pag 2 y 3 a CENS

En Foco
Los sueños…realidad son
¿Por qué? ¡Porque vale la pena y mucho!
El Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) le da la posibilidad a los
compañeros del INTI, familiares y a vecinos del PTM, de completar sus estudios
medios.
Egresados 2014: “Cada agosto festejamos y compartimos el egreso de nuestros compañeros, sus
familiares y muchos adultos que cumplen su sueño”.
¿Por qué cuando todos los años compartimos la ceremonia de colación de los
egresados del Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) Nº 83, o cuando asistimos al
Ministerio de Trabajo para entregarle el título primario a algunos de nuestros compañeros
que conocemos desde hace 10, 20 ó 30 años, no podemos dejar de emocionarnos hasta las
lágrimas?
¿Por qué cuando Pablo y Carmen, responsables de la dirección del CENS o
Verónica, la maestra de la “salita de enfrente” donde funciona la primaria de adultos, nos
llaman o nos escriben para contarnos los logros y las dificultades con las que se encuentran
para acompañar a sus “alumnos” – colegas del Instituto- en sostener el proyecto de
finalizar sus estudios, nos inquietamos demasiado y movemos lo que sea para ayudarlos?
Muchos más “por qués” serían enumerables y muchas más respuestas decibles, pero
fundamentalmente podríamos contestar “¡Porque vale la pena, y mucho!”. Porque el
apostar desde el lugar que nos toca como área de capacitación del INTI, a que los colegas
participen de espacios de formación que promuevan la finalización de sus estudios,
formales, es una prioridad que nos impusimos y que tiene su historia y que hoy nos dio
ganas de compartirla. Y porque nos queremos emocionar evocando esta historia, quizás
para mantener vivo el recuerdo y fortalecer, a partir de ello, el presente. Quizás porque el
peso de esa historia nos reactiva la apuesta y reaparece actualizada en cada egresado y en
cada uno de nosotros. Historia de la que nos sentimos parte, junto al orgullo y la
responsabilidad.
Y ahí va. Había una vez….
En 1993 se creó el Área de Capacitación y Desarrollo del Personal. Fue con algunos
miembros que conformaron este equipo que hicimos un relevamiento de compañeros del
INTI a los que les faltaba completar sus estudios básicos y medios. A partir de esto,
armamos el primer proyecto para crear en INTI una escuela de adultos que se concretó al
año, a través de la firma de un convenio con la por entonces Dirección Nacional de
Educación de Adultos (DINEA) que nos facilitó la asistencia de dos maestras que dictaban
clases en el aula del edificio 52 del PTM, para los compañeros que querían terminar la
primaria. Un año más tarde, concretamos la formación de nivel medio. Pudimos habilitar un
CENS en el INTI con la obtención en tres años del título de Perito Electromecánico y cuyo
director y varios colegas eran miembros del Instituto. Este CENS funcionó varios años en
instalaciones del PTM, especialmente en las aulas de los centros de Física y
Construcciones. Muchos fueron los compañeros que lograron sus títulos y, en virtud de
ello, mejoraron su desarrollo vital-laboral como también su salario (por ese entonces, se
pagaba el título diferencial), y por supuesto el cumplimiento de un sueño que para algunos
resultaba imposible.
A muchos otros los acompañamos a rescatar la documentación de acreditación de
sus trayectorias formativas que en su mayoría correspondía a escuelas o institutos que ya no
existían. Se habilitó un área dentro del Departamento de Desarrollo del Personal (DDP)
para asistir a los compañeros en trámites, solicitud de información y la facilitación de los
CENS ubicados cerca de los domicilios.
¡Fue realmente una movida muy linda! Compañeros que se iban pasando el
entusiasmo y se iban incorporando a alguna de estas ofertas, otros que nos venían a ver para
charlar sobre su historia, que en muchos casos necesitaba ser escuchada como primer paso
para construir un nuevo proyecto de vida en la que el estudio era una deuda pendiente
difícil y desafiante a retomar. Interesante también es rescatar la cooperación de muchos
compañeros del INTI que se sumaron a la movida. Lindo también contar el
acompañamiento de las dos entidades gremiales, ATE y UPCN, que comenzaban a
instalarse en el Instituto.
Titina, una de las egresadas del CENS y secretaria del Jardín del INTI, junto a Adriana Goglino,
Directora del Dpto. de Desarrollo del Personal.
Y llegó el año 2000 y nos encontró con el CENS de la DINEA que seguía funcionando a
esa altura, fuera del INTI y con muchos compañeros que ya habían logrado su título de
nivel primario pero que no era el 100% de nuestro proyecto original. Y así fue como en
noviembre del 2000, en una mañana muy calurosa, con el personal reunido en el comedor
del Parque, convocado por la Presidencia para el balance de gestión, que surgió una frase
que nos reactivó a todos la apuesta: “El INTI no se puede permitir tener a un solo
trabajador que no haya completado su educación de nivel secundario” dijo el presidente. Y
nos miramos en seguida con todo el equipo del Departamento y las miradas resonaron con
la empatía del “¡Queremos estar en esta apuesta, la conocemos, nos gusta…vamos por ello!
Y a los dos días de ese encuentro presentamos un proyecto de creación de un nuevo CENS
en INTI.
Y con el rápido acuerdo de la Presidencia, comenzaron las gestiones con los
ministerios de Educación de la Provincia de Buenos Aires y de la Ciudad. Mientras tanto,
quisimos probar otro instrumento que se ofrecía para la finalización de los estudios de nivel
medio, a distancia. Así que trajimos al INTI la propuesta de Educación “Adultos 2000”,
sabiendo de las dificultades de la formación a distancia, especialmente en adultos alejados
del sistema por muchos años. Pero igual, qué nos detenía, qué se perdía con probar. Y así
lanzamos una convocatoria de colegas INTI docentes de universidades o de escuelas de
nivel medio, en diversas materias, para que se sumen en la implementación de clases
presenciales y tutorías. Y fueron muchos los que se sumaron colaborando fuera del horario
como docentes y tutores.
Pero seguíamos apostando, pese a todas las trabas burocráticas, a la meta final de
conseguir instalar una escuela en INTI. A estas trabas se le sumaron incompatibilidades
juridiccionales, pero seguimos…. Y así fue como un día encontramos en la Secretaría del
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires un par de colegas que apostaron al proyecto INTI y
nos habilitaron la creación de un CENS a funcionar en inmediaciones del PTM. “Busquen
un lugar enfrente, al lado, al costado” nos decían. Sin saber que nos estaban invitando a
jugar nuestro juego.
Y comenzaron las salidas diarias con el equipo del DDP para hacer un relevamiento
del barrio y encontrar tres espacios que se transformaran en aulas. Así nos entrevistamos
con el párroco de la iglesia, el guía mayor de la agrupación de scouts lindera al INTI, el
presidente de club social de Albarellos, la monja directora del convento de enfrente…Hasta
fuimos a la salita de primeros auxilos cerca de la colectora. Y terminamos finalmente
acordando con una escuela primaria a cinco cuadras del PTM que a la noche se
transformaría en CENS. Eso sí, nos pidieron desde poner una portera, hasta encargarnos de
la limpieza, armar y equipar la Dirección, la Secretaría y la sala de informática. Y,
nuevamente, los compañeros del INTI se sumaron. Especialmente las áreas de
Mantenimiento e Informática, que asistían diariamente a la escuela para poner a punto todo
y que comenzara a funcionar. Fue así como en agosto de 2005 firmamos el convenio de
creación del CENS 83 con prioridad de matrícula para el personal del INTI y abierto a la
comunidad, con un plan de estudios de tres años de duración y con una orientación en
Perito Auxiliar en Sistemas Administrativos del que han egresado muchos compañeros.
¿Y la primaria? También siguió. Con Verónica, una maestra “de aquellas” que viene
preparando a algunos Intianos para que rindan sus exámenes de nivel. Y cada agosto
festejamos y compartimos el egreso de nuestros compañeros, sus familiares y muchos
adultos que cumplen su sueño. Motivo suficiente para sentirnos orgullosos, contentos y
motivados de ser parte en el cumplimiento de estos sueños. ¡Y la p…que vale la pena estar
ahí !
En homenaje a todos los egresados fue este reconto histórico y apostando a que se
sumen más a subirse a este barco. Y colorín colorado, el cuento no se ha acabado. Sigue y
sigue.
Informes e inscripción sobre la cursada:
Victoria Serruya – [email protected] – Int. 5983
Julieta De Gori – [email protected] – Int. 6320
Equipo de capacitación- Departamento de Desarrollo del Personal