Periodismo III: Reportajes - Universidad Católica Andrés Bello

UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO
Escuela de Comunicación Social
Pensum de Estudios
PERIODISMO III
Mención:
Semestre:
N° horas semanales:
Tipo de materia:
Periodismo
VIII
3 h (1 T; 2 P)
De evaluación continua
INTRODUCCIÓN
El reportaje es uno de los géneros más completos del periodismo moderno, pues conjuga
exactitud con libertad creadora; investigación rigurosa, planificación y método con lenguaje
literario y precisión periodística. Además, conjuga en sí mismo otros géneros periodísticos, que
pierden identidad entre ellos para producir este género múltiple, razón por la cual se ha llamado
al reportaje “el género ensalada”.
El reportaje es además, la base del periodismo de investigación, que permite al periodista
interpretar con mayores herramientas la realidad que pretende transmitir a la sociedad. Es por
ello el género más exige, pero también el más enriquecedor para el profesional del periodismo.
Por esto, la materia Periodismo III, de naturaleza teórico-práctica, pretende construir con el
estudiante diferentes maneras de aproximarse al reportaje como género y a sus distintas
modalidades y las especializaciones periodísticas en las que se aplica, en la práctica de la
comunicación social contemporánea.
OBJETIVOS GENERALES:
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Dominar los principales elementos históricos, metodológicos y técnicos del reportaje en
sus diferentes modalidades, incluyendo la semblanza y ciertos tipos de crónica.

Desarrollar conocimientos sobre las diferentes áreas del periodismo especializado
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
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Conocer la definición e importancia del reportaje como género periodístico, su origen, y
sus modalidades.
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Dominar las técnicas de realización del reportaje desde la perspectiva interpretativa.

Dominar las técnicas de elaboración de los tipos de semblanza.

Conocer las características de las distintas áreas de especialización en el periodismo.
CONTENIDO DEL PROGRAMA
UNIDAD I: El Reportaje: género “ensalada”
El reportaje
Definiciones, origen y tipos. Diferencias entre reportaje interpretativo y ensayo.
Características en los medios impresos, en radio y televisión. La importancia del estilo.
Selección de temas, planificación del reportaje.
Preguntas de investigación, hipótesis y tesis
Aprobado por el Consejo de Facultad en su reunión del lunes 17 de Marzo del 2003
La investigación y clasificación de datos. Tipos de estructura y redacción. La
importancia del contexto y de los antecedentes.
El reportaje en Venezuela
Bibliografía específica:
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ABREU, C y Nelson Hypolite (1991). La entrevista y el reportaje, dos géneros del periodismo. Apuntes
24. Cuadernos de la Escuela de Comunicación Social (UCV). Caracas
ALVAREZ, F (1978): La Información Contemporánea. Contexto Editores, Caracas
BENAVIDES, J y Carlos Quintero (1997): Escribir en prensa. Redacción Informativa e interpretativa.
Alhambra Mexicana. México.
CAPOTE, T (1980): A sangre fría. Editorial Bruguera, España
CASTEJON LARA, E (1992): La verdad condicionada. Corprensa, Caracas
DEL RIO, J. (1978): Periodismo Interpretativo: El reportaje. Editorial Epoca. Quito, Ecuador.
DIAZ, E (1978). Miraflores fuera de juego. Editorial Lisboa. Caracas.
GARCIA, G (1978): Crónicas y reportajes. Biblioteca de Cultura. Bogotá
_______________________(1979): Relato de un naufrago. Tusquets Editor, Barcelona
________________________(1996): Noticia de un secuestro. Editorial Norma, Colombia
GRIJELMO, A (1997). El estilo del periodista. Editorial Taurus. Madrid, España.
GUILLERMOPRIETO, A (1999): El reportaje. Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano,
Manizales-Colombia
_______________________(1995): Al pie de un volcán te escribo. Grupo Editorial Norma, Colombia
HERRERA, E (1991): El reportaje, el ensayo. De un género a otro. Ediciones El Dorado. Caracas.
KAPUSCINSKI, R (2000): Ébano. Anagrama. Barcelona, España
REYES, G (1996): Periodismo de Investigación. Editorial Trillas, México
SAMPER, D (2001): Antología de grandes reportajes colombianos. Aguilar, Colombia
ULIBARRI, E (1994) Idea y vida del reportaje. Editorial Trillas. México.
Dedicación en tiempo 55%
UNIDAD II: La semblanza: reportaje sobre personas
La semblanza
Definición. Construcción de un personaje a partir de hipótesis de investigación: manejo
de fuentes, tipos de semblanza. Diferencias con la entrevista y la historia de vida.
Estructura clásica de la semblanza
Entrada, párrafos de contexto, alcance, antecedentes, razones, impacto, manejo de
información de partidarios y adversarios, futuro del personaje, temas desarrollados,
remate.
La crónica como género interpretativo
Características y especificidades. Diferentes tipos de crónica.
Bibliografía específica:
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BENAVIDES, J y Carlos Quintero (1997): Escribir en prensa. Redacción Informativa e interpretativa.
Alhambra Mexicana. México.
GARCIA, G (1978): Crónicas y reportajes. Biblioteca de Cultura. Bogotá
HERRERA, E (1991): La magia de la Crónica. Fondo Editorial de Humanidades. Universidad Central de
Venezuela. Caracas.
KAPUSCINSKI, R (2000): El Sha. Anagrama. Barcelona, España
PONIATOWSKA, E (1979): Gaby Brimmer. Grijalbo, México.
Dedicación en tiempo 25%
UNIDAD III: La especialización en el periodismo
El periodismo especializado
Tendencia hacia la especialización. Introducción a las distintas fuentes: información
policial, judicial, deportiva, científica, económica, política y cultural.
Características, uso de los géneros
El lenguaje según los lectores o receptores. Dilemas éticos
Los medios impresos, radio y TV, y las especializaciones en periodismo
Bibliografía específica:
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BASTIDAS, A (1985): Ciencia y tecnología. Dos bienes sociales. Ediciones del Rectorado Universidad
Central de Venezuela, Caracas
CALVO, M (1971): Periodismo Científico. Ediciones IVIC, Caracas
CANTO, L (1995): “El periodismo especializado y la economía”. En Revista Temas de Comunicación,
Nº 7, UCAB, Caracas, abril 1995, pp. 71-84
Seminario Nacional de Periodismo Judicial. Círculo de Periodistas de Bogotá, 1983.
VVAA (1993): Periodismo cultural y cultura del periodismo. Santafé de Bogotá, Secretaría Ejecutiva
del Convenio Andrés Bello-Fundación Konrad Adenauer
TABAU, I (1982): Teoría y práctica del periodismo cultural. Editorial ATE, Barcelona
Dedicación en tiempo 20%
Observaciones:
La materia utilizará permanentemente material de actualidad publicado en periódicos, páginas
Web y revistas, o transmitido a través de radio y televisión.
Es exigencia de la cátedra y del Departamento que el alumno adquiera y lleve siempre a clases
un diccionario de la lengua española y un diccionario sobre dudas y usos del castellano.