Carlos Castro Sansone - Colegio y Liceo Santo Domingo

“El Arte llega por contagio y se propaga como un fuego de un espíritu
a otro”
Hebert Read
Este año en Primaria nos propusimos que cada clase recibiera el nombre
de un pintor en el marco de un proyecto curricular denominado
“Color, forma y movimiento”.
Expresionismos, realismos ,surrealismos, constructivismo, abstracciones
provocan la toma de conciencia de la diversidad artística y nos permiten
introducir al niño a un mundo maravilloso de conocimientos nuevos
donde la premisa es crear y no copiar.
La consigna es sentir el mundo que se expresa a través del cuadro con
una mirada analítica hacia una nueva creación.
El desarrollo de la imaginación infantil abre las posibilidades de una
sociedad futura globalmente más dinámica e integrada.
En la construcción del pensamiento resultan de fundamental
importancia la representación, el desarrollo imaginativo, la sensibilidad,
la fantasía y la creación.
Hay que articular pedagógicamente una secuencia que permita ir
construyendo un criterio estético, el valor de la belleza ante la
oportunidad de ver y comprender obras de diversos autores y
tendencias.
Relacionar el arte con la vida y las épocas que la produjeron permite
una comprensión multidimensional del presente junto con una
proyección al futuro que espera cada generación fomentando la
formación integral de la persona.
“El hombre por medio del arte, hermana lo natural y lo sobrenatural,
lo real y lo irreal, lo visible y lo invisible, lo pasado y lo futuro, lo
transitorio y lo eterno”
Fleming, 1971
Expo didáctica
Dibujos y pinturas
Carlos Castro Sansone
Colegio y Liceo Santo Domingo HH. Dominicas
Las obras
Carlos Castro Sansone
“Puerto de Colonia del Sacramento” 90 x 60 – óleo s.tela – 2012
Dibujos y pinturas
Esta muestra tiene un objetivo didáctico. Está destinada especialmente
a los alumnos del Colegio y Liceo Santo Domingo, sin perjuicio de que
estará abierta a otros públicos.
A partir de su instalación, se realizarán visitas guiadas para los alumnos
de todos los niveles con la presencia del artista expositor, lo que
permitirá el contacto directo de los alumnos con la obra y con su
realizador. Se procurará un intercambio a partir de la libre observación
de las obras, apuntando sobre todo a satisfacer la curiosidad, expresada
en preguntas, y a estimular el interés por la plástica.
“Punta Gorda desde la Pza. Virgilio” 90 x 60 – óleo s.tela – 2012
“La Espiga – Pan de Azúcar” – 90 x 60 - óleo s. tela – 2013
“Botes en La Barra” – 80 x 60 – óleo s.tela – 2013
“Puerto de Punta del Este con cielo tormentoso” – 100 x 70 – óleo
s. tela – 2012
“Paisaje en La Ballena” – 80 x 60 – óleo s. tela – 2013
“Plazoleta en Carrasco” – 60 x 60 – óleo s. tela – 2012
“Proyecto Mural para UCUDAL” – 78 x 22.5 – técnicas mixtas
s. papel – 2013
El artista.
Nacido en 1949, ha tenido una larga trayectoria como docente en la
enseñanza pública y privada. Paralelamente ha desarrollado su carrera
de pintor. Sus maestros han sido en forma directa Andrés Feldman ,
Edgardo y Alceu Ribeiro. Por ser todos ellos discípulos de Don Joaquín
Torres García, se considera alumno indirecto de este maestro.
“Catedral” - 60 x60 . técnicas mixtas s. tela - 2013
“Catedral con luna – Variación 13” – 43 x 30 – técnicas mixtas
s. papel – 2013
“Joaquín con la guitarra Ovation” – 60 x 60 – óleo s. tela – 2013
“Autorretrato a los 20 años” – 45 x 38 – óleo s. durabor 1970
“Muchacha – Perfil” – 43 x 30 – técnicas mixtas s. papel – 2013
“Autorretrato 63” – 25 x17 – lápiz sobre papel – 2012
“Florencia” – 25 x 18 - lápiz s. papel – 2012
“Naturaleza muerta” – 51 x 60 – óleo s. tela – 1977
“Ribera sobre el Sena – Variación 2” – 43 x 30 – Técnicas mixtas
s. papel. - 2013