universidad nacional autónoma de méxico música: el camino

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE
MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA
MÚSICA: EL CAMINO
SONORO DE LA SALUD
SEPTIEMBRE 2009
LIC HORACIO HERNÁNDEZ
LIC.
HERNÁNDEZ-VALENCIA
CMH-1
© MUSICOTERAPIA UNAM IZTACALA
La Música le permite al ser
humano.....
Explorarse
Comunicarse
Emocionarse
Emocionarse
Estructurarse
Sentirse acompañado
Desahogarse
Recordar
Soñar
Liberar
Cerrar
Sanar
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CMH-2
EXPERIENCIA
C
HUMANA
U
A LA ESCUCHA
SCUC
MUSICAL
US C
FISIOLÓGICOS
EMOCIONALES
INTELECTUALES
ESPIRITUALES
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CMH-3
NIVELES DE IMPACTO DE LA MÚSICA
Experiencia musical.
Impacto espiritual.
Frecuencias altas.
Impacto cognitivo.
Frecuencias medias.
Impacto emocional.
Frecuencias bajas.
Impacto corporal.
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CMH-4
Los seres
poseemos una historia sonora.
Es una
de
expresión no verbal.
¿POR QUÉ LA
EN LA SALUD?
P
Posee
una
Promueve redes
neuronales.
afectivof i
energética que impacta en la
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persona.
CMH-5
Terapia de relajación
Siempre
p útil
Música generalizada
Sólo música alta
o culta
MITOS DE LA
MUSICOTERAPIA
Música
“luminosa”
Sólo musicoterapia
receptiva
Sólo música grabada.
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CMH-6
Sea cual sea la experiencia
auditiva, la
llega
hasta nosotros por medio de los
sentidos.
Escuchar es como respirar a través
de nuestros oídos. El sonido fluye
dentro de nuestro
como el
oxígeno.
Es importante que exista una preparación hacia la escucha musical, es
MUSICOTERAPIA
UNAMel
IZTACALA
decir, se necesita abrir ©los
oídos para
sonoro.
CMH-7
INTERPRETE
(Profesional)
COMPOSITOR
ESCUCHA
(Cliente)
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CMH-8
Los estados energéticos del ser humano se manifiestan a través de
sensaciones que se traducen en sentimientos.
sentimientos
Cada sentimiento posee su propia
carga energética
é i y para d
darle
l una
salida sana es necesario movilizar la
energía contenida.
Es preciso que la salida energética de
cada sentimiento sea de forma funcional
y sana.
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CMH-9
CÍRCULO DE LOS SENTIMIENTOS
I. FISIOLÓGICA
Imp lso
Impulso
II EMOCIONAL
II.
III
III.
NECESIDAD
INTERNA
Expresión sana
Movimiento energético
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CMH-10
La empatía sonora permite al facilitador o al psicoterapeuta encontrar
la fibra con la cual resuena el grupo o el cliente.
Esta fibra sonora está presente en
el matiz emocional y en la
cualidad energética con la que se
presenta el grupo en función del
trabajo emocional-energético.
El trabajo con la MATEA desde la empatía sonora, permite entonces, el
hacer uso de los recursos sonoros-corporales con los que cuenta el cliente.
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CMH-11
FACTORES
SQ
QUE INTERFIEREN EN LA
RELACIÓN SONIDO-SER HUMANO
FACTORES
INTRINSECOS DEL
SONIDO
a) Ritmo
b) Melodía
c) Armonía
d) Timbre
e) Intensidad
f) Velocidad
2. FACTORES HISTORICOS SONOROS
DE LA PERSONA
a) Arquetipos sonoros
b) Exp. Sonoras gestacionales
p Sonoras de nacimiento
c)) Exp.
d) Exp. Sonoras infantiles
e) Toda experiencia sonora posterior
3. FACTORES PROPIOS DEL INDIVIDUO
a) Estado energético-emocional del momento
b) El grado de apertura o defensa
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CMH-12
RITMO
TIMBRE
TEMPO
SELECCIÓN
MUSICAL EN LA
MUSICOTERAPIA
MELODÍA
ARMONÍA
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CMH-13
LA MUSICOTERAPIA SE EMPLEA
ACTUALMENTE EN:
PSICOLOGÍA
PEDAGOGIA
MEDICINA
ODONTOLOGÍA
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CMH-14
[email protected]
@
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CMH-15