Equipos Industriales - Núcleo Costa Oriental del Lago

Anuncio
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
NÚCLEO COSTA ORIENTAL DEL LAGO
PROGRAMA HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
SECRETARÍA DOCENTE
PROGRAMA DE EDUCACIÓN MENCIÓN: INDUSTRIAL
ÁREA: MECÁNICA
UNIDAD CURRICULAR: EQUIPOS INDUSTRIALES
PENSUM: 1995
N° DE PÁGINAS: 04
SEMESTRE VII
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
EQUIPOS INDUSTRIALES
NOMBRE DE LA CARRERA
MENCIÓN
ÁREA
EDUCACIÓN
INDUSTRIAL
MECÁNICA
CÓDIGO
Nº HORAS SEMANALES
Nº HORAS SEMESTRALES
540109
5
80
DEPARTAMENTO
REQUISITO
CIENCIAS NATURALES
TERMOFLUIDOS
 JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR:
Dentro de los proceso de la generación de potencia, las máquinas
térmicas ocupan un lugar muy importante dentro de la industria. Estas
máquinas son el soporte para la puesta en marcha de generadores de
energía eléctrica, envío de volúmenes de gas de un complejo a otro,
impulsar el movimiento de las turbinas o la generación de vapor, para la
puesta en movimiento de los motores y turbinas a vapor.
Es por ello que dentro de la Lic. En Educación Industrial, la unidad
curricular. Equipos Industriales, resalta los aspectos más importantes de
estas máquinas incluyendo sus características, tipos y usos. Estos
tópicos permiten la utilización correcta de estas máquinas.
 OBJETIVOS GENERALES:
1. Estudio de los fenómenos termodinámicos y mecánicos en el
funcionamiento de los motores de combustión interna y externa.
2. Analizar los problemas de los turbos motores y de los motores de
propulsión y reacción.
3. Determinar la importancia de los motores de combustión interna y
externa en la generación de potencia.
4. Principios básicos de transferencia y energía para el funcionamiento
de los motores de combustión interna y externa.
5. Analizar la transferencia de energía del vapor de agua en trabajo
mecánico, utilizando una máquina de turbina a vapor.
6. Conocer los diferentes tipos de calderas y sus accesorios, para su
funcionamiento en la generación de vapor de agua.
7. Reconocer los diferentes tipos de calderas y sus accesorios, para su
funcionamiento en la generación de vapor de agua.
8. Reconocer las partes y sistemas que tienen los motores de
combustión interna así como también los procesos de trabajo que se
desarrollan en el.
9. Estudiar las leyes fundamentales de la hidráulica para entender el
funcionamiento de las bombas y turbinas hidráulicas.
 CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
- UNIDAD I. GENERADORES.
Definiciones
fundamentales.
Clasificación.
Reseña
histórica.
Combustibles y Combustión. Vapor de agua y su calorimetría.
Principios de la Termodinámica.
- UNIDAD 2. GENERADORES Y CALDERAS DE VAPOR.
Introducción. Clasificación de las calderas. Eficiencia de las calderas.
Sistemas de alimentación de agua. Válvulas de seguridad. Purgadores
de Hollin. Ventiladores de tiro. Sistema de combustible.
Recalentadores de vapor. Calentadores del agua de alimentación o
economizadores. La depuración del agua.
- UNIDAD 3. MAQUINAS Y VAPOR
Descripción y funcionamiento. Teoría de la máquina a vapor
alternativa, de simple expansión. Teoría de la máquina a valor con
expansión múltiple. Distribuciones.
Potencia
y
rendimiento.
Regulación de la velocidad. Condensadores del vapor. Lubricación.
Turbinas de vapor.
- UNIDAD 4. MOTORES Y COMBUSTIÓN INTERNA
Introducción y proceso de trabajo. Clasificación. Ciclos mecánicos y
termodinámicos. Regulación de la chispa y sistemas de ignición.
Sistema de puesta en marcha. Refrigeración. Lubricación y
purificación del aceite. Sobresalimentación. Barrido. Carburación.
Inyección de Combustible. Cámara de combustión. Regulación.
- UNIDAD 5. MOTORES HIDRÁULICOS Y BOMBAS
Introducción. Concepto y división de la hidráulica. Leyes
fundamentales. Diferentes tipos de bombas. Funcionamiento de las
bombas. Aplicaciones de las bombas centrífugas y de émbolo. Bombas
rotatorias. Máquinas hidráulicas. Clasificación.
- UNIDAD 6. COMPRESORES Y TURBINA DE GAS
Introducción. Aplicaciones del aire comprimido. Clasificación de los
compresores. Compresores de émbolos. Compresores de émbolos.
Compresores centrífugos. Compresores de flujo axial. Rendimientos.
Mediciones de caudales de aire. Turbinas de gas. Introducción o
aplicaciones. Ciclo simple. Regeneradores.
Nota: Se realizarán visitas a la industria petrolera y petroquímica.
 EVALUACIÓN:
La evaluación será continua y acumulativa
Exámenes de las diferentes
unidades..............................
Informes y asistencias a las
empresas..............................
60%
40%
100%
BIBLIOGRAFÍA
- E.F- PBER- MOTORES
.C.E.C.S.A. 1966.

DE
COMBUSTIÓN
INTERNA.
Edit.
- H. BAHR Y O. HERRRE. CALDERAS, MÁQUINAS DE VAPOR. Edit.
Labor, S.A. 1961.
- I.L. SARRATE Y K. ARBRECHT. HIDRÁULICA,
HIDRÁULICOS. BOMBAS. Edit. Labor, S.A. 1966.
- J.SERRAT
Y
OTROS.
TERMODINÁMICA,
COMBUSTIÓN INTERNA. Edit. Labor, S.A. 1966.
MOTORES
MOTORES
DE
- W.H. SEVERNS Y OTRO. ENERGÍA MEDIANTE VAPOR, AIRE O
GAS. Edit. Reverté, S.A. 1975
Descargar