Contribuciones del BCV a la difusión del conocimiento económico y financiero Inger Pedreáñez Gerencia de Comunicaciones Institucionales Índice 1. Redes de conocimiento económico 2. Contexto de la acción divulgativa 3 Programa para la Formación Socioeconómica del Pueblo 3. BCV con el País Aprendo Economía con el BCV Redes de conocimiento Difusión investigación Coordinación de políticas Relaciones R l i con ell Estado Redes R d de d Investigadores Gestión Institucional Cooperación Interinstitucional Formación y desarrollo, desarrollo cátedras, cátedras investigaciones, publicaciones Sociedad •El BCV con el País •Aprendo Economía con el BCV Participación ciudadana, corresponsabilidad social 2. Contexto de la acción divulgativa Contexto de la acción divulgativa Fondo editorial (1940) Biblioteca Ernesto Peltzer (fundada en 1941) Programa de Cooperación Interinstitucional 1994 (28 convenios suscritos) BCVOZ Económico (1996) El BCV en Internet www.bcv.org.ve (1997) Red Venezolana de Conocimiento Económico www.redeconomia.org.ve (2006) Seminarios para periodistas (década de los 80) Contexto de la acción divulgativa Concursos Premios a la investigación en ciencias sociales • Premio P i “Ernesto “E t Peltzer”. P lt ” (1974) • Concurso de Ensayos de Economía Petrolera y Energética “Gastón Parra Luzardo”. (2009) • Concurso C d de E Ensayos d dell BCVOZ E Económico ó i (2 ediciones di i aniversarias). i i ) (2006) Premios a las escuelas • Concurso La economía en la escuela (2008) 3. Programa g para p la Formación Socioeconómica del Pueblo BCV con el País Aprendo Economía con el BCV Antecedentes • Serie S i Educativa Ed ti de d los l Cuadernos C d BCV (1995). (1995) 10 títulos. • Serie Didáctica jóvenes y adultos no especializados (1995). 3 títulos. • Charlas a públicos diversos sobre temas economía. (1997) • Programa Los niños aprenden Economía con el BCV (1998). • Visitas guiadas a las instalaciones del BCV (1998). • La experiencia de la reconversión monetaria (2007-2008) 2.400.000 personas atendidas en 8 meses • En el año 2009 inicia el programa de Formación para la Socioeconómica del Pueblo, con un proyecto piloto en La Capital del país y zonas cercanas (Litoral, estado Vargas) Orientación estratégica de la formación socioeconómica • La actuación informativa y educativa del BCV constituye una herramienta esencial, integral y permanente de su estrategia comunicacional para vincular al emisor con la población y sus diversas formas de organización. • Es un propósito del BCV contribuir a la difusión del conocimiento económico en la población, en una perspectiva de mutuo aprendizaje e intercambio. • Con este desempeño se busca favorecer la mejor comprensión de la acción institucional y, en general, de las políticas económicas del Estado orientadas al logro del desarrollo con inclusión social. • Asimismo, las iniciativas en las áreas de educación y divulgación del conocimiento económico apuntan a propiciar condiciones que preparen al ciudadano i d d para ell ejercicio j i i d de lla participación ti i ió en llos asuntos t d de iinterés t é colectivo. Objetivos del programa • Desarrollar redes sociales de conocimiento económico en espacios de la comunidad organizada. • Aprovechar las potencialidades de la organización popular para concienciar sobre su rol activo en el control del hecho económico. • Contribuir al desarrollo de canales de intercambio directo entre el instituto y las diferentes expresiones de la organización social. • Potenciar alianzas del BCV con misiones sociales, así como con entidades públicas y privadas, para la difusión del conocimiento económico. • Consolidar la imagen del Instituto como fuente de estadísticas económicas y sociales confiables, sólidas y que responden a las realidades nacional, regional y local. Objetivos del programa (2) • Proyectar y al BCV como una referencia de enseñanza económica de primer orden y abierto a todos los sectores de la población. • Iniciar a niños y jóvenes (alumnos desde tercer grado de educación primaria hasta educación media) en aspectos básicos de Economía. Perfil del facilitador: Organización Egresados universitarios en comunicación social social, educación educación, sociología sociología, trabajo social y carreras afines, con experiencia en trabajo con comunidades. 1. Definición de temas junto con el Directorio del BCV. 2 Preparación de contenidos 2. Vicepresidencia de Estudios, Vicepresidencia de Operaciones Nacionales, Gerencia de Estadísticas Económicas, Gerencia de Comunicaciones Institucionales. 3. Formación de facilitadores. - En temas institucionales, contenidos de las presentaciones y habilidades personales 4. Diseño y producción de recursos didácticos. Gerencia de Comunicaciones Institucionales. Institucionales 5. Desarrollo de las actividades. Unidad ad hoc dependiente de la Gerencia de Comunicaciones Institucionales. Resultados 2011 • Charlas del BCV con el p país: 9.778 Adultos atendidos 135.395 • Charlas Aprendo Economía con el BCV 9.262 Niños atendidos 323 323.611 611 Total de Charlas 19.072 Total de personas atendidas 459 006 459.006 •Además, hubo presencia en 187 eventos especiales, con atención a 98.342 adultos y niños. (Sin charlas) • 337.040 Publicaciones didácticas distribuidas en 21.065 escuelas públicas de todo el país. •El proyecto está localizado en las ciudades donde el BCV tiene oficinas y en las de mayor concentración de población. GRACIAS