Documento 675132

PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Contabilidad de costos
CICLO ESCOLAR: Segundo cuatrimestre
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
L1CO104
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Integrar un estado de costo de producción y de lo vendido, a través del reconocimiento
de los elementos que caracterizan a los sistemas de costos por órdenes y por
procesos, para que genere elementos de juicio que le permitan la identificación de
áreas de oportunidad y la toma de decisiones responsables en una organización.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Costos
1.1 Objetivo de la contabilidad de costos
1.2 Análisis del concepto de costos
1.3 Importancia de los costos en la determinación de las pérdidas y las utilidades
1.4 Clasificación de los costos
1.5 Costos de producción, distribución, administración y financieros
1.6 Costos directos e indirectos de producción
1.7 Costo directo o primo y costo de conversión o de transformación
1.8 Forma en que los costos que no son de producción se llevan a resultados
1.9 Forma en que los costos de producción son parte de los inventarios y se llevan a
resultados convertidos en costo de lo vendido
2. Ciclo del proceso de producción y la contabilidad de costos
2.1 Adquisiciones y devoluciones de materia prima
2.2 Envíos de materia prima a producción
2.3 Mano de obra
2.4 Costos indirectos de producción
2.5 Productos terminados
3. Estado de costo de producción y de lo vendido
3.1 Conceptos que integran el estado de costo de producción y de lo vendido
3.1.1 Costo de materia prima directa utilizada
3.1.2 Costo primo
3.1.3 Costo de producción del periodo
3.1.4 Costo de producción de productos terminados del periodo
3.1.5 Costo de venta
3.2 Relación entre el estado de costos de producción y de lo vendido y el estado de
resultados
3.3 Relación entre los estados financieros anteriores con el estado de situación
financiera
4. Sistemas de determinación del costo. Costos por órdenes
4.1 Distinción entre empresas que producen en forma continua líneas de productos
similares y empresas que producen por pedido específico lotes de productos
heterogéneos
4.2 Funcionamiento de la hoja de costos por órdenes
4.3 Identificación de materia prima directa con cada una de las órdenes
4.4 Identificación del costo de mano de obra directa con cada una de las órdenes
4.5 Manejo de costos indirectos reales
4.6 Necesidad de manejar un coeficiente para aplicar costos indirectos en cada orden
4.7 Tratamiento de la diferencia entre costos indirectos aplicados y reales
4.8 Costo de inventarios en proceso, inventario de productos terminados y costo de lo
vendido utilizando un sistema de costos por órdenes
5. Determinación del coeficiente de aplicación de costos indirectos de producción
5.1 Razones por las cuales normalmente se debe costear la producción con base en
una estimación de costos indirectos y no con costos indirectos reales
5.2 Niveles estimados de producción y capacidad de la planta
5.3 Selección de la base para expresar volumen (unidades producidas, horas-hombre,
horas-máquina, etcétera)
5.4 Estimación de costos indirectos de producción en su parte fija y en su parte variable
5.5 Determinación del coeficiente o coeficientes para aplicar costos indirectos de
producción
5.6 Aplicación de costos indirectos a la producción
5.7 Registro de costos indirectos de producción reales
5.8 Tratamiento de la diferencia entre el monto de costos indirectos de producción
aplicados y reales
6. Sistema de determinación del costo. Costos por procesos
6.1 Aspectos generales
6.2 Objetivo y cálculo de unidades equivalentes
6.3 Acumulación del costo en departamentos o procesos productivos
6.4 Cálculo del costo unitario promedio
6.5 Costo de inventarios en proceso, de productos terminados y costo de lo vendido en
un sistema de costos por procesos
7. Costo de productos conjuntos. Coproductos y subproductos
7.1 Definición de productos conjuntos: coproductos, subproductos, unidades dañadas,
defectuosas, desechos y desperdicios
7.2 Costos conjuntos y punto de separación
7.3 Métodos para asignar costos a coproductos y subproductos
7.3.1 Métodos de asignación del costo de producción a coproductores
7.3.2 Métodos de asignación del costo de producción a subproductores
7.4 Tratamiento contable de productos dañados, defectuosos, desechos y desperdicios
7.5 Efecto de la producción conjunta en la toma de decisiones
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:
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Preguntas intercaladas de los temas que la asignatura propone, a fin de abordar
aspectos relacionados con los objetivos de la contabilidad de costos, el estado de
costo de producción y de lo vendido, y los sistemas de determinación de costos
Preguntas reflexivas que permitan expresar comentarios en torno a la contabilidad de
costos en general
Sesiones de repaso activo para tratar aspectos de difícil asimilación o comprensión
que sirvan de retroalimentación para el grupo
Discusión a fin de explorar, analizar y argumentar de forma oral o escrita los tópicos
de mayor relevancia asociados con la contabilidad de costos
DE MANERA INDEPENDIENTE:
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Búsqueda de información en bibliotecas virtuales, bancos de información y/o
metabuscadores especializados para dar respuesta a cuestionamientos o
planteamientos vinculados con la contabilidad de costos
Ejercicios para la elaboración del estado de costo de producción y de lo vendido y los
sistemas de determinación de costos
Ejercicios con autoevaluación para la elaboración del estado de costo de producción y
de lo vendido, y solución de los sistemas de determinación de costos, donde el
alumno recibe retroalimentación a través del sistema
Lectura sobre temas contables, particularmente sobre los aspectos normativos
emitidos por el CINIF
Prácticas que consideran el desarrollo de actividades asociadas con el registro
contable, la determinación de los elementos del costo así como la elaboración del
estado de costo de producción y de lo vendido
Participación a fin de expresar una opinión personal acerca de la importancia de la
contabilidad de costos y de las ventajas y desventajas que presentan los sistemas de
determinación del costo
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
60%
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias de desempeño
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Cuadros sinópticos
Cuestionarios
Reporte de lectura
Resolución de ejercicios
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea
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Conversación
Participación
Instrumentos de evaluación
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Autoevaluación
Criterios de evaluación
Evaluación diagnóstica
Rúbricas
Evaluación final
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño
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Reporte de prácticas
Instrumentos de evaluación

Rúbricas
40%