Arkusz A7 matura 2015 poziom podstawowy

EGZAMIN MATURALNY
OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
JĘZYK HISZPAŃSKI
POZIOM PODSTAWOWY
PRZYKŁADOWY ZESTAW ZADAŃ
DLA OSÓB NIESŁYSZĄCYCH (A7)
Czas pracy: 120 minut
GRUDZIEŃ 2013
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
***
La vida del oso pardo en los Pirineos está en peligro, alarman
los científicos. En este momento solo quedan quince
ejemplares: doce en Francia, dos en la región de Aragón y uno
en Cataluña. Algunos proponen importar estos animales de los
Balcanes. Los expertos siguen buscando una solución, pero
tienen que darse prisa porque dentro de veinte años no quedará
ni un solo oso en los Pirineos.
adaptado de El Sol
1.1. Elige el mejor título para este texto.
A. Animal peligroso
B. Cada vez menos osos
C. Los osos y sus costumbres
Tekst 2.
Canal Cuatro
comedia romántica
¿Quién quiere casarse con Amanda?
Es la historia de un joven de familia pobre que trabaja como vendedor. Todos los días pasa
por delante de una casa donde ve a una hermosa dama que riega las plantas en el balcón.
1.2. _____ Una noche decide entrar en su casa y robarle las joyas...
1.2. ¿Qué frase completa mejor el texto?
A. Allí no hay nadie.
B. Sabe que vive sola y que es muy rica.
C. El chico se siente feliz porque ya tiene bastante dinero.
Tekst 3.
CONCURSO INTERNACIONAL
Todos somos iguales
Haz un cartel sobre la tolerancia y gana un ordenador.
- edad: entre 12-17 años
- técnica libre
- fecha de presentación: del 1 al 30 de junio
Casa de las Américas, Madrid
1.3. La persona que quiera participar en el concurso
A. tiene que ser de nacionalidad española.
B. debe presentar un póster sobre los ordenadores.
C. tiene un mes para entregar su trabajo a los organizadores.
Strona 2 z 10
Tekst 4.
Lee 20 minutos cada noche con tus hijos
La lectura despierta la imaginación
de los más pequeños
y les ayuda a aprender en la escuela
¡PAPÁ, MAMÁ, LEEDME UN LIBRO!
1.4. El anuncio está dirigido a
A. los niños.
B. los padres.
C. los profesores.
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej oznaczonej części tekstu
(2.1.–2.3.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga: jeden nagłówek został
podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. Sigue corriendo
B. Elige la ropa adecuada
C. Cuida la alimentación
D. Habla con un especialista
TRES CONSEJOS PARA EMPEZAR A CORRER
2.1.
Cualquier momento es bueno para hacer ejercicio. Solo tienes que salir a la calle y empezar
a correr. No te preocupes si estás cansado el primer día. Es normal. Lo importante es ser
constante y correr con regularidad. El cuerpo te dolerá cada día un poco menos.
2.2.
Las personas que empiezan a correr creen que ya no tienen que preocuparse por la calidad
de los productos que comen. Es un grave error. Según los médicos, una dieta sana
es el complemento perfecto del ejercicio físico, por eso es tan importante comer productos
variados.
2.3.
Siempre hay que vestirse de acuerdo al tiempo y a la temperatura que haga. Si hace frío,
presta especial atención a la garganta y las manos, y protégelas con guantes y bufanda. Si, por
el contrario, hace calor, ponte algo ligero y no te olvides de una gorra.
adaptado de www.metropoli.es
Strona 3 z 10
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj trzy teksty (A–C) oraz zdania dotyczące autorów tych tekstów (3.1.–3.4.).
Do każdego zdania dobierz właściwy tekst. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jeden tekst pasuje do dwóch zdań.
A.
Me llamo Cristina. Soy alegre y divertida, tengo muchos amigos y me encanta
conocer gente nueva. Navego por Internet todos los días. Odio hacer los deberes
y limpiar mi habitación. Estudio solo si tengo un examen. Prefiero pasar la tarde
viendo la televisión, sobre todo los concursos y las comedias románticas.
B.
Soy Ana. Soy una persona dinámica y sociable. En mi tiempo libre trabajo en una
fundación ecologista. Me preocupo mucho por estar en forma, por eso patino y monto
en bici. No sé jugar al baloncesto, pero me encanta ver los partidos de la Liga de
Campeones. Cuando llueve, leo cómics o novelas policiacas.
C.
Mi nombre es Amalia. Toco el violín y el piano, pero no me gusta actuar en público
porque la gente me da miedo. También voy a clases de dibujo. Mi otra afición son los
libros. Tengo una gran colección de novelas españolas. No hago deporte ni salgo
mucho con amigos, pero tengo un perro y me encanta pasear con él.
Esta persona es
3.1.
un poco vaga.
3.2.
bastante tímida.
3.3.
amante de las artes.
3.4.
aficionada al deporte.
Strona 4 z 10
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zdania 4.1.–4.4. Podkreśl VERDADERO, jeśli zdanie jest
prawdziwe. Podkreśl FALSO, jeśli zdanie jest fałszywe.
GRAN HERMANO
El programa Gran Hermano nació en Holanda en 1999. Un año después apareció la versión
española que fue el primer programa reality show emitido en el país. Hasta hoy, la cadena
de televisión española Telecinco, que se ha reservado todos los derechos del programa,
ha emitido ya 12 ediciones de este concurso. La que ha despertado mayor interés ha sido Gran
Hermano: El Reencuentro, con la participación de exconcursantes de las ediciones emitidas
durante los 10 años del programa.
La primera casa donde los participantes vivieron sus aventuras se encontraba
en la población de Soto del Real. Desde la segunda edición, Gran Hermano se graba
en Guadalix de la Sierra, un bonito pueblo al norte de Madrid. La decoración y los espacios
de la casa cambian cada año para hacer el programa más atractivo.
adaptado de www.saberia.com
www.guinnessworldrecords.com/
4.1. Los programas reality show se emiten en España desde 1999.
VERDADERO / FALSO
4.2. Solo un canal de televisión española puede emitir el programa. VERDADERO / FALSO
4.3. El Reencuentro ha sido la peor edición de todas.
VERDADERO / FALSO
4.4. Los programas de Gran Hermano se han realizado fuera de
la ciudad de Madrid.
VERDADERO / FALSO
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A.
gente
B.
como
C.
montañas
D.
altas
E.
gafas
F.
ciudad
G.
cual
¡Hola!
Esta mañana hemos llegado a San José, la capital de Costa Rica. Está rodeada de 5.1. ____
de más de 1.500 metros. En esta época del año hace mucho calor y la luz es tan intensa que
las 5.2. ____ de sol son absolutamente necesarias.
La 5.3. ____, como casi todas las capitales, es muy ruidosa, pero me gusta su ambiente.
Las calles están llenas de 5.4. ____ de toda clase: se ven obreros, vendedores, niños, jóvenes,
personas morenas y sonrientes que hablan en las esquinas. Hay mucho tráfico, tanto
en el centro 5.5. ____ en los barrios más alejados.
Mañana vamos a la playa. Recuerdos a todos,
Francisco
Strona 5 z 10
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. Esta ciudad tiene un _____ de habitantes.
A. mil
B. cien
C. millón
6.2. Si me _____ tu raqueta de tenis, yo te presto mi balón.
A. dejas
B. dejaré
C. dejarás
6.3. Antonio, te lo repito: ¡no tengo _____ bolígrafo rojo!
A. nada
B. algún
C. ningún
6.4. Mi padre es ocho años _____ que mi madre.
A. más
B. mayor
C. mejor
6.5. El invierno pasado fui a Austria y aprendí _____ esquiar.
A. a
B. de
C. con
Zadanie 7. (0–4)
Do każdego pytania (7.1.–7.4.) dobierz właściwą odpowiedź (A–E). Wpisz rozwiązania
do tabeli. Uwaga: jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego
pytania.
7.1. ¿Qué hay en este cajón?
A. Claro que sí. ¿Qué necesitas?
7.2. ¿Dónde pongo mis calcetines sucios?
B. Quería un reloj para mí.
7.3. Buenos días, ¿en qué puedo ayudarle?
C. Postales y fotos.
7.4. ¿Puedes hacer la compra por el camino?
D. En la lavadora.
E. Aquí tienes.
7.1.
7.2.
7.3.
Strona 6 z 10
7.4.
Wypowiedź pisemna (0–11)
Zadanie 8.
Popatrz na zdjęcie. Odpowiedz na pytania 8.1.–8.3. pełnymi zdaniami w języku
hiszpańskim. W pytaniach 8.2. i 8.3. nie musisz udzielać prawdziwych odpowiedzi,
możesz je wymyślić.
http://monk.com.ua
8.1. Describe a la chica de la foto.
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8.2. ¿Crees que la chica tiene miedo? ¿Por qué?
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8.3. ¿Te gustaría tener una mascota exótica? ¿Por qué?
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Zadanie 9.
W Twojej okolicy otwarto nowe centrum handlowe. W e-mailu do koleżanki
z Hiszpanii:
 opisz, jak to centrum wygląda
 napisz, co tam kupiłeś(-aś) i dlaczego jesteś zadowolony(-a) z zakupu
 poinformuj, jaką atrakcję zaplanowano w tym centrum na najbliższy weekend.
Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, pamiętając, że jej długość powinna
wynosić od 50 do 100 słów (nie licząc słów, które są podane). Oceniana jest umiejętność
pełnego przekazania informacji, spójność i logika wypowiedzi oraz bogactwo językowe
i poprawność językowa.
CZYSTOPIS
¡Hola, Carmen!
La semana pasada abrieron un centro comercial en mi barrio.
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Strona 8 z 10
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Un besito,
XYZ
Strona 9 z 10
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
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