Pré-Enem 2012-04-24
Lengua Española – Maestra Elaine
1ª PARTE – COMPRENSIÓN LECTORA
d)el chorro de agua que sorprende al
jardinero.
EL NACIMIENTO DEL CINE
En septiembre de 1895, en el
bulevar des Capucines, se produce un
acontecimiento que habrá de tener una
amplia resonancia: el público variado que
se encuentra delante de la puerta del
Salón Indien del Grand Café ignora la
trascendencia del momento. Se trata de
un curioso espectáculo que los hermanos
Lumière presentan ante el público de
París: le llaman cinématographe, aunque
otros
quisieran
que
se
llamara
kinetoscope,
y
los
tradicionalistas
lanterne magique. En la primera sesión,
doscientas personas están sentadas,
tiesas y expectantes, ante una pantalla.
Una película empieza:
con una
manguera, un jardinero riega un parterre;
llega un niño tras de él y silenciosamente
pisa el tubo; el agua, como es natural, no
sale; el jardinero se sorprende y examina
la boca de la manguera; el niño retira el
pie y el chorro de agua salta sobre el
rostro del jardinero. La película ha
concluido. Y de una manera tan sencilla
ha comenzado lo que se ha llamado la
séptima de las Artes.
Tres días más tarde, un hombre
nervioso, con aire mefistofélico, intenta
comprar el invento a los hermanos
Lumière para explotarlo comercialmente.
Uno de ellos, Antoine, que fue inventor
pero no profeta, le contesta: "Nuestro
invento podrá ser explotado durante un
tiempo como curiosidad científica, pero
no tiene el menor porvenir comercial".
El presunto comprador se llamaba
Georges Meliés. Poco tiempo después,
sin hacer el menor caso de la profecía de
los inventores, Meliés imaginaba el cine
poético y
lanzaba la cinematografía
francesa como un espectáculo más.
Como un espectáculo para todas las
naciones del mundo. El espectáculo del
siglo XX se iniciaba.
NÉSTOR LUJÁN(texto extraído del
Curso de Lectura, Conversación y
Redacción, de José Siles Artés yJesús
Sánchez Maza, editorial SGEL, Madrid,
1a ed., 1997, p. 88-9)
01) Según el primer párrafo, la
expectativa del público se debe al hecho
de que:
a)la asistencia no sabe lo que va a pasar
aquel día de 1895
b)la película no les parece nada
interesante.
c)el público se da cuenta de la
trascendencia del espectáculo.
d)hay mucha gente para asistir a la
película.
02) El tema de la película no tiene nada
que ver con:
a)una escena graciosa del cotidiano.
b)las travesuras de un niño burlón.
c)un jardinero que se sirve de una
manguera estropeada.
03) El desarrollo de la llamada séptima de las
Artes se debe a:
a)la sencillez de un corto metraje.
b)la explotación comercial del nuevo invento.
c)la astucia de los hermanos Lumière.
d)la resonancia científica del invento.
04) Antoine Lumière había dicho que su
invento tenía un valor científico, pero sin la
menor posibilidad de éxito comercial debido a
que:
a)no le gustaba la explotación comercial de
su invento.
b)era un invento artístico.
c)creía en la brevedad del invento.
d)lo científico le parecía más importante.
05) La cinetografía de Meliés se lanzará:
a)como el hecho más importante del siglo
XX.
b)como propaganda francesa para el mundo.
c)en septiembre de 1895, en Francia.
d)para reflejar lo poético del nuevo siglo.
2ª PARTE - PRUEBA DE CONTENIDOS
GRAMATICALES
01) Los artículos que completan
correctamente la frase abajo son:
“____más importante ____ historia es ____
homenaje a Olegario como vencedor.”
(A) el - lo - la
(B) lo - la - el
(C) la - del - lo
(D) lo - de la - el
(E) el - la – la
02) Indique las palabras para rellenar los
espacios en blanco, en la frase:
“Las obras _____ artistas notables no
siempre son apreciadas, mientras que los
trabajos ____ artista mediocre a veces tienen
más éxito.”
(A) de los - de el
(B) de los - de lo
(C) de ellos - de el
(D) de ellos - de lo
(E) de los - del
(C) Las - els - lo - por lo
(D) La - el - el - pelo
(E) En las - los - lo - por el
05) " No sabes ______ hermosas que son
______ obras de Miró que están _____
museo ______ universidad."
(A) las - las - del - de la
(B) las - los - en el - de la
(C) las - las - nel - de la
(D) lo - los - en el - en la
(E) lo - las - en el - de la
06) Si en la frase “Las alas de los pájaros son
anchas” los artículos subrayados estuviesen
delante de un sustantivo en singular, la forma
correcta sería respectivamente:
(A) La - de el
(B) La - de lo
(C) La - del
(D) El - de lo
(E) El - del
07) " ____ ideal ____niños abandonados
sería darles no tan sólo ___pan y ___agua,
pero ____más importante: ___cariño."
(A) El - de los - el - la - el - lo
(B) Lo - en los - el - el - lo - lo
(C) El - hacia los - lo - la - el - el
(D) Lo - a los - el - el - lo - el
(E) El - para los - lo - la - la - el
08) " _____ cómico _____ payaso está ____
ingenuo que viene ____alma y que ____
niños les gusta mucho."
(A) Lo - del - en lo - del - a los
(B) El - en el - al - de la - para los
(C) El - al - en el - a la - los
(D) Lo - para el - a lo - por el - por los
(E) El - de lo - ante el - con la - en los
03) Elija la alternativa que rellena
correctamente las lacunas en:
“Yo me acercaba ____calle ____puerto.”
(A) al - de lo
(B) a la - del
(C) a el - de el
(D) al - del
(E) a la - de lo
09) " ____ águila vuela ___césped."
La alternativa que completa la frase abajo es:
(A) un - de lo
(B) un - en el
(C) una - de la
(D) una - del
(E) un – enel
04) " ______ viernes _____niños y
______profesor pasean ______parque."
(A) En los - los - lo - en lo
(B) Los - los - el - por el
10) " ____ arma fue encontrada cerca ____
cadáver."
La alternativa que completa la frase abajo es:
(A) un - del
(B) el - del
(C) la - del
(D) una - del
(E) n.d.a.
11) ¿El tratamiento formal es indicado por
cual pronombre?
a)Yo
b)Tú
c)Nosotros
d)Ellos
e)Usted
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