Departamento de Tecnología Proyecto: “Construcción de un circuito

Departamento de Tecnología
Proyecto: “Construcción de un circuito eléctrico”.
PROPUESTA DE TRABAJO.
Número de alumnos por grupo: entre 2 y 3.
En un tablero de aglomerado suministrado por el profesor, debemos construir un circuito
eléctrico que cumpla las siguientes condiciones:
-debe estar formado por una pila, tres lámparas y los elementos de maniobra necesarios.
-actuando sobre elementos de maniobra, deben poder conectarse el número de lámparas que
queramos: ninguna, sólo una, dos en serie, dos en paralelo, tres en serie o tres en paralelo.
En ningún caso debe ser posible un cortocircuito.
Ten en cuenta:
1- Recupera de casa el material reutilizable que necesitas:
-con los tapones de botellas de agua haremos conmutadores e interruptores.
-también podemos construirlos con chapa de hojalata, alambre y gomas elásticas.
2- Deberás prever soportes desmontables para la pila y las lámparas para que se puedan
desmontar fácilmente del circuito y entregar al profesor al final de la clase sin deshacer
el circuito.
3- El profesor te proporcionará base de aglomerado, pila de petaca, hojalata, alambre,
cable eléctrico, clavos y lámparas.
4- Debes aportar gomas elásticas y tapones de botella de agua para reutilizar,
5- Utiliza como fuentes de información las explicaciones del profesor así como los
conocimientos que ya posees.
6- Antes de realizar cualquier operación, aguarda a la explicación del profesor acerca de
cómo se realiza y las medidas de seguridad a tener en cuenta.
7- Sigue las fases del proceso tecnológico: necesidad (ya definida), idea, desarrollo,
construcción y evaluación.
8- La fase de desarrollo incluirá la definición de las tareas necesarias para su construcción,
el tiempo que consumirá cada una y quién se encargará de realizarla en el grupo, el
listado de los materiales necesarios y su valoración (presupuesto). Será necesario recibir
el visto bueno del profesor para poder comenzar con la fase de construcción.
9- Durante la fase de construcción, mantener un diario de las actividades realizadas, el
tiempo empleado en las mismas y la persona que se ha encargado de llevarla a cabo.
10- Tras finalizar la construcción, deberás relacionar lo que ocurre en el circuito según la
cantidad de lámparas conectadas en serie o en paralelo y relacionarlo con lo estudiado.
Especifica cómo cambian los valores de tensión e intensidad y relaciónalo con lo que
observas experimentalmente.
POSIBLE SOLUCIÓN
Lámparas apagadas