Study Guide

Study Guide
Spanish 1A (First Semester)
Etapa Preliminar (p. 2-21)
greet people, respond, say good-bye (p. 2-4)
introduce yourself (p. 4-5)
Latin-American countries (p. 6-7)
say where you are from (p. 8-9)
numbers 1-10 (p. 12)
exchange phone numbers (p. 13)
say which day it is (p. 13)
Vocabulary (p. 21: study all terms under each section - greetings, introducing yourself, etc.)
el apellido * el nombre * hoy * mañana * la semana * el día * escribir * escuchar * hablar * leer
Etapa 1 (p. 24-45)
greet others (p 32: Gramática box)
introduce others (te presento a…/ le presento a…)
activity 19
say where people are from (p. 35: Gramática box)
activity 13, 14, 15. (Soy de…/Es de…/Son de…)
express likes (p. 37: Gramática box)
activity 16, 17, 18. (Me gusta…/Te gusta…/Le gusta…)
verb Ser (p. 33)
activity 9, 11, 12
Grammar:
subject pronouns
yo
tú
usted
él/ella
nosotros(as)
ustedes
ellos/ellas
verb ser “to be” (p. 33 activity 9, 10, 11, 12)
soy
eres
es
es
somos
son
son
Vocabulary: (p. 45: study all terms under the following sections: people, professions, places, activities)
bienvenido(a) * mucho(a) * el apartamento * la casa * regular * terrible * gracias * de nada
know all vocabulary under the following sections:
people
professions
places
activities
subject pronouns
conjunctions:
pero
también
y
o
Etapa 2: (p. 46 – 67)
describe others:
activity 4, 14
give others’ likes and dislikes:
activity 3
decribe clothing:
activities 7, 8, 9, 15
colors (p. 58):
activity 12
Grammar:
using definite articles (p. 54 gramática box)
el
chico
los
chicos
la
chica
las
chicas
using indefinite articles (p. 55 gramática box)
un
chico
unos chicos
una
chica
unas chicas
using adjectives to describe gender (p. 57 gramática box)
guapo (masculine)
guapa (feminine)
paciente (both)
using adjectives to describe number (p. 58 gramática box)
add –s if adjective ends in a vowel, add –es if it ends in a consonant.
guapo
guapa
paciente
fenomenal
guapos
guapas
pacientes
fenomenales
verb llevar “to wear” (p. 55-56, activity 7, 8, 9)
yo llevo… tú llevas… él/ella/usted lleva…
Vocabulary: (p.67)
study all under following sections:
appearance
(adjectives)
personality
(adjectives)
clothing
(nouns)
Etapa 3: (p. 68 – 91)
describe family (p. 74 – 76, activity 3, 4, 5, 6)
ask and tell ages using the verb tener (p. 77, activity 7)
talk about birthdays and give dates (p. 82 – 83, activity 17, 18)
Grammar:
subject pronouns
yo
tú
usted
él/ella
nosotros(as)
ustedes
ellos/ellas
verb tener “to have” (p. 76 activity 6, 7)
tengo
tienes
tiene
tiene
tenemos
tienen
tienen
expressing posession using de (p. 78 gramática box, activity 11)
el hermano de Luis
las hijas de Yolanda
(dad’s brother)
(yolanda’s daughters)
la pluma de Jorge
(Jorge’s pen)
los libros de Susana
(Susana’s books)
possessive adjectives (p. 80: gramática box, activity 10, 14, 15)
singular
plural
my:
mi
mis
your (informal):
tu
tus
your (formal):
su
sus
his, hers, its:
su
sus
their:
su
sus
our:
nuestro(a)
nuestros(as)
Vocabulary: (p.91)
study all under following sections:
family members
(nouns)
months
(nouns)
numbers
(11-100)
descriptions
(adjectives: joven, mayor, menor, viejo/a)
Nota Cultural: (throughout each Etapa)
Browse through each chapter and read the information in the boxes labeled Nota Cultural. The first Nota
Cultural box appears on the lower left corner of page 6. Other pages with Nota Cultural sections:
35, 36, 41, 58, 76, 78, 82,
Semester questions (Etapa Preliminar – U1 E3)
1. ¿Cómo te llamas? _________________________________________________________________________
2. ¿De dónde eres? __________________________________________________________________________
3. ¿En dónde vives? _________________________________________________________________________
4. ¿Cuándo es tu cumpleaños? _________________________________________________________________
5. ¿Cuántos años tienes? _____________________________________________________________________
6. ¿Y tú, cómo eres? (apariencia y personalidad) __________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
7. ¿Qué te gusta hacer después de la escuela? _____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
8. ¿Qué te gusta hacer los fines de semana? ______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
9. ¿Cuál es tu teléfono? ______________________________________________________________________
10. ¿Quién es tu mejor amigo(a)? ______________________________________________________________
11. ¿Cómo es tu mejor amigo(a)? (apariencia y personalidad) ________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
12. ¿Qué día es hoy? ________________________________________________________________________
13. ¿Qué día es mañana? _____________________________________________________________________
14. ¿Qué llevas hoy? (ropa)___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
15. ¿Qué te gusta llevar para bailar? (ropa)_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
¡Estudien mucho!