INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULDA ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA ACTIVIDADES DE NiVELACIÓN TERCER PERÍODO Nombre: __________________________________________ grado:________________ 1. Subraya en el siguiente texto todos los pronombres que encuentres luego clasifícalos ellos caminaban lentamente por la calle, cuando alguien se les acercó y les dijo, que e entregaran todo lo que tenían, los dos se miraron y no sabían que hacer , cuando uno de los ladrones, le quitó el bolso a ella y salió corriendo, luego el otro emprendió su huída, éstos no supieron que hacer y empezaron a gritar auxilio, pero ninguno los escuchaba , de pronto alguien salió de la esquina se les acercó y les pregunto qué les había sucedido, él le respondió, que habían sido atracados por unos extraños. 2. subraya los sustantivos en el siguiente párrafo y luego clasifícalos en el cuadro Mi vecino se llama Tomas es un señor alto delgado siempre lleva un traje gris y un sombrero oscuro. Cada día compra el periódico, saluda a Esmeralda y la directora de la junta comunal. Tomas es el jefe de recursos humanos de una cadena de supermercados su trabajo consiste en dirigir, planear y capacitar al personal de la compañía. Camina con paso firme, decidido con mucha amabilidad, saluda a los empleados, sonríe y anima a su equipo de trabajo en su labor. Mi vecino es un hombre convincente. 3. Escribe C, si es sustantivo compuesto o de D, es derivado Bajamar _____ rompeolas______ heladería _____injusticia ______ historieta______ rompecabezas _____ vendedor_____ relámpago_______ medicamento _______sofacama _____ cielorraso_____ pajarito_______ 4. Relaciona el nombre individual con el colectivo que le corresponde Abeja piara Lobos rebaño Cerdo pedregal Hombre colmena Pájaro jauría Oveja humanidad 5 . encierra en el siguiente texto los adverbios que encuentre luego clasifícalos en el cuadro Todos saben que vivo lejos de la ciudad, si hace buen tiempo saldrá bien la excursión. Pasaremos ahora a otra cuestión, Finalmente, llegaron los invitados ¿acaso lo crees que lo sé? Ve despacio quiero ver el paisaje detrás de esta ventana. Cuando menos lo piense estaré dormida Muchos niños miran aquí y allá, mientras explico la clase. Los que están más cerca procuran moverse despacio, Los que se sientan detrás siempre hacen ruido y nunca parecen estarse quietos. Yo no me enfado con ellos quiero que comprendan que solamente ellos pueden decidir si quieren aprovechar el tiempo o no. Efectivamente, creo que eso es lo más importante que puedan aprender quizás algún día me lo agradezcan. 6. subraya con color rojo las preposiciones que encuentres -Vimos a Vicente paseando con Rosa, sobre las praderas del parque y su amigo anda tras ellos para que lo escuchen, luego tomaron camino hacia la playa, hasta que se perdieron, con su celular llamaron a su amigo Rodolfo, que ante este percance tuvo que llamar a la policía, la policía le dijo que si volvía a hablar con ellos, les dijera que mientras mantuvieran sin moverse del lugar todo sería más fácil. 7. Subraya con color verde las conjunciones que encuentre en las siguientes oraciones No quería atacarte, sino defenderte Ella juega tenis y fútbol Fue al baile, pero no bailó Pasó por detrás más no lo vio Compró un libro, mas no lo leyó Ya subes, ya bajas, siempre dices lo mismo Viajaré el domingo e iré a visitarte No tenía ganas, sin embargo hice el deber Juegas fútbol o juegas básquet No sé si saldré con María o con Oscar Ella decía que lo quería, no obstante no se lo demostraba Todos van, excepto Jorge A pesar de sus recomendaciones él siguió en las Mismas 8. relata una historia teniendo en cuenta la siguiente imagen y luego subrayar los verbos que encuentres _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9. Subraya en cada oración los adjetivos los adjetivos que encuentres en las siguientes oraciones Los estudiantes responsables cumplieron con los Las casas inmensas fueron habitadas compromisos. Los libros viejos se quemaron Es un día maravilloso para caminar La antigua iglesia se desplomó Jaime es un niño muy noble La agresiva muchacha fue expulsada Los estudiantes de sexto son juiciosos. La mujer ocañera es bonita 10. Escribe en qué grado del a se encuentra el adjetivo calificativo Los niños son buenos___________________ La casa de José es menos pequeña que la de El avión es más rápido que el Jorge________________ helicóptero____________________________ Los alumnos de 6º son más grandes que los de Jaime es muy estudioso___________________ 5º__________________ María es una niña lindísima ________________ El árbol es alto.____________________ Jorge es el más estudioso del salón___________ María es excelente en matemáticas__________ Juan es guapísimo________________________ 11. Conjuga el verbo pintar, salir, correr en modo indicativo subjuntivo en todos los tiempos Nota. Es importantes REPASAR LOS TEMAS VISTOS Y REC ONOCER CALRAMENTE QUE ES UN SUSTANTIVO Y SUS CLASES, LOS PRONOMBRES Y SUS CLASES LOS ADJETIVOS Y SUS GRADOS, LOS ADVERBIOS Y SUS CLASES LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES. El lunes se realizará la nivelación