TAULA RODONA: “LA PROJECCIÓ PROFESSIONAL DELS METGES TITULATS A LA UB” PONENCIA: “EL POTENCIAL DE LA CANTERA DE PREGRADO” Begoña CAMPOS, Dpt Salut Pública, UB Resumen Se plantea una reflexión sobre la responsabilidad social de la universidad como institución educativa, formando jóvenes en una titulación específica para poder insertarse luego en el mercado laboral. La demanda de los estudios de Medicina en Cataluña multiplica varias veces la oferta de plazas provocando una gran competitividad que se manifiesta en las notas de admisión. El aprendizaje universitario ha de dotar al alumno con las competencias básicas y necesarias que se le exigirá como profesional del sistema sanitario catalán. El acceso a la formación especializada queda también condicionado a la motivación y orientación durante la época de pregrado. Estas ideas se ilustran con los resultados de la promoción 2003-2009. Tasas de eficiencia y tasas de ocupación son indicadores cada vez más utilizados en la valoración de las universidades.