBERTAD PERSONAL Y DE ELECCIÓN
VIVIENDA
SALUD Y BIENESTAR
TOLERANCIA E INCLUCIÓN
SEGURIDAD PERSONAL
SUSTENTABILIDAD DE ECOSISTEMA
ACCESO A EDUCACIÓN SUPERIOR
8
Proceso
FASE 1 - DIAGNÓSTICO: Se identifica la comunidad en base Mapa de Pobreza del MEF, aplicando los
criterios de selección. Se levanta una línea base de los indicadores de impacto con los datos existentes.
FASE 2 – DISEÑO: Se realiza una Evaluación Inter-institucional para evaluar los recursos ya existentes en
el área y determinar qué exactamente se necesita implementar. Se exploran las alianzas con los demás
sectores
FASE 3 - INVOLUCRAMIENTO: Se instala un Comité Comunitario conformado por ONGs, Iglesias,
Instituciones del Estado, Autoridades del sitio, para presentar la dimensión del proyecto y se genera un
acuerdo. Esto podría servir como una expresión territorial del Gabinete Social.
FASE 4 - IMPLEMENTACIÓN:
FASE 5 - SEGUIMIENTO:
Criterios de selección:
El primer año se seleccionarán 12 comunidades pilotos con los siguientes criterios:
1. Pobreza extrema o riesgo social, de acuerdo a las mediciones establecidas
por los organismos internacionales y al Mapa de Pobreza del MEF, del cual se
aplicaron 8 indicadores y se tomaron en consideración las variables y/o aportes
de los seis ministerios (MIDA, MINSA, MIVIOT, MOP, MIDES Y MEDUCA)
• Estos indicadores fueron: % población sin agua potable; % población sin
servicio sanitario; tamaño de la comunidad; % hogares con jefe mujeres;
% población menor de 15 años; % población que asiste a la escuela; %
analfabetismo; mediana de ingreso mensual del hogar.
• Cada comunidad se fue clasificando por carencia según su posición
relativa en el grupo (peor situación o magnitud) en 1°,2° ó 3°.
• Finalmente se elaboró un Cuadro de Clasificación de Carencias que
ordena las veces que las comunidades ocuparon la posición 1, 2 y 3.
2. Participación activa de la comunidad.
3. Que la comunidad no este ubicada geográficamente en Corredor Biológico o
Áreas Protegidas.
Comunidades+del+Corregimiento+Cauchero+
Distrito+de+Bocas+del+Toro,+Provincia+de+Bocas+del+Toro
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Cauchero)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
LOMA AZUL (P)
74.4
76.7
281
25.6
53.02
44
24.6
170.0
QUEBRADA PINZON
77.1
77.1
220
20.0
42.7
41
36.4
144.0
LOMA ESTRELLA (P)
11.4
57.1
183
7.1
53.01
47
17.4
83.5
Prioritario!
1er!lugar!
Medio.
2do.lugar.
Mejor.
3er.lugar.
1er
2do
3ero
Verificación!
LOMA!AZUL!(P)
3
4
1
8
QUEBRADA!PINZON
4
3
1
8
LOMA!ESTRELLA!(P)
1
1
6
8
Comunidad.
Seleccionada.
Comunidades+del+Corregimiento+Miguel+de+la+Borda+
Distrito+de+Donoso,+Provincia+de+Colón
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Miguel de la
Borda)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
MIGUEL DE LA BORDA
0.0
37.4
523
21.9
33.1
36.3
3.3
246.0
PLATANAL
10.9
12.7
222
9.0
39.6
33.5
1.8
227.5
DIEGO
100.0
2.3
209
9.0
47.9
47.5
4.4
100.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
MIGUEL!DE!LA!BORDA
3
2
3
8
PLATANAL
0
5
6
1
2
2
8
8
DIEGO
Comunidad))
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Santa+Fé+
Distrito+de+Chepigana,+Provincia+de+Darién
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Santa Fé)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
LA CANTERA
2.1
15.6
381
19.6
40.5
36.7
28.3
170.0
QUEBRADA HONDA
25.8
5.5
501
20.2
40.5
36.7
28.3
170.0
ZAPALLAL
92.5
14.0
813
31.8
41.4
38.7
23.2
190.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
LA CANTERA
3
3
2
8
QUEBRADA HONDA
3
4
1
8
ZAPALLAL
4
2
2
8
Comunidad))
Seleccionada)
)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Taima1+
Distrito+de+Chepigana,+Provincia+de+Darién
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Taimatí)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
CÉMACO O WOUNAM
Prioritario!
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
1.92
0.52
310
9.3
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
51.00
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
46.8
21.8
30.00
1er!lugar!
CÉMACO O WOUNAM
1er
2do
3ero
Verificación!
8
0
0
8
Comunidad)
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Ailigandí+
Distrito+de+Guna+Yala,+Comarca+de+Guna+Yala
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Aligandí)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
ACHUTUPU O ISLA PERRO
3.5
94.4
1586
29.9
42.8
36.0
37.9
130.0
MAMITUPU O ISLA MAMEY
0.7
98.5
1020
27.0
39.4
29.7
33.1
114.0
PLAYON CHICO O UKUPSENI
0.7
97.1
1849
26.5
41.5
39.1
24.3
164.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
ACHUTUPO
4
3
1
8
MAMITUPO
2
3
3
8
PLAYÓN CHICO
2
3
3
8
Comunidad)
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Narganá+
Distrito+de+Guna+Yala,+Comarca+de+Guna+Yala
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Narganá)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
CORAZON DE JESUS O
AKUANUSATUPU
97.9
94.7
574
33.3
36.9
44.4
5.9
404.5
NARGANA O YANTUPU
2.0
90.4
1215
29.7
33.3
43.5
8.4
305.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio+
2do+lugar+
CORAZÓN DE JESÚS
NARGANA O
YANTUPU
SE!SELECCIONARON!LAS!DOS!
COMUNIDADES!PUES!SOLO!ESTÁN!
DIVIDIDAS!POR!UN!PUENTE!
1er
2do
Verificación!
5
3
8
3
5
8
Comunidades+
Seleccionadas+
Comunidades+del+Corregimiento+de+Lajas+Blancas+
Distrito+de+Cémaco,+Comarca+Emberá+Wuonaam
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Lajas
Blancas)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
LAJAS BLANCAS (P)
6.1
14.6
485
15.5
44.3
54.4
18.6
100.0
MARRAGANTI
88.9
86.4
479
16.1
45.1
36.5
23.5
130.0
EL SALTO
54.7
17.2
409
12.5
49.4
60.5
13.4
80.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
LAJAS BLANCAS (P)
2
4
1
8
MARRAGANTI
4
2
2
8
EL SALTO
3
3
2
8
Comunidad)
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Cerro+Iglesias+
Distrito+de+Nole+Duima,+Comarca+Ngäbe+Buglé
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Cerro
Iglesias)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
CERRO IGLESIA NO.1 (P)
43.82
20.22
478
34.4
50.4
50.6
10.3
127.5
CERRO IGLESIA NO.2 (P)
22.14
25.19
711
43.2
47.3
49.0
10.0
101.5
CERRO CONCHA
59.21
57.89
452
48.7
52.4
43.4
32.1
50.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio+
2do+lugar+
Mejor+
3er+lugar+
1er
2do
3ero
Verificación!
CERRO IGLESIA NO.1 (P)
1
4
3
8
• CERRO IGLESIA NO.2 (P)
1
4
3
8
CERRO CONCHA
6
0
2
8
Comunidades+
Seleccionadas+
Comunidades+del+Corregimiento+de+Soloy+
Distrito+de+Besikó,+Comarca+Ngäbe+Buglé
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Soloy)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
BOCA DE SOLOY
28.6
21.0
567
51.2
47.4
49.9
22.2
58.5
BOCA DE JEBAY
36.9
27.7
653
47.5
49.0
48.7
21.0
50.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
1er
2do
Verificación!
BOCA DE SOLOY
3
5
8
BOCA DE JEBAY
5
3
8
Comunidad)
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+Agua+de+Salud+
Distrito+de+Nürüm,+Comarca+Ngäbe+Buglé
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Agua de
Salud)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
AGUA DE SALUD (P)
32.5
12.5
203
22.5
48.3
42.4
25.8
132.0
PIEDRA GRANDE
19.6
12.5
289
12.5
53.3
45.3
22.0
122.5
ALTO DE BATATA
66.7
0.7
63
30.8
44.4
36.8
56.1
90.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
AGUA DE SALUD (P)
1
6
1
8
PIEDRA GRANDE
4
1
3
8
ALTO DE BATATA
4
1
3
8
Comunidad)
seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+Santa+Clara+
Distrito+de+Arraiján,+Provincia+de+Panamá
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de Santa Clara)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
SANTA CLARA (P)
Prioritario!
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
1.39
4.4
1653
21.8
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
28.6
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
31.1
2.6
466.5
1er!lugar!
SANTA CLARA (P)
1er
2do
3ero
Verificación!
8
0
0
8
Comunidad)
Seleccionada)
Comunidades+del+Corregimiento+de+24+de+Diciembre+
Distrito+de+Panamá,+Provincia+de+Panamá
Comunidades
Preseleccionadas
(Corregimiento de 24 de
diciembre)
Porcentaje de
Población Sin
Agua Potable
Porcentaje de
Población Sin
Servicio Sanitario
Población
% de Hogares
Jefe Mujeres
(Pob. Sin S.
(Pob. Sin Agua/ Total Sanitario/ Total de
de Viviendas) x 100
Viviendas) x 100
!
%!de!Población!
Menor!15!Años!
!
% de
Población
Actual que
Asiste a la
Escuela
% de
Analfabetas
(Población 10 y
Más Años)
Mediana de
Ingreso
Mensual del
Hogar
ALTO DE CABUYA Ó CABUYITA
0.44
0.88
2576
20.0
30.0
30.9
3.8
570.5
BUENA VISTA
9.84
0.00
812
12.8
34.9
37.6
3.2
495.0
RANCHO CAFÉ
5.71
5.71
711
24.2
31.2
28.4
3.8
486.0
Prioritario!
1er!lugar!
Medio)
2do)lugar)
Mejor)
3er)lugar)
1er
2do
3ero
Verificación!
ALTO DE CABUYA
Ó CABUYITA
2
3
3
8
BUENA VISTA
3
3
2
8
RANCHO CAFÉ
4
2
2
8
Comunidad))
Seleccionada)
Biocomunidades seleccionadas
Achutupu
Quebrada Pinzón
Cerro Iglesias
Corazón de
Jesús
y Narganá
Diego
Alto de
Cabuya
Marragandí
Santa
Clara
Soloy
Agua
de Salud
Cémaco
Zapallal
SEGUIMIENTO
Para el seguimiento al avance de este programa y cada una de sus iniciativas, se
contará con el apoyo de las distintas instituciones, quienes a través de las
reuniones del Gabinete Social, rendirán informes sobre el avance de los
componentes del proyecto en las 12 comunidades piloto.
PROXIMOS PASOS
FASE 1 - DIAGNÓSTICO:
FASE 2 – DISEÑO:
FASE 3 - INVOLUCRAMIENTO:
Levantamiento de Línea de Base; Finalización del Tablero de Indicadores; Lanzamiento Oficial del Proyecto. Trabajo conjunto con instituciones para definir la oferta. Convocatoria ONGs y RSE. Involucramiento Comunidades . FASE 4 - IMPLEMENTACIÓN:
FASE 5 - SEGUIMIENTO:
25
Necesitamos su ayuda
Finalizar traspaso de proyectos anteriores a los Ministerios que pertenecen: • Huertos -­‐ MIDA • Desarrollo Infantil Temprano -­‐ MIDES • Fortalecimiento Mujer Rural (Microcréditos, Panaderías, Mi Casa Mi Vida, Red de Mujeres Artesanas, Construcción de Puestos de Salud, Máquinas de Coser, Capital Semilla) -­‐ AMPYME, MIVI, MINSA Involucramiento detallado en la Fase de Diseño. GRACIAS
Slides de respaldo para consultas
28
4 pilares de gestión del Despacho:
••1.1 Atención a Grupos Vulnerables:
Implementación de la hoja de Ruta del PAIPI
••1.8 Derecho a participar de la cultura y a la
recreación: Parque Omar, apoyo a proyectos
innovadores relacionados con arte y cultura. (ej:
lazos solidarios y Canal de Cultura.)
••1.9 Deporte al Alcance de todos: Expansión
Escuela Real Madrid.
1. Eje 1 del Plan de
Gobierno: Bienestar y
Desarrollo Humano
••Sensibilización del rol de la
Familia y la sociedad en:
••Reducción de la Mortalidad
materna (MAF)
••Concientización mensual cáncer
••Conexión Cultura
••Valores cívicos y morales
••Empoderamiento de la mujer
••Alimentación balanceada
(autoestima)
••Prevención de quemados
••Tercera Edad
2. Sensibilización Social:
Importancia de la
Familia
••Articuladora de acciones relacionadas a cerrar
brechas de todos los ODM y ODS en puntos
focalizados, con énfasis en los
••ODM 1 / ODS 1 y 2: Erradicación de la Pobreza
y el hambre.
••ODM 2/ ODS 4: Educación Inclusiva
••ODM 3 / ODS 5: Igualdad de Género
••ODM 4, 5 y 6 / ODS 3: Salud y bienestar
4. Bio Comunidad
3.Fortalecimiento
Institucional
••Traspaso de proyectos para integrarlos
con otros Programas de Estado
••Desarrollo Infantil Temprano
••Fortalecimiento Contigo Mujer Rural
••Huertos y Granjas
¿Por qué es importante atacar varios ODM
y ODS de forma simultánea?
• Es una oportunidad para complementar las
intervenciones de salud necesarias para salvar
vidas infantiles.
• La coordinación multi sectorial, garantizando la
efectividad del Gobierno.
• Contar con una línea base de medición, que
permita un reporte y seguimiento constante
durante la implementación.
Diciembre 2015
Diciembre 2014
Piloto
•
A
•
•
•
•
Comunidades en situación de
extrema pobreza, sin un enfoque
sistémico de abordaje
gubernamental para cerrar las
distintas brechas ODM.
Carencia de una línea base ni
indicadores de medición para
gestionar el cierre de brechas.
Una oferta gubernamental
desarticulada.
•
•
B
Un grupo de 11 comunidades en situación de
extrema pobreza y riesgo social, con
acciones implementadas para cerrar las
brechas de ODM y ODS.
Línea base e indicadores de medición
implementados (BID).
Un Gabinete Social instalado que tenga entre
sus funciones la gestión de este proyecto.
Lecciones aprendidas para implementar
31
siguientes fases, (2016 en adelante).
Propuesta
• Identificación de comunidades en el territorio
nacional, en riesgo social, pobreza extrema y
desnutrición.
• Inversión simultánea en agricultura, medio ambiente,
emprendimiento, educación, infraestructura y salud, a
través de alianzas con la comunidad y sus
autoridades, con una inversión anual de acuerdo con
la línea base.
• Establecer una medición cada 2 años para evaluar el
avance, de acuerdo a los indicadores establecidos y
hacer las correcciones necesarias en cada
comunidad.
Metas
Un abordaje multi sectorial integrado para
atacar los ODM y ODS nos llevarán a:
•
•
•
•
•
Reducir la pobreza.
Reducir la inseguridad alimentaria.
Reducir la mortalidad infantil y materna.
Acceso al agua potable.
Inclusión de ciudadanos con capacidades
especiales.
Romper las trampas de la pobreza
Esfuerzo coordinado:
• Con la participación de los ministerios e instituciones: MINSA,
MIDES, AMPYME, MEDUCA, Ministerio de la Presidencia, MIVI,
MIDA, SENAPAN, OER, CONADES, entre otras instituciones, se
implementarán un conjunto de intervenciones públicas y
privadas que garantizarán la educación, salud, estimulación,
deporte, recreación, saneamiento básico, agua, vivienda,
huertos, micro-emprendimientos, erradicación del trabajo
infantil y sobre todo una comunidad organizada y capaz de
solucionar los problemas que les aquejan y de ser gestora de
su propio desarrollo. Estos serán programas de
responsabilidad compartida.
Inversión en el capital humano del país:
Este programa fortalecerá la política
pública de atención integral a la Primer
Infancia, garantizando que las madres,
niños y niñas menores de 5 años de
estas comunidades tengan acceso a los
servicios de salud, nutrición, educación
inicial y acompañamiento familiar que
requieren para su desarrollo integral,
contribuyendo así a fortalecer las
capacidades de las futuras generaciones.
Financiamiento
• Se le solicitará a cada institución involucrada en el programa
la identificación de los recursos dentro de su presupuesto
institucional, dedicados a estas comunidades. En las
instituciones donde se encuentren brechas de
financiamiento, se costearán las mismas y se gestionará una
estrategia de recaudación de fondos desde el Despacho
• Existe actualmente un Borrador de Proyecto de Ley para la
creación de un Fondo Público- Privado de Proyectos
Innovadores para la Primera Infancia, el cual puede ser
modificado para que refleje los objetivos del programa y no
se limite a Primera Infancia.
• Este fondo permitirá donaciones de la empresa privada y
requiere de un capital semilla que no se tiene en este
momento. Se requiere del apoyo de otros gobiernos y de
organismos internacionales para la creación de este fondo.