Metodología y Cuestionario

COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE
CEPAL
División de Estadística y Proyecciones Económicas
BANCO
DE
DATOS
DE
ENCUESTAS
DE
HOGARES
NICARAGUA
Encuesta Nacional de Hogares Sobre Medición de Niveles de Vida
Julio – Octubre de 2005
Metodología y Cuestionario
Primera Edición – Diciembre 2008
PRESENTACIÓN
El presente documento sobre Metodología y Cuestionario contiene algunos antecedentes
relativos a la Encuesta Nacional de Hogares Sobre Medición de Niveles de Vida llevada a cabo
por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) de Nicaragua entre los meses de julio
y octubre de 2005. La información de esta encuesta tiene cobertura nacional y está referida a la
población de los hogares particulares del país.
Tanto la base de datos como la documentación de la encuesta ha sido preparada por la División
de Estadísticas y Proyecciones Económicas de la CEPAL, quien además tuvo a su cargo evaluar
la consistencia de la información y generar un conjunto de nuevas variables en un contexto de
comparabilidad con los demás países de América Latina. Para esta labor se contó con el respaldo
del INEC, institución responsable del diseño y ejecución de la encuesta, sin cuya acostumbrada
colaboración este trabajo no habría sido posible.
Se incluyen aquí la descripción del diseño muestral y otros antecedentes metodológicos, así
como el cuestionario utilizado para el levantamiento de la encuesta.
DESCRIPCIÓN METODOLÓGICA
INTRODUCCION
El Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC) de Nicaragua, a través del segundo Programa
Mejoramiento de las Encuestas de Condiciones de Vida (MECOVI II), ejecuta en el año 2005 el
levantamiento de la cuarta "Encuesta Nacional de Hogares sobre Medición de Nivel de Vida
(EMNV-2005)”, como otro gran proyecto institucional; ya que también relevó ese mismo año, el “VIII
Censo de Población y IV de Vivienda” (CPV’05).
La ejecución de la EMNV-2005 y del Censo de Población en el mismo periodo, brinda las
herramientas necesarias para actualizar el Mapa de Pobreza de Nicaragua, cuya versión anterior se
efectúo con el Censo de 1995 y la EMNV-98. Es importante resaltar que la realización de estos dos
proyectos ha significado un reto para la institución, porque ha demandado una coordinación
permanente entre ambos, primero para optimizar el uso de los recursos técnicos y segundo para
sensibilizar a la población en general; dado que de su apoyo, dependía en gran medida el éxito de
estos dos proyectos.
La EMNV-2005 se aplica siguiendo la misma metodología de las EMNV’s anteriores, con el objetivo
de efectuar comparaciones confiables de los cambios en las condiciones de vida de la población y que
las mediciones de pobreza se puedan realizar por los tres métodos conocidos internacionalmente, de
las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), del Agregado de Consumo y del Agregado del Ingreso.
Como resultado del primer programa MECOVI y en concordancia con el objetivo principal de
“mejoramiento de las encuestas y la medición de las condiciones de vida en la república de
Nicaragua, en un contexto de fortalecimiento institucional”, el INEC cuenta con un equipo de
técnicos y consultores nacionales experimentados para el desarrollo de la encuesta; igualmente, el
país cuenta con personal entrenado en la recolección de datos. A la par, es necesario destacar que
técnicos nicaragüenses realizan las estimaciones de los Indicadores de pobreza, con la metodología
aprendida del Banco Mundial.
La EMNV-2005 se ejecuta con el respaldo de los diferentes sectores del gobierno a través de la
Secretaría de la Presidencia (SECEP) y del Comité Interinstitucional; así como, con el apoyo técnico y
financiero del Banco Mundial, del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), las
agencias de cooperación Sueca y Noruega (ASDI y NORAD), y la Corporación de la Cuenta del
Milenio.
El presente documento aborda los aspectos técnicos, metodológicos y operativos de la EMNV-2005.
EMNV 2005
1
Informe de Metodología y Operaciones
I. OBJETIVOS DE LA ENCUESTA
El objetivo general de la EMNV-2005 es obtener de manera eficaz, información estadística oportuna,
de calidad y comparable en el tiempo, sobre las condiciones de vida de la población nicaragüense.
Objetivos específicos
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Producir información actualizada sobre las características socio-económicas y demográficas
de la población en general y de las personas en situación de pobreza.
Obtener resultados de los indicadores básicos sectoriales y de pobreza en el corto plazo.
Obtener información necesaria para la elaboración del agregado de consumo, como medida
de bienestar, para la construcción de las líneas de pobreza y así poder clasificar a los hogares
según su condición de pobreza.
Disponer de las variables necesarias para la construcción de otras medidas de bienestar
(métodos de necesidades básicas insatisfechas y agregado del ingreso).
Construir los indicadores socio demográficos, económicos y antropométricos que permitan
dar seguimiento a programas de desarrollo y de lucha contra la pobreza.
EMNV 2005
2
Informe de Metodología y Operaciones
II. ANTECEDENTES
El gobierno de Nicaragua ingresó en 1998 al programa regional MECOVI, desarrollado por el BID,
con la finalidad de promover el desarrollo de la capacidad nacional e institucional para efectuar
encuestas de hogares sobre condiciones de vida; en este contexto, el Instituto Nacional de
Estadísticas y Censos ha realizado tres encuestas nacionales sobre Medición del Nivel de Vida, la
EMNV-98, la EMNV-2001 y la actual EMNV-2005. También, en 1999 se realizó una encuesta
focalizada (EMNV-99) para evaluar las secuelas dejadas por el huracán MITCH, que azotó las zonas
norte y atlántica del país en octubre de 1998. La primera EMNV de Nicaragua fue en 1993 y se
realizó con el apoyo del Banco Mundial.
El programa MECOVI ha dado a la institución, no sólo la oportunidad de realizar estas encuestas de
gran importancia para la diseño de políticas de gobierno, sino que también ha promovido la
capacitación continúa de técnicos nicaragüenses y la formación de cuadros técnicos con experiencia
en el diseño, implementación, procesamiento y análisis de encuestas de hogares. Es así que, por
primera vez, técnicos nacionales llevan a cabo todos los procesos para hacer las mediciones de la
pobreza, por los tres métodos conocidos.
Los resultados de las EMNV correlacionados con un censo de Población y Vivienda, permiten
elaborar un mapa de pobreza municipal; así, con la EMNV-98 y el Censo-95, se construyó el Mapa de
Pobreza Extrema de Nicaragua, cuyo objetivo fue ordenar de acuerdo al nivel de pobreza extrema1,
las diferentes zonas geográficas, como regiones, departamentos y municipios. Este mapa permitió
hacer una mejor focalización, para incrementar la eficacia de los recursos destinados a atender a los
más pobres y también fue un insumo importante para diseñar planes de desarrollo y estrategias
orientadas a la reducción de la pobreza.
Con el objetivo de darle seguimiento a los indicadores sociodemográficos, económicos y
antropométricos definidos en los planes de gobierno, las agencias de cooperación externa
nuevamente dan su apoyo al INEC, para la ejecución de la EMNV-2005; la cual contiene las variables
requeridas para estimar los indicadores básicos sectoriales y de pobreza; los que a su vez pueden ser
comparables en el tiempo y permiten actualizar la información existente. Además, con el
levantamiento del Censo en el mismo año (CPV-05), se puede actualizar el Mapa de pobreza extrema
y relacionarlo con otras variables de interés, de forma de tener una herramienta confiable y
multidimensional para evaluar mejor las condiciones de vida de la población.
1
Población cuyo consumo total anual está por debajo de la línea de pobreza, la cual se define como el nivel de consumo o
gasto total anual en alimentación por persona, necesario para satisfacer las necesidades calóricas mínimas diarias.
EMNV 2005
3
Informe de Metodología y Operaciones
III. ASPECTOS METODOLOGICOS DE LA EMNV-2005
3.1
Características técnicas de la encuesta
La EMNV-2005, al igual que las EMNV anteriores realizadas en Nicaragua, se caracteriza por aplicar
la metodología desarrollada por el Banco Mundial, conocida como Living Standar Measurement Study
(LSMS), que se basa en el estudio de los niveles de gasto y consumo de los hogares, del acceso a los
servicios básicos y de otras variables relacionadas con las características y condiciones de vida; el
cual se aplica a una muestra representativa de la población nacional.
La EMNV utiliza un sólo formulario donde se recopila toda la información del hogar en diferentes
secciones, considerando la estructura de una “Canasta de consumo general”, similar a las canastas
que se usan para el IPC2. Estas variables permiten elaborar un Agregado de Consumo, que es la base
para la medición de la pobreza, a través de dos Líneas de pobreza: la General y la Extrema.
Una particularidad de esta encuesta, es que provee toda la información necesaria para la
construcción de las líneas de pobreza, sin necesidad de recurrir a fuentes externas. El formulario de
la EMNV-2005 también permite hacer estimaciones de la pobreza por otras dos metodologías, la del
Agregado del Ingreso y de las Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI). Además se incluyen
variables para dar seguimiento a programas de desarrollo y de reducción de la pobreza; como por
ejemplo, algunos indicadores de la Cuenta del Milenio.
Las unidades de observación de la encuesta son todos los hogares de las viviendas seleccionadas en
la muestra, donde se aplica la técnica de la entrevista directa con los informantes idóneos de cada
sección, identificando previamente a un informante principal para las secciones del hogar.
En la práctica, la EMNV-2005 está comprendida por tres módulos que operativamente se trabajan
juntos. Estos son:
1) Módulo de Hogares, que comprende el diligenciamiento del cuestionario característico de las
EMNV, multitemático y precodificado, con nueve secciones; que se aplica a una muestra
mixta de hogares, conformada por un Panel de viviendas de la EMNV-2001 más una muestra
de viviendas nuevas, que complementa la muestra original para tener una representatividad
departamental.
2) Módulo de Antropometría, que comprende las mediciones antropométricas (de PESO y
TALLA) de los menores de 5 años, residentes del hogar, que se realizan en todos los hogares
entrevistados en la EMNV-2005. El objetivo de este módulo es estimar tres indicadores de
desnutrición (global, crónica y aguda).
3) Módulo de Precios, que comprende la recolección de precios en los establecimientos de
venta, a nivel de comunidad en las zonas rurales y de municipio en los segmentos urbanos.
El objetivo de este módulo es conocer las diferencias espaciales de los precios de consumo al
por menor, los cuales pueden afectar el consumo total de los hogares.
2
Índice de Precios al Consumidor (IPC), la canasta del IPC incluye los productos de consumo regular de los hogares
agregados por grandes grupos.
EMNV 2005
4
Informe de Metodología y Operaciones
El uso de los mismos parámetros (metodología e instrumentos) y las mismas técnicas de
procesamiento de las EMNV anteriores, permiten realizar comparaciones en el tiempo de las
condiciones de vida de los nicaragüenses y observar la evolución de algunas variables determinantes
de la pobreza.
3.2
Temas de Investigación
Los temas que abarca una investigación sobre niveles de vida son múltiples, si se toman en cuenta
las variables asociadas a las condiciones de vida de la población; en este estudio, los principales
temas que se abordan se asocian, en la mayoría de los casos, a una sección del formulario.
Los principales temas que aborda la EMNV-2005, son:
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Vivienda: características de la vivienda, infraestructura y servicios básicos, gasto por estos
servicios, equipamiento del hogar.
Participación en organizaciones y programas de desarrollo, acceso a servicios de salud y
educación.
Población: características demográficas básicas y lengua materna.
Salud: vacunación, presencia y tratamiento de enfermedades diarreicas y otras enfermedades,
acceso a establecimientos de salud, gastos y seguros de salud.
Fecundidad y salud reproductiva: hijos nacidos vivos, nacimientos recientes, controles
prenatales, atención del parto y gastos.
Educación: nivel educativo, asistencia a educación regular y gastos, alimentación escolar,
acceso a centros educativos, inasistencia y reinserción.
Empleo: caracterización de la actividad económica, búsqueda de trabajo, ocupación principal
y secundaria, rama de actividad, características laborales, beneficios por trabajo y prestación
social.
Ingresos: por empleo remunerado, por actividad económica independiente, ingresos en
especies, rentas, pensiones, becas, remesas y otros ingresos del hogar.
Migración: primer movimiento migratorio interno y residencia hace 5 años, migración al
exterior y características de los emigrantes en el exterior.
Gastos de consumo del hogar: en alimentos y artículos no alimenticios, según frecuencia de
compra o adquisición.
Actividad Agropecuaria independiente: Tenencia de tierras, producción agrícola y pecuaria,
subproductos, comercialización y gastos, fuerza laboral, equipos e instalaciones.
Actividad forestal: Venta y autoconsumo
Producción de patio: agrícola, pecuaria y subproductos.
Créditos: fuentes y condiciones del crédito, forma de pago y usos.
Desnutrición: Mediciones antropométricas de peso y talla.
Precios: cotizaciones en el mercado minorista de 66 productos alimenticios y 18 no
alimenticios.
EMNV 2005
5
Informe de Metodología y Operaciones
3.3
Instrumentos de Recolección de Información
Para la recolección de información se utilizan tres cuestionarios, en base a los tres módulos centrales:
1) Cuestionario de Hogares, que contiene nueve secciones en base a los temas que aborda la
encuesta. A continuación se presenta la estructura del mismo, detallando los períodos de referencia
y la cobertura de cada una de las secciones.
CUADRO N° 1: ESQUEMA DEL CUESTIONARIO DE HOGARES EMNV-2005
Sección/
Parte
Carátula
I.
II.
1
A
B
C
Descripción
Unidad de Observación Período de Referencia
(Cobertura)
Vivienda y Hogar
Hogar
Día de la encuesta
Vivienda
Hogar
Hogar
Día de la encuesta
Mes pasado
Desde el 2001
Residentes del hogar
Día de la encuesta
3
A
B
C
D
E
Identificación geográfica
Datos de la entrevista
CARACTERÍSTICAS DE VIVIENDA Y HOGAR
Características de la Vivienda
Características y Gastos del Hogar
Participación en organizaciones y Programas
sociales
COMPOSICIÓN DEL HOGAR
Ficha del Hogar
SALUD
Vacunación
Presencia de EDA y gastos por EDA
Presencia de enfermedades y Gastos en salud
Fecundidad
Salud Reproductiva
Menores de 6 años
Menores de 6 años
Miembros del hogar
Mujeres 13 años y más
Mujeres 13 a 49 años
Día de la encuesta
Mes pasado
Mes pasado
Día de la encuesta
Últimos 5 años y últimos 12
meses
4
A
B
C
5
A
EDUCACIÓN
Asistencia Preescolar, CDI y Comedor Infantil
Escolaridad
Capacitación para el trabajo
ACTIVIDAD ECONÓMICA
Actividades Económicas
Menores de 7 años
Miembros 7 años y más
Miembros 14 años y más
Año escolar
Año escolar
Últimos 12 meses
Miembros 5 años y más
B
C
D
E
Miembros 5 años y más
Miembros 5 años y más
Miembros 5 años y más
Hogar
6
A
B
7
A
B
Primer Trabajo
Segundo Trabajo
Trabajo Principal de los últimos 12 meses
Negocios del hogar y trabajo independiente (no
agropecuario)
MIGRACION
Migración interna
Emigración internacional
GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR
Gastos en Alimentos, Bebidas y Tabaco
Gastos en Artículos no alimenticios
Semana Pasada/ Últimos 12
meses
Semana pasada
Semana pasada
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Miembros del hogar
Ex-miembros hogar
Día de la encuesta
Día de la encuesta
Hogar
Hogar
C
D
Otros Ingresos y Remesas
Equipamiento del Hogar
Hogar
Hogar
Últimos 15 días
Semana y mes pasado;
Últimos 6 y 12 meses
Mes pasado/ Ult. 12 meses
Día de la encuesta
2
EMNV 2005
6
Informe de Metodología y Operaciones
Sección/
Parte
8
A
B
C
D
E
F
G
H, I, J, K
9
Descripción
Unidad de Observación Período de Referencia
(Cobertura)
ACTIVIDADES AGROPECUARIAS
Datos de Unidad de Producción Agropecuaria
Actividad Agrícola
Actividad Pecuaria
Productos y Subproductos
Asistencia Técnica y Fuerza de Trabajo
Gastos, Equipos e Instalaciones Agropecuarias
Producción Forestal
Producción de Patio
CREDITOS RECIBIDOS
Créditos recibidos (miembros de 16 años y más)
Hogar y UPA
UPA
UPA
UPA
UPA
UPA
UPA
Hogar
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Últimos 12 meses
Hogar
Últimos 12 meses
En las secciones de Demografía, Salud, Educación, Empleo y Migración (2, 3, 4, 5 y 6), las unidades
de observación y análisis son los individuos o Miembros del hogar3; mientras que, en las secciones
de Vivienda, Gastos y Otros Ingresos, Actividad Agropecuaria y Créditos (1, 7, 8 y 9), la unidad de
observación y análisis es el Hogar4.
2) Formulario de Antropometría, que contiene las variables de Peso, Talla, Edad y Sexo, para la
estimación de la desnutrición de los menores de 5 años. Por razones éticas, se incluye la firma de la
madre o tutora, para que autorice la medición del niño.
3) Formulario de Precios, que incluye 84 productos específicos, 66 alimenticios y 18 básicos no
alimenticios, con su respectiva presentación (marca, envase y unidad de medida). Cada formulario
permite levantar información de tres lugares de venta diferentes, para lo cual se seleccionan los
establecimientos frecuentados por los hogares entrevistados.
CUADRO N° 2: ESQUEMA DE MÓDULOS DE LA EMNV-2005
Módulo
Descripción
ANTROPOMETRIA
PRECIOS
Mediciones de peso y talla
Tres cotizaciones de 84 productos
Unidad de Observación Período de Referencia
(Cobertura)
Miembros menores de 5 años Día de la encuesta
Establecimientos de venta
Día de la encuesta
Como DOCUMENTOS DE SOPORTE TÉCNICO se utilizaron los manuales del Encuestador, del
Supervisor de campo, del Crítico-codificador, del Antropometrista, del Digitador y del Supervisor de
digitación.
3
Miembros del hogar son todas aquellas personas que comen y duermen habitualmente en el hogar, al menos 3 de los
últimos 12 meses anteriores a la encuesta; con excepción de los pensionistas, empleados domésticos y sus familiares. En
cambio, siempre son miembros del hogar, el jefe del hogar y los niños recién nacidos (menores de 3 meses) hijos de algún
miembro del hogar.
4
El hogar se define como la persona o conjunto de personas, sean o no parientes, que residen habitualmente en una misma
vivienda, ocupándola total o parcialmente y que comparten en común sus alimentos.
EMNV 2005
7
Informe de Metodología y Operaciones
El Manual del Encuestador presenta el siguiente contenido:
Presentación
I.
Generalidades (Antecedentes y objetivos)
II.
Metodología (Características de la encuesta, manejo de la cartografía, técnicas de
entrevista)
III.
El Encuestador (Funciones, prohibiciones y materiales)
IV.
Organización del trabajo de campo (Organización territorial y del personal)
V.
Manejo del Formulario
− Estructura e instrucciones generales para llenado del formulario (Formato de
preguntas y respuestas)
− Instrucciones específicas para las 9 secciones del cuestionario (Objetivos,
características técnicas, definiciones básicas e instrucciones para diligenciar cada
sección).
El Manual del Supervisor de Brigada (o de campo) se definió con la siguiente estructura:
Presentación
I.
El supervisor (Funciones, prohibiciones y materiales)
II.
Estructura operativa del trabajo de campo (Organización territorial y del personal)
III.
Instrucciones para el trabajo de campo (Ubicación en el campo, observación de
entrevistas, revisión de formularios)
IV.
Formulario de Precios (objetivos e instrucciones)
V.
Flujograma del trabajo de campo
Anexos
− Casos especiales de la muestra
− Formatos de Control
Las instrucciones para diligenciar el Formulario de Precios se incluyen como un capítulo, del manual
del Supervisor de Brigada, ya que esta persona es la encargada de su levantamiento.
El Manual del Crítico tiene el siguiente contenido:
Presentación
I.
Generalidades (Objetivos y tipos de crítica)
II.
El Crítico (Funciones y prohibiciones)
III.
Instrucciones generales (Tipos de preguntas y respuestas, tipos de errores, tareas y
procedimientos)
IV.
Instrucciones específicas para la validación de información
− Para las 9 secciones del cuestionario y para el módulo de antropometría (reglas
generales y específicas para cada sección)
Anexos
− Unidades de medida válidas para los productos alimenticios
− Unidades de medida válidas para los productos cultivados
El Manual de Instrucciones de Antropometría, se diseño para ser utilizado tanto por el supervisor de
brigada, como por la antropometrista y la asistente. La estructura de este documento es la siguiente:
I.
EMNV 2005
Introducción
El Antropometrista (Funciones, prohibiciones y materiales)
8
Informe de Metodología y Operaciones
II.
III.
IV.
V.
VI.
Metodología (de levantamiento)
Organización del trabajo de campo (Organización territorial y del personal)
Instrucciones para el diligenciar el formulario (por variable)
Equipo para las mediciones y su cuidado (Para pesar, para tallar)
Técnicas para tomar el PESO y la TALLA
− Procedimientos generales y específicos para tomar el peso (de menores de 4 meses
y de 4 meses y más)
− Procedimientos generales y específicos para tomar la talla (longitud de menores de
2 años y talla de 2 años y más)
Bibliografía
El Manual del Digitador presenta el siguiente contenido:
Presentación y objetivos
(General y específicos)
I.
Deberes y prohibiciones de los digitadores
(El digitador, equipos y materiales)
II.
Introducción al Sistema de entrada de datos
(CsPRO, entrada de datos, saltos y flujos, agregar/modificar formulario)
El Manual del Supervisor de Digitación se desarrolla de acuerdo a la siguiente estructura:
Presentación y objetivos
(General y específicos)
I.
Deberes y prohibiciones del supervisor de digitación
(El supervisor de digitación, equipos y materiales, recepción y entrega)
II.
Introducción al Sistema de entrada de datos
(CsPRO, entrada de datos, agregar/modificar formulario, preparación de reglas para
la detección de inconsistencias, aplicación del Programa de Inconsistencias,
actualización geográfica de la muestra)
Posteriormente para manejar la Base de Datos de la encuesta se requiere del Manual del Usuario de la
Base de datos, el cual presenta el siguiente contenido:
Introducción
I.
Organización de la Base de Datos
(Descripción de las tablas, morfología y árbol de variables)
II.
Base de Datos
(Normas básicas generales para el Ingreso de datos y Procesamiento)
Durante la ejecución de la encuesta se utilizan otros documentos, además de los citados, estos son los
Clasificadores de códigos, que generalmente se adaptan de clasificadores oficiales o internacionales; los
más importantes son los de Ocupaciones (CUONIC) y Actividades Económicas (CUAEN)
3.4
Comparación de EMNV-2005 con EMNV-2001
Como la metodología y el diseño del formulario de la EMNV-2005 se realizaron en base a la EMNV2001, para no afectar las comparaciones; es importante indicar las diferencias entre ambas encuestas,
a fin de que conocer los alcances y limitaciones al comparar resultados.
EMNV 2005
9
Informe de Metodología y Operaciones
En el siguiente cuadro se ilustran las diferencias metodológicas relevantes, para tener en cuenta
durante el procesamiento y/o análisis de resultados,
CUADRO N° 3: COMPARACION METODOLOGÍA EMNV-2001 / EMNV-2005
Características
Tamaño de la muestra
Dominios de representatividad
EMNV-2001
4676 viviendas
Nacional,
Áreas: Urbano y Rural;
Regiones: Managua, Pacífico, Central y
Atlántico
Marco de muestreo
Basado en la cartografía del Censo’95,
con segmentos censales de 60 viviendas
en promedio, para las áreas urbana y
rural
10 secciones:
Vivienda, Composición del hogar, Salud,
Educación, Actividad económica,
Migración, Fecundidad, Negocios
independientes, Gastos y otros ingresos,
Actividad agropecuaria
Los temas de salud y fecundidad están
desagregados en dos secciones
Fecundidad: Mujeres 12 años y más
Salud reproductiva: Mujeres 12-54 años
Actividad económica: Personas 6 años y
más
Se recopila información de vacunas en
base a la recordación de la informante,
quien se podía auxiliar de la Tarjeta de
vacunación
Secciones o temas del módulo
Hogares
Temas de investigación
Cobertura de edades
Vacunación
Gasto mensual en salud
Actividad agropecuaria
Contenido del módulo Precios
Periodo de levantamiento de
información
EMNV 2005
Se totaliza en una sola variable (S3p43)
que incluye los gastos de diferentes
rubros (de varias preguntas anteriores).
Se recopila la información en forma
excluyente, un hogar tiene sólo UPA o
sólo patio. Cuando el hogar realiza las
dos actividades, se incorpora la
producción de patio a la UPA; por tanto,
la proporción de hogares con patio sale
subestimada.
50 productos: 32 alimentos y 18 no
alimenticios
Mayo-Agosto 2001
10
EMNV-2005
7834 viviendas
Nacional,
Áreas: Urbano y Rural;
Regiones: Managua, Pacífico, Central y
Atlántico;
Departamentos: 15 y 2 Regiones
autónomas
Basado en la cartografía del Censo’2005,
con segmentos censales de 150
viviendas en promedio en el área urbana
y 120 en la rural.
9 secciones:
Vivienda, Composición del hogar, Salud,
Educación, Actividad económica,
Migración, Gastos y otros ingresos,
Actividad agropecuaria, Créditos
Los temas de salud y fecundidad se
agrupan en una sola sección: salud
Fecundidad: Mujeres 13 años y más
Salud reproductiva: Mujeres 13-49 años
Actividad económica: Personas 5 años y
más
Se recopila información de vacunas,
copiando las fechas de cada dosis,
directamente de la Tarjeta de
vacunación; sólo se recurre a la
recordación de la informante, si no tienen
Tarjeta
Se debe totalizar sumando los gastos de
diferentes rubros, indicados en varias
preguntas.
Se recopila la información de UPA y
patio por separado, de forma que se
pueden encontrar hogares que tienen
UPA y también patio (si en el hogar
realizan las dos actividades). Por tanto,
la proporción de hogares con patio está
realmente dimensionada.
84 productos: 66 alimentos y 18 no
alimenticios
Julio-Octubre 2005
Informe de Metodología y Operaciones
A nivel del cuestionario de hogares se realizó una reducción sustantiva de preguntas, con la
finalidad de optimizar el tiempo de la entrevista; sin embargo, a solicitud de algunos usuarios,
especialmente de la Cuenta del Milenio5, se añadieron otras preguntas específicas. A continuación se
indican las variables incorporadas y eliminadas en la EMNV-2005, con relación a la EMNV-2001.
CUADRO N° 4: COMPARACION CUESTIONARIOS EMNV-2005 / EMNV-2001
Sección
1. Vivienda
2. Composición del hogar
3. Salud
4. Educación
5. Actividad económica
5
Variables EMNV-2005 vs EMNV-2001
Se incorporan: Cuarto exclusivo para dormir, amortización por vivienda, fuente de agua
del vecino; consumo y precio del agua; servicio de TV por cable o satelital e Internet;
participación en asociación de artesanos y organismo ejecutor de programas de
desarrollo.
Se eliminan: Estado de los materiales de la vivienda, reparación de las vías de acceso
y de la vivienda; cuarto para negocio; usos, ubicación y distancia del servicio higiénico;
propietario de la tierra donde obtienen leña, pago exclusivo por telefonía celular y
organismo donante de programas de desarrollo.
Se incorporan: Nombre de los residentes del hogar y consideración sobre pertenencia
a un grupo indígena.
Se eliminan: Lugar donde aprendió otro idioma y razón por la que salió o llegó al hogar
(movimiento de residentes).
Se incorporan: Dosis y fecha de vacunas según tarjeta de vacunación y gasto por
seguro privado (monto y frecuencia).
Se eliminan: Total de gastos en salud, lugar donde obtienen los medicamentos, hijos
que residen fuera de Nicaragua, acceso a controles prenatales, beneficios obtenidos
durante el embarazo (charlas, hierro, vacuna antitetánica) y extensión de certificado de
nacimiento. Todas las preguntas sobre Lactancia materna, acceso a métodos de
planificación familiar y mortalidad.
Se agrupan: Las vacunas DPT y Pentavalente en una sola variable, igualmente la
MMR con el sarampión.
Se desagregan: El gasto por transporte y los gastos adicionales en salud.
Se incorporan: Valor de otros aportes del hogar a centros educativos y circunstancias
para regresar a la escuela (reinserción).
Se eliminan: Turno de estudio, cuotas pagadas (número y mes del pago); temas de
capacitación, asistencia, duración y financiación del curso, aplicación práctica de la
capacitación.
Se incorporan: Búsqueda de empleo en últimas 4 semanas, tipo de trabajo encontrado
o buscado, disponibilidad para trabajar la semana pasada, valor estimado de
autoconsumo del negocio del hogar, tamaño de empresa de la ocupación secundaria,
razón para no trabajar más horas por semana.
Se eliminan: Tiempo dedicado a quehaceres del hogar, motivo porque dejó su último
trabajo y tiempo sin trabajar, días trabajados en la ocupación principal y secundaria de
la semana pasada, acceso al centro de trabajo y residencia en el mismo municipio,
razón principal porque trabajó menos de 40 horas, tamaño de empresa de la ocupación
de los 12 meses. Todas las preguntas sobre migración laboral y características, gastos,
capital e inventario del negocio o trabajo independiente del hogar, que formaban la
sección 8 en la EMNV'01.
Se desagregan: La pregunta sobre ingresos “Recibió alimentos, vivienda, transporte,
uniformes como pago” en cada rubro por separado, en la ocupación secundaria.
Cofinanciador de la encuesta
EMNV 2005
11
Informe de Metodología y Operaciones
Sección
6. Migración
Variables EMNV-2005 vs EMNV-2001
Se incorporan: Razón porque vienen a residir al municipio de la entrevista, año que
extranjeros llegaron a Nicaragua. Nivel y grado o año aprobado y edad que tenían los
emigrantes al exterior cuando se fueron del país.
Se eliminan: Cambio de residencia (alguna migración), edad y razón de la primera
migración, cambio de residencia en otra oportunidad (última migración), características
del lugar donde residía anteriormente, razón del último cambio de residencia, tiempo
de residir en el municipio de la entrevista, lugar de residencia y código de identificación
del papá y la mama (CP) en el formulario. Parentesco con el jefe del hogar, edad actual
y último nivel y grado o año más alto aprobado, de personas que viven fuera del país,
actividad y ocupación laboral que realizan actualmente en el extranjero.
7. Gastos del hogar y otros Se incorporan: 17 alimentos nuevos en la Parte A: corn flakes, vísceras de res,
ingresos
derivados del cerdo, carne de tortuga y de monte, mariscos (camarón, conchas,
cangrejo, almejas), otros huevos (de tortuga, codorniz, pato), coco, nancite e icaco,
ayote, brócoli y coliflor, quequisque y malanga, refrescos naturales y en polvo, cubitos
o sopas instantáneas, harina de trigo, tabaco o puros. Ubicación del establecimiento
donde compran alimentos. 2 rubros en la Parte B: servicio de Internet, lámparas
fluorescentes y paneles solares. 4 rubros en la Parte D: mantenedora, juegos de video;
CD player, DVD y teatro en casa; cámara de video, fotográfica y digital. Forma de
adquisición del bien.
Se eliminan: Tiempo y distancia al lugar donde compran alimentos, compra de
alimentos al crédito (valor, frecuencia y lugar) (Parte A); inversiones realizadas (valor y
mes), dueño de cada equipo (Parte D).
Se trasladan: Los “Alimentos preparados, consumidos fuera del hogar”, de la parte B1
(Rubro 5, semana pasada) a la parte A (Rubro 58A, últimos 15 días).
Se desagregan: En la Parte B3 el rubro “Reparación y repuestos de electrodomésticos
y equipos (sonido y video)”, en dos rubros “ Reparación de electrodomésticos (cocina,
plancha, refrigeradora, lavadora, otros)” y “Reparación de equipos (TV, equipo de
sonido, cámara de video, fotográfica)”; igualmente, en la Parte B4 el rubro “Compra de
electrodomésticos y equipos (sonido y video)”, se separa en “Compra de
electrodomésticos” y “Compra de equipos (sonido y video)”.
8. Actividad agropecuaria y Se incorporan: En la Parte A, forma como se distribuyen las tierras de la UPA según
forestal
usos (tipo de cultivos), distancia de la vivienda a la finca, tipo de relieve de la finca o
terreno, percepción de problemas con la propiedad de la tierra y causa del problema;
tiempo que entregaron tierras a terceros; distancia de la vivienda a la finca alquilada,
relación del productor con el dueño de la tierra, cultivo principal con que pagan al
dueño de la tierra, valor de otro aporte del propietario de la tierra para la producción.
En la Parte C: valor de todos los animales sacrificados y de los que dejaron para
consumo del hogar. En la Parte D: valor total del producto derivado pecuario. En la
Parte F, rubro 10: empaques, sacos, bolsas, mecate. En la Parte F, equipo 15:
motosierra. En la Parte H: superficie del patio menor a un cuarto de manzana, valor del
cultivo cosechado en el patio de la casa. En la Parte I, especie 03: cabras, chivos,
pelibuey; valor de animales de patio sacrificados. En la Parte J, producto 03: Otro
producto derivado pecuario y valor de cada tipo de producto pecuario obtenido.
EMNV 2005
12
Informe de Metodología y Operaciones
Sección
Variables EMNV-2005 vs EMNV-2001
8. Actividad agropecuaria y Se eliminan: En la Parte A, municipio donde se ubica la finca (propia y/o alquilada),
forestal (Continuación)
titular de la tierra cuando el hogar carece de documento de propiedad, propietario de la
tierra alquilada; venta o compra de tierras agropecuarias en los últimos 5 años,
superficie y valor de la tierra vendida, superficie y valor de tierra comprada, año de la
compra o venta. En la Parte B: veces que cosecharon cada cultivo; cantidad de
cosecha almacenada para la venta, destinada a otros usos y perdida o dañada;
cantidad de insumo agrícola adquirido y forma de adquisición. Todas las preguntas
sobre “Venta de futuro o adelantado”, presencia de centro de acopio o canales de
comercialización en la comarca, venta fuera o dentro de la finca, acceso a puestos de
venta. En la Parte C: propietario de cada especie animal, número de animales que se
murieron o perdieron; número y peso de animales sacrificados para trabajadores,
regalo, trueque, etc.; presencia de centro de acopio para venta de producción pecuaria,
venta fuera o dentro de la finca, acceso a los puestos de venta. En la Parte D: cantidad
y valor del producto derivado pecuario que regalaron o cambiaron, cantidad de
subproducto vendido, cantidad y valor de subproducto que regalaron o cambiaron. En
la Parte E: presencia de asistencia técnica en la comunidad, fuente principal y otras
instituciones que dieron asistencia técnica; tipos de asistencia técnica recibida y la más
importante; personas del hogar que recibieron asistencia técnica, razón por la que no
recibieron asistencia técnica agropecuaria, veces que participaron en eventos y giras
técnicas de campo; duración en horas de un día típico de trabajo (aplicado a diferentes
tipos de trabajadores), jornales aportados por personas de otros hogares que
trabajaron en UPA. En la Parte F: el rubro pago de impuesto sobre venta de la tierra,
código de propietarios de equipos e instalaciones. Todas las preguntas sobre
“préstamos recibidos para la UPA”, “problemas agropecuarios” y “participación en
organizaciones y proyectos”. En la Parte G: código de tipo de árboles talados. En la
Parte H: estado del cultivo cosechado en el patio de la casa, cantidad de cultivo
destinado a otros usos (trueque, regalo). En la Parte I: ganado vacuno (vacas, toros,
terneros), ganado equino (caballos, burros, mulas), propietario de cada especie animal.
En la Parte J: leche, derivados de leche (queso, cuajada), dulces de leche (cajeta,
arroz con leche); cantidad vendida de cada subproducto de patio.
Se agrupan: En la Parte E “los trabajadores niños y niñas menores de 15 años” en una
sola categoría “trabajadores menores de 15 años (ambos sexos)”, esto para investigar
jornaleros con alimentación y sin alimentación; trabajadores permanentes, trabajadores
del hogar en la UPA y personas del hogar que trabajaron en el patio. En la Parte H,
“valor de cada insumo adquirido para producción de patio” en sólo “valor total pagado
por los insumos”. En la Parte I “gasto por rubro, en mantenimiento y crianza de
animales de patio”, en sólo “valor total gastado en mantenimiento y crianza de
animales de patio”.
9. Créditos recibidos
Se incorporan: Todas las preguntas para personas 16 años y más.
10. Módulo Antropometría
Se conservan las mismas variables.
11. Módulo Precios
Se incorporan: 39 productos alimenticios (Avena, nacatamal, galleta dulce, atún en
conserva, sardina en conserva, hot-dog, jamón, crema de leche, hueso de res,
mantequilla, margarina, aguacate, chayote, ayote, quequisque, cebolla amarilla, pipián,
ajo, chiltoma, pepino, zanahoria, remolacha, yuca, caramelo, jalea de fruta, chocolate,
achiote, pimienta, vinagre, mostaza, mayonesa, salsa de tomate, jugo envasado,
refresco en polvo, harina de maíz, harina de trigo, sopa instantánea, Ron y cerveza).
Se eliminan: 6 productos alimenticios (lomo y cecina de res, lomo y costilla de cerdo,
plátano maduro y guineo verde).
Una comparación detallada (variable por variable) de ambos cuestionarios se adjunta en el Anexo.
EMNV 2005
13
Informe de Metodología y Operaciones
3.5
Metodología de Levantamiento de Información
En general, la metodología para recolectar información es similar a la de encuestas anteriores,
aunque se aplican algunos correctivos en función de la experiencia acumulada. El cuestionario de
hogares, por su amplitud, se levanta en dos Rondas o visitas a la vivienda, con un intervalo de 15
días entre cada Ronda; en la primera se diligencian las primeras seis secciones (Sec. 1 a 6) y en la
segunda ronda las secciones restantes (Sec. 7 a 9).
Se trabaja con la premisa de diligenciar el cuestionario con informantes directos en las secciones
individuales y en las secciones dirigidas al hogar, tomar como informante principal al jefe del hogar,
ama de casa o la persona mejor informada. Esto último también, para obtener información de los
menores y discapacitados.
Como primera etapa de control de calidad de la información, la crítica-codificación manual se realiza
en campo, en paralelo a la recolección de datos, a través de una interacción estrecha entre el
encuestador y el crítico. El equipo de antropometría trabaja junto con la brigada de hogares, en
primera o segunda ronda de acuerdo a la programación de campo. Los equipos de medición que se
utilizan son: Balanzas de reloj tipo SALTER (calibradas de 0 a 25 Kgs.) y Tallímetros de madera (con
cinta métrica de 0 a 130 centímetro), similares a los empleados en la EMNV-2001.
El formulario de precios es levantado en la segunda Ronda por el supervisor de campo, quien
selecciona los lugares de venta, de la información recopilada en el formulario de hogares (Sección 7
pregunta A y B) en la primera ronda.
El ingreso de datos a la computadora y el procesamiento preliminar, se realizan en paralelo con la
operación de campo; implementando 5 sedes regionales en el país, donde se digita la información y
se emiten listados de inconsistencias, con el objetivo de realizar una primera etapa de Depuración de
la base de datos en campo. Este recurso permite el chequeo de omisiones y errores de recolección,
así como, la verificación de la calidad y consistencia interna de la información, directamente, en áreas
cercanas al levantamiento de datos.
La segunda etapa del procesamiento de datos se realiza al finalizar la operación de campo, en la sede
central del INEC, donde se integra la Base de datos y se realiza una consistencia más fina, que
incluye la observación de valores extremos (rangos), frecuencias y cruces de variables, antes de
analizar los primeros resultados.
EMNV 2005
14
Informe de Metodología y Operaciones
IV. MUESTRA DE LA EMNV-2005
4.1
Características de la Muestra
La Muestra de la EMNV-2005, aunque conserva algunas características de la muestra de las EMNV’s
anteriores (de 1998 y 2001), ha sido desarrollada en el nuevo marco muestral, levantado en el 2004
para el “VIII Censo Nacional de Población y IV de Vivienda”.
En resumen, las características de la muestra son:
•
•
•
•
•
•
•
•
4.2
El Universo de estudio son todas las viviendas particulares, existentes en el país y levantadas
en el Censo de Población y Vivienda del 2005.
El Marco muestral lo constituyen 8,603 segmentos censales (cartografía actualizada en 2004).
Las Unidades Primarias de Muestreo (UPM), están constituidas por los segmentos censales,
que tienen un promedio de 150 viviendas en el área urbana y 120 en el área rural.
Las Unidades Secundarias de Muestreo (USM), son las unidades últimas de muestreo y están
conformadas por las viviendas particulares. En la muestra panel se habían seleccionado, en
forma sistemática, 12 viviendas en los segmentos urbanos y 10 en los segmentos rurales (estas
últimas agrupadas en dos segmentos compactos). La muestra nueva se seleccionó con
segmentos de 24 viviendas en el área urbana y 20 en el área rural (agrupadas en 4 segmentos
compactos cada uno, en ambas áreas de residencia).
La cobertura geográfica (dominios de estudios) de la muestra es Nacional, Urbano – Rural,
Regional y Departamental (incluyendo las 2 regiones autónomas).
El Tamaño de la Muestra es de 7871 viviendas, agrupadas en 587 segmentos, 265 urbanos y
322 rurales; de los cuales, 431 segmentos6 corresponden a la muestra Panel y 156 a la nueva
muestra.
El tamaño mínimo de muestra es de 246 viviendas, para el departamento de Carazo de la
región Pacífico y el más grande, de 849 viviendas para la Región Autónoma del Atlántico Sur
(RAAS).
El diseño de la muestra no permite el reemplazo de viviendas en campo, en los casos de No
respuesta, por los vicios que se generan en el personal de campo.
Marco Muestral
El marco muestral para la EMNV-2005, está constituido en base a la actualización cartográfica
realizada en el 2004 y al nuevo ordenamiento de ubicación geográfica, que fue utilizado para el
levantamiento del Censo de Población y Vivienda del 2005. En este marco se subdivide todo el país
en pequeñas áreas llamadas segmentos censales. Cada segmento censal está conformado,
aproximadamente, por 150 viviendas en el área urbana y 120 en el área rural. El total de segmentos
censales es de 8,603, de los cuales 4,085 están clasificados como urbanos o semiurbanos y 4,518 como
rurales.
En el siguiente cuadro se muestra la distribución del marco muestral por regiones y departamentos,
indicando el número de segmentos y viviendas.
6
Segmentos estándar de 10 ó 12 viviendas seleccionadas, de acuerdo al diseño de la EMNV-98
EMNV 2005
15
Informe de Metodología y Operaciones
CUADRO N° 5: MARCO MUESTRAL DEL CENSO-2005
Área / Región
Número de
Segmentos
Número de
Viviendas
Departamento
Número de
Segmentos
Número de
Viviendas
NACIONAL
8,603
1’106,887
Urbano
Rural
4,085
4,518
625,562
481,325
Managua
Pacífico
Central
Atlántico
1,744
2,707
2,872
1,280
270,713
336,516
354,806
144,852
Chinandega
León
Masaya
Granada
Carazo
Rivas
Managua
Nueva Segovia
Madriz
Estelí
Matagalpa
Jinotega
Chontales
Boaco
Río San Juan
RAAN
RAAS
662
660
502
277
304
302
1,744
378
245
337
820
556
263
273
194
511
575
83,543
82,339
61,287
36,048
37,822
35,477
270,713
46,569
28,307
45,297
99,957
66,902
35,109
32,665
20,841
59,455
64,556
4.3
Diseño de la Muestra
La muestra de la EMNV-2005 fue diseñada para cumplir con un doble propósito:
•
•
Mantener un panel de viviendas de las dos EMNV anteriores (la de 1,998 y del 2,001), con la
finalidad de asegurar la comparabilidad y observar la movilidad social de los hogares
Dar atención al requerimiento de desagregar los resultados de la EMNV-2005 a nivel
departamental
En ese sentido, el diseño de la EMNV-2005 conserva las siguientes características: es aleatoria
probabilística de áreas, estratificada y bietápica.
•
•
•
•
Probabilística, porque en cada una de las etapas se utilizan métodos aleatorios de selección,
que permiten hacer inferencias a la población con base en la teoría de probabilidades.
De áreas, porque la probabilidad de selección está asociada a áreas geográficas, dentro de los
dominios de estudio.
Estratificada, porque previamente a la selección se dividieron las unidades muéstrales en
función del área geográfica y de los distintos dominios de estudio.
Bietápica, porque en una primera etapa se seleccionan segmentos censales (UPM`s) y en una
segunda etapa, viviendas (USM’s) dentro de las UPM`s seleccionadas.
Sin embargo, la muestra de la EMNV-2005 resulta de la aplicación de dos diseños distintos; el
primero que corresponde al panel de viviendas seleccionadas para la EMNV-1998 y que fue utilizado
en la EMNV-2001; y el segundo que corresponde a una muestra adicional de viviendas para dar
EMNV 2005
16
Informe de Metodología y Operaciones
respuesta a los objetivos de obtener estimaciones de los principales indicadores por departamento.
Una parte de la muestra de la EMNV-2005 quedó predeterminada por los 431 segmentos censales
seleccionados para la EMNV-1998 y que se eligieron del marco de muestreo del Censo’95; mientras
que la muestra ampliada de UPM’s se seleccionó del marco muestral del último censo.
4.3.1
Dominios de estudio
Para el diseño de muestra de la EMNV-2005, además de definir los mismos dominios de estudio
de las encuestas anteriores (de 1998 y 2001), con la finalidad de mantener la comparabilidad de
los datos, se amplió la representatividad a niveles departamentales y de cada una de las regiones
autónomas del atlántico. De esta manera la muestra de la EMNV-2005 permite inferir resultados
a los siguientes niveles:
1.
2.
3.
4.
Nacional
Nacional Urbano y Nacional Rural
Regional: Managua, Pacifico, Central y Atlántico
Departamental: Managua, Chinandega, León, Masaya, Granada, Carazo, Rivas, Nueva
Segovia, Madriz, Estelí, Matagalpa, Jinotega, Chontales, Boaco, Río San Juan, RAAN y
RAAS; (15 departamentos y 2 Regiones autónomas).
4.3.2
Tamaño de la muestra
Para la EMNV-2005 se tomó la decisión de asegurar que los tamaños de muestra permitan
obtener estimaciones válidas y confiables para los siguientes dominios de estudio: Cada uno de
los 15 departamentos y cada una de las 2 regiones autónomas del atlántico, además de los 7
dominios de estudio de las EMNV anteriores.
Como indicador prioritario del proyecto se designó el porcentaje de población en pobreza extrema;
por lo cual, los resultados para los distintos dominios de estudio (4 regiones geográficas) se
requerían con un nivel de precisión similar al cambio estimado en el porcentaje de población en
“pobreza extrema” entre la medición de 2001 y 1998, un 2.2%. Para efectos de calcular el tamaño de
la muestra, se recomendó fijar el nivel de precisión en un orden de ± 2.5% a un nivel de
confianza del 95%.
La determinación del tamaño de muestra necesario, en término de errores relativos, estaba
entonces definido por:
Pr [|p – P| ≤ 0.025] = 0.95
Para la definición final del tamaño de muestra se utilizó la fórmula del muestreo aleatorio
simple ajustada por un coeficiente de corrección global, resultante de la razón del efecto de
diseño y la tasa de no-respuesta global, que para la EMNV-2001 era del orden del 15%.
De aquí se obtienen los tamaños de muestra finales,
donde:
EMNV 2005
nfinal = [Z2(α) o PQ] / [E2]*CCG
17
Informe de Metodología y Operaciones
P
Q
Z2 (α)
E
CCG
:
:
:
:
:
Estimación del porcentaje de población en pobreza extrema
(1 – P)
Es el valor crítico de la curva normal para un intervalo de confianza del 95%
Margen de error propuesto para la variable de interés
Coeficiente de corrección global
Los resultados del tamaño de muestra, para cada uno de los dominios de estudio se muestran en
el siguiente cuadro:
REGION
NUMERO DE
VIVIENDAS
4.3.3
Managua
Pacífico
Central
Atlántico
TOTAL
374
1,482
3,108
2,556
7,520
Distribución de la muestra
Para estimar el tamaño de muestra por departamento, se recomendó dividir el tamaño de
muestra de cada región, por igual entre los departamentos que la integran y obtener el
equivalente en número de segmentos compactos a seleccionar. El tamaño de muestra más
pequeño para un departamento resultó en 246 viviendas, lo cual se consideró suficiente para
obtener estimaciones aceptables de los principales indicadores de niveles de vida.
Como resultado de esta división algunos casos departamentos, como Managua, Chinandega,
León y Masaya, requerían en la nueva muestra de un tamaño menor al que se había aplicado en
la muestra panel; por ello se tomaron como casos particulares y se consideró mantener el mismo
tamaño de muestra utilizado en la EMNV-2001. De otro lado, desde la EMNV-98, Managua se
ha mantenido como un dominio de estudio departamental con un tamaño de muestra de 547
viviendas.
La distribución de viviendas de la muestra panel y la nueva muestra (adicional) se presenta por
dominios de estudio y departamentos en el cuadro siguiente:
CUADRO N° 6: DISEÑO DE MUESTRA DE LA EMNV-2005
REGION /
DEPARTAMENTO
NACIONAL
Managua
Pacífico
Chinandega
León
Masaya
Granada
Carazo
Rivas
EMNV 2005
SEGMENTOS CENSALES
VIVIENDAS
Muestra
Panel
431
50
142
Muestra
Nueva
156
0
10
Muestra Total
29
29
25
19
21
19
0
0
0
4
2
4
18
Muestra
Nueva
3182
0
112
Muestra Total
587
50
152
Muestra
Panel
4689
587
1581
29
29
25
23
23
23
325
328
287
213
224
204
0
0
0
46
22
44
325
328
287
259
246
248
7871
587
1693
Informe de Metodología y Operaciones
REGION /
DEPARTAMENTO
Central
Nueva Segovia
Jinotega
Madriz
Estelí
Matagalpa
Boaco
Chontales
Atlántico
Río San Juan
RAAN
RAAS
SEGMENTOS CENSALES
VIVIENDAS
Muestra
Panel
159
Muestra
Nueva
69
Muestra Total
Muestra
Nueva
1430
Muestra Total
228
Muestra
Panel
1674
20
28
19
22
32
19
19
10
7
11
10
9
11
11
30
35
30
32
41
30
30
221
291
183
235
341
192
211
240
148
236
224
98
236
248
461
439
419
459
439
428
459
80
77
17
28
35
30
25
22
157
847
1640
2487
47
53
57
181
293
373
632
532
476
813
825
849
3104
Uno de los problemas principales durante el diseño de muestra fue que el marco muestral no
estaba totalmente definido, ya que estaban en proceso la revisión de la cartografía en los mapas,
la resegmentación (cambio de límites de segmentos) y la definición del total de viviendas
(asignación de viviendas) por segmento. Por ello posteriormente, después de la salida a campo
de la EMNV-2005, se realizó la revisión de la muestra diseñada en base a la nueva cartografía, lo
que derivó en cambios en el número de segmentos y viviendas de la muestra nueva.
4.4
Actualización y Apareamiento Cartográfico
La revisión del marco muestral y la actualización cartográfica no se realizó en forma particular para
la EMNV-2005, ya que con el Censo-2005 se realizó una actualización de todos los segmentos del país
(Universo), en el segundo semestre del año 2004. Este trabajo fue realizado por el equipo de
Cartografía del INEC e incluyó el levantamiento de campo, la segmentación y digitalización de
mapas y segmentos, y posteriormente la digitación de listados de jefes de hogar.
Como el nuevo marco muestral y la nueva Cartografía, elaboradas para el Censo, se definieron con
segmentos censales de mayor número de viviendas en promedio (150 y 120); esto significó una reagrupación de viviendas y la corrección de límites de los segmentos, dado que antes los segmentos
estaban conformados por 60 viviendas en promedio, tanto para el área urbana como rural. Así
mismo, se observó el cambio de segmentos rurales a urbanizados (y viceversa) y el cambio de
viviendas a otros municipios o departamentos, inclusive; esto último porque toda la nueva
cartografía fue geo-referenciada con GPS.
4.4.1
Actualización cartográfica de mapas de segmentos para levantamiento del CPV´05
El levantamiento de campo de la actualización cartográfica de los segmentos censales para la
planificación y organización del Censo-2005, se efectuó en el año 2004 y posterior a este
levantamiento, se realizaron en oficina, los trabajos de segmentación para elaborar un nuevo
Marco cartográfico, tanto para el levantamiento del mismo censo, como de las encuestas que el
INEC realiza en el año; tales como EMNV, encuesta de Demografía y Salud (ENDESA),
encuestas de Empleo y otras demandadas por los usuarios.
EMNV 2005
19
Informe de Metodología y Operaciones
Definición de espacios territoriales
En conjunto con las autoridades municipales se definieron los espacios territoriales existentes en
cada uno de los 153 municipios del país. Estos espacios territoriales corresponden a la
demarcación de comarcas, comunidades, localidades y a la ubicación e identificación de las
viviendas con características de dispersión y concentración de la población.
Actualización de la cartografía del área Urbana
El levantamiento cartográfico de las áreas urbanas se realizó utilizando la definición de los
límites de segmentos censales del año 1995. Los datos al interior de cada uno de los segmentos
se levantaron, en su totalidad, utilizando GPS, para su geo-referenciación en el sistema de
coordenadas UTM, esferoide NAD 27. La medición de longitud de manzanas y ancho de calles
se obtuvo a través de este sistema.
Actualización de la cartografía del área Rural
Para el levantamiento de datos cartográficos de los mapas de segmentos rurales, se tomaron
como base los mapas existentes en la oficina de cartografía, elaborados para el Censo de
población y vivienda de 1995. Sobre estos mapas, que ya contaban con geo-referenciación en el
sistema de coordenada UTM y esferoide NAD 27, se actualizaron todos los rasgos y
características geográficas del terreno.
Tanto en el área urbana como rural, se obtuvo información de las características geográficas y de
las características de vivienda y población. Los datos obtenidos del levantamiento cartográfico
son los siguientes:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Características geográficas
Definición de límites de barrios (con aprobación de las autoridades municipales)
Definición de manzanas al interior de los barrios
Codificación de barrios y manzanas
Ubicación y codificación de viviendas
Definición de segmentos al interior de los barrios
Definición de comarcas al interior de los municipios
Definición de comunidades al interior de las comarcas
Conjunción de localidades al interior de comunidades
Definición de segmentos censales al interior de las comarcas (usando como límites
comunes las comunidades y comarcas)
Identificación de la ubicación geográfica de viviendas, en dispersas y concentradas.
Características de las viviendas y la población:
•
•
•
•
EMNV 2005
Ubicación territorial de las viviendas
Nombre de los jefes de vivienda
Calidad de las viviendas de acuerdo a los materiales del techo, piso y paredes
Población por sexo
20
Informe de Metodología y Operaciones
•
•
•
4.4.2
Actividad económica de los residentes de la vivienda
Identificación de viviendas con actividad económica
Coordenadas de los establecimientos de salud, educación, sistemas de agua, servicios
religiosos, establecimientos económicos e instituciones de gobierno.
Apareamiento de segmentos de la muestra de la EMNV-2005
El levantamiento del Censo de población y vivienda del 2005, exigió el diseñó de un nuevo
marco cartográfico basado en cargas de trabajo diferentes a las definidas en el marco
cartográfico del Censo de 1995. En este nuevo marco cartográfico el tamaño promedio de los
segmentos es mayor, porque para su estimación se tomaron en cuenta diferentes factores, como
la distancia a recorrer por los empadronadores, la escala de los mapas y la topografía del
terreno.
La diferencia en el tamaño de los segmentos hace que los segmentos del nuevo marco
cartográfico, no tengan una relación espacial con el marco anterior, ni la nomenclatura de
identificación de viviendas sea la misma que en los segmentos de 1995. Por ello, para la
organización y planificación del levantamiento de la EMNV-2005, la muestra panel se trabajó en
un proceso de apareamiento, a fin de identificar las viviendas en los segmentos del nuevo marco
cartográfico 2005, ya que en estos segmentos la encuesta se haría en las mismas viviendas de la
EMNV anterior; mientras que los nuevos segmentos de la muestra adicional se seleccionaron
directamente del nuevo marco cartográfico.
El proceso de apareamiento, de los 431 segmentos panel de la EMNV-2001, consistió en
identificar las viviendas seleccionadas en los mapas de segmentos del nuevo marco cartográfico,
pero como los límites de los nuevos segmentos son distintos a los límites de los segmentos de la
EMNV-2001, en mucho casos, las viviendas seleccionadas se identificaron en más de un
segmento del nuevo marco cartográfico. Por ello, al final del proceso de apareamiento, la
muestra de segmentos para la EMNV-2005 resulta en un total 781 segmentos panel y 156
segmentos adicionales.
Otro efecto importante del proceso de apareamiento, de las viviendas seleccionadas para la
EMNV-2005, fueron los casos donde se respetaban los límites físicos de los segmentos y estos
límites no eran iguales a los límites municipales, ya que muchos límites municipales son
imaginarios; como resultado de esto, se identificaron viviendas que no correspondían al
municipio seleccionado previamente, en el diseño de la muestra original. Estos casos fueron
corregidos en el proceso de apareamiento y limpieza de la base de datos.
De lo anterior se pudieron concretar los siguientes casos:
5 segmentos parcialmente afectados, con algunas viviendas de la muestra que pasaron a otro
municipio:
• 5 viviendas del seg. 838 de San Sebastián de Yalí (en Jinotega), pasaron al seg. 801 de La
Concordia
• 2 viviendas del seg. 805 de San Ramón (en Matagalpa), pasaron al seg. 886 del Tuma la
Dalia
• 2 viviendas del seg. 800 de Belén (en Rivas), pasaron al seg. 800 de Tola
EMNV 2005
21
Informe de Metodología y Operaciones
•
•
4 viviendas del seg. 808 de Buenos Aires (en Rivas), pasaron al seg. 006 de Potosí
10 viviendas del seg. 816 de Nueva Guinea (en la RAAN), pasaron al seg. 879 de El Rama
3 segmentos totalmente afectados, con todas las viviendas de la muestra que pasaron a otro
municipio:
• El seg. 872 de Wiwilí de Jinotega (en Jinotega) con 6 viviendas, pasó al seg. 800 de El Cuá
-Bocay
• El seg. 813 de San Rafael del Norte, (en Jinotega) con 2 viviendas, pasó al seg. 801 de La
Concordia
• El seg. 003 de Catarina (en Masaya) con 5 viviendas, pasó al seg. 003 de Niquinohomo
4 municipios parcialmente afectados, con algunas viviendas de la muestra que pasaron a otro
departamento:
• 4 viviendas del seg. 819 de Quilalí en Nueva Segovia, pasaron al seg. 807 de San Juan de
Río Coco en Madriz
• 2 viviendas de los seg. 818 y 819 de Pueblo Nuevo en Estelí, pasaron al seg. 819 de San
Lucas en Madriz
• 2 viviendas del seg. 800 de La Concepción en Masaya, pasaron al seg. 832 de Ticuantepe
en Managua
• 1 vivienda del seg. 804 de Comalapa en Chontales, pasó al seg. 806 de San Lorenzo en
Boaco.
En resumen, 36 viviendas de la muestra pasaron de un municipio a otro dentro del mismo
departamento y 9 viviendas pasaron de un departamento a otro.
4.5
Selección de la Muestra
La selección de la muestra de la EMNV-2005 se realizó en dos etapas, primero fueron identificados
correctamente todos los segmentos de la muestra panel en el nuevo marco muestral, con la
nomenclatura que quedaron después de la actualización cartográfica para el Censo-2005; estos
segmentos fueron automáticamente elegidos, ya que serían nuevamente visitados. Posteriormente,
de los segmentos restantes se seleccionaron los 156 segmentos de la muestra adicional.
Para los segmentos censales “viejos” se siguieron, durante el levantamiento de campo, las siguientes
recomendaciones:
•
•
Incluir en la muestra TODOS los hogares entrevistados en la EMNV-2001 y que fueron
encontrados nuevamente dentro de los límites del segmento censal actualizado.
Incluir en la muestra TODAS las viviendas donde hubo “no-respuesta” en la EMNV-2001,
entrevistando al hogar que las ocupaba durante el periodo de la encuesta.
La selección de la muestra adicional, a su vez, se realizó en dos etapas: (i) selección de la unidades de
primera etapa adicionales (156 UPM’s) con probabilidad proporcional al número de viviendas (PPT),
según los datos de la actualización cartográfica; (ii) selección de las viviendas de forma aleatoria, con
igual probabilidad en grupos compactos, seleccionando 2 ó 4 segmentos compactos en cada UPM. En
EMNV 2005
22
Informe de Metodología y Operaciones
el área urbana se formaron segmentos compactos de 6 viviendas y en el rural de 5 viviendas cada
uno.
En los departamentos de la región Pacífico (Carazo, Granada y Rivas) y en Matagalpa se
seleccionaron 2 segmentos por cada UPM, lo que representó un total de 12 viviendas en las áreas
urbanas y 10 en las rurales. En el resto de departamentos de la región Central y en los del Atlántico
(incluidas las dos regiones autónomas), se seleccionaron 4 segmentos compactos por cada UPM, lo
que equivale a un total de 24 viviendas en las áreas urbanas y 20 en las rurales. Esta diferencia en la
selección de segmentos compactos se debió a que algunos departamentos tenían pocos segmentos
censales (UPM’s) en el universo. De acuerdo al diseño, en los departamentos de Managua, Masaya,
León y Chinandega no hubo muestra nueva.
Para los segmentos censales “nuevos” se dieron, durante el levantamiento de campo, las siguientes
recomendaciones:
•
•
Incluir en la muestra TODAS las viviendas ocupadas, al momento de la encuesta, dentro de
los límites de los segmentos compactos seleccionados.
Incluir en la muestra TODAS las viviendas omitidas por el equipo de cartografía (que no
aparecen en los listados ni en la cartografía actualizada) y que se encuentren dentro de los
límites del segmento compacto seleccionado.
Mientras que el diseño de la muestra y la definición del tamaño estuvieron a cargo de un consultor
internacional, la selección de viviendas la realizó el equipo nacional. En el Anexo se incluye el
detalle de la muestra final diseñada por departamentos y en la siguiente Tabla el resumen por
regiones.
CUADRO N° 7: MUESTRA DE LA EMNV-2005 POR REGIONES (Diseño final)
REGION
RUBRO
Muestra
Panel
Segmentos
Muestra
Censales
Nueva
Total
Urbano
Rural
Muestra
Panel
Muestra
Viviendas
Nueva
Total
Urbano
Rural
EMNV 2005
Managua
81
Pacifico
257
Central
297
Atlántico
127
TOTAL
431
0
10
73
81
156
81
71
10
596
267
132
135
1614
370
140
230
1714
208
77
131
852
926
420
506
4776
0
107
1403
1646
3156
596
529
67
1721
958
763
3117
1443
1674
2498
1010
1488
7932
3940
3992
23
Informe de Metodología y Operaciones
4.6
Factores de Expansión
El factor de expansión básico para la EMNV- 2005 es determinado por el diseño de la muestra. En un
diseño bietápico como es el caso, este factor es calculado al multiplicar el inverso de las
probabilidades de selección de cada etapa.
Fdij
=
md
S
o di
a d ⋅ m di
s di
donde:
F dij
ad
m di
md
S di
s di
: Factor de expansión del j-ésimo segmento compacto seleccionado en el i-ésimo segmento
censal del departamento d
: Número de segmentos censales seleccionados en el departamento d
: Número de viviendas en el segmento censal i del departamento d, según la actualización
cartográfica para el CPV’05
: Total de viviendas del departamento d, según la actualización cartográfica para el CPV’05,
Σ m di = m d
: Número de segmentos compactos formados en el i-ésimo segmento censal seleccionado del
departamento d
: Número de segmentos compactos seleccionados en el i-ésimo segmento censal seleccionado
del departamento d
Ajuste del factor de expansión por Tasa de No Respuesta
Es común que se presenten diferencias entre lo planificado en oficina y lo observado en el campo,
por imperfecciones en el marco muestral; por ello, una vez finalizado el levantamiento de campo de
la encuesta, el factor de expansión de diseño debe ser corregido por un factor de no respuesta, para
mantener las probabilidades iniciales de selección.
EMNV 2005
24
Informe de Metodología y Operaciones
V. ASPECTOS OPERATIVOS DE LA EMNV-2005
5.1
Dirección y Planificación
La dirección general de la EMNV-2005 estuvo a cargo del Director del Instituto Nacional de
Estadísticas y Censos (INEC), a través del Coordinador del Programa MECOVI. Ellos coordinaron y
supervisaron el planeamiento de la encuesta y sus actividades, conjuntamente con el Banco Mundial,
el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y otras instituciones nacionales e
internacionales que conformaron un comité de administración y un comité interinstitucional.
Para la ejecución de la encuesta se organizaron, al interior del programa MECOVI, equipos de
trabajo, técnicos y administrativos, en base al personal del MECOVI y al personal de otras
direcciones del INEC prestados como apoyo. Estos profesionales trabajaron en varias etapas de la
encuesta, desempañando diversas funciones de acuerdo a los requerimientos de la etapa
desarrollada. Además, la encuesta contó con el apoyo técnico de consultores internacionales del
Banco Mundial en el área de muestreo y de medición de la Pobreza7, y de una consultora nacional
para el módulo de antropometría8.
Se planificó desarrollar la encuesta durante todo el año 2005, con la meta de tener una Base de Datos
depurada a principios del año 2006 y realizar el procesamiento para la obtención de resultados
durante este año. Es importante indicar que el plan operativo de la EMNV2005 se vio afectado por el
del Censo de Población y Vivienda (CPV’05) levantado por el INEC en el mismo año, por ello fue
necesario realizar una estrecha coordinación con los responsables del CPV’05, ya que el inicio de
algunas actividades de la encuesta estuvieron en dependencia de la realización del Censo; entre ellas,
la capacitación del personal y la salida a campo.
El cronograma detallado (mes a mes) de actividades de la encuesta se adjunta en el Anexo. En
resumen las actividades centrales se ejecutaron de la siguiente manera:
1. Diseño y Selección de la Muestra
2. Reproducción de Material Cartográfico
3. Preparación Metodológica
4. Prueba Piloto
5. Actividades de Prelevantamiento
6. Levantamiento de Información
7. Procesamiento de Datos
(Marzo – Julio 2005)
(Abril - Julio 2005)
(Enero – Junio 2005)
(Febrero - Marzo2005)
(Marzo - Junio 2005)
(Julio - Octubre 2005)
(Julio 2005 - Diciembre 2006)
Las tareas de “Diseño, selección de la muestra” y “Reproducción de material cartográfico” se
realizaron con apoyo de personal de la Dirección de Encuestas, del área de muestreo y cartografía,
respectivamente; en la “Preparación metodológica” y las “Actividades de prelevantamiento”, se
trabajó con los equipos técnicos de metodología, pobreza y procesamiento de datos del MECOVI;
para las operaciones de campo (“Prueba Piloto” y “Levantamiento de Información”) se organizaron
equipos ad-hoc, monitoreados por el equipo técnico. Adicionalmente, la EMNV-2005 ha contado con
7
8
Dr. Edmundo Berumen y Dr. Carlos Sobrado, respectivamente.
Lic. Martha Ruiz.
EMNV 2005
25
Informe de Metodología y Operaciones
el apoyo permanente de una consultora en metodología de encuestas y un consultor en medición de
la pobreza.
5.2
Preparación Metodológica
Esta etapa comprende principalmente, la elaboración de los instrumentos de recolección y los
documentos de soporte técnico. Para la EMNV-2005 se prepararon 3 formularios (de Hogares,
Antropometría y Precios) y 7 manuales (del Encuestador, del Supervisor de campo, del Críticocodificador, del Digitador, del Supervisor de digitación y el manual de Instrucciones de
Antropometría). También se elaboraron las Reglas de consistencia del formulario de hogares, las
validaciones de Unidades de medida y los Rangos de preguntas abiertas; los cuales fueron insumos
para el manual del Crítico y para construir los programas de consistencia y de ingreso de datos.
La preparación metodológica también incluyó la elaboración de los Programas de Ingreso de Datos y
de Inconsistencias, los cuales tenían que estar listos antes iniciar el levantamiento de datos en campo,
dado que estas tareas se ejecutaron en forma paralela.
Para el diseño final del Cuestionario de Hogares se tomaron como referencia los formularios de las
EMNV anteriores y el formulario del Modelo estándar de la EMNV (formato básico para medir la
pobreza y estimar indicadores sectoriales básicos, con el menor número de variables). Para esta
encuesta, el propósito fue reducir el contenido del cuestionario a las variables mínimas necesarias
para cumplir con los objetivos iniciales y algunas solicitudes de los principales usuarios de los
sectores de gobierno (MINSA, MECD, BCN, MAGFOR, SECEP, etc.) y de la cooperación externa
(Banco Mundial, PNUD y BID).
Posteriormente, a solicitud de la Corporación de la Cuenta del Milenio (que ingresa como un
organismo cofinanciador de la encuesta), se amplían preguntas sobre la tenencia y propiedad de la
tierra agrícola y se incluye el tema del Crédito. Es importante indicar, que el cuestionario de esta
encuesta se ha estandarizado conceptualmente con el formulario de la encuesta periódica de Empleo
y el del Censo de Población y Vivienda 2005; esto último, para facilitar la elaboración del Mapa de
Pobreza Extrema de Nicaragua. El cuestionario de la EMNV-2005 se encuentra disponible en
formato Microsoft Excel.
El Formulario de Antropometría es prácticamente el mismo de la EMNV anterior, con algunos cambios
en el formato y la ordenación de causales de No respuesta, para diferenciarlas según sean de
vivienda, hogar (que se uniformizan con el cuestionario de hogares) o a causa de los niños
investigados. Este documento fue revisado por la consultora de antropometría, al igual que el
Manual de Instrucciones, que es utilizado tanto por el supervisor de brigada, como por el
antropometrista y la asistente.
Para el diseño del Formulario de Precios se tomó en cuenta la solicitud del equipo de medición de la
pobreza de incluir todos los productos alimenticios investigados en el cuestionario de hogares; en
base a ello se amplió la cantidad de productos monitoreados a 84 en total. Para completar las
especificaciones de estos productos “nuevos” y actualizar la de los existentes, se realizó un sondeo
de mercado, para conocer las características actuales, las presentaciones más populares y de mayor
cobertura a nivel nacional; así como, las unidades de medida utilizadas. Con esta información se
EMNV 2005
26
Informe de Metodología y Operaciones
cambiaron las especificaciones (marca y/o envase) de algunos productos observados en la EMNV2001, por estar obsoletos o tener una cobertura limitada.
Para la elaboración de los diferentes manuales se revisaron documentos similares de la encuesta
anterior (EMNV-2001), del modelo estándar y de otras encuestas realizadas por el INEC, con
formularios similares (Evaluación SECEP, Proyecto de Caminos rurales - MTI y encuesta de Empleo).
La premisa para la elaboración de manuales fue hacer documentos más concisos y didácticos. Los
manuales del Digitador y del Supervisor de digitación estuvieron a cargo del equipo de
Procesamiento de datos; quienes también adaptaron modelos de la encuesta anterior.
En esta etapa también se prepararon otros documentos, necesarios para la ejecución de la encuesta,
tales como:
•
•
•
Formatos de Control, utilizados para tener un control de cobertura de la Muestra, medir las
tasas de No Respuesta, el avance de la operación de campo y evaluar la calidad del trabajo
de encuestadores y supervisores.
Material Cartográfico (Listados de viviendas seleccionadas, planos o croquis de segmentos y
mapas municipales, urbanos y rurales), actualizado por el área de Cartografía de la dirección
de Censos del INEC.
Clasificadores de códigos, oficiales e internacionales, que se usan para la codificación de las
preguntas abiertas del formulario de hogares. La relación de clasificadores empleados es la
siguiente:
-
Clasificador Uniforme de Ocupaciones de Nicaragua – CUONIC (Basado en la CIUO-88)
Clasificador Uniforme de las Actividades Económicas de Nicaragua – CUAEN (Basada en
la CIIU-Rev. 3.1)
Clasificador oficial de Departamento y Municipio (DPA)
Clasificador de Países
Clasificador de Unidades de Medida según producto o cultivo
Clasificador de Cultivos de Productos Agrícolas (según Censo 2000 - FAO).
Los Formatos de Control se elaboraron en base a formatos anteriores y a las especificaciones que se
requerían de la muestra. Se trató de utilizar un solo formato para recibir y entregar formularios, a fin
de no distraer mucho la atención de los supervisores y encuestadores en estos trámites.
La preparación del Material Cartográfico la realizó el mismo departamento de Cartografía del INEC,
mientras que la reproducción y clasificación de los mismos, fue responsabilidad de un equipo de
apoyo y de los supervisores de campo.
La mayoría de Clasificadores de códigos fueron los mismos la EMNV anterior, sólo se actualizaron los
clasificadores geográficos (de departamento, municipio y países). En el caso de los clasificadores de
Ocupación y Rama de Actividad, como se debían utilizar los mismos del Censo, esta tarea la realizó
personal de ese proyecto, quienes entregaron una versión impresa de los documentos.
Las Reglas de Consistencia se determinaron en base a correlaciones lógicas y matemáticas entre
variables, que deben cumplirse en la información de los hogares y de las personas. Los Rangos de
EMNV 2005
27
Informe de Metodología y Operaciones
Preguntas Abiertas se fijaron en base a valores extremos de la encuesta anterior, para peguntas
similares.
5.3
Prueba Piloto
Esta etapa consiste en realizar una simulación de la encuesta en pequeña escala, con la finalidad de
probar los instrumentos para la recolección de información, delinear la capacitación, evaluar los
tiempos de diligenciamiento y definir las cargas de trabajo para la operación de la campo. En esta
oportunidad se realizó la prueba del cuestionario de hogares (con 8 de las secciones que se
levantaron en la EMNV anterior) y del formulario de Precios; no se incluyó el formulario de
antropometría, considerando que no se hicieron cambios significativos con respecto a la EMNV-2001.
La muestra para la Prueba piloto se seleccionó en 3 municipios, representativos de tres regiones del
país, uno de la región Norte (La Trinidad), otro de la región Central (Comalapa) y otro de la región
Pacífico (Sta. Teresa). El tamaño estimado de la muestra fue de 120 viviendas, 40 en cada municipio,
distribuidas equitativamente en las áreas urbana y rural.
La capacitación se realizó del 17 al 23 de marzo en el local del INEC, con la participación de 16
aspirantes a encuestadores, todos con experiencia en levantamiento de EMNV (habían trabajado en
alguna EMNV anterior). Los técnicos de MECOVI desempañaron el rol de instructores. La
metodología fue expositiva-participativa usando como herramienta las presentaciones en data show;
las prácticas fueron dirigidas y también se realizaron en el aula. Como resultado de las evaluaciones
teóricas, se seleccionaron 12 encuestadores.
El Levantamiento de información se realizó del 28 de febrero al 5 de marzo, con 6 brigadas de 2
encuestadores cada una; los técnicos del proyecto fueron supervisores, críticos de campo y también
realizaron la codificación. En cada municipio trabajaron dos brigadas. Se realizaron las dos Rondas o
visitas al hogar, con un intervalo de 3 días cada una, entrevistando informantes directos en la
mayoría de los casos. Los resultados se presentan en el siguiente cuadro:
CUADRO Nº 8: RESULTADOS DE LA PRUEBA PILOTO DE HOGARES
Municipio
Área
Santa Teresa
Urbana
Rural
Urbana
Rural
Urbana
Rural
La Trinidad
Comalapa
TOTAL
Nº
Encuestadores
4
4
4
12
Nº
Segmentos
2
2
2
2
2
2
12
Nº Viviendas
con
Entrevista
22
20
20
20
20
20
122
Nº Viviendas
con
Entrevista
completa
19
20
20
20
20
20
119
Nº formularios
completos por
encuestador
por semana
9.5
10
10
10
10
10
9.9
Para la evaluación de la prueba piloto se efectuó primero, una reunión con todo el personal de
campo y luego, reuniones de trabajo con los técnicos. El procesamiento de la información se realizó
posteriormente, probando el programa de ingreso de datos; aunque no se pudo probar el programa
EMNV 2005
28
Informe de Metodología y Operaciones
de inconsistencias. La Base de datos se entregó al equipo de Pobreza, para que pudieran probar los
programas del Agregado de Consumo.
Los resultados de esta prueba fueron positivos en general, mostraron un cuestionario bien
estructurado y cohesionado, que derivaba en el diligenciamiento fluido; aunque era necesario
corregir algunos pases o flujos, insertar algunos filtros (en la secciones Migración y Agropecuaria) y
aceptar respuestas múltiples en algunas preguntas. Donde se observaron algunas deficiencias fue en
la capacitación, concluyendo que el período programado fue insuficiente, aún para encuestadores
con experiencia en el manejo de formularios similares.
El formulario de precios fue diligenciado por el supervisor y denotó problemas con la presentación
de algunos productos, por lo cual fue necesario cambiar las especificaciones de estos.
5.4
Capacitación y Selección de personal
La capacitación del personal que participó en la operación de campo de la encuesta, se realizó en
diferentes módulos y etapas, en función del cargo y la necesidad del manejo de los diferentes
instrumentos de recolección o captura de información; pero también, en función de la disponibilidad
del personal, ya que personal experimentado de las EMNV anteriores estaba participando en el
levantamiento del Censo nacional.
Para la convocatoria y preselección de participantes se consideró un mínimo de 3 años de educación
superior y alguna experiencia en encuestas de hogares o cartografía. Para el módulo de
antropometría y la digitación se consideró formación y experiencia en la materia referida; para
supervisores de digitación se tomó en cuenta la formación profesional en Sistemas o Informática.
Los módulos de capacitación que se implementaron fueron:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Curso de adiestramiento en formulario de hogares
Seminario para supervisores de campo
Seminario sobre crítica y codificación
Entrenamiento en el programa de ingreso de datos
Seminario para supervisores de digitación
Curso de adiestramiento en mediciones antropométricas
Cada módulo se desarrolló siguiendo una metodología teórico-práctica adecuada a la temática y a
los tiempos programados; sin embargo, fue necesario realizar algunos módulos en paralelo para
optimizar el tiempo total de capacitación. En todos los casos, los instructores fueron miembros del
equipo técnico y/o consultores especializados.
1. Curso de adiestramiento en el formulario de hogares (capacitación de encuestadores), fue el
más extenso y el que demandó mayores recursos, ya que participaron todos los postulantes a
personal de campo (supervisores, críticos, encuestadores y digitadores). El objetivo final de este
curso fue seleccionar al personal de campo más diestro en el manejo del formulario de hogares
de la EMNV-2005. Se requirió seleccionar un total de 127 personas: 66 encuestadores, 22
supervisores, 22 críticos, 14 digitadores y 3 supervisores de digitación.
EMNV 2005
29
Informe de Metodología y Operaciones
Este curso debió replicarse en tres oportunidades, las dos primeras del 30 de mayo al 16 de junio,
dirigido a personal con poca o alguna experiencia en encuestas de hogares similares y el último,
del 27 de junio al 2 de julio, dirigido a personal que había trabajado en alguna EMNV anterior (la
de 1998 o del 2001). En cada curso participaron 65 postulantes en promedio.
Se elaboró un programa de capacitación designando, en promedio, un día para las secciones
cortas y dos para las secciones más largas y complejas; el contenido del curso se desarrolló
siguiendo el Manual del encuestador. En el Anexo se adjunta un Esquema general de la
capacitación. Se aplicó una metodología similar a la de la prueba piloto, intercalando dinámicas
de grupo cuando era necesario, para motivar al capacitando. Para las prácticas de aula se
prepararon "Casos" y se improvisaron entrevistas ficticias. Cada sección tuvo como instructor al
Técnicos responsable del diseño de la misma; quienes recibieron apoyo de una consultora.
Para evaluar al personal se tomaron pruebas teóricas al terminar cada sección y al final se realizó
una práctica de campo de dos días, para levantar la primera (secciones de 1 a 6) y segunda ronda
(secciones de 7 a 9), con un día de desfase. La selección de personal se realizó al finalizar las tres
replicas del curso, tomando en cuenta las calificaciones obtenidas en las evaluaciones teóricas y
prácticas, y el desempeño en clase. De acuerdo a esto, se elaboró la relación de postulantes en
estricto orden de mérito.
Antes de iniciar el trabajo de campo se hizo una reunión con el personal seleccionado, para
corregir los errores detectados durante las pruebas de campo.
2. Seminario para supervisores de campo, se realizó el 8 y 9 de julio, con los supervisores
seleccionados; el objetivo fue impartir las técnicas de supervisión, los métodos para revisión y
corrección de errores y omisiones en el formulario de hogares; así como, informar sobre los
controles administrativos y de gastos que se debían llevar. También se instruyó en el
diligenciamiento del formulario de precios y la lectura de mapas municipales y de croquis de
segmentos.
El seminario se desarrolló siguiendo el Manual del supervisor y estuvo a cargo de dos técnicos
que asumieron el rol de supervisores regionales de operación de campo. No se tomaron
evaluaciones.
3. Seminario sobre crítica y codificación, se realizó del 5 al 9 de julio, con la participación exclusiva
del personal seleccionado para la crítica- codificación. El objetivo fue el adiestramiento en la
revisión detallada del formulario de hogares para la detección y corrección de inconsistencias
lógico-matemáticas, entre variables y entre secciones.
Se utilizó el Manual de Crítica como documento guía durante las exposiciones y para el
entrenamiento se usaron los formularios de la práctica de campo. Al finalizar se hizo una
presentación de los nuevos clasificadores de códigos de Rama de Actividad, Ocupación y tipo de
Cultivos. Este seminario estuvo a cargo de la consultora.
4. Entrenamiento en el Programa de ingreso de datos, fue una capacitación eminentemente
práctica, que se desarrolló del 5 al 7 de julio, con la participación de los digitadores seleccionados
EMNV 2005
30
Informe de Metodología y Operaciones
y los supervisores de digitación. Estuvo a cargo del Responsable de procesamiento de datos de la
EMNV-2005.
El objetivo fue el adiestramiento en el manejo del paquete CsPRO y del programa de ingreso de
datos de la EMNV-2005. Se desarrolló en base al Manual del digitador y se tomaron pruebas de
rapidez para la selección final de los 14 digitadores.
5. Seminario para los supervisores de digitación, del 8 al 9 de julio, los supervisores de digitación
previamente seleccionados, recibieron un entrenamiento adicional, que hizo énfasis en el
conocimiento de los programas de ingreso de datos, para la solución de problemas durante la
digitación; en la emisión de listados de inconsistencias, para su posterior corrección y en el
manejo de archivos de Bases de datos, para su remisión a la sede central. Este seminario también
estuvo a cargo del Responsable de procesamiento de datos.
6. Curso de adiestramiento en mediciones antropométricas, se realizó del 27 al 29 de junio,
dirigido a personal femenino exclusivamente, postulantes a antropometristas y asistentes. Este
curso fue teórico-práctico y estuvo bajo la responsabilidad de una nutricionista especializada.
Se elaboró un programa que designaba los dos primeros días para conocer los equipos a
utilizarse y las técnicas en mediciones de peso y talla; el tercer día estaba dedicado a las pruebas
de estandarización del personal que se realizó en varios CDI de la capital y el último día a una
práctica de campo, que se efectuó en los mismos hogares donde se realizó la práctica de campo
de hogares. A través de las prácticas de campo y la estandarización se realizó la evaluación del
personal y se seleccionaron 11 antropometristas y 11 asistentes.
Este curso también fue replicado, del 5 al 7 de julio, para los supervisores de brigada y técnicos
del proyecto, a fin de que estos pudieran estar familiarizados con los procedimientos y poder
realizar una buena supervisión. Además, en algunos casos se previó que el supervisor trabajaría
como asistente durante las mediciones antropométricas, especialmente durante el rescate de
información.
5.5
Operación de Campo
El levantamiento de información se realizó siguiendo la metodología reseñada en el capítulo 3,
aplicando una estrategia de operación de campo similar a la de la EMNV-2001. La programación de
campo incluyó la aplicación en conjunto de los tres módulos: el de Hogares, Antropometría y
Precios. La técnica de recolección fue la entrevista directa en todos los hogares de las viviendas
seleccionadas. El control de calidad manual de la información se realizó en campo, en los mismos
segmentos y estuvo a cargo del Crítico, quien también apoyó al encuestador en la codificación de
algunas preguntas abiertas.
Paralelo a la recopilación de información en los hogares, se realizó la digitación de los formularios en
las sedes regionales implementadas, las que funcionaron como oficinas de digitación en diferentes
puntos del país y estuvieron a cargo de los supervisores de procesamiento de datos. Al terminar la
digitación de cada formulario se emitieron listados de inconsistencias para realizar el control de
calidad mecanizado en paralelo a la recolección de información, lo que posibilitó la corrección
EMNV 2005
31
Informe de Metodología y Operaciones
secundaria de errores y omisiones en forma casi inmediata. Un diagrama de flujo del trabajo de
campo se adjunta en el Anexo.
Para ejecutar la operación de campo se debieron completar una serie de etapas, algunas secuenciales
y otras paralelas, las que se pueden resumir de la siguiente manera:
i) Organización, el personal de campo se organizó en 22 Brigadas de hogares, 11 equipos de
antropometría y un equipo de supervisión regional, los cuales estuvieron conformados de la
siguiente manera:
Equipo de supervisión
Brigada de hogares
5 Supervisores Regionales de 1 Supervisor
3 Encuestadores
campo
1 Crítico-codificador
1 Conductor (con vehículo asignado)
Equipo de antropometría
1 Antropometrista
1 Asistente
El control técnico y administrativo de las brigadas estuvo a cargo de los Supervisores de campo
regionales, quienes fueron responsables de controlar la cobertura de la muestra y supervisar las
brigadas asignadas por departamento. Cada supervisor controló, el trabajo de cuatro ó cinco
brigadas y coordinó con una o dos sedes de procesamiento. La supervisión nacional estuvo a cargo
de la coordinación del proyecto.
Los Supervisores Regionales se distribuyeron geográficamente, de la siguiente manera:
-
Supervisor Regional A: León, Chinandega, Granada, Carazo y Rivas
Supervisor Regional B: Madriz, Estelí y Nueva Segovia.
Supervisor Regional C: Jinotega, Matagalpa y RAAN.
Supervisor Regional D: Boaco, Chontales, Matagalpa
Supervisor Regional E: Chontales, RAAS y Río San Juan
Cada equipo de antropometría, trabajó con dos brigadas de hogares, una en la primera ronda y otra
en la segunda ronda. La supervisión de este módulo se realizó en conjunto con la encuesta de
hogares y estuvo a cargo del mismo personal.
ii) Preparación del material cartográfico, esta tarea fue efectuada por personal de apoyo y consistió en la
división de la muestra nacional, en 22 áreas o zonas geográficamente accesibles, formadas por uno o
más departamentos colindantes. Todo el material cartográfico fue preparado en base a esta
segmentación y se asignó una brigada a cada una de estas zonas. La distribución de la carga de
trabajo por brigadas se detalla en un Anexo (Programación de campo).
iii) Programación y Ejecución, la operación de campo se ejecutó en 3.5 meses, del 11 de julio al 25 de
octubre, con una programación de todo el trabajo de campo en 4 etapas o giras. En ese periodo, cada
brigada trabajó en promedio 33 segmentos9 entre urbanos y rurales, equivalentes a 363 viviendas,
aproximadamente. El diligenciamiento de cada formulario se ejecutó en dos Rondas, con un
intervalo variable de días entre cada una.
9
De 10 a 12 viviendas, cada uno
EMNV 2005
32
Informe de Metodología y Operaciones
En cada etapa, una brigada, se desplazó de acuerdo al siguiente esquema:
Periodo:
Días 1, 2, 3 y 4
CAMPO
PRIMERA
RONDA
SEDE
CAMPO
SEGUNDA
RONDA
SEDE
Días 5, 6, 7 y 8
Segmentos A, B, Segmentos
C.
F.
Segmentos
C.
Segmentos A, B, Segmentos
C.
F.
Segmentos G, H, Segmentos
I, J.
C.
D, E,
A, B,
D, E,
A, B,
Días 9, 10, 11 y
12
Segmentos G, H,
I, J.
Segmentos D, E,
F.
Segmentos G, H,
I, J.
Segmentos D, E,
F.
Días 13, 14 y 15
Traslado
Descanso
Entrega
materiales
Traslado
Descanso
Entrega
materiales
de
de
El levantamiento se inició con una primera etapa de 11 días en Managua y Masaya, con el objetivo de
concluir estos departamentos y tomarlos como piloto para iniciar el procesamiento (prueba de
programas). Esto también permitió consolidar la capacitación, que los encuestadores adquirieran
práctica en el diligenciamiento de la boleta y que la coordinación supervisara directamente a todos
los encuestadores; la finalidad fue reconocer y dar solución a los errores en el menor tiempo y con la
mejor cobertura. Con la información de Managua, se completaron los programas de consistencia
para la depuración de la Base de datos. Así mismo, el equipo de consultores de Pobreza pudo iniciar
su trabajo en septiembre.
En el resto del país el levantamiento fue simultáneo, desarrollándose en tres etapas, de 30 días cada
una. Algunos segmentos de las regiones autónomas y las islas (RAAN, RAAS, Río San Juan y Rivas)
se trabajaron en una sola visita, la primera y segunda ronda; debido a que las dificultades para el
acceso a la zona encarecían el traslado. Se hizo una programación de campo, para cada Brigada,
comenzando por los lugares más alejados, tomando en cuenta que se trabajó durante época de
invierno, con el consiguiente riesgo de que se cortara el acceso a ciertos puntos. Esta programación
incluía las fechas para bajar a las sedes, a entregar el material ya diligenciado.
La mayoría de las encuestas se realizaron en español, salvo algunos casos en la RAAN, en
comunidades miskitas, donde fue necesario recurrir a un intérprete. El tiempo promedio por
encuesta era de 2 horas en la primera ronda y de 1.5 horas en la segunda; dependiendo de las
características del hogar, la idoneidad del informante y la capacidad del encuestador. Como
estímulo, a los hogares entrevistados se les entregaba un obsequio, que consistía en una gorra.
El levantamiento del módulo de antropometría se realizó en conjunto con la encuesta de hogares,
realizando el desplazamiento del equipo de antropometría en el mismo vehículo de los
encuestadores de hogares y recayendo en el supervisor de brigada, la responsabilidad de supervisar,
también a este personal. Además de la coordinación, una especialista en la materia también apoyó en
la supervisión de este módulo. En los casos de segmentos trabajados en una sola vista (las dos
rondas), fue necesario dividir al equipo de antropometría, siendo que la antropometrista trabajó con
una de las brigadas asignadas y la auxiliar con la otra. Para estos casos, el supervisor de brigada
actuó como auxiliar de antropometría.
EMNV 2005
33
Informe de Metodología y Operaciones
La recopilación de precios estuvo a cargo del supervisor de brigada y fue aplicado a nivel de cada
comarca en el área rural y de municipio en el área urbana. La digitación del formulario de precios, se
realizó también en las sedes; pero la depuración de datos se realizó en la oficina principal.
iv) Supervisión, se ejerció en 3 niveles diferentes: del Supervisor de brigada sobre el encuestador, del
Supervisor regional de campo sobre el supervisor de brigada y crítico-codificador; y de la
Coordinación sobre todo el personal de campo. La división del país en zonas permitió una mejor
supervisión, monitoreo y evaluación de la situación de las brigadas. La supervisión fue por
observación (directa) en la mayoría de los casos, el supervisor de brigada debía observar dos
encuestas completas por encuestador, cada semana.
Para la supervisión se tomaron en cuenta dos aspectos diferentes:
- Observación de la entrevista, para ver el manejo del formulario y las técnicas de
entrevista;
- Revisión de formularios, para detectar omisiones y verificar la consistencia de la
información.
Los formatos de control, diligenciados por el supervisor, permitieron tener un control adecuado y
oportuno de la cobertura de la muestra y de los formularios diligenciados entregados a las sedes. De
otro lado, en la puerta de cada vivienda entrevistada se adhería una etiqueta engomada, para
verificar las viviendas seleccionadas.
Además, se efectuaron reuniones quincenales en Managua, con todo el personal de campo, para
socializar, uniformizar criterios, dar correctivos e instrucciones adicionales; y en las sedes se
realizaron reuniones parciales, cuando la ocasión lo ameritaba. Como resultado de la supervisión,
fue necesario hacer rotaciones del personal de campo, en las diferentes etapas, con la finalidad de
balancear la producción y aplicar medidas disciplinarias.
v) Divulgación y Publicidad, para dar a conocer la encuesta y las fechas de levantamiento de campo, la
Dirección del programa MECOVI, apoyado por la Dirección general del INEC, realizó una
conferencia de prensa en un hotel capitalino, a la cual fueron invitados los medios de comunicación
social (prensa, radio, TV). En esta conferencia se dieron a conocer los objetivos, alcances e
importancia de la encuesta; igualmente se presentaron al público, a todos los supervisores de
brigada, respectivamente uniformados con las camisetas del proyecto y sus carnés de identificación,
esto para alertar a la población de la visita de los funcionarios del INEC y evitar posibles
suplantaciones. Posteriormente, durante el desarrollo de la encuesta, se estuvieron propagando
cuñas radiales, en las emisoras de mayor difusión y cobertura, para que la población de los
municipios alejados estuviera informada sobre la encuesta y esperara la visita de los entrevistadores.
Además, en las comunidades que se consideraba conveniente, especialmente de las áreas rurales o
zonas calificadas como peligrosas (por el nivel de delincuencia u otro riesgo similar), el supervisor
de brigada tenía la instrucción de apersonarse y entregar una carta a las autoridades policiales y/o
civiles, como medida de seguridad del personal a su cargo y para pedir apoyo, si lo requería.
EMNV 2005
34
Informe de Metodología y Operaciones
5.6
Resultados de la Operación de Campo
Al finalizar la operación de campo de la EMNV-2005 se visitaron 7,932 viviendas, de las cuales se
lograron entrevistas en 6,613 viviendas, en las que se encontraron 8,239hogares; aunque en 19 de
estas viviendas no se pudo completar la encuesta por ausencia de algún informante clave. Esto
representa una Tasa de No respuesta de 16.6%, lo que se muestra ligeramente más alto que la EMNV
anterior, donde la Tasa de No respuesta fue de 15.6%; sin embargo, se puede calificar como un buen
resultado, si se toma en cuenta que el levantamiento de campo se realizó un mes después de un
Censo.
La Tasa de No respuesta por áreas de residencia no presenta sorpresas en sus resultados, ya que la
Tasa urbana es sólo ligeramente mayor que la rural, 17.1% y 16.2%, respectivamente. A nivel de
regiones, el Pacífico muestra la menor Tasa (13%), mientras que la región Atlántica la mayor (18.3%).
Observando las razones de No respuesta, en todos los casos “vivienda deshabitada” es la principal
causa, con excepción de Managua, donde el “Rechazo” de los residentes fue la principal causa para
no conseguir la entrevista. En el Anexo se presenta un cuadro de Resultados a nivel departamental.
CUADRO Nº 9: RESULTADOS DE ENTREVISTA DE LA EMNV-2005
Cuadro 9.1: Resultados por Vivienda
RESULTADOS DE LA ENTREVISTA (Segunda Ronda)
Tasa de
TOTAL
No
Región
Morador
Entrevista Entrevista
Vivienda
Vivienda
10
VIVIENDAS
Respuesta
ausente
Rechazo completa incompleta
desocupada inhabitable
503
369
216
231
19
7932
16.6
La
6594
República
233
142
108
189
10
3929
17.1
Urbano
3247
270
227
108
42
9
4003
16.2
Rural
3347
21
15
28
35
596
16.6
Managua
497
67
63
37
57
5
1721
13.0
Pacífico
1492
205
154
83
97
11
3117
17.3
Central
2567
210
137
68
42
3
2498
18.3
Atlántico
2038
Cuadro 9.2: Resultados por Hogares
RESULTADOS DE LA ENTREVISTA (Segunda Ronda)
Región
Morador
Entrevista Entrevista
Vivienda
Vivienda
Rechazo
completa incompleta
desocupada inhabitable11 ausente
503
369
226
243
19
La
6879
República
233
142
114
200
10
Urbano
3470
270
227
112
43
9
Rural
3409
21
15
30
41
Managua
555
67
63
40
61
5
Pacífico
1611
205
154
86
98
11
Central
2643
210
137
70
43
3
Atlántico
2070
10
11
TOTAL
HOGARES
8239
Tasa de
No
Respuesta
16.3
4169
4070
662
1847
3197
2533
16.5
16.0
16.2
12.5
17.0
18.2
Incluye Vivienda destruida, en construcción, No existe vivienda y No es vivienda
Incluye Vivienda destruida, en construcción, No existe vivienda y No es vivienda
EMNV 2005
35
Informe de Metodología y Operaciones
En el total de hogares entrevistados se obtuvo información para 36,612 personas, de las cuales 4,228
son menores de 5 años; de ellos, se logró realizar una medición antropométrica completa a 3,884
niños. En la recolección de precios, se llenaron un total de 351 formularios, en 783 establecimientos
comerciales, aproximadamente, donde se obtuvo información de 47,249 precios de todos los
productos investigados; ya que no todos los productos eran ubicados en algunos lugares de venta,
especialmente en las áreas rurales.
Cuadro 9.3: Resultados de Población, Antropometría y Formulario de Precios
POBLACION
ANTROPOMETRIA
REGION
Personas con
Menores de 5
Menores medidos
Porcentaje
información
años
La República
36,612
4228
3884
91.9
17,287
1824
1659
91.0
Urbano
19,325
2404
2225
92.6
Rural
2,709
276
264
95.7
Managua
8,348
830
753
90.7
Pacífico
13,765
1494
1363
91.2
Central
11,790
1628
1504
92.4
Atlántico
EMNV 2005
36
FORMULARIO DE
PRECIOS
351
161
190
26
81
163
81
Informe de Metodología y Operaciones
VI. PROCESAMIENTO DE DATOS
El equipo de procesamiento de datos estuvo conformado por un Responsable, 4 técnicos en
informática y 14 digitadores. Los técnicos asumieron el rol de Supervisores de digitación y fueron
responsables de una sede regional; los digitadores se distribuyeron en las diferentes sedes, de
acuerdo a las cargas de trabajo de cada etapa (según la programación de campo).
En cada sede se digitó la información y se emitieron los primeros listados de inconsistencias, a nivel
de segmento y hogar; el objetivo de este planteamiento era realizar una primera etapa de depuración
de la base de datos en campo, para recuperar y validar la mayor cantidad de información de las
fuentes primarias. Como esta metodología operativa exigía realizar el ingreso de datos al
computador, en paralelo con la operación de campo, fue necesario elaborar con anterioridad, una
serie de tareas en forma ordenada.
6.1
Programas de Ingreso de Datos,
Los programas de ingreso de datos, para la EMNV-2005, se elaboraron en CSPRO (Census and
Survey Processing System) e implicaron la identificación de variables, tamaño de los registros,
variables de control y la incorporación de algunas reglas de consistencia, como validación de rangos
de respuestas cerradas y flujos o saltos. Se elaboró un sistema para cada formulario (diferentes
módulos); en el cual se validaron y programaron una serie de condiciones para que el sistema
controlara todos los flujos que presenta el formulario; esto con el objetivo de agilizar la digitación y
evitar que se introdujeran datos en preguntas que no aplicaban.
Las pantallas de captura de datos se diseñaron de tal forma que fueran amigables, para que el
digitador tuviera acceso visual a todas las variables que se estaban digitando en cada momento,
permitiendo ubicarse rápidamente en la sección y pregunta correspondiente. Este programa se
desarrolló en base a ventanas por secciones y unidades de observación. Los programas fueron
aplicados, probados y corregidos con las encuestas de la prueba de campo, levantadas durante la
capacitación. Los archivos resultantes del proceso de entrada de datos fueron exportados a SPSS y
DBF.
6.2
Programas de Consistencias
Estos programas también se diseñaron en CSPRO, con la opción “Batch edit application” que
contiene la sintaxis de la programación; la cual permite evaluar los datos grabados en una Base de
Datos, generando un archivo de salida de las inconsistencias encontradas. Se elaboraron teniendo
como base las Reglas de consistencia lógico-matemáticas y algunos rangos de preguntas
cuantitativas (cantidades, códigos de productos, unidades de medida, ocupación, rama de actividad,
etc.).
También se incluyó un programa para calcular el ingreso monetario del hogar, tomando en cuenta
los diferentes perceptores de ingreso por trabajo y otros ingresos del hogar; esto con la finalidad de
EMNV 2005
37
Informe de Metodología y Operaciones
detectar hogares con ingresos bajos y verificarlos. Estos programas fueron probados durante la
primera etapa del trabajo de campo en Managua y Masaya.
La ejecución de los programas de consistencias se realizó en las sedes, al terminar la digitación de
primera ronda de cada segmento, con la finalidad de recuperar y/o verificar información en la
segunda ronda. Los errores encontrados eran listados y entregados al critico-codificador para su
correspondiente revisión en conjunto con el supervisor de brigada. Una vez corregido el formulario
ó listado, el digitador efectuaba la corrección en el archivo de datos y se aplicaba nuevamente el
programa de Inconsistencias para verificar que se habían grabado los cambios y detectar con esto,
otras inconsistencias que se pudieran haber generado por la corrección/cambio. Al finalizar la
segunda ronda se ejecutaban nuevamente estos programas para verificar las correcciones.
6.3
Digitación y Verificación
La digitación se realizó en el mismo período de la operación de campo (con un desfase máximo de
tres días) y fue descentralizada a partir de la segunda etapa. La primera etapa en Managua permitió
consolidar la capacitación de los digitadores y realizar ajustes a los programas de consistencias. Cada
digitador atendió en promedio, a 1.5 brigadas de campo.
En las sedes regionales, la digitación se realizó de acuerdo a la siguiente asignación:
Sede Regional
Managua
Estelí
Juigalpa
Matagalpa
Departamentos atendidos
Managua, Granada, Masaya, Carazo, Rivas,
Chinandega y León
Nueva Segovia, Madriz y Estelí
Boaco, Chontales, RAAS y Río San Juan
Jinotega, Matagalpa y RAAN
Como medida de control de calidad de la digitación y después de una evaluación de las cargas de
trabajo por digitador, se dispuso realizar en las sedes, la doble digitación de la segunda ronda del
formulario de hogares (Secciones 7 a 9); por ser estas secciones las que contienen mayor número de
datos cuantitativos, con rangos bastante amplios y difíciles de controlar con el programa de
inconsistencias. Para la primera ronda (seis primeras secciones) se realizó la verificación de datos,
antes del ingreso de la segunda ronda, con la finalidad de completar la información recuperada en
campo. Después de la doble digitación se emitían listados con las diferencias detectadas entre la
primera y segunda digitación, y se corregían en base a los formularios; este trabajo fue desarrollado
por el supervisor de digitación.
Supervisión de la Digitación
La supervisión de la captura de datos se ejerció en diferentes niveles, del Supervisor de digitación
sobre el digitador, del Responsable de procesamiento sobre el supervisor de digitación y de la
Coordinación técnica sobre todo el personal de procesamiento. El Responsable de procesamiento
debía mantener actualizadas las sedes, con las modificaciones y adiciones del programa de
consistencias; además fue responsable de controlar el avance de la digitación, el cumplimiento de las
metas y posteriormente, de consolidar la Base de Datos a nivel nacional.
EMNV 2005
38
Informe de Metodología y Operaciones
Los controles de cobertura de la muestra, realizados en esta etapa, permitieron validar los resultados
obtenidos en la operación de campo.
6.4
Depuración de la Base de Datos
Esta actividad es una herramienta fundamental para el Control de calidad de la información, su
sistematización es la que garantiza al usuario el manejo de una Base de datos confiable. Para esta
encuesta, se realizó en diferentes etapas, primero (etapa 1) a través del programa de ingreso de
datos, luego (etapa 2) con el programa de inconsistencias que se aplicó en campo y posteriormente
(etapa 3) con un programa adicional de consistencia integral, que se aplicó a la Base de datos
completa.
Las etapas 1 y 2 se realizaron en las sedes regionales con los técnicos de procesamiento y el personal
de campo, mientras que la etapa 3 se realizó en las oficinas del INEC, con el equipo técnico de
metodología y procesamiento. En esta última etapa, se observan resultados preliminares, con cruce
de todas las variables relacionadas y revisión de frecuencias de todas las preguntas, teniendo
especial cuidado con las variables cuantitativas. Finalmente se complementó con la revisión de datos
marginales. Para este caso, de la EMNV-2005, se trabajó en conjunto con el equipo de pobreza, lo
que llevó a un mayor detalle en la validación de los datos y en la observación de resultados, con
miras a tener una Base de datos lista para la construcción del Agregado de Consumo y del Agregado
del Ingreso, entre otros.
La Base de datos de la EMNV-2005 se encuentra disponible para ser trabajada por los usuarios
nacionales (del sector público y privado) e internacionales; para tener acceso a ella, sólo es necesario
hacer la solicitud a la dirección del INEC. Para un adecuado uso de las Base de datos de la EMNV2005 se ha elaborado un Manual del Usuario de la Base de Datos, en el cual se detalla la organización y
composición de la misma, así como, los requerimientos de software y hardware, para su mejor
explotación.
6.5
Composición de la Base de Datos
La base de datos de la EMNV-2005 está compuesta por 40 tablas o archivos organizados en función
de las secciones o partes del formulario de hogares y de las unidades de observación; de esta manera,
a cada sección del formulario le puede corresponder 1 ó varias tablas. La excepción es el archivo
“Población” que contiene la información de los miembros del hogar, de todas las secciones aplicadas
(de la 2 a la 6).
Cada tabla tiene una clave común y única que corresponde al “Número de formulario del hogar”, lo
cual permite que las diferentes tablas se relacionen entre si. Las variables que contienen el Número
del formulario son las I00A e I00B; además para la sección 8 hay un tercera variable clave que
permite relacionar las tablas agropecuarias, esta es la variable I00C, que corresponde al número de
UPA. Las variables se han definido de tal forma, que su nombre indica la sección y pregunta a la que
corresponden en el cuestionario de hogares, para facilitar su identificación durante la programación
EMNV 2005
39
Informe de Metodología y Operaciones
y posterior procesamiento de datos; sin embargo, algunos nombres de variables son más complejos,
dependiendo de la multiplicidad de alternativas de respuesta.
En el siguiente cuadro se presenta un resumen de la composición de la base de datos del módulo
Hogares y en el Anexo se incluye un detalle de todas las Tablas.
CUADRO Nº 8: COMPOSICIÓN DE BASE DE DATOS DE LA EMNV-2005
Nombre
EMNV05-01
EMNV05-02
Descripción
Carátula
Datos de la vivienda y el hogar
EMNV05-03 y EMNV05-04
Sección 1-Organizaciones Sección 1Programas
Población
EMNV05-05
EMNV05-06
EMNV05-07
EMNV05-08
EMNV05-09 a EMNV05-19
EMNV05-20 a EMNV05-34
EMNV05-35 a EMNV05-39
EMNV05-40
Tarjeta de vacunas
Negocios del hogar
Migración exterior
Sección 7, gastos y otros ingresos
Sección 8, UPA- unidad de producción
agropecuaria
Sección 8, producción de patio
Sección 9, créditos
Contenido
Identificación del formulario
Sección 1, preguntas 1 a 52; S5p68,
S6p8, S9p1
Sección 1, preguntas 53 y 54; Sección
1, preguntas 55 a 58
Secciones 2, 3 partes A, B, C, D y E, 4
partes A, B y C , 5 partes A, B, C y D,
sección 6 parte A
Sección 3, tabla de vacunas
Sección 5, parte E
Sección 6, parte B
Sección 7, partes A, B, C y D
Sección 8, partes A, B, C, D, E, F y G
Sección 8, partes H, I, J y K
Sección 9
Además existen dos archivos adicionales que contiene la información de los otros módulos de la
EMNV-2005, los cuales son:
Nombre
EMNV05-Antropometría
EMNV05-Precios
Descripción
Módulo Antropometría
Módulo Precios
Contenido
Sección 10, preguntas 1 a 8
84 productos x 3 cotizaciones
Para cada uno de los archivos de la Base de datos se ha creado un diccionario que contiene: el
número y nombre de la variable, el tipo (numérico o alfanumérico), la posición en el registro, la
longitud o tamaño de la variable, el número de campos decimales, las categorías de respuesta y sus
códigos o valores, la sección y parte del formulario, el numero de la pregunta y las observaciones.
Los diccionarios se adjuntan a las Tablas de base de datos. Además, todos los archivos contienen las
variables de identificación geográfica, variables de agregado de consumo, nivel de pobreza y factores
de expansión.
Uso de los Factores de Expansión
Para procesar la información de la EMNV-2005 y obtener los datos expandidos a nivel nacional, se
deben usar los factores de expansión incluidos en la Base de datos, teniendo en cuenta el tipo de
archivo y a que nivel se desean los resultados. El siguiente cuadro muestra los diferentes tipos de
factores a utilizar:
EMNV 2005
40
Informe de Metodología y Operaciones
Tipo de archivo
Una línea por persona
Una línea por hogar
Una línea por hogar
Factores de Expansión
PESO 2
PESO 3
PESO 2
Nivel de los Resultados
Población Nacional
Población Nacional
Hogares Nacionales
Estimación Censo-2005
5’142,098 personas
5’142,098 personas
988,622 hogares
De esta manera, se usa PESO3 cuando el archivo tiene una entrada por hogar (ejemplo, datos de la
vivienda) y se desean estimaciones para población (PESO3 = PESOS 2 * Miembros del hogar).
Contenido de la Base de Datos
La Base de datos de la EMNV-2005 contiene información para 6,882 hogares y 36,612 personas en
total; 4,109 menores de 5 años (sección 10), 5,028 menores de 6 años (sección 3, parte A y B), 5,951
menores de 7 años (sección 4, parte A), 32,503 personas de 5 años y más (sección 5), 30,661 personas
de 7 años y más (sección 4, parte B); y para 10,157 mujeres de 13 a 49años (sección 3 parte E). En las
Tablas agropecuarias existe información para 3,037 UPA´s y 4,087 unidades productivas de patio.
Acceso a la Base de Datos
Para acceder a la Base de datos, el usuario debe estar familiarizado con el manejo del paquete
estadístico SPSS (Statistical Package for de Social Science) versión mínima 7.5 o superior, y tener un
equipo adecuado (Pentium III o superior, una memoria de 1 ghz, Windows 2000), ya que la base de
datos ocupa un espacio de 86.4 mega bites.
EMNV 2005
41
Informe de Metodología y Operaciones
VII.
ELEMENTOS METODOLÓGICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL
AGREGADO DE CONSUMO
INTRODUCCIÓN
La Encuesta de Medición de Nivel de Vida de 2005 (EMNV 2005), al igual que las anteriores EMNV (de
1998 y 2001), ha incluido las preguntas necesarias12 para construir un agregado de consumo (de
componentes alimentario y no alimentario), basándose en índices ajustados que toman en
consideración el tamaño del hogar, el diseño de la muestra y las diferencias de precios regionales.
Dicho agregado de consumo, se creó para 6,898 hogares (36,642 personas) en todo el país
desagregados de la siguiente manera por región: 555 hogares (2,710 personas) en Managua, 911
hogares (4,629 personas) en el Pacífico Urbano, 705 hogares (3,725 personas) en el Pacífico Rural,
1,215 hogares (5,827 personas) en Central Urbano, 1,439 hogares (7,943 personas) en Central Rural,
859 hogares (4,418 personas) en el Atlántico Urbano y 1,214 hogares (7,390 personas) en el Atlántico
Rural. Esto supone 3,480 hogares (17,307 personas) para el área urbana y 3,418 hogares (19,335
personas) para el área rural.
7.1
EL AGREGADO DE CONSUMO (AC)
Ya que el AC es un indicador útil para medir el estado del bienestar, la decisión de incluir (o excluir)
cualquier ítem en la EMNV 2005 está relacionado con el nivel de vida que muestran los hogares
nicaragüenses. Por ejemplo, una respuesta afirmativa a la pregunta “¿la condición de bienestar del hogar
se mejora con el consumo de un específico ítem?” indica que tal ítem, debe ser incluido en la encuesta
como parte del AC.
El objetivo final de dicho AC es mostrar las comparaciones entre los hogares, más que el bienestar
individual. Igualmente se persigue, que al ordenar los hogares según ese bienestar, se puedan
identificar modelos comunes o tendencias para diferentes grupos de población. Las personas
encargadas de diseñar políticas, pueden usar las características observadas, para planificar e
implementar programas que ayuden a reducir la pobreza.
Comparado con otras medidas de bienestar, el AC tiene un conjunto de cualidades que lo identifican
con mayores ventajas:
Primero
Ya que los hogares tienden a conservar el consumo a lo largo del tiempo, esto permite obtener
estimaciones confiables del mismo, aún ante fluctuaciones temporales que no son
representativas de las condiciones del hogar.
Segundo
Su información es más confiable que la del ingreso, ya que los hogares tienden a subestimar
el ingreso por su carácter confidencial y porque es más difícil captar aquellos ingresos que
provienen del trabajo informal.
12
En la boleta de la EMNV 2005 como se explica en mayor detalle más adelante, la siguientes secciones incorporan
preguntas relacionadas al consumo: Sección 1 (partes A y B) sobre Vivienda, Sección 3 (partes B y C) sobre Salud,
Sección 4 (partes A y B) sobre Educación y Sección 7 (partes A, B1, B2, B3, B4 y D) sobre Gastos y Equipamiento
del Hogar.
EMNV 2005
42
Informe de Metodología y Operaciones
Tercero
Las líneas de pobreza se derivan de la misma base de datos.
Cuarto
El AC es una medida objetiva que no requiere una selección subjetiva, la cual asigne
ponderaciones a las características de los hogares.
Quinto
La mayoría de las bases de datos disponibles para la construcción del AC, contienen la
información requerida para calcular otras medidas de bienestar, tales como el ingreso y el
indicador de necesidades básicas insatisfechas.
COMPONENTES DEL AC
7.2
Se pueden dividir en dos grupos principales: el agregado de consumo de alimentos y el agregado de
consumo de no alimentos (bienes y servicios).
En el agregado de consumo de alimentos, se encuentran todos los que son comprados y consumidos
por los miembros del hogar, los obtenidos de otra fuente que no sea el hogar mismo, los producidos
en el hogar y se auto consumen, igualmente los que provienen de donaciones o regalos, y los
obtenidos fuera del hogar. El objetivo es captar cualquier alimento, independientemente del origen,
consumido por los miembros del hogar.
En el agregado de consumo de no alimentos, se incluyen el valor de uso de la vivienda, el gasto en
servicios básicos y el equipamiento del hogar; así como, los gastos en: salud, educación, transporte,
gastos personales y otros. Para tomar en cuenta la diferencia de precios de las diferentes regiones
geográficas, se construyó un índice de precios a partir de los datos de la EMNV 2005, que facilita hacer
comparaciones entre los hogares del país.
7.2.1
EL AGREGADO DE CONSUMO DE ALIMENTOS (ACA)
Su construcción consiste, en agregar datos sobre las cantidades totales de los distintos alimentos y
bebidas consumidas (dentro y fuera del hogar) y la serie de referencia de los precios a los que se
valoran (en el período de los 15 días anteriores a la entrevista). Ya que en los hogares se obtienen
alimentos de distintas procedencias, se incluyen alimentos consumidos de todas las fuentes posibles
(considerando los adquiridos en restaurantes, cafeterías, escuelas, negocios propios, etc.).
De esta manera, el ACA se obtiene como una agregación de los valores anuales de consumo tanto de
comida comprada y consumida en la casa, como aquella proveniente de la producción del hogar, de
regalos, donaciones, compras en supermercados, compra de comida preparada y consumida fuera
del hogar e igualmente, comida consumida en la escuela.13 Particularmente, se consideran los
siguientes alimentos:
•
•
•
•
13
Comprados en el mercado, incluidas las comidas preparadas fuera del hogar para consumir en éste o
fuera de él.
Producidos en el hogar.
Recibidos como regalos o donaciones.
Recibidos de empleadores como pago en especie por servicios prestados.
En realidad, el consumo de alimentos no sólo puede ser dividido como “dentro y fuera del hogar” sino que también
en comprados y no comprados, o en producidos o no por el hogar. Estas distintas divisiones no cambian el valor total del
consumo de alimentos, ya que es un agregado total independientemente del origen del producto.
EMNV 2005
43
Informe de Metodología y Operaciones
•
Los que provienen de la pulpería o de un negocio propio del hogar.
Con esta información, se transforman cada uno de los gastos en artículos alimentarios a un período
de referencia uniforme (un año) y después, se agregan en un solo monto alimentario. Este proceso,
atiende dos propósitos:
•
Contribuir a la construcción de un Agregado de Consumo per Cápita por hogar (cuyo otro
componente, es el Agregado de Consumo no Alimentario)
•
Ayudar a definir, un valor para la Línea de Pobreza Extrema (LPE).
La información base, se obtiene de la Sección 7.A (Gastos en Alimentos, Bebidas y Tabaco en los Últimos
15 Días) de la boleta de la EMNV 2005 y se incluyó: el consumo de alimentos, bebidas y tabaco (el
valor pagado de cada uno de los productos) de los hogares en ese período de tiempo en términos de
cantidades, ya sea que fueran comprados, producidos por el mismo o que le fueron donados o
regalados.
El valor anual de cada producto comprado, se obtuvo multiplicando el valor total pagado por la
frecuencia de tiempo reportada. En los alimentos no comprados se incluyó el autoconsumo, el
autosuministro, los recibidos como parte de pago a uno de los miembros del hogar, los que fueron
adquiridos como donaciones o regalos, y los que provenían de otra fuente.
En el Cuadro 7.1 se resumen las preguntas de la boleta de la EMNV 2005 que contribuyeron a la
construcción del ACA, de acuerdo a la sección a que pertenecen y la parte de la sección en que se
encuentran ubicadas.
Cuadro 7.1 Variables Contribuyentes al Agregado de Consumo Alimentario
Sección
Parte
Preguntas
7: Gastos y Otros Ingresos
del Hogar
A: Gastos en Alimentos, Bebidas y
Tabaco,
1-10
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Parte A) de la boleta de la EMNV 2005
Para construir el ACA, se deben cumplir dos etapas:
1. Estandarizar en libras, las diferentes unidades de medida de los productos alimenticios.
2. Estimar valores promedios de precios de productos y de cantidades de alimentos consumidas a
diferentes niveles de agregación. En este mismo procedimiento queda implícito, identificar y
reemplazar aquellos valores grandes o muy exagerados de consumo anual per cápita, que aparezcan
como parte del proceso.
De esta manera, el valor de precio del ACA se extrae de la misma EMNV 2005 y de un cuestionario
de precios, levantado simultánea pero independientemente. Para ajustar por diferencias geográficas,
un índice de precios se construyó y se aplicó al ACA por hogar. El tamaño del hogar (o número de
miembros), se utilizó para convertir el ACA en consumo per cápita y en la producción de los
diversos estadísticos de importancia, el diseño muestral también se tomó en consideración.
Las preguntas básicas, que se utilizan para la construcción del ACA, se describen en el Cuadro 7.2,
las que tienen número de boleta del 3 al 6, se refieren a los productos comprados por el hogar
EMNV 2005
44
Informe de Metodología y Operaciones
mientras, las que tienen número de boleta del 7 al 10 se refieren, a los productos no comprados (son
los adquiridos como parte de la producción propia, parte del pago, en una pulpería o negocio
propio, por donación o regalo o ya sea, de otra manera no comprada) por el hogar.
Cuadro 7.2 Variables Contribuyentes al Agregado de Consumo Alimentario
(Sección 7, Parte A)
No. en la
Boleta
Categorías
Pregunta
PRODUCTOS COMPRADOS
3
Durante los últimos 15 días, algún
miembro de este hogar compró
[PRODUCTO]?
Se listan 64 categorías diferentes (individuales
o combinadas), de productos alimentarios.
3
Durante los últimos 15 días, algún
miembro de este hogar compró
[PRODUCTO]?
Se debe contestar SI o NO por cada producto.
4
Cada cuánto compran...
[PRODUCTO]?
Se proponen siete categorías distintas de
frecuencia: diario, semanal, quincenal,
mensual, trimestral, semestral y anual.
5
Qué cantidad de... [PRODUCTO]
compran cada [FRECUENCIA] y
en qué unidad de medida?
Se debe declarar, la cantidad de producto
comprado en la frecuencia indicada en la
pregunta 4.
5
Qué cantidad de... [PRODUCTO]
compran cada [FRECUENCIA] y
en qué unidad de medida?
Se debe declarar, la unidad de medida de la
cantidad del producto comprado.
6
Cuánto pagaron en total por esta
cantidad de [PRODUCTO]?
Se debe declarar, el valor en Córdobas del
producto comprado.
7
Y en estos últimos 15 días
obtuvo... [PRODUCTO]... para el
consumo del hogar, proveniente
de:
Se debe preguntar y declarar, una de las
siguientes seis posibles opciones: producción
propia, parte de pago, pulpería o negocio
propio, donación o regalo, otro-cual y no lo
8
Cada cuánto obtienen o les dan...
[PRODUCTO]?
Se proponen siete categorías distintas de
frecuencia: diario, semanal, quincenal,
mensual, trimestral, semestral y anual.
9
Qué cantidad de... [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Se debe declarar, la cantidad de producto
obtenido, en la frecunecia indicada en la
pregunta 8.
9
Qué cantidad de... [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Se debe declarar, la unidad de medida de la
cantidad del producto obtenido.
10
Cuánto tendría que pagar por esta
cantidad de [PRODUCTO] si
tuvieran que comprarlo?
Se debe declarar, el valor en Córdobas del
producto si hubiera sido comprado.
PRODUCTOS NO COMPRADOS
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Parte A) de la boleta de la EMNV 2005
El Cuadro 7.3, lista los productos (Sección 7, Parte A) que sirven de base para la construcción del
ACA, adjuntando el número aproximado de kilocalorías que proporcionan por cada 100 gramos de
porción comestible14. Los rubros reportados en su contenido calórico con el código “p.n.u.”,
corresponden a grupos de alimentos que debido a su alta heterogeneidad, no fue posible asignarle
un valor apropiado (como se observa en el Cuadro 7.3, los productos incluidos son bastante variados
y algunos no se refieren a un solo producto, sino a un grupo de productos)15.
14
La fuente principal para esta determinación, fue la publicación “Valor nutritivo de los Alimentos de Centroamérica”
publicada por el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP) y la Organización Panamericana de
la Salud (OPS), Guatemala (1996).
15
Por ejemplo, en el ítem 29: “Manzana, piña, melón y otras frutas” sería imposible determinar el contenido calórico de
las cantidades reportadas ya que es difícil saber cuánto se consumió de cada producto. En algunos casos, la
EMNV 2005
45
Informe de Metodología y Operaciones
Es importante señalar, que con el apoyo de dicho contenido calórico se identifican más fácilmente,
los patrones de consumo de la población nicaragüense y este resultado permite la construcción de la
LPE.
Cuadro 7.3 Productos Componentes del Agregado de Consumo Alimentario y su Composición
Calórica Aproximada
No. en la
Boleta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
19.A
20
21
22
23
23.A
24
25
26
27
28
29
30
30.A
31
32
Producto
Pinolillo/avena.
Tortilla.
Nacatamales.
Elote.
Maíz en grano.
Pan simple.
Pan dulce.
Galletas.
Arroz en grano.
Pastas alimenticias.
Café (molido, grano, etc.).
Carne de res.
Carne de cerdo.
Hueso de res/cerdo.
Carne de gallina/pollo.
Pescado/chuleta de pescado.
Camarones, chacalines.
Atún, sardinas.
Jamón.
Embutidos (hotdog, etc.).
Leche pasteurizada/vaca.
Leche en polvo.
Quesillo/cuajada/crema.
Queso/mantequilla.
Margarina.
Huevos de gallina.
Aceite vegetal.
Manteca de cerdo.
Maracuyá, calala, banano maduro.
Limón agrio, naranja, mandarina
Manzana, piña, melón y otras frutas.
Aguacate.
Chayote.
Plátano, guineo cuadrado.
Cebolla blanca.
Kcal
/100 gr.
403.5
197
122
117.5
361
360
340
457.3
360
362.3
233.5
218
226.7
282
193.3
139.7
91
200.3
158
196.5
65
496
281
374
719
148
884
879
p.n.u.
p.n.u.
p.n.u.
154
31
125
35
No. en la
Boleta
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
45.A
46
47
48
49
50
51
51.A
52
53
54
55
56
57
58
58.A
59
60
(1)
78
79
80
81
Producto
Cebolla amarilla.
Ajo.
Chiltoma.
Tomate.
Repollo/lechuga.
Pipián/pepino.
Papas.
Zanahoria/remolacha.
Frijol en grano.
Culantro, hierbabuena, apio, perejil.
Yuca.
Azúcar.
Caramelos.
Chocolates.
Jalea
Condimentos.
Sal.
Vinagre.
Salsa inglesa/salsa de tomate.
Mostaza.
Mayonesa.
Jugos enlatados.
Gaseosas/agua mineral.
Licores.
Cerveza.
Helados/sorbetes.
Cigarrillos.
Alimentos preparados consumidos dentro del hogar
Alimentos preparados consumidos fuera del hogar
Manteca vegetal.
Harina de maíz
Otro, cual?
Otro, cual?
Otro, cual?
Otro, cual?
Kcal
/100 gr.
35
134
162
21
p.n.u.
19.5
79
p.n.u.
355.8
p.n.u.
121
380
380
519
271
239.7
0
14
p.n.u.
80
390
41.7
p.n.u.
231
41
145.6
0
p.n.u.
p.n.u.
871
361
p.n.u.
p.n.u.
p.n.u.
p.n.u.
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Parte A) de la boleta de la EMNV 2005
p.n.u.= producto no utilizado.
(1): Los productos nuevos con códigos del 61 al 77, por razones de comparabilidad con la EMNV 2001, no se consideraron en el ACA 2005
combinación es de sólo dos productos los cuáles, tienen contenidos calóricos similares y no esperamos, que los
precios varíen grandemente.
EMNV 2005
46
Informe de Metodología y Operaciones
Como se ha señalado antes, el objetivo final de todo este proceso de construcción del ACA es,
obtener un archivo de datos a nivel de cada hogar, que contenga los gastos (en C$) y precios
(C$/libra) de los alimentos consumidos. La mayor parte del trabajo requerido, se concentró en
seleccionar los datos apropiados (o confiables) a ser utilizados, y en la estandarización de las
unidades utilizadas (libras).
7.2.2
EL AGREGADO DE CONSUMO DE NO ALIMENTOS (ACNA)
La metodología para la construcción del ACNA, la componen las siguientes secciones y sus partes
(referidas a la EMNV 2005):
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
Valor de uso de la vivienda (Sección 1, Parte B).
Valor de consumo de los servicios (Sección 1, Parte B).
Gastos en salud (Sección 3, Partes B y C).
Gastos en educación (Sección 4, Partes A y B).
Bienes y servicios de uso personal y del hogar (Sección 7, Parte B1, B2, B3 y B4).
Equipamiento del hogar (Sección 7, Parte D).
La elaboración de dicho consumo, está orientado a:
•
Aportar a la construcción de un Agregado de Consumo per Cápita por hogar (cuyo otro
componente adicional, es el ACA),
•
Complementar el cálculo de la Línea de Pobreza General.
Se explican a continuación, los elementos integrantes en cada uno de los componentes del ACNA:
Valor de Uso de la Vivienda: (ver Cuadro 7.4) Aquí se incluyen, tanto los hogares que pagan una
renta mensual como la renta estimada por los que son dueños de la vivienda y que evidentemente,
no pagan alquiler y también los que no tenían ningún tipo de información. El valor de renta de la
casa es un buen indicador para determinar el valor de uso de la misma. En caso de que este valor sea
mensual, se multiplica por doce (meses del año) para obtener el valor de uso total anual. En el caso
de los hogares propios y que por consiguiente no pagaban ningún tipo de renta, los mismos dueños
o habitantes, estimaron una renta mensual para el mismo hogar, la cual después se multiplicó por
doce meses del año.
Los hogares que no presentaron ningún tipo de información con relación al valor de uso de sus
viviendas, se estimaron usando las características del hogar y de los gastos. Para esto, se hizo una
selección de los hogares con datos de renta (real o estimada) y se construyó una regresión lineal
multivariada entre el valor de renta mensual, como variable dependiente, y las características y
gastos de los hogares seleccionados como variables independientes. Para los hogares que no tenían
ninguna información de renta, dicho valor se imputó usando como parámetros, las características y
niveles de gastos estimados en la regresión.
Valor de Consumo de los Servicios: (ver Cuadro 7.4) Incluye el valor de los servicios de agua,
electricidad, recolección de basura, alumbrado no eléctrico (gas/kerosén), combustible para cocinar y
teléfono. Si el servicio había sido instalado recientemente (al momento de la entrevista) o si alguno
EMNV 2005
47
Informe de Metodología y Operaciones
de estos servicios iba registrado en la renta, se le asignaba valor cero. El valor total anual de los
servicios se calculó, sumando todos los valores anuales de cada uno de los servicios mencionados.
Cuadro 7.4 Valor de Uso de la Vivienda y Valor de Consumo de los Servicios
No. en la
Boleta
Aplicación
Valor de uso de la vivienda: Partiendo de la forma tenencia de la vivienda (S1P15), se determina el
consumo (valor de uso), tanto para las viviendas alquiladas, propias o de otra forma de tenencia.
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 16
En los casos que la vivienda ocupada por el hogar fuera alquilada (S1P15 = 1), se toma el
valor de la pregunta: ¿Cuánto pagó el hogar el mes pasado o la última vez que pagó por
concepto de alquiler?. Se considera como apoyo, la pregunta 15: La vivienda que ocupa
este hogar es:
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 19
Para todos las formas de tenencia de la vivienda, excepto “alquiler” (S1P15 ≠ 1), se toma el
valor de la pregunta: ¿Si tuviera que pagar por el alquiler de la vivienda que ocupa este
hogar, ¿cuánto cree usted que pagarían al mes?. Se considera como apoyo, la pregunta 15
Valor de consumo de los servicios: Se refiere al consumo de los servicios básicos.
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 28
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 35
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 38
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 40
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 48
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 50
¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por el agua que consumió (promedio
mensual)?. Se toma como referencia esencialmente la pregunta 20 (¿De dónde obtiene
principalmente el agua este hogar? ) y la 27 (¿Paga este hogar por el agua que
consumen? ):
¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por eliminar la basura (promedio
mensual)?. Se considera la pregunta 34 como punto de partida: ¿Cómo eliminan en este
hogar la mayor parte de la basura? .
¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por energía eléctrica? (promedio mensual) .
Se parte de dos preguntas para la consistencia: 36 (¿Con qué tipo de alumbrado cuenta
principalmente este hogar? ) y la 37 (¿Pagan en este hogar por concepto de energía
eléctrica? ).
¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por otro tipo de combustible para el
alumbrado del hogar (gas o kerosene, candelas, etc)? .
¿Cuánto gastaron en total durante el mes pasado, por todos los combustibles utilizados
para cocinar? . Básicamente se considera como apoyo, la pregunta 42: ¿Qué combustible
utilizan usualmente para cocinar? .
¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por el/los servicios telefónicos (promedio
mensual)? . Se toma como referencia la pregunta 49: Tiene servicio teléfonico este hogar ?:
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 1 (Parte B) de la boleta de la EMNV 2005
Gastos en Salud: (ver Cuadro 7.5) Se incluyeron los gastos mensuales de consultas y tratamientos de
diarrea para niños menores de 6 años, los gastos totales en cuidados de salud de todos los miembros
del hogar y los gastos en seguros de salud y accidentes. Todos aquellos valores mensualizados se
multiplicaron por doce, para obtener el gasto en salud al año y la suma de todos los valores anuales
de los miembros del hogar, crea el gasto total anual en salud del hogar.
Gastos en Educación: (ver Cuadro 7.6) En la Sección 4 de la encuesta (Educación), se reportan los
gastos en educación tanto para niños menores de 7 años, como para personas de 7 años a más. De
dicha sección, para menores de 7 años, se consideraron los gastos de pre-matrícula y matrícula,
colegiatura, uniformes, libros, artículos educativos, cuotas de asociación de padres de familia,
refrigerios o alimentación y transporte escolar.
EMNV 2005
48
Informe de Metodología y Operaciones
El gasto en educación para mayores de 7 años, incluyó pago de pre-matrícula y matrícula, uniformes,
incluyendo zapatos y uniforme de educación física, útiles y materiales escolares, libros, cuotas
mensuales, colegiatura, transporte y refrigerios. Cada uno de los gastos mensuales, se multiplicaron
por 9.5 meses (período del año escolar), con excepción del gasto en colegiatura (de centros privados),
que se multiplicó por 12 meses. El gasto total en educación del hogar, se obtuvo sumando todos los
valores de educación anual de todos los miembros.
Cuadro 7.5 Gastos en Salud
No. en la
Boleta
Aplicación
Para niños menores de 6 años: Este acápite se refiere al gasto de salud por EDA
.
Sección 3,
Parte B,
Pregunta 15
¿Cuánto pagó...... por transporte de ida y vuelta la última vez que lo atendieron en el mes pasado? , Se toman
como referencias, la pregunta 8 ( ¿En el mes pasado...... tuvo diarrea? ) y la pregunta 13 ( ¿Qué medio de
transporte utilizó para llevar a...... al lugar donde lo atendieron la última vez ? ).
Sección 3,
Parte B,
Pregunta 17b
¿Cuánto pagó en total por la consulta de la diarrea de...... la última vez en el mes pasado? , tomando como
punto de partida para la coherencia de la información, la pregunta 8 ( ¿En el mes pasado tuvo diarrea? ), la
pregunta 9a ( ¿Consultó por la diarrea de...... el mes pasado? ) y la pregunta 17a ( ¿Pagó por la consulta de la
diarrea de...... la última vez en. el mes pasado)?
Sección 3,
Parte B,
Pregunta 21b
¿Cuánto pagó en total por el tratamiento, suero oral, u otro medicamento adicional para la diarrea de..... la
última vez en el mes pasado? , tomando como referencia la pregunta 19 ( ¿Tomó o le aplicó algún
medicamento a ..... la última vez en el mes pasado? ), la pregunta 20 ( ¿Qué le dieron a … la última vez? y la
21 a (¿Pagó por el tratamiento, suero oral, u otro medicamento adicional para la diarrea de..... la última vez
en el mes pasado?).
Para todas las personas : Es la presencia de enfermedades y acceso a los servicios, así como también el gasto en salud.
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 31
¿Cuánto pagó...... por transporte de ida y vuelta la última vez que lo atendieron el mes pasado? . Para analizar
esta pregunta se debe considerar la pregunta 23 ( ¿El mes pasado ......se accidentó o tuvo alguna enfermedad
como:? ), la pregunta 24 ( Aunque......estuvo sano, ¿acudió a consulta o compró medicina el mes pasado? ), la
pregunta 25a ( ¿Consultó...... por la enfermedad o accidente el mes pasado? ) y la pregunta 29 (¿Qué medio de
transporte utilizó para llegar al lugar donde atendieron a ...... la última vez? ).
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 33b
¿Cuánto pagó en total la última vez...... por la consulta el mes pasado? . Para estar seguros de estos datos, se
toman en cuenta las preguntas anteriores 23, 24, 25a, la 27 ( ¿Dónde atendieron a...... la última vez que
consultó? ) y la pregunta 33a ( ¿Pagó la última vez...... por la consulta el mes pasado? ).
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 36b
¿Cuánto pagó en total...... por los medicamentos que utilizó para la enfermedad o accidente la última vez? ,
tomando como referencia principalmente la pregunta 35 ( ¿Tomó o le aplicó algún medicamento a...... la última
vez en el mes pasado? ) y la pregunta 36a (¿Pagó...... por los medicamentos que utilizó para la enfermedad o
accidente la última vez? ).
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 37b
¿Cuánto pagó en total...... por alguna radiografía o exámenes de laboratorio u otros exámenes, la última vez
en el mes pasado y pagó dinero por estos conceptos? . Antes de analizar estos valores, debemos analizar la
pregunta 37a ( ¿Se hizo...... alguna radiografía, exámenes de laboratorio u otros exámenes, la última vez en el
).
mes pasado y pagó dinero por estos conceptos?
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 38b
Sección 3,
Parte C,
Pregunta 39
¿Cuánto pagó en total por hospitalización …... la última vez en el mes pasado (incluya todos los gastos)?
Se debe revisar la pregunta 38a (¿Se hospitalizó...... la última vez en el mes pasado y pagó algún dinero
por estos conceptos (incluya todos los gastos)? )
¿Tuvo …... otros gastos para el cuidado de su salud, durante el mes pasado?
(Registre gastos no incluidos en preguntas anteriores).
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 3 (Parte B y C) de la boleta de la EMNV 2005
EMNV 2005
49
Informe de Metodología y Operaciones
Cuadro 7.6 Gastos en Educación
No. en la
Aplicación
Boleta
Para niños menores de 7 años: Se refiere al gasto en educación por escolaridad de los niños en esta
edad.
Sección 4,
Parte A,
Pregunta 9
Si usted tuviera que proveer estos alimentos que le dan a.... ¿Cuánto hubiera gastado en
los últimos 15 días? . Para el análisis de este gasto, se revisa la pregunta 3
(¿Actualmente asiste a este ......? ), la pregunta 6 de respuesta múltiple (Cuántas horas
Sección 4,
Parte A,
Pregunta 10
Sección 4,
Parte A,
Pregunta 11
Sección 4,
Parte A,
Pregunta 12
¿Cuánto pagó por.....en colegiatura, cuotas mensuales, transporte y en dinero para el
recreo el mes pasado? . Se deben revisar la anterior pregunta 3 y la pregunta 5 (El
preescolar, CDI o comedor infantil donde asiste…... es: ).
¿Cuánto pagó en el presente año escolar por inscripción, por prematricula y matrícula
de....? . Se deben revisar las mismas preguntas 3 y 5.
¿Cuánto pagó por uniformes, libros, artículos educativos, cuotas de asociación de padres
de familia de.....en el presente año escolar? . Se deben revisar las mismas preguntas 3 y
5.
Para las personas de 7 años y más: Gasto en educación para los que tienen 7 años cumplidos y más.
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 27
Si usted tuviera que dar estos alimentos a ...... ¿cuánto hubiera gastado en los últimos
quince días? . Para la interpretación de esta pregunta se deben revisar la pregunta 20
(¿Se matriculó....en el presente año escolar, en el sistema de educación formal?
Sección 4,
¿Cuánto cree usted que es el valor de lo donado? . Para estar seguros de estos datos, se
toman en cuenta las preguntas anteriores 20 y 22, así como la pregunta 28a (¿En el
Parte B,
Pregunta 28b presente año escolar el MECD o MIFAMILIA le donaron a.....mochila, uniformes, zapatos
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 34b
¿Cuánto solicita de cuota mensual el centro educativo donde estudia …...? , tomando
como referencia las anteriores preguntas 20 y 22, así como la pregunta 33 (El centro
educativo donde...... estudia es: ) y la pregunta 34a (¿El centro educativo donde estudia
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 36b
¿Cuánto pagó por la colegiatura de.....el mes pasado? . Ver preguntas 20, 22, 33 y 36a
(¿Pagó por la colegiatura de.....el mes pasado? ).
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 37b
¿Cuánto pagó por el transporte escolar, en dinero para el recreo u otros gastos en
educación de....en el mes pasado? . Revisar las preguntas 20 y 22, así como la pregunta
37a (¿Pagó por el transporte escolar, dio dinero para el recreo u otros gastos en edu
Sección 4,
¿Cuánto pagó por la prematricula y/o matrícula de......en el presente año escolar? . Ver
preguntas 20, 33 y 38a (¿Pagó por la prematricula y/o matrícula de......en el presente año
Parte B,
escolar? ).
Pregunta 38b
Sección 4,
¿Cuánto pagó por los uniformes de....en el presente año escolar (incluya zapatos y
uniforme de educación física)? . Preguntas complementarias para el análisis son la 20, 22
Parte B,
33 y la 39a (¿Pagó por los uniformes de....en el presente año escolar? ).
Pregunta 39b
Sección 4,
¿Cuánto pagó por los útiles y materiales para la educación de....en el presente año
escolar? . Preguntas a chequear: 20, 22, 33 y la 40a (¿Pagó por los útiles y materiales
Parte B,
para la educación de…...en el presente año escolar? ).
Pregunta 40b
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 42b
¿Cuánto pagó por textos o libros escolares de.....en el presente año escolar? . Preguntas
extras: 20, 22, 33 y la pregunta 41 de respuesta múltiple (¿Cómo obtuvo los libros que
usa…… actualmente? ) y la 42a (¿Pagó por los textos o libros escolares de....en
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 49
¿Cuánto ha gastado …... en total por esta capacitación en los últimos 12 meses? . Se
debe revisar la pregunta 48 (¿Recibe o recibió.....alguna capacitación para desempeñar
un trabajo u oficio? ).
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 4 (Parte A y B) de la boleta de la EMNV 2005
EMNV 2005
50
Informe de Metodología y Operaciones
Bienes y Servicios de uso Personal y del Hogar: (ver Cuadro 7.7) En este componente, se incluyeron
los gastos en transportes (taxi, buses, excluyendo el escolar, combustible y lubricante para vehículo
de uso del hogar), comunicaciones e información (revistas, periódicos, diarios, teléfono público,
cable, fax,); bienes y servicios de cuidado personal (pasta de dientes, jabón, colonia, cosméticos,
peluquería, etc.), ropa y calzado; artículos de limpieza y bienes de uso del hogar (fósforos, escobas,
desinfectantes, vajilla, ropa blanca, etc.); gastos en cultura y recreación (enciclopedias, CD’s, entradas
a eventos deportivos y recreativos, viajes, etc.); servicio doméstico y de terceros; compra de muebles
y otros como servicios de reparación, etc.
Cuadro 7.7 Bienes y Servicios de uso Personal y del Hogar
No. en la Boleta
Sección 7, Parte B1,
Pregunta 16
Sección 7, Parte B2,
Pregunta 18
Sección 7, Parte B3,
Pregunta 20
Sección 7, Parte B4,
Pregunta 23
Aplicación
¿Cuánto gastaron en...... [ RUBRO ] ....durante la semana pasada? . Para el
análisis de este gasto, se toma en cuenta la respuesta SI/NO de la pregunta 15:
La semana pasada algún miembro del hogar gastó dinero en: .
¿Cuánto gastaron en......[RUBRO]....durante el mes pasado? . Para el análisis
de este gasto, se toma en cuenta la respuesta SI/NO de la pregunta 17: El mes
pasado algún miembro del hogar gastó o se autosuministró de :.
¿Cuánto gastaron en......[RUBRO]....durante los últimos 6 meses? . Para el
análisis de este gasto, se toma en cuenta la respuesta SI/NO de la pregunta 19:
En los últimos seis meses (desde ……) algún miembro del hogar gastó dinero o
se autosuministro de: .
¿Cuánto gastaron en......[RUBRO]....durante los últimos 12 meses? . Para el
análisis de este gasto, se toma en cuenta la respuesta SI/NO de la pregunta 22:
En los últimos doce meses (desde ……) algún miembro del hogar gastó dinero
o se autosuministro de: .
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Partes B1, B2, B3 y B4) de la boleta de la EMNV 2005
Equipamiento del Hogar: (ver Cuadro 7.8) Se incluyen 25 bienes o equipos entre: electrodomésticos
(como plancha, licuadora, refrigeradora, etc.), de audio y video (como radio, televisión, radiograbadora, etc.) y de transportes (bicicleta, vehículo motorizado, bote, etc.), detallándose tanto su
antigüedad como su valor corriente. La estimación del valor de uso anual de estos bienes supone
entonces, conocer la antigüedad de los mismos, su valor corriente y su promedio de tiempo de vida
estimado. De esta manera, el valor de uso anual de los bienes durables, es resultado de sumar los
valores estimados de todos los bienes individuales en el hogar.
Cuadro 7.8 Equipamiento del Hogar
No. en la
Boleta
Aplicación
Sección 7,
Parte D,
Pregunta 39
¿Cuánto cree usted que vale este [TIPO DE BIEN] hoy día, en el estado actual? o ¿En
cuánto cree que lo podría comprar? Esta es la única pregunta monetaria utilizada para
esta parte del agregado de consumo no alimentario, sin embargo se necesitan de otras
preguntas: la 35 (¿Tiene este hogar [TIPO DE BIEN]?) y la 38 (¿Qué antigüedad tiene el
[TIPO DE BIEN]?).
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Parte D) de la boleta de la EMNV 2005
EMNV 2005
51
Informe de Metodología y Operaciones
7.3
CONSUMO TOTAL ANUAL
El consumo total anual de los hogares, es la suma de todos los componentes descritos anteriormente.
Después de calcular el consumo anual total de los 6,898 hogares originales, 16 fueron eliminados de
la muestra ya sea, porque no presentaron valores de consumo por falta de información en la Sección
7 (Gastos y Otros Ingresos del Hogar) o porque sus valores imputados, mostraron un peso mayor del
25% en el consumo total. Después de proceder con ambas selecciones, 6,882 hogares con agregados
de consumo, fueron incluidos en la base final de datos.
7.3.1
AJUSTES AL CONSUMO TOTAL ANUAL
Para la utilización definitiva del AC, fue necesario realizar tres ajustes finales: calcular consumos per
cápita, ajustar los valores por la diferencia de precios a nivel regional y considerar la probabilidad de
selección de acuerdo al diseño de la muestra analizada.
Valores Per Cápita: Para calcular el valor del consumo per cápita y facilitar la comparación del
bienestar en los hogares, el valor de consumo anual calculado en el paso anterior (Componentes del
Agregado de Consumo), se dividió entre el número de miembros de cada uno de los hogares.
El tamaño de cada hogar (o su número de miembros de acuerdo al consumo), fue seleccionado
considerando las siguientes características: (a) que las personas tuvieran completa toda la entrevista
(incluyendo la segunda ronda de aplicación de la boleta), (b) que hayan estado menos de nueves
meses ausentes del mismo (incluyendo los jefes de hogar) y (c) incorporar a las empleadas
domésticas residentes, pues consumen dentro del hogar.
Índice de Precios Regionales: Ya que los precios en las regiones del país difieren, se construyó un
índice de precios por cada unidad primaria de muestreo, con el objeto de distinguir las diferencias de
los costos de vida de los hogares usando la información recopilada en la Sección 7.A: Gastos en
Alimentos, Bebidas y Tabaco, en los Últimos 15 Días.
Dicho índice, se basó específicamente sobre alimentos, requiriendo dos tipos de información: la
cantidad promedio consumida de cada producto y sus precios correspondientes por cada unidad
geográfica y a nivel nacional.
Probabilidad de Selección: Como consecuencia del diseño de muestreo, no todos los hogares en la
EMNV 2005 tuvieron la misma probabilidad de selección y por tanto, cualquier estadístico derivado
a partir de dicha muestra, debe considerar este hecho.
El índice apropiado que se usó fue el factor de expansión, quien representa el inverso de la
probabilidad de selección en la EMNV 2005. Posteriormente, un segundo factor de expansión se
calculó multiplicando el primer factor por el tamaño del hogar (número de miembros), obteniéndose
de esta manera, la población total de esos hogares que son representados por los mismos hogares de
la muestra. El uso de cada uno de los factores depende primero, del tipo de datos que se ocupa para
el análisis (si es por hogar o por persona) y segundo, del nivel deseado al que se desean obtener las
conclusiones del análisis (hogares o personas).
EMNV 2005
52
Informe de Metodología y Operaciones
VIII. ELEMENTOS METODOLÓGICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL
AGREGADO DE INGRESO
INTRODUCCIÓN
El propósito de este capítulo es explicar la metodología para construir un Agregado de Ingreso
utilizando la información base y el formato de la Encuesta de Medición de Nivel de Vida de 2005 (EMNV
2005). Aunque los procesos metodológicos mostrados aquí se refieren específicamente a dicha
encuesta, los conceptos y las técnicas generales descritas, se pueden aplicar a otras encuestas de
medición de nivel de vida o fuentes de información similares.
Tal como se ha señalado en el capítulo anterior, con respecto al Agregado de Consumo (AC)16, el
Agregado de Ingreso (AI) es igualmente un indicador de bienestar que refleja las condiciones de vida
de la población, por lo que ambas medidas tienen propósitos similares y se refieren a determinar la
capacidad económica o nivel de vida de las personas en el país; sin embargo, la manera en que
ambas contabilizan dicha capacidad económica es conceptualmente distinta.
Mientras el AC mide bienestar contabilizando directamente el total de lo que cada persona consume
durante un período de tiempo, independientemente de sus recursos17, el AI mide capacidad
económica y bienestar, a través de los ingresos netos recibidos durante un período determinado, ya
sea en dinero, en especies o en valor de uso de algún bien o servicio18.
Además de permitir hacer un “ranqueo” (ordenamiento) del nivel de bienestar de las personas y
construir grados de escalas de esos distintos niveles, tal como lo permite el AC, el AI permite conocer
otros aspectos socioeconómicos importantes que caracterizan a la población, tal como: la importancia
relativa de las distintas fuentes de ingresos de las personas (agrícola, empleo formal, remesas
familiares, etc.), el grado de desigualdad dentro de la población, las características del mercado
laboral, las tasas de retorno, así como, las utilidades que generan distintas actividades y la
contribución que hacen los distintos miembros al total de los ingresos del hogar.19
Igual que en el AC, el AI se creó para 6,882 hogares (36,612 personas) en todo el país, desagregados
por región de la siguiente manera: 554 hogares (2,709 personas) en Managua, 909 hogares (4,627
personas) en el Pacífico Urbano, 704 hogares (3,721 personas) en el Pacífico Rural,
1,214 hogares (5,826 personas) en Central Urbano, 1,436 hogares (7,939 personas) en Central Rural,
853 hogares (4,402 personas) en el Atlántico Urbano y 1,212 hogares (7,388 personas) en el Atlántico
Rural. Esto supone, 3,470 hogares (17,287 personas) para el área urbana y 3,412 hogares (19,325
personas) para el área rural.
16
17
Ver capítulo VII “Elementos Metodológicos para la Construcción del Agregado de Consumo”
El AC varía menos de un período a otro, debido a que mientras los ingresos fluctúan, los hogares ahorran o se
endeudan para mantener su nivel de consumo.
18
La medición implica que las personas pudieron haber generado mayores o menores ingresos, de lo que
efectivamente consumieron a lo largo del período.
19
El AI también permite comparar la capacidad económica y en cierta forma el nivel de vida entre poblaciones, ya
que el ingreso per cápita dolarizado se convierte en una medida homogénea, que se puede comparar a través de
diferentes países, aunque no se corresponda perfectamente con el nivel de consumo o de pobreza que puedan
tener dichas poblaciones por diversas razones.
EMNV 2005
53
Informe de Metodología y Operaciones
8.1
EL AGREGADO DE INGRESO (AI)
El AI agrupa todos los ingresos obtenidos por cada hogar, en el período de un año y puede ser
dividido en dos grandes componentes: (i) ingresos provenientes del empleo (IPE) e (ii) ingresos no
provenientes del empleo (INPE). Los IPE se derivan de actividades agrícolas (por salario o
producción propia) o de actividades no relacionadas con la agricultura (por salario o negocio
propio); mientras que los INPE incluyen, arriendo de equipo y de propiedades (además de la casa
propia), intereses de ahorros e inversiones, el valor de los alimentos recibidos en la escuela,
pensiones y donaciones, transferencias y regalos, ya sean recibidos en efectivos o en especies y
remesas familiares (ver Cuadro 8.1).
Cuadro 8.1
Componentes del Agregado de Ingreso
Ingresos Provenientes del Empleo
Originados en la agricultura: por salario o producción propia
No originados en la agricultura: por salario o negocio propio
Ingresos No Provenientes del Empleo
Valor de uso de la vivienda
Alimentos recibidos en la escuela
Remesas recibidas
Transferencias
Retornos de capital: equipos, propiedades, ahorros e inversiones
Pensiones
Otros ingresos
Todas estas fuentes de ingreso se
suman dentro del hogar, para
todas las personas, en una sola
variable que es el ingreso total del
hogar20.
El ingreso per cápita del hogar se
calcula, dividiendo ese ingreso
total del hogar entre el número de
miembros del mismo y utilizando
esa variable, junto a los factores de
expansión ajustados a la muestra,
Fuente: Elaboración propia en base a la EMNV 2005
se pueden realizar inferencias
acerca de los ingresos promedios e
ingresos totales del país y por área geográfica, así como también, para diferentes grupos
demográficos y poblacionales.
8.2
INGRESOS PROVENIENTES DEL EMPLEO (IPE)
Los IPE se localizan en la Sección 5 (ACTIVIDAD ECONÓMICA) de la EMNV 2005. Allí se declaran,
aquellos ingresos provenientes de hasta cuatro trabajos (incluyendo el de los últimos 12 meses, si
existiera y otros trabajos adicionales aunque fueran por poco tiempo).
Para cada empleo, se recoge información sobre el monto de los ingresos recibidos, así como, los
períodos de referencia, duración y la frecuencia con que estos se recibieron, lo que permite hacer las
conversiones a ingresos anuales. Además, para cada trabajo, se pregunta cuánto recibió en horas
extras, propinas, comisiones, vacaciones, decimotercero mes, alimentación, transporte, vestuario y
vivienda. Todos estos deben ser sumados, para obtener el ingreso total anual por empleo.
Primer Trabajo de la Semana Pasada (ver Cuadro 8.2). Primero, se convierten a cero todas las
formas del ingreso del primer trabajo cuando la persona no aplica para esta sección, ya sea que es un
niño o una empleada doméstica o reportó no haber trabajado. También se convierten a cero, cuando
20
La información de la EMNV-2005, corresponde a personas dentro del hogar o al hogar en si; ya que ciertas
secciones recogen información de todo el hogar, como la de Vivienda y Gastos en alimentos, por ejemplo;
mientras que, otras secciones recopilan datos por persona, como la de Empleo o Educación.
EMNV 2005
54
Informe de Metodología y Operaciones
la persona entrevistada dice que no ha recibido comisión, propinas u horas extras, décimo tercer
mes, alimentos, vivienda, transporte y/o uniformes.
Cuadro 8.2
Variables Contribuyentes al Ingreso Total Anual del Primer Empleo
No. en la
Boleta
Aplicación
Para personas de 5 años y más: Primer trabajo de la semana pasada
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 20a
¿Cuál fue el último ingreso neto que tuvo usted como......?, se toman como referencia la pregunta 1 (¿Trabajó
usted durante la semana pasada? ), la pregunta 2 (¿Aunque usted no trabajó la semana pasada, tiene algún
trabajo del que estuvo ausente por vacaciones, permiso, enfermedad, falta de materia prima, maquinaria
dañada, huelga, veda, etc.) y la pregunta 20b (¿Cada cuánto lo recibe?).
Sección 5,
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió usted comisión, horas extras, propinas, viáticos u otros?, se toman
como referencia la pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y
Parte B,
la pregunta 23a (¿Cuánto recibió en promedio durante el mes pasadao?)
Pregunta 23b
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 24b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió o recibirá usted decimotercer mes?, se toman como referencia la
pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la pregunta 24a
(¿Cuánto recibió/recibirá en el año? )
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 25b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió alimentos como pago por su trabajo?, se toman como referencia la
pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la pregunta 25a
(Si tuviera que pagar por estos alimentos ¿cuánto pagarÍa al mes?)
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 26b
En la ocupación como..... en..... ¿le dieron vivienda como un beneficio por su trabajo?, se toman como
referencia la pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la
pregunta 26a (Si tuviera que pagar por esta vivienda ¿cuánto pagaría al mes?)
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 27b
En la ocupación como..... en..... ¿recibió transporte gratuito o subsidio de transporte para ir a su trabajo?, se
toman como referencia la pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez
como:? ) y la pregunta 27a (Si tuviera que pagar por este transporte ¿cuánto pagaría al mes?)
Sección 5,
Parte B,
Pregunta 28b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió ropa de trabajo, uniformes u otras prendas de vestir para trabajar o
como pago por su trabajo?, se toman como referencia la pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted
trabaja o trabajó la última vez como:?), la pregunta 28a (¿Cuánto valen los uniformes que recibió la última
vez?) y la pregunta 28c (¿Cuántas veces al año los recibe?)
Sección 5, Aproximadamente, ¿en cuánto valora los productos que retiró de su negocio/finca para el consumo del hogar?,
se toman como referencia la pregunta 22 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez
Parte B,
como:? ) y la pregunta 29b (¿Cada cuánto los retiran?)
Pregunta 29a
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 5 (Parte B) de la boleta de la EMNV 2005.
El ingreso del primer trabajo, se convierte a ingreso total anual usando la conversión
correspondiente, dependiendo de la frecuencia con que el declarante recibió dicho ingreso.
De la misma manera, se anualizan los siguientes ingresos: (a) por comisión, horas extras, propinas,
viáticos u otros, (b) por alimentos recibidos como parte de pago de su trabajo, (c) por vivienda
recibida como beneficio del trabajo, (d) por recibir transporte gratuito o subsidio de transporte para
llegar al trabajo y/o (e) por recibir ropa de trabajo, uniformes u otras prendas de vestir. También se
anualizan, el costo de los productos que la persona ha retirado de su negocio o finca, para el
autoconsumo del hogar, en caso de los trabajadores por cuenta propia.
EMNV 2005
55
Informe de Metodología y Operaciones
Todos estos ingresos se suman, para obtener el ingreso total anual por el primer empleo. Para obtener el
ingreso total real anual por el primer empleo (incluyendo vacaciones, treceavo mes, horas extras, etc.),
hay que ajustar el ingreso total anual por el primer empleo por el tiempo que el declarante mantuvo el
empleo durante el año (calculando la fracción del año que trabajó en ese primer empleo).
Segundo Trabajo de la Semana Pasada (ver Cuadro 8.3). Como en el caso del primer trabajo, se
convierten a cero todas las formas de ingreso del segundo trabajo cuando la persona no aplica para
esta parte de la sección, ya sea que es un niño o una empleada doméstica o reportó no haber
trabajado. También se convierten a cero, cuando la persona entrevistada dice que no ha recibido
comisión u horas extras, decimotercero mes, alimentos, vivienda, transporte y/o uniformes.
Cuadro 8.3
Variables Contribuyentes al Ingreso Total Anual del Segundo Empleo
No. en la
Boleta
Aplicación
Para personas de 5 años y más: Segundo trabajo de la semana pasada
Sección 5,
Parte C,
Pregunta 38a
¿Cuál fue el último ingreso neto que tuvo usted como......?, se toma como referencia la pregunta 31 (Además
de esta ocupación, ¿Tiene o tuvo otro trabajo la semana pasada? ) y la pregunta 38b (¿Cada cuánto recibe el
ingreso neto? ).
Sección 5,
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió usted comisión, horas extras, propinas, viáticos u otros?, se toman
como referencia la pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y
Parte C,
la pregunta 41a (¿Cuánto recibió en promedio durante el mes pasado?)
Pregunta 41b
Sección 5,
Parte C,
Pregunta 42b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió o recibirá usted decimotercer mes?, se toman como referencia la
pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la pregunta 42a
(¿Cuánto recibió/recibirá en el año? )
Sección 5,
Parte C,
Pregunta 43b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió alimentos como pago por su trabajo?, se toman como referencia la
pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la pregunta 43a
(Si tuviera que pagar por estos alimentos ¿cuánto pagaría al mes?
Sección 5,
Parte C,
Pregunta 44b
En la ocupación como..... en..... ¿le dieron vivienda como un beneficio por su trabajo?, se toman como
referencia la pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez como:? ) y la
pregunta 44a (Si tuviera que pagar por esta vivienda ¿cuánto pagaría al mes?)
Sección 5,
Parte C,
Pregunta 45b
En la ocupación como..... en..... ¿recibió transporte gratuito o subsidio de transporte para ir a su trabajo?, se
toman como referencia la pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez
como:? ) y la pregunta 45a (Si tuviera que pagar por este transporte ¿cuánto pagariá al mes?)
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió ropa de trabajo, uniformes u otras prendas de vestir para trabajar o
Sección 5,
como pago por su trabajo?, se toma como referencia la pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted
Parte C,
trabaja o trabajó la última vez como:?), la pregunta 46a (¿cuánto valen los uniformes que recibió la última vez?)
Pregunta 46b
y la pregunta 46c (¿cuántas veces al año los recibe?)
Sección 5, Aproximadamente, ¿en cuánto valora los productos que retiró de su negocio/finca para el consumo del hogar?,
se toman como referencia la pregunta 40 (En la ocupación como.... en.....¿Usted trabaja o trabajó la última vez
Parte C,
como:? ) y la pregunta 47b (¿Cada cuánto los retiran?)
Pregunta 47a
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 5 (Parte C) de la boleta de la EMNV 2005
EMNV 2005
56
Informe de Metodología y Operaciones
El ingreso del segundo trabajo, se convierte a ingreso anual usando la conversión correspondiente,
dependiendo de la frecuencia con que el declarante recibió dicho ingreso. De la misma manera, se
anualizan los siguientes ingresos: (a) por comisión, horas extras, propinas, viáticos u otros, (b) por
alimentos recibidos como parte de pago de su trabajo, (c) por vivienda recibida como beneficio del
trabajo, (d) por recibir transporte gratuito o subsidio de transporte para llegar al trabajo, (e) por
recibir ropa de trabajo, uniformes u otras prendas de vestir y (f) por productos que la persona ha
retirado de su negocio o finca, para el autoconsumo del hogar, en caso de los trabajadores por cuenta
propia.
Cuadro 8.4
Variables Contribuyentes al Ingreso Total del Empleo de los Últimos 12 Meses
No. en la
Boleta
Aplicación
Para personas de 5 años y más: Trabajo de los últimos 12 meses
Sección 5,
Parte D,
Pregunta 59a
¿Cuál fue el último ingreso neto que tuvo usted como......?, se toman como referencia la pregunta 52 (¿En los
últimos 12 meses (desde… a …) hizo usted otros trabajos diferentes a los que realizó la semana pasada o la
última semana que trabajó?, la pregunta 59b (¿Cada cuánto tiempo lo recibía?) y la pregunta 59c (¿En qué
mes lo recibió?)
Sección 5,
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió usted comisión, horas extras, propinas, viáticos u otros?, se toman
como referencia la pregunta 61 (En su trabajo de los últimos 12 meses, usted era:) y la pregunta 62a (¿Cuánto
Parte D,
recibió en promedio durante el último mes?).
Pregunta 62b
Sección 5,
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió decimotercer mes?, se toman como referencia la pregunta 61 (En su
Parte D,
trabajo de los últimos 12 meses, usted era:) y la pregunta 63a (¿Cuánto recibió en el año?).
Pregunta 63b
Por la ocupación como..... en..... ¿recibió alimentos, vivienda, uniformes, transporte u otros bienes, como pago
Sección 5,
por su trabajo?, se toman como referencia la pregunta 61 (En su trabajo de los últimos 12 meses, usted era:) y
Parte D,
la pregunta 64a (Si tuviera que pagar por todos esos bienes que recibió en los últimos 12 meses ¿cuánto
Pregunta 64b
pagaría?).
Sección 5,
Parte D,
Pregunta 65a
Aproximadamente, ¿en cuánto valora los productos que retiraron de su negocio/finca para el consumo del
hogar?, se toman como referencia la pregunta 61 (En su trabajo de los últimos 12 meses, usted era:) y la
pregunta 65b (¿Cada cuánto los retiraban?).
Para personas de 5 años y más: Otro trabajo
Sección 5,
Parte D,
Pregunta 67b
¿Cuánto le pagaron o ganó usted por todos esos otros trabajos?, se toman como referencia la pregunta 67a
(¿En los últimos 12 meses (desde... a...) tuvo algún trabajo diferente a los que me indicó anteriormente,
aunque haya sido por poco tiempo?) y la pregunta 67c (¿Cuántas veces los recibió en el año?).
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 5 (Parte D) de la boleta de la EMNV 2005
Todos estos ingresos se suman para obtener el ingreso total anual por el segundo empleo. Para obtener el
ingreso total real anual por el segundo empleo (incluyendo vacaciones, decimotercero mes, horas extras,
etc.), hay que ajustar el ingreso total anual por el segundo empleo por el tiempo que el declarante
mantuvo el empleo durante el año (calculando la fracción del año que trabajó en ese segundo
empleo).
Trabajo de los Últimos 12 Meses (ver Cuadro 8.4). Como se ha señalado en los anteriores casos, se
convierten a cero todas las formas de ingreso del trabajo de los últimos 12 meses cuando la persona
no aplica para esta sección, ya sea que es un niño o una empleada doméstica o reportó no haber
EMNV 2005
57
Informe de Metodología y Operaciones
trabajado. También se convierten a cero, cuando la persona entrevistada dice que no ha recibido
comisión u horas extras, decimotercero mes, alimentos, vivienda, transporte y/o uniformes.
El ingreso del trabajo de los últimos 12 meses, se convierte a ingreso anual usando la conversión
correspondiente, dependiendo la frecuencia con que el declarante recibió dicho ingreso. De la misma
manera, se anualizan los siguientes ingresos: (a) por comisión, horas extras, propinas, viáticos u
otros, (b) por recibir alimentos, vivienda, uniformes, transporte u otros bienes como parte de pago de
su trabajo y (c) por productos que la persona ha retirado de su negocio o finca, para el autoconsumo
del hogar, en caso de los trabajadores por cuenta propia.
Todos estos ingresos se suman, para obtener el ingreso total anual por empleo. Para obtener el ingreso
total real anual por empleo (incluyendo vacaciones, decimotercero mes, horas extras, etc.), hay que
ajustar el ingreso total anual por empleo por el tiempo que el declarante mantuvo el empleo durante el
año (calculando la fracción del año trabajada).
Otro Trabajo (ver Cuadro 8.4). Se convierten también a cero, todas las formas de ingreso de este
trabajo cuando la persona no aplica para estas preguntas, ya sea porque es un niño o una empleada
doméstica o reportó no haber tenido este trabajo. Finalmente, se convierte a ingreso anual.
Paso Final. Se agregan todas las formas de ingreso definidas anteriormente, se construye un ingreso
total anual de todos los empleos y se categorizan, cada uno de los ingresos, por tipo de ocupación y
rama de actividad del trabajo, de la siguiente manera:
Clasificación de los Ingresos según Tipo de Empleo
Ingreso por Empleo (todos los trabajos)
Ingreso por Empleo (primer trabajo)
Ingreso por Empleo (segundo trabajo)
Ingreso por Empleo (trabajo de últimos 12 meses)
Ingreso por Empleo Agrícola (todos los trabajos)
Ingreso por Empleo Agrícola (primer trabajo)
Ingreso por Empleo Agrícola (segundo trabajo)
Ingreso por Empleo Agrícola (trabajo de últimos
12 meses)
Ingreso en negocios propios agrícolas
Ingreso en negocios propios no agrícolas
Ingreso salarial no agrícola
Ingreso salarial agrícola
Ingreso sin fuente definida
Fuente: Elaboración Propia, en base a la EMNV 2005.
Clasificación de los Ingresos según Rama de Actividad
Agricultura, ganadería, caza, selvicultura, pesca
Explotación de minas y canteras
Industrias manufactureras
Electricidad, gas y agua
Construcción
Comercio, hoteles y restaurantes
Transporte y comunicaciones
Servicios financieros
Servicios públicos
Fuente: “Clasificador Uniforme de las Actividades Económicas de Nicaragua”, INEC, Julio 2005.
Un dato importante es que, para el cálculo del Ingreso Total Anual por Empleo, generalmente no se
toman en cuenta los ingresos provenientes de los negocios propios agrícolas que se declaran en la
Sección 5 de la EMNV; los que se utilizan son aquellos ingresos provenientes de la Sección 8
(Actividades Agropecuarias como Trabajo Independiente), aunque cuando los ingresos agrícolas
estimados de la Sección 8 son poco confiables, es preferible ocupar el dato correspondiente de la
Sección 5.
EMNV 2005
58
Informe de Metodología y Operaciones
8.3
INGRESOS PROVENIENTES DE ACTIVIDADES AGROPECUARIAS (IPAA)
La Sección 8 de la EMNV 2005, recopila información acerca de las actividades agropecuarias
independientes realizadas por los hogares. En cada Parte de la sección 8, se encuentra la información
necesaria para contabilizar los gastos e ingresos provenientes de cada uno de los diferentes tipos de
actividades: venta de terrenos, alquiler o arriendo de terrenos o fincas, producción agrícola,
incluyendo los costos de producción, tenencia de animales y actividades pecuarias, fuerza de trabajo,
valor de equipos e instalaciones agropecuarias, producción de patio, entre otros.
Valor de Fincas o Parcelas (se incluyen las propias, las entregadas a terceros y las alquiladas o
prestadas a medias u ocupadas) (ver Cuadro 8.5). Las partes A.1 y A.2 recopilan toda la información
sobre las tierras o parcelas propias para determinar, el valor de uso de ellas o el valor de alquiler en
caso que las tierras fueron entregadas a terceros, representando todo ello un ingreso para el hogar.
En la Parte A.3 se recopila información sobre las tierras alquiladas o prestadas, recibidas por el hogar
de un tercero, para determinar el valor de alquiler, lo cual representa un costo para el hogar.
El primer paso, es convertir a metros cuadrados el tamaño de la finca propia y las tierras entregadas
a terceros. También, se convierten los valores (en C$) de tierras propias a valores anuales y se
calcula, el costo de alquiler anual por manzana para buscar los casos extremos o casos inconsistentes
de declaración. Un paso adicional es, convertir los ingresos por alquiler (en C$) a valor cero, si el
hogar no entregó en alquiler tierras de ningún tipo.
La pregunta 22 (Parte A.2), contiene el valor (en C$) recibido por las tierras en los últimos 12 meses,
en caso que fueran entregadas a terceros, de forma que dicho valor declarado, es el ingreso recibido
por alquiler o prestación de tierras a terceros. Por otro lado, la pregunta 16 (Parte A.1) representa el
valor de uso de las tierras en caso que no fueron alquiladas a un tercero, de forma que su valor
anual, representa el valor anual (en C$) de uso de las fincas o parcelas propias.
En cuanto al valor de tierras prestadas o alquiladas por el hogar de un tercero, la pregunta 31 (Parte
A.3) ayuda a determinar si se pagó por esas tierras en dinero o de alguna otra forma. Si se declara
haber pagado por esas tierras en dinero, el monto pagado y declarado en la pregunta 35 (Parte A.3)
representa un costo, que al final deberá ser deducido del ingreso total que resulta de las actividades
agropecuarias.
Si por el uso de las tierras se pagó de alguna otra forma (con cosecha, con trabajo o no se pagaron), el
valor declarado en la pregunta 34 (Parte A.3) no deberá contabilizarse, ni como un costo ni como un
ingreso.21 Esto se debe, a que si el hogar pagó en concepto de cosecha, este valor debería quedar
reflejado al momento de contabilizar el de la producción agropecuaria o del autoconsumo de los
hogares, lo que debería ser inferior por haber pagado por las tierras con parte de su cosecha.
Y si el hogar recibió las tierras por trabajo o bien no pagó por ellas, el valor de uso de las tierras
recibidas queda reflejado como ingreso que se percibe en concepto del valor de su producción
agrícola o autoconsumo, declarado en las secciones correspondientes. Si el hogar declara haber
21
En el caso de que el hogar declare en la pregunta 31 (Parte A.3), haber pagado por las tierras en parte dinero y en
parte cosecha, se decidió tomar el 50% del valor declarado en la pregunta 34 (Parte A.3) y contabilizarlo como un
costo.
EMNV 2005
59
Informe de Metodología y Operaciones
pagado por las tierras con cosecha y con dinero, se asume como una regla de decisión en esta
metodología, que el 50% fue pagado con dinero y este monto debería quedar reflejado como un costo
para el hogar que deberá restarse de sus ingresos agrícolas.
Cuadro 8.5
Variables Contribuyentes al Ingreso por Tierras Propias y/o Alquiladas
No. en la
Boleta
Aplicación
Valor de tierras propias
Sección 8,
Parte A.1,
Pregunta 6
¿Cuántas manzanas tiene la finca o parcela?, se toman como referencia la pregunta 3 (En los últimos 12
meses (desde....) ¿Trabajaron en tierras propias?) y la pregunta 3a (¿En cuántas fincas?).
Sección 8,
Parte A.1,
Pregunta 15
¿Cuál es el valor de una manzana de tierra en la zona donde tiene la finca?, se toman como referencias las
preguntas 3 (¿En los últimos 12 meses (desde....), ¿Trabajaron en tierras propias? ) y la pregunta 3a (¿En
cuántas fincas? )
Sección 8,
Si tuviera que alquilar toda la finca [NOMBRE ] ¿En cuánto la alquilaría?, se toma como referencia la pregunta
Parte A.1,
16b (¿Por cuánto tiempo ? )
Pregunta 16a
Sección 8,
Parte A.2,
Pregunta 18b
¿Cuántas manzanas entregaron a terceros para que las trabajen?, se toma como referencia la pregunta 18a
(¿En los últimos 12 meses (desde ….), entregaron tierras a terceros para que las trabajen?)
Sección 8,
Parte A.2,
Pregunta 21
¿Cómo les pagan por estas tierras?, se toma como referencia la pregunta 18a (¿En los últimos 12 meses
(desde....), entregaron tierras a terceros para que las trabajen? )
Sección 8,
Parte A.2,
Pregunta 22
¿Cuánto dinero recibió en los últimos 12 meses, por las tierras entregadas a terceros?, se toma como
referencia la pregunta 18a (¿En los últimos 12 meses (desde....), entregaron tierras a terceros para que las
trabajen?)
Valor de tierras alquiladas
Sección 8,
Parte A.3,
Pregunta 25
¿Cuántas manzanas de tierra tiene esta finca o parcela?, se toman como referencia la preguntas 23 (Y
¿trabajaron tierras alquiladas, prestadas, a medias u ocupadas, en los últimos 12 meses (desde ....)?) y la
pregunta 23.A (¿En cuántas fincas?)
Sección 8,
Parte A.3,
Pregunta 31
Por trabajar esta finca o parcela ustedes pagan con:, se toman como referencia la pregunta 23 (Y ¿trabajaron
tierras alquiladas, prestadas, a medias u ocupadas, en los últimos 12 meses (desde ....)?) y la pregunta 23.A
(¿En cuántas fincas?)
Sección 8,
Parte A.3,
Pregunta 34
Si tuvieran que pagar sólo en dinero por el uso de las tierras, ¿Cuánto pagarían al año?, se toman como
referencia la pregunta 23 (Y ¿trabajaron tierras alquiladas, prestadas, a medias u ocupadas, en los últimos 12
meses (desde ....)?) y la pregunta 23.A (¿En cuántas fincas?)
Sección 8,
Parte A.3,
Pregunta 35a
¿Cuánto dinero pagan por el uso de la tierra?, se toman como referencia la pregunta 23 (Y ¿trabajaron tierras
alquiladas, prestadas, a medias u ocupadas, en los últimos 12 meses (desde ....)?), la pregunta 23.A (¿En
cuántas fincas?) y la pregunta 35B (¿Cada cuánto lo pagan?).
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes A.1, A.2 y A.3) de la boleta de la EMNV 2005
EMNV 2005
60
Informe de Metodología y Operaciones
Valor de Producción Agrícola y Forestal (ver Cuadro 8.6). Las partes B.1 y G recopilan
respectivamente, información sobre la producción agrícola y forestal.
En la Parte B.1, se incluyen preguntas sobre el valor de la producción y los ingresos recibidos en el
hogar en los últimos 12 meses, por actividades agrícolas. El ingreso recibido por producción agrícola,
se localiza en la pregunta 39, allí se declara el valor de venta anual por cada cultivo cosechado. El
valor del autoconsumo de la producción (también anual), aparece en la pregunta 38, pero no es
necesario contabilizarlo como un ingreso, ya que el valor del autoconsumo en el hogar se recoge en
la Sección 7.
Respecto a las actividades forestales (como la tala de árboles para la venta o el autoconsumo), la
pregunta 86 (Parte G) muestra el valor total de la producción forestal o maderera vendida por el
hogar en los últimos 12 meses y este valor representa un ingreso anual recibido por el hogar. Si bien
como se ha mencionado antes, en la mayoría de productos agropecuarios de la Sección 8 no deberá
contabilizarse el valor del autoconsumo, ya que está contabilizado en la Sección 7, no todos los
productos forestales aparecen en dicha sección, por lo que el valor de la producción forestal que se
utilizó para el autoconsumo del hogar, deberá ser contabilizado también como un ingreso.
Cuadro 8.6
Variables Contribuyentes al Ingreso por Producción Agrícola y Forestal
No. en la
Boleta
Aplicación
Sección 8,
Parte B.1,
Pregunta 37a
Qué cantidad de [CULTIVO] cosecharon durante los últimos 12 meses (desde ....)?, se toma como referencia
la pregunta 36 (En los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cosecharon algún producto agrícola sean granos
básicos, hortalizas, frutales u otros, en la UPA
Sección 8,
Parte B.1,
Pregunta 38a
Qué cantidad de [CULTIVO] dejaron para el autoconsumo del hogar en los últimos 12 meses (desde ....)?, se
toma como referencia la pregunta 36 (En los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cosecharon algún producto
agrícola sean granos básicos, hortalizas, frutales u otros, en la UPA?
Sección 8,
Parte B.1,
Pregunta 39c
¿En cuánto vendieron la cantidad de [CULTIVO] cosechado durante los últimos 12 meses (desde ....)?, se
toma como referencia la preguntas 36 (En los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cosecharon algún producto
agrícola sean granos básicos, hortalizas, frutasles u otros, en la UPA?
Sección 8,
Parte G,
Pregunta 86
¿Cuál fue el valor total de los árboles que vendió en los últimos 12 meses?, se toma como referencia la
pregunta 85 (En los últimos 12 meses (desde ....), ¿Algún miembro del hogar cortó o taló árboles para la venta
o consumo del hogar?)
Sección 8,
Parte G,
Pregunta 87
¿Cuál fue el valor de los árboles que autoconsumieron en los últimos 12 meses?, se toma como referencia la
pregunta 85 (En los últimos 12 meses (desde ....), ¿Algún miembro del hogar cortó o taló árboles para la venta
o consumo del hogar?)
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes B.1 y G) de la boleta de la EMNV 2005
Valor de Insumos y Asistencia Técnica (ver Cuadro 8.7). Las partes B.2 y E.1 recopilan
respectivamente, información sobre los insumos22 y la asistencia técnica. En cuanto a los primeros, la
pregunta 41 (Parte B.2) contiene el costo de los insumos agrícolas, adquiridos para la producción
agrícola en los últimos 12 meses.
22
Los insumos considerados son: granos o semillas no certificadas, semillas certificadas, plantas/plantón, abono
orgánico, fertilizantes químicos y plaguicidas.
EMNV 2005
61
Informe de Metodología y Operaciones
Este valor representa un costo anual para el hogar, que deberá deducirse del ingreso recibido por
actividades agrícolas. En cuanto a la asistencia técnica, la pregunta 68 (Parte E.1) contiene
información acerca del gasto total en asistencia técnica, que recibieron los miembros del hogar
durante el año. Este deberá ser contabilizado como un costo anual entre sus actividades
agropecuarias y deducido del ingreso total de las actividades agropecuarias.
Cuadro 8.7
Variables Contribuyentes al Ingreso por Valor de Insumos y Asistencia Técnica
No. en la
Boleta
Aplicación
Sección 8,
Parte B.2,
Pregunta 41
¿Cuánto le costaron los [INSUMOS] que adquirieron en los últimos 12 meses?, se toma como referencia la
pregunta 40 (En los últimos 12 meses (desde ....), adquirieron para la Unidad de Producción Agropecuaria,
insumos como:)
Sección 8,
Parte E.1,
Pregunta 68
¿Cuánto pagaron en total por la asistencia técnica que recibieron en los últimos 12 meses?, se toma como
referencia la pregunta 67 (¿En los últimos 12 meses recibieron asistencia técnica agropecuaria en la UPA?)
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes B.2 y E.1) de la boleta de la EMNV 2005
Valor de la Actividad Pecuaria (ver Cuadro 8.8). Las partes C.1, C.2 y C.3 recopilan respectivamente,
información sobre la tenencia y venta de animales, así como, sobre su gasto de mantenimiento y
crianza23. Esto incluye, estimaciones sobre el valor de la producción pecuaria, el número de animales
sacrificados y su valor de venta, el valor de venta en pie y otros costos relacionados.
Cuadro 8.8
Variables Contribuyentes al Ingreso por Valor de Actividad Pecuaria
No. en la
Boleta
Aplicación
Venta de animales en pie
Sección 8,
Parte C.1,
Pregunta 48b
En los últimos 12 meses, ¿En cuánto vendieron los [ESPECIE]?, se toman como referencia la pregunta 46
(¿Cuáles de las siguientes especies criaron en la UPA?) y la pregunta 48a (En los últimos 12 meses, ¿Cuántos
[ESPECIE] vendieron en pie?)
Sección 8,
Parte C.2,
Pregunta 54c
¿En cuánto vendieron los [ESPECIE]?, se toman como referencia la pregunta 46 (¿Cuáles de las siguientes
especies criaron en la UPA?), l a pregunta 54a (¿Qué cantidad de [ESPECIE] sacrificados vendieron?) y la
pregunta 54b (¿Cuántas libras de [ESPECIE] vendieron?)
Sección 8,
Parte C.3,
Pregunta 56
¿Cuánto gastaron por los [PDTOS] que compraron en los últimos 12 meses?, se toman como referencia la
pregunta 47a (¿Cuántos [ESPECIE] tienen actualmente?), la pregunta 50a (¿Cuántos [ESPECIE] sacrificaron
en los últimos 12 meses?) y la pregunta 55 (¿En los últimos 12 meses adquirieron para la UPA, productos
como:?)
Venta de animales sacrificados
Valor de gasto de mantenimiento de animales
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes C.1, C.2 y C.3) de la boleta de la EMNV 2005
El primer ingreso a contabilizar, aparece en la pregunta 48 (Parte C.1) que se refiere a la venta de
animales en pie durante el año, mientras que la pregunta 54c (Parte C.2) contiene información acerca
del ingreso recibido por la venta de animales sacrificados, en los últimos 12 meses. En ambos casos,
se declara el valor de la venta por cada tipo de animal, los cuales deberán ser sumados para obtener
el valor del ingreso total anual por venta de animales en pie y sacrificados.
El valor anual de los gastos en mantenimiento y crianza de animales, aparece en la pregunta 56
(Parte C.3) y representa un costo que deberá ser deducido del ingreso de la actividad pecuaria.
Primero se declaran todos los costos incurridos por rubro, los cuales se suman para obtener un costo
23
Se consideran los siguientes productos: alimentos para animales, vacunas, remedios, medicinas o productos
veterinarios, cercas, comederos, galeras, corrales, ordeñadores y honorarios por servicios veterinarios.
EMNV 2005
62
Informe de Metodología y Operaciones
total anual, que se deduce de los ingresos totales por venta de animales en pie y sacrificados, para
obtener el ingreso total anual por actividad pecuaria.
Valor de los Productos y Subproductos de Origen Agrícola y Animal (ver Cuadro 8.9). La parte D
contiene información acerca de los ingresos recibidos por venta de productos o subproductos
agrícolas o animales producidos por el hogar. Mientras la pregunta 63c contiene el valor del
producto vendido durante el último año (leche, huevos, miel y cuero), la pregunta 66 se refiere a los
valores anuales de venta de una lista de subproductos derivados producidos por el hogar.24
Cuadro 8.9
Variables Contribuyentes al Ingreso por Valor de Productos y Subproductos de
Origen Agrícola y/o Pecuario
No. en la
Boleta
Aplicación
Sección 8,
Parte D,
Pregunta 63c
En los últimos 12 meses (desde ....) ¿En cuánto vendieron esta cantidad de [PRODUCTO]?, se toman como
referencia la pregunta 60 (En los últimos 12 meses (desde ....) ¿Obtuvieron [PRODUCTO] de su producción
pecuaria en la UPA?) y la pregunta 63a (En los últimos 12 meses, qué cantidad de [PRODUCTO] vendieron?)
Sección 8,
Parte D,
Pregunta 66
Cuál fue el valor total de los [SUB-PRODUCTOS] vendidos en los últimos 12 meses?, se toma como
referencia la pregunta 65 (En los últimos 12 meses (desde ....) elaboraron [SUB-PRODUCTO] para la venta
con su producción agrícola y/o pecuaria?)
El valor de los alimentos regalados o destinados al trueque no se contabiliza como ingreso, ya que
podrían haber sido contabilizados en la declaración sobre autoconsumo de alimentos, en la Sección 7
de la encuesta. Finalmente, la suma de todos los productos y subproductos representa, el ingreso
total anual del hogar por venta de productos y subproductos de origen agrícola y animal.
Valor de Fuerza de Trabajo (ver Cuadro 8.10). La parte E.2 incorpora información sobre los costos
incurridos en concepto de contratación de fuerza de trabajo temporal, permanente o a destajo, para
realizar las actividades agropecuarias propias del hogar.
Las preguntas 70 y 71 contienen datos, sobre el número de jornales contratados de personal temporal
(sin y con alimentación) en un año, incluyendo el número de jornales de hombres, mujeres, niños(as)
(menores de 15 años) y el valor de cada jornal por tipo de persona contratada. Para obtener el valor
del costo de la fuerza de trabajo temporal, tanto en la pregunta 70 como en la 71, hay que multiplicar
el número de jornales de cada tipo de empleado por el valor del jornal respectivo. Todos estos
valores se suman, para obtener el costo de la fuerza de trabajo temporal anual.
En la pregunta 72 se declara, el valor pagado por el hogar en trabajos realizados por tarea, destajo o
contrato y como aparece en términos anuales, se agrega directamente al valor de costo de la fuerza
de trabajo total anual ya calculado.
Finalmente, la pregunta 73 describe los datos sobre el costo de la fuerza de trabajo contratada de
forma permanente, por sueldo o salario. Igual como en las preguntas 70 y 71, se declara el número de
trabajadores contratados por tipo de trabajador, -hombres, mujeres, niños(as) (menores de 15 años)-,
pero aquí el valor declarado es el correspondiente al salario mensual, acompañado por el número de
meses trabajados en el año.
24
Los subproductos son: derivados del maíz, derivados de la leche, derivados del cerdo, jalea, mermeladas, atado de
dulce y alfeñique.
EMNV 2005
63
Informe de Metodología y Operaciones
Cuadro 8.10
Variables Contribuyentes al Ingreso por Fuerza de Trabajo
No. en la
Boleta
Aplicación
Valor de fuerza de trabajo temporal, con y sin alimentación
Sección 8,
Parte E.2,
Pregunta 70c
Si contrataron jornaleros sin alimentación durante los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cuál fue el valor de cada
jornal ?, se toman como referencia la pregunta 70a (Si contrataron jornaleros sin alimentación durante los
últimos 12 meses (desde …) ¿cuántos jornaleros contrataron?) y la pregunta 70b (Si contrataron jornaleros sin
alimentación durante los últimos 12 meses (desde …) ¿cuántos jornales realizaron?)
Sección 8,
Parte E.2,
Pregunta 71c
Si contrataron jornaleros con alimentación durante los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cuál fue el valor de cada
jornal ?, se toman como referencia la pregunta 71a (Si contrataron jornaleros con alimentación durante los
últimos 12 meses (desde …) ¿cuántos jornaleros contrataron?) y la pregunta 71b (Si contrataron jornaleros
con alimentación durante los últimos 12 meses (desde …) ¿cuántos jornales realizaron?)
Valor de fuerza de trabajo por tareas, destajo o contrato
Sección 8,
Parte E.2,
Pregunta 72b
¿Cuánto pagaron por los trabajos por tareas, destajo (ajuste) o contrato cerrado ?, se toma como referencia la
pregunta 72a (Durante los últimos 12 meses (desde ....), ¿Pagaron trabajos por tareas, destajo (ajuste) o
contrato cerrado para las labores agropecuarias?)
Valor de fuerza de trabajo permanente
Sección 8,
Parte E.2,
Pregunta 73c
Si contrataron trabajadores permanentes por sueldos y salarios en los últimos 12 meses (desde ....), ¿Cuánto
pagó de salario mensual promedio ?, se toman como referencia la pregunta 73a (Si contrataron trabajadores
permanentes por sueldos y salarios en los últimos 12 meses (desde ....)¿Cuántas personas contrataron?) y la
pregunta 73b (En total ¿cuántos meses trabajaron estas personas?)
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Parte E.2) de la boleta de la EMNV 2005
Para obtener el valor del costo de la fuerza de trabajo permanente, que aparece en la pregunta 73, se
debe multiplicar el número de meses trabajados por el salario mensual de cada tipo de trabajador y
después, todos los valores se suman para obtener el costo de la fuerza de trabajo permanente. La
suma del costo de la fuerza de trabajo temporal, fuerza de trabajo permanente y el costo de trabajos
pagados por tarea, representa el costo total anual de la fuerza de trabajo contratada por el hogar. Este
costo, se deduce del ingreso total anual de las actividades agropecuarias.
Gastos en Actividades Agropecuarias y Forestales, en Equipos e Instalaciones Agropecuarias (ver
Cuadro 8.11). Las partes F.1, F.2 y F.3 incorporan información, sobre gastos del hogar en la UPA25 en
actividades diversas como transporte, almacenamiento, alquiler de maquinaria, reparaciones, etc.; así
como, en el valor de uso y depreciación de los equipos e instalaciones agropecuarias del hogar, que
tienen un costo y se contabilizan.
Las preguntas 75 y 76 (Parte F.1), contienen el listado de los diferentes conceptos de gasto sobre los
cuales el hogar deberá declarar26, así como el valor del gasto correspondiente (en C$) a los últimos 12
meses. Para cada hogar, se suma el total del valor pagado por todos los conceptos de gasto, lo que
representa un costo que deberá ser deducido del ingreso total por actividades agropecuarias.
Para efectos de cálculo del AI, no se considera la inclusión del gasto declarado en concepto de pago
de impuestos (específicamente, el “pago de impuesto sobre venta de la producción”), por considerar ese
dato poco confiable ya que muchas veces los hogares, sobrestiman lo que realmente pagaron en
concepto de impuestos.
25
26
Unidad de Producción Agropecuaria
Los rubros considerados son los siguientes: transporte o pago total de fletes, almacenamiento y secado de
productos, alquiler de maquinaria agrícola y/o pecuaria, reparación y mantenimiento de maquinaria, alquiler de
animales de trabajo, elaboración de subproductos agrícolas y/o pecuarios para la venta, combustible y lubricantes,
pago de impuesto por venta de producción, pago de impuesto por tenencia de la tierra, empaques, sacos, bolsas,
mecates y otros gastos.
EMNV 2005
64
Informe de Metodología y Operaciones
Cuadro 8.11 Variables Contribuyentes al Ingreso por Actividades Agropecuarias y
Forestales así como en Equipos e Instalaciones Agropecuarias
No. en la
Boleta
Aplicación
Valor de gasto en actividades agropecuarias y forestales
Sección 8,
Parte F.1,
Pregunta 76
¿Cuánto gastaron en total por [RUBRO]?, se toma como referencia la pregunta 75 (En los últimos 12 meses
(desde ….) gastaron dinero para la Unidad de Producción Agropecuaria por concepto de [RUBRO])
Valor de gasto en equipos e instalaciones agropecuarias
Sección 8,
Parte F.2,
Pregunta 79
¿En cuánto podría comprar hoy día, todos estos [EQUIPOS], en el estado en que se encuentran?, se toman
como referencia la pregunta 77 (En la UPA tienen equipos como:), la pregunta 78 (¿Cuántos [EQUIPOS]
tienen actualmente?) y la pregunta 80 (¿Cuántos años tiene el último [EQUIPO]?)
Sección 8,
Parte F.3,
Pregunta 83
¿En cuánto valoriza el día de hoy el [INSTALACION]?, se toman como referencia la pregunta 81 (¿Dispone
actualmente de [INSTALACION]?), la pregunta 82 (¿De cuántas [INSTALACIONES] disponen actualmente) y
la pregunta 84 (¿Cuántos años tiene el último [INSTALACION]?)
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes F.1, F.2 y F.3) de la boleta de la EMNV 2005
La pregunta 77 (Parte F.2) presenta una lista de equipos agropecuarios27 para que el hogar declare
sobre el número de equipos (pregunta 78), el valor que estima, si se pudieran vender en el estado
actual (pregunta 79) y la edad que tiene cada uno de ellos (pregunta 80). En el caso de las
instalaciones agropecuarias, una lista semejante28 aparece en la pregunta 81 (Parte F.3), y así como en
el caso de los equipos, se declara sobre el número de instalaciones (pregunta 82), el valor estimado
de venta (pregunta 83) y la edad que tiene cada una de ellas (pregunta 84).
El procedimiento, para estimar la depreciación anual que tienen los equipos e instalaciones
agropecuarias para el hogar y por el costo que esto representa, es el siguiente:
(i)
Se calcula la edad promedio de cada tipo de equipo e instalación, tomando en cuenta los hogares que
tienen equipos o instalaciones.
(ii)
La edad media de cada tipo de equipo/instalación, se multiplica por dos. Este valor, sirve como una
aproximación de la vida útil promedio de cada tipo de equipo/instalación.29
(iii)
Para cada hogar, restamos la edad del equipo/instalación de su vida útil estimada para obtener los
años que le quedan de vida útil.
(iv)
Para cada equipo/instalación, se divide al valor actual del equipo declarado entre los años que le
quedan de vida útil, para obtener el valor de uso de un año de cada tipo de equipo/instalación que
tiene el hogar.
27
Los equipos son: implementos de tiro animal, tractor, implementos de tractor, cosechadora, sembradora, bomba
de agua, camión, camioneta, jeep, animales de trabajo, bomba fumigadora, planta eléctrica, equipo de riego,
pequeñas herramientas, ordeñadora, carreta de bueyes, carretón de caballos, motosierra y otros.
28
Las instalaciones agropecuarias que se incluyen son: cobertizo, galera, molinos, tanques, pozos, bañaderos, silos,
secaderos, gallineros, chiqueros, sala de ordeño, bodega, corrales y otros.
29
La suposición es que en promedio, al momento de la entrevista, los equipos/instalaciones de cada hogar han
llegado a la mitad de su vida útil. De esta forma, la media de edad por equipo/instalación de todos los hogares,
representa la mitad de la vida útil de cada tipo de equipo/instalación. Si multiplicamos este valor por dos,
obtenemos el total de la vida útil por tipo de equipo/instalación.
EMNV 2005
65
Informe de Metodología y Operaciones
Los distintos valores de uso de todos los tipos de equipo/instalación con que cuenta el hogar, se
suman para obtener el costo anual del hogar por depreciación de equipos e instalaciones
agropecuarias. Esto representa, un costo anual del hogar que deberá ser deducido del ingreso por
actividades agropecuarias.
8.4
INGRESOS PROVENIENTES DE LA PRODUCCIÓN DE PATIO
En este apartado se van considerar los siguientes componentes de la producción de patio: valor de
venta de producción agrícola, valor de gastos en insumos, valor de gastos en tenencia y venta de
animales y valor de ventas en productos y subproductos en producción de patio (ver Cuadro 8.12).
Cuadro 8.12
Variables Contribuyentes al Ingreso por Producción de Patio
No. en la
Boleta
Aplicación
Valor de venta de productos agrícolas en producción de patio
Sección 8,
Parte H.1,
Pregunta 93c
¿En cuánto vendieron la cantidad de [CULTIVO] cosechado en los últimos 12 meses (desde ….)?, se toma
como referencia la pregunta 93a (¿Qué cantidad de [CULTIVO] cosechado obtuvieron en los últimos 12 meses
(desde ….)?)
Sección 8,
Parte H.2,
Pregunta 95
¿Cuánto le costaron en total los [INSUMOS] que adquirieron e n los últimos 12 meses?, se toma como
referencia la pregunta 94 (¿En los últimos 12 meses (desde ….) adquirieron INSUMOS como: granos o
semillas certificadas, no certificadas, plantas/plantón, abono orgánico, fertilizantes químicos, plaguicidas,
fungicidas, insecticidas, etc.
Valor de gastos en insumos de producción de patio
Valor de tenencia y venta de animales en producción de patio
Sección 8,
Parte I,
Pregunta 99b
¿En cuánto vendieron los [ESPECIE] en pie (vivos) e n los últimos 12 meses?, se toman como referencia la
pregunta 97 (¿Cuáles de las siguientes especies criaron sólo en el patio de su casa?) y la pregunta 99a
(¿Cuántos [ESPECIE] vendieron en pie (vivos)?
Sección 8,
Parte I,
Pregunta 105c
¿En cuánto vendieron los [ESPECIES] sacrificados?, se toman como referencias la pregunta 105a (¿Cuántos
[ESPECIES] sacrificados vendieron?) y la pregunta 105b (¿Cuántas libras de [ESPECIES] vendieron
sacrificadas?)
Valor de gastos en animales en producción de patio
Sección 8,
¿Cuánto gastaron en total por todos los productos que compraron e n los últimos 12 meses (desde...)?, se toma
como referencia la pregunta 106 (En los últimos 12 meses (desde ….) ¿gastaron en productos como: alimentos
Parte I.3,
para animales, vacunas,cercas, corrales, medicinas, etc., para su producción de patio?)
Pregunta 107
Valor de ventas en productos y subproductos en producción de patio
Sección 8,
¿En cuánto vendieron los [PRODUCTOS] en los últimos 12 meses?, se toman como referencia la pregunta 108
(En los últimos 12 meses (desde ....) ¿Obtuvieron [PRODUCTO] de su producción pecuaria de patio?) y la
Parte J,
pregunta 112a (¿Qué cantidad de [PRODUCTOS] vendieron?
Pregunta 112c
Sección 8,
Parte J,
Pregunta 114
¿Cuál fue el valor total de los [SUB-PRODUCTOS] vendidos en los últimos 12 meses?, se toma como
referencia la pregunta 113 (En los últimos 12 meses (desde ....) ¿Elaboraron [SUB-PRODUCTO] para la venta
con su producción agrícola y/o pecuaria de patio?)
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 8 (Partes H.1, H.2, I y J) de la boleta de la EMNV 2005
Valor de Venta de Producción Agrícola y Gastos en Insumos (Ver Cuadro 8.12). La Parte H,
contiene información acerca del valor y venta de la producción de patio agrícola, así como de los
costos de los insumos adquiridos para la producción. La pregunta 93 (Parte H.1) contiene, el valor de
venta de la producción de patio por tipo de cultivos, mientras que la pregunta 95 (Parte H.2) se
refiere, al valor del costo de los diferentes tipos de insumos adquiridos.
EMNV 2005
66
Informe de Metodología y Operaciones
El primero representa un ingreso para el hogar y el segundo, un costo que deberá ser deducido del
ingreso total del hogar por sus actividades agropecuarias. Así como en el caso de la Unidad de
producción agrícola (UPA), el valor del autoconsumo de la producción de patio no deberá ser
contabilizado, ya que está incluido en la Sección 7 de la EMNV 2005.
Valor de Gastos en Tenencia y Venta de Animales (Ver Cuadro 8.12). La Parte I se refiere al valor
de la producción de patio pecuario, así como los costos de mantenimiento y crianza de animales. En
la pregunta 99 (Parte I.1) se declara el valor de venta de animales en pie y en la pregunta 105 (Parte
I.2) sobre el valor de venta de animales sacrificados.
La pregunta 107 (Parte I.3), contiene los gastos en mantenimiento y crianza de animales. Los
primeros dos, representan un ingreso para el hogar y el último, un costo que deberá ser deducido del
ingreso total de las actividades agropecuarias. Aquí también, los ingresos y gastos de cada pregunta
deben sumarse para obtener el ingreso y el costo total de la actividad respectiva. El autoconsumo no
se deberá contabilizar, ya que se hizo en la Sección 7 de la EMNV 2005.
Valor de Ventas en Productos y Subproductos (Ver Cuadro 8.12). La Parte J, muestra la información
acerca del valor de la producción de productos y subproductos de patio. La pregunta 112c, contiene
el valor de venta de productos de patio (huevos, miel de abeja, etc.) y deben sumarse, para obtener el
valor total de los productos de patio. La pregunta 114 se asocia al valor de venta de varios
subproductos, todos los cuales también deben ser sumados para obtener el valor total de los
subproductos elaborados y vendidos. Estos dos valores agregados, representan el ingreso total
recibido por el hogar de productos y subproductos de patio.
8.5
AUTOCONSUMO DE ALIMENTOS
De acuerdo a lo expresado anteriormente, el valor de los alimentos consumidos por el hogar que
provienen de la producción agropecuaria propia, auto suministro de una pulpería, de un negocio
propio, de donación o regalos, representa un ingreso. La Sección 7 (Parte A), “Gastos en Alimentos,
Bebidas y Tabaco en los Últimos 15 días” de la EMNV 2005, recopila toda la información referente a la
ingesta de alimentos del hogar, incluyendo aquellos que se agrupan como autoconsumo (ver Cuadro
8.13).30
30
Estos datos del autoconsumo en el hogar, se crean originalmente cuando se construye el Agregado de Consumo
específicamente en el tema de alimentos (para mayor información, ver el capítulo 7 “Elementos Metodológicos
para la Construcción del Agregado de Consumo”).
EMNV 2005
67
Informe de Metodología y Operaciones
Cuadro 8.13
No. en la
Boleta
Variables Contribuyentes al Ingreso por Autoconsumo de Alimentos
Categorías
Pregunta
PRODUCTOS NO COMPRADOS
Seccción 7,
parte A,
pregunta 7
En estos últimos 15 días obtuvo [PRODUCTO]
para el consumo del hogar, proveniente de:
producción propia, parte de pago, pulpería o
negocio propio, como donación o regalo?
Se listan 64 categorías diferentes de productos
alimentarios (individuales o combinadas).
Seccción 7,
parte A,
pregunta 7
En estos últimos 15 días obtuvo [PRODUCTO]
para el consumo del hogar, proveniente de:
producción propia, parte de pago, pulpería o
negocio propio, como donación o regalo?
Se deben completar las categorías uno, dos,
tres, cuatro o cinco
Seccción 7,
parte A,
pregunta 8
Cada cuánto obtienen o les dan...
[PRODUCTO]?
Se proponen siete categorías distintas de
frecuencia: diario, semanal, quincenal,
mensual, trimestral, semestral y anual.
Seccción 7,
parte A,
pregunta 9
Seccción 7,
parte A,
pregunta 9
Seccción 7,
parte A,
pregunta 10
Qué cantidad de... [PRODUCTO] obtuvieron
cada [FRECUENCIA] y en qué unidad de
medida?
Qué cantidad de... [PRODUCTO] obtuvieron
cada [FRECUENCIA] y en qué unidad de
medida?
Cuánto tendría que pagar por esta cantidad de
[PRODUCTO] si tuvieran que comprarlo?
Se debe declarar, la cantidad de producto
obtenido.
Se debe declarar, la unidad de medida de la
cantidad del producto obtenido.
Se debe declarar, la cantidad en Córdobas del
producto si hubiera sido comprado.
Fuente: Elaboración propia en base a la Sección 7 (Parte A) de la boleta de la EMNV 2005
8.6
INGRESOS NO PROVENIENTES DEL EMPLEO (INPE)
Se van a considerar en este apartado, los temas relacionados a otros ingresos del hogar que
provienen de: (a) recibir dinero por concepto de alquileres de casas, de vehículos, becas, ayudas de
familiares o amigos, pensiones, intereses por ahorros o préstamos, indemnizaciones, etc., (b) por
vivienda propia, amortizándose, cedida, prestada o posando y (c) por alimentos recibidos en la
escuela (ver todos estos componentes en el Cuadro 8.14).
Otros Ingresos en el Mes Pasado y en Últimos 12 Meses (Ver Cuadro 8.14). La Sección 7 (Parte C1 y
Parte C2), contiene las preguntas acerca de otros ingresos del hogar31 que deben ser contabilizados
como parte del AI. Igual como sucede en el caso del autoconsumo alimentario ya expuesto, estos
datos provienen de la construcción del Agregado de Consumo, específicamente en lo relacionado al
componente no alimentario (para mayor información ver el capítulo 7 “Elementos Metodológicos para
la Construcción del Agregado de Consumo”).
Ingresos por Vivienda (Ver Cuadro 8.14). La vivienda donde habitan los miembros del hogar, tiene
un valor de uso que representa un ingreso y en la Sección 1 de la EMNV 2005, se encuentra la
información necesaria para determinar el ingreso por uso de la vivienda, que deberá ser
contabilizado en el AI.
La pregunta 15 (de la Sección 1) establece si el hogar es dueño de su vivienda, la alquila o la recibe
por servicios laborales. Si el hogar es dueño de su propia vivienda o recibe su vivienda por servicios,
el declarante imputa un valor estimado de uso de su vivienda en la pregunta 19 (ver Cuadro 8.14)32.
31
En el caso de Ingresos del mes pasado, se consideran: alquiler de casas, apartamentos, cuartos o terrenos; alquiler
de vehículos, maquinaria u otro bien; becas para estudio, ayudas en dinero, pensión por alimentación o jubilación;
pensión por orfandad, viudez, guerra o discapacidad. Para los ingresos de los últimos 12 meses, se incluyen:
intereses recibidos por ahorros o depósitos financieros; intereses recibidos por préstamos otorgados;
indemnización de seguros; cesantía e indemnización de trabajo; dividendos de acciones, loterías y juegos de azar;
compensación por accidentes de trabajo, donación de instituciones en dinero o bienes; herencias y otros ingresos.
EMNV 2005
68
Informe de Metodología y Operaciones
Esto representa, el valor de alquiler de la vivienda si el hogar no fuera dueño de la misma. En el caso
que la persona declare recibir la vivienda por servicios (en la pregunta 15 responde la categoría 6), el
valor utilizado deberá ser el mayor, entre el valor imputado en la pregunta 19 y los valores totales
sumados que dijeron recibir los miembros del hogar, como ingresos por beneficios laborales en
concepto de vivienda en la Sección 5 (“Actividad Económica”).33
Es importante asegurar, que sólo uno de estos dos valores se contabilice (vivienda recibida por
servicios en la Sección 1 ó vivienda recibida por empleo en la Sección 5). De lo contrario, se estarían
agregando doble los ingresos por uso de vivienda, ya que la mayoría de personas que reciben
vivienda por servicios, imputan un valor en la pregunta 19 y a la vez, declaran recibir un monto por
concepto de vivienda por servicios, en la Sección 5 (“Actividad Económica”).
Cuadro 8.14
Variables Contribuyentes al Ingreso por Fuentes no Provenientes del Empleo
No. en la
Boleta
Aplicación
Otros ingresos en el mes pasado y en los últimos 12 meses
Sección 7,
Parte C.1,
Pregunta 26
¿Cuánto recibieron por [RUBRO] durante el mes pasado?, se toma como referencia la pregunta 25 (Durante el
mes pasado, algún miembro del hogar recibió dinero por [RUBRO]:)
Sección 7,
Parte C.2,
Pregunta 28
¿Cuánto recibieron por [RUBRO] durante los últimos 12 meses?, se toma como referencia la pregunta 27 (En
los últimos 12 meses (desde ….) algún miembro del hogar recibió dinero en concepto de [RUBRO]:)
Sección 1,
Parte B,
Pregunta 19
Si tuvieran que pagar por el alquiler de la vivienda que ocupa este hogar, ¿Cuánto cree usted que pagarían al
mes? , se toma como referencia la pregunta 15 (La vivienda que ocupa este hogar es: ) donde se excluyen
únicamente las dos siguientes categorías "alquilada" (1) y "recibida por servicios" (6).
Ingresos por vivienda propia, amortizándose, cedida, prestada o posando
Ingresos por alimentos recibidos en la escuela
Sección 4,
Parte A,
Pregunta 9
Si usted tuviera que proveer estos alimentos que le dan a.... ¿Cuánto hubiera gastado en los últimos 15 días?,
se toman como referencia la pregunta 6b de respuesta múltiple (¿Cuáles de los siguientes servicios recibe?), la
pregunta 7 (¿Qué tipo de alimentación recibe.....?) y la pregunta 8 (¿Lo recibió todos los días o algunos diás,
en la última semana que asistió?
Sección 4,
Parte B,
Pregunta 27
Si usted tuviera que dar estos alimentos a.... ¿Cuánto hubiera gastado en los últimos 15 días?, se toman como
referencia la pregunta 24 (¿Recibe algún tipo de alimentación en la escuela?) la pregunta 25 (¿Qué tipo de
alimentación recibe..... en la escuela?) y la pregunta 26 (¿Lo recibió todos los días o algunos diás, en la última
semana que..... fue a la escuela?
Fuente: Elaboración propia en base a Sección 4 (Partes A y B), Sección 1 (Parte B) y Sección 7 (Partes C.1 y C.2) de la boleta de la EMNV
2005
En los casos donde la vivienda no es alquilada ni recibida por servicios, su valor de uso declarado en
la pregunta 19, representa un ingreso para el hogar, que deberá ser contabilizado dentro del
Agregado de Ingreso total. En los casos que los hogares, no proporcionen datos sobre el valor de uso
de su vivienda, en la pregunta 19, se hace necesario estimar un valor basándose en las características
de la vivienda. Un procedimiento que se utiliza, es el siguiente:
32
Si es dueño de la vivienda (en la pregunta 15 se completan las categorías 2, 3, 4, 5, 7 u 8), el ingreso recibido es
el valor imputado en la pregunta 19, multiplicado por 12 meses. En el caso que la vivienda sea alquilada, el valor
no deberá representar ningún ingreso para el hogar.
33
Es preferible usar el valor mayor entre el ingreso por vivienda declarado en la Sección 5 y el ingreso por vivienda
declarado en la Sección 1. La idea con esto, es ser exhaustivo en cuanto al valor total que se recibe, tomando en
cuenta que los problemas con este tipo de preguntas se deben, a la sub-valoración de los ingresos y no a la sobrevaloración.
EMNV 2005
69
Informe de Metodología y Operaciones
(i)
Se eligen aquellos hogares con información sobre la renta (real o auto-valorada) y se estima una
regresión lineal multivariable, entre el valor de la renta mensual (variable dependiente) y las
características seleccionadas de la vivienda, así como sus gastos (variables independientes).
(ii)
Para los hogares que no proporcionan información sobre valor de uso de la vivienda, se imputa un
valor tomando en cuenta, las características del hogar y los parámetros estimados de acuerdo al
primer paso.
Alimentos Recibidos en la Escuela (Ver Cuadro 8.14). La Sección 4 de la EMNV 2005 se refiere a la
escolaridad de las personas y en ella se recopila información acerca del valor de los alimentos
recibidos en la escuela. En las preguntas 6, 7 y 8 (Parte A) y en las preguntas 24, 25 y 26 (Parte B), la
persona declara si recibió algún tipo de alimentación, que tipo de alimentación recibió y cada cuánto
lo recibió.
En las preguntas 9 y 27, la persona hace una estimación de cuánto costarían estos alimentos si tuviera
que proveerlos el hogar mismo. Se estima el valor anual de los alimentos recibidos tomando en
cuenta, la frecuencia (quincenal) con que se recibieron y el total de meses que la persona asistió a la
escuela durante el año.
Igual como se ha indicado en el caso del autoconsumo alimentario, para los ingresos no provenientes
del empleo y la vivienda, la información proviene también de la construcción del Agregado de
Consumo, específicamente en lo relacionado al componente no alimentario (para mayor información
ver el capítulo 7 “Elementos Metodológicos para la Construcción del Agregado de Consumo”).
8.7
AGREGADO DE INGRESOS FINAL (AIF)
En el paso final, para dar salida a la construcción del AIF, se agregan los cinco componentes
fundamentales del ingreso ya descritos:
(a)
(b)
(c)
(d)
(e)
Los ingresos provenientes del empleo.
Los ingresos provenientes de actividades agropecuarias.
Los ingresos provenientes de la producción de patio.
Los ingresos provenientes del autoconsumo alimentario.
Los ingresos no provenientes del empleo.
En esta etapa de agregación, hay que revisar la consistencia y validación del AIF, comparándolo por
diferentes características del hogar e igual, con sus valores extremos. También, se puede operar
construyendo distintos grupos poblacionales según características del hogar y por grupos
poblacionales. Por ejemplo, se podrían analizar los valores extremos del AIF según el área de
residencia urbana o rural, nivel educativo del jefe del hogar, existencia de terrenos u otras
propiedades, etc.34
34
Para hogares con ingreso final que resulten poco confiables, se deberían examinar cada una de sus fuentes de
ingresos, para determinar cuál de ellas estaría distorsionando dicho valor. Aquí, el propósito del análisis es
asegurar, que no hayan observaciones que pudieran sesgar los valores de medias y las distribuciones de los ingresos
en la muestra.
EMNV 2005
70
Informe de Metodología y Operaciones
En los dos siguientes pasos, se obtiene primero el valor per-capita del AIF (dividiéndolo por el
número de miembros de cada hogar)35 y después, se descompone el AIF en 13 diferentes grupos de
ingresos:
Clasificación del Agregado de Ingreso Final
Ingreso de Alimentos por Donación o Regalo
Ingreso por Ayuda de Familiares o Amigos
Ingreso por Donaciones Institucionales
Ingreso por Alquileres, Intereses y Dividendos
Ingreso por Pensiones
Ingreso por Otras Fuentes
Ingreso Salarial Agrícola
Ingreso Salarial no Agrícola
Ingreso de Cuenta Propia no Agrícola
Ingreso de Cuenta Propia Agrícola
Ingreso por Fuente no Definida
Ingreso Imputado por Vivienda Propia
Ingreso por Transferencias en Educación
Fuente: Elaboración Propia, en base a la EMNV 2005.
Para la utilización definitiva del AIF, se realizó el ajuste final de considerar la probabilidad de
selección de acuerdo al diseño de la muestra analizada, ya que como consecuencia del diseño de
muestreo, no todos los hogares en la EMNV 2005 tuvieron la misma probabilidad de selección y por
tanto, cualquier estadístico derivado a partir de dicha muestra, debe considerar este hecho.
El índice apropiado que se usó fue el factor de expansión, que representa el inverso de la probabilidad
de selección en la EMNV 2005. Posteriormente, un segundo factor de expansión se calculó,
multiplicando el primer factor por el tamaño del hogar (número de miembros), obteniéndose de esta
manera, la población total de esos hogares que son representados por los mismos hogares de la
muestra.
El uso de cada uno de los factores depende primero, del tipo de datos que se ocupa para el análisis
(si es por hogar o por persona) y segundo, del nivel al que se desean obtener las conclusiones del
análisis (hogares o personas).
***********
35
El tamaño de cada hogar (o su número de miembros), fue seleccionado considerando las siguientes características:
(a) que las personas tuvieran completa toda la entrevista (incluyendo la segunda ronda de aplicación de la boleta),
(b) que hayan estado menos de nueves meses ausentes del mismo (incluyendo los jefes) y (c) incorporar a las
empleadas domésticas que consumen dentro del hogar.
EMNV 2005
71
Informe de Metodología y Operaciones
ANEXOS
EMNV 2005
72
Informe de Metodología y Operaciones
Anexo D
ESQUEMA GENERAL DE CAPACITACION
(CUESTIONARIO DE HOGARES)
DIA
1
TEMAS
RESPONSABLES
Apertura, Objetivos, Muestra,
Coordinador de MECOVI
Metodología e Instrucciones generales.
Responsable de la encuesta.
Sección 1: Características de Vivienda y Técnico responsable de la sección
1y2
el Hogar (Teoría y práctica).
Sección 2: Características del Hogar
Técnico responsable de la sección
2y3
(Teoría y práctica).
3y4
Sección 3: Salud, Partes A, B, C, D y E
Técnico responsable de la sección
(Teoría y práctica).
Sección 4: Educación, Partes A, B y C
Técnico responsable de la sección
4y5
(Teoría y práctica).
Sección 5: Actividad Económica, Partes
Técnico responsable de la sección
5y6
A, B, C, D y E (Teoría y práctica).
Sección 6: Migración, Partes A y B
Técnico responsable de la sección
7
(Teoría y práctica).
Práctica de aula: Diligenciamiento de
Equipo Técnico
8
Primera Ronda.
Sección 7: Gastos del Hogar, Partes A,
Técnico responsable de la sección
9 y 10
B, C y D, (Teoría y práctica)
Sección 8: Actividad Agropecuaria,
Técnico responsable de la sección
11 y 12
Partes A hasta L, (Teoría y Práctica).
Sección 9: Créditos recibidos (Teoría y
Técnico responsable de la sección
13
práctica).
Práctica de campo: Diligenciamiento de
Equipo Técnico y de Coordinación
14
Primera Ronda.
Práctica de campo: Diligenciamiento de
Equipo Técnico y de Coordinación
15
Segunda Ronda.
*Todos los días se aplicó una evaluación de la sección anterior, antes de iniciar la nueva sección.
EMNV 2005
73
Informe de Metodología y Operaciones
Anexo E
FLUJOGRAMA DE TRABAJO DE CAMPO
COORDINACION
TECNICA
PROCESAMIENTO DE DATOS
EQUIPO TECNICO/
SUPERVISOR REGIONAL
SUPERVISOR DE CAMPO
ENCUESTADOR
SI
NO
CRITICOSI
CODIFICADOR
SI
NO
SUPERVISOR
SI
NO
DIGITACION
LISTADO
DE
ERRORES
CRITICOCODIFICADOR
SI
EMNV 2005
74
Informe de Metodología y Operaciones
CUESTIONARIO
SECCIÓN 1.
CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR
PARTE A. - CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA (SÓLO PARA EL HOGAR PRINCIPAL).
PARTE B. - CARACTERÍSTICAS Y GASTOS DEL HOGAR
(PARA TODOS LOS HOGARES).
1. ¿Cuántas personas residen habitualmente en esta vivienda?
5. ¿Qué material predomina en las paredes exteriores de
la vivienda?
NÚMERO DE PERSONAS
12. ¿De cuántos cuartos dispone este hogar? (No incluya
cocina, baños, pasillos, ni garaje)
TOTAL...................................................................
SE CONSIDERA QUE UNA PERSONA ES
RESIDENTE HABITUAL EN UNA DETERMINADA
VIVIENDA SI ESTA LE SIRVE COMO DOMICILIO
PERMANENTE (COME Y DUERME)
2. Considerando, que un hogar está formado por una persona
o conjunto de personas, parientes o no, que se mantienen
de un gasto común para comer, ¿Cuántos hogares hay en
esta vivienda?
NÚMERO DE HOGARES
- Bloque de cemento o concreto………………… [
[
- Piedra cantera.....................………………………
- Concreto reforzado……………………………… [
- Loseta de concreto........…………………………[
- Paneles tipo covintec.....…………………………[
- Gypsum................................……………………[
- Lámina tipo plycem, nicalit ........................……[
- Concreto y madera (minifalda)………………… [
- Concreto y otro material.........……………………[
- Ladrillo o bloque de barro..........…………………[
- Adobe o taquezal...........................................…[
- Madera.......................……………………………[
- Zinc...................................………………………[
- Bambú, barul, caña o palma............................. [
- Ripio o desechos.............…………................... [
- Otro, cuál? ____________________________[
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
3. Tipo de vivienda: (Por Observación)
- Casa……………………………………………………[
- Quinta …………………………………………………[
- Apartamento o pieza…………………………………[
- Cuarto en cuartería................................................ [
- Rancho o choza………………………………………[
- Vivienda improvisada............................................. [
- Local usado como vivienda
(negocio, bodega, etc)........................................... [
8. ¿Cuál es la principal vía de acceso para llegar de una
cabecera municipal a la comunidad/ barrio donde se
encuentra ubicada su vivienda?
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
] 7
4. Esta vivienda se encuentra ubicada en alguna zona
de riesgo, tales como:
- Carretera/ calle pavimentada o
adoquinada................................................... [
- Camino/ calle de tierra................................... [
- Trocha............................................................ [
- Río.................................................................. [
- Mar, lago o laguna..........................................[
- Otro, cuál?___________________________ [
1
2
3
4
5
6
TOTAL...................................................................
P10
14. ¿De cuántos cuartos dispone este hogar sólo para dormir?
TOTAL...................................................................
- Es accesible todo el tiempo……………………[
- Se corta algunas veces en época de lluvia……
[
- Se corta siempre en época de lluvia………… [
- Otra, cuál?___________________________ [
]1
]2
]3
]4
10. ¿A qué distancia de la comunidad/ barrio se encuentra
la carretera principal (pavimentada o adoquinada)?
Kms.
]
]
]
]
]
]
13. De éstos cuartos, ¿Cuántos utiliza este hogar siempre
para dormir, aunque tenga otros usos en el día?
9. Esta vía de acceso:
6. ¿Qué material predomina en el piso de la vivienda?
- Ladrillo de cemento, mosaico, terrazo o
cerámica………………………………………..... [
- Embaldosado o concreto................................…[
- Ladrillo de barro...........................……………… [
- Madera (tambo)………………………………...... [
- Tierra...........................................……………… [
- Otro, cuál?_____________________________[
]1
]2
]3
]4
]5
]6
Mts.
Vrs.
11. ¿Cuántos cuartos tiene en total esta vivienda?
(No incluya: cocina, baños, pasillos ni garajes)
NÚMERO DE CUARTOS
OBSERVACIONES:
15. La vivienda que ocupa este hogar es:
- Alquilada......................................................………[
- Amortizándose (propia pagándose).....................…[
- Propia sin escritura....................................…………[
- Propia con escritura......................................………[
- Cedida o prestada.......................................……… [
- Recibida por servicios.................................……… [
- Posando.......................................................………[
- Otro, cuál?_______________________________[
- Cerca o en la ribera de un río/lago/laguna/mar……[
- Al pie o en la ladera de un cerro……………………[
- Cerca a un cauce o canal de desechos……………[
- Cerca de un basurero público………………………[
- Montaña o cultivo a menos de 200 mts…………... [
- Pantano a menos de 500 mts………………………[
- Otro, cuál?_______________________________[
- Fuera de zonas de riesgo………………………….. [
P17
P18
P19
16. ¿Cuánto pagó el hogar, el mes pasado o la última vez que
pagó, por concepto de alquiler?
CÓRDOBAS
DÓLARES
P20
17. ¿Cuánto pagó el hogar, el mes pasado o la última vez que
pagó, por amortización de la vivienda?
CÓRDOBAS
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
]1
]2
]3
]4
]5
]6
]7
]8
DÓLARES
7. ¿Qué material predomina en el techo de la vivienda?
]
]
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
7
8
18. ¿Quién o quienes son los propietarios de esta vivienda?
- Zinc................................................................… [
- Lámina de plycem o nicalit................................ [
- Teja de barro o cemento.........................………[
- Losa de concreto reforzado............................... [
- Paja, palma y similares..............................…… [
- Ripio o desechos……………………………….... [
- Otro, cuál?_____________________________[
S1A - Preg. 1 - 11
]
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
7
NOMBRE
CÓD.
DESPUÉS DE LLENAR LA SECCIÓN 2, TRANSCRIBIR EL CÓDIGO
DE LA PERSONA. SI NO ES MIEMBRO DEL HOGAR ANOTE EL
CÓDIGO 50.
S1B - Preg. 12 - 18
SECCIÓN 1.
CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR
PARTE B. - CARACTERÍSTICAS Y GASTOS DEL HOGAR - PARA TODOS LOS HOGARES.
19. Si tuvieran que pagar por el alquiler de la vivienda que
ocupa este hogar; ¿Cuánto cree usted que pagarían al
mes?
CÓRDOBAS
- A pie………………………………………………[
- Bestia/ caballo……………………………………
[
- Lancha/ panga/ bote..........……………………[
- Canoa/ cayuco………………............…………[
- Vehículo público…………………………………[
- Vehículo privado…………………………………
[
- Ciclotaxi………………………………………… [
- Bicicleta………………………………………… [
- Carreta (bueyes/ caballo)………………………[
- Otro, cuál?___________________________[
DÓLARES
20. De dónde obtiene principalmente el agua este hogar:
- Tubería dentro de la vivienda……………………[
- Tubería fuera de la vivienda, pero dentro
del terreno.....................................…………… [
- Puesto público......................................…………
[
- Pozo público o privado.........................…………[
- Ojo de agua, manantial .....………………………[
- Río, quebrada, arroyo……………………………[
- Camión, carreta o pipa...........................………[
- Lago, laguna...........................………………… [
- De otra vivienda/ vecino/ empresa.................…[
- Otro, cuál?__________________________ [
] 1
]
]
]
]
]
]
]
]
]
2
3
4
5
6
7
8
9
10
P23
Y esta vivienda/ vecino/ empresa,
¿De dónde obtiene principalmente el agua?
21. ¿El mes pasado el suministro de agua fue permanente
o parcial?
P27
] 1
] 2
Días por semana
P26
CÓD.
NOMBRE
- Se la venden en la vivienda……[
] 00
Mts.
TIEMPO:
Min.
Hrs.
- Excusado o letrina sin tratar.......................……… [
- Excusado o letrina con tratamiento…………………[
- Inodoro, conectado a tubería de
aguas negras…………………………………………[
- Inodoro, conectado a sumidero o
pozo séptico……………………………………………
[
- Inodoro, que descarga en río o quebrada…………[
- No tiene................................................……………[
33. ¿A qué distancia del servicio higiénico está ubicada la
fuente de abastecimiento de agua?
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
DISTANCIA: Kms.
P29
CÓRDOBAS
29. ¿Cuánto es el consumo promedio de agua del hogar por
mes / semana / día (según como lo puede medir)?
UNIDAD DE MEDIDA:
Metros cúbicos.... [
]1
Galones..……….. [
]2
Bidones ..………. [
]3
Barriles…………. [
]4
Otro, cuál______ [
]5
SOLICITAR RECIBO DE AGUA
FRECUENCIA:
Día……………. [
Semana……… [
Quincena…….. [
Mes…………... [
Vrs.
]1
]2
]3
]4
¿Cuántos galones contiene en promedio ese […..]?
30. ¿Cuánto cuesta cada [UNIDAD DE MEDIDA, RP 29] de
agua?
C$:
por:
SOLICITAR RECIBO
Mts.
37. Pagan en este hogar por concepto de energía eléctrica:
- Sí, con medidor……………………………………[
- Sí, sin medidor...............................................…[
- Sí, con el alquiler...........................................…[
- No pagan………….................................………[
- Servicio recién instalado..............................……
[
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
P39
38. ¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por
energía eléctrica (promedio mensual)?
] 1
] 2
CÓRDOBAS
] 3
39. En este hogar tienen el servicio de:
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
] 4
] 5
] 6
P34
- Televisión por cable………………………………[
- Televisión por satélite (Direct TV)………………[
- Internet…………………………………………… [
- No tienen………………............………………… [
]
]
]
]
1
2
3
4
40. ¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez (promedio
mensual), por otro tipo de combustible para el alumbrado
del hogar (gas, kerosén, candela, etc.)?
Vrs.
34. ¿Cómo eliminan en este hogar la mayor parte de la
basura?
CÓRDOBAS
P26
24. ¿A qué distancia de su vivienda se encuentra la fuente
donde obtiene el agua y cuánto tiempo tarda en ir y venir?
DISTANCIA: Kms.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
28. ¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por el
agua que consumió (promedio mensual)?
CONSUMO:
23. ¿Quiénes son las personas encargadas de traer/ acarrear
el agua a su vivienda?
31. Qué tratamiento le aplican principalmente al agua para
beber:
- Ninguno ( tal como la obtienen )................. [ ] 1
- La hierven.........……………....………………[ ] 2
- La cloran....…………............…………………
[ ] 3
- La filtran........…………………………………[ ] 4
- Compran agua purificada........………………[ ] 5
- Otro, cuál?__________________________[ ] 6
32. ¿Con qué tipo de servicio higiénico cuenta este hogar?
26. Los recipientes donde almacenan el agua para beber y
cocinar:
- No los tapan………………………………………[ ] 1
- Los tapan parcialmente..........…………………[ ] 2
- Los tapan totalmente........…………............… [ ] 3
- No almacenan agua........................................ [ ] 4
22. En promedio, ¿Cuántas horas al día y días a la semana
tienen agua?
Horas por día
]
]
]
]
]
]
]
]
]
]
27. Paga este hogar por el agua que consume:
- Sí, con medidor.....................................………[
- Sí, sin medidor......................................……… [
- Sí, con el alquiler..................................……… [
- No pagan…………………………………………[
[
- Servicio recién instalado…………………………
CÓD.
- Suministro permanente…………………………[
- Suministro parcial………………………………[
(Continuación)
25. Cómo transporta principalmente el agua a su vivienda:
(Código de
UNIDAD DE
MEDIDA)
- Camión recolector.....................……………........……[
- Llevan a contenedor/ basurero autorizado………. [
- La queman..........................................…………………
[
- La entierran………………………………….……………[
- La botan al campo, predio baldío, cauce,
calle o guindo............................................................ [
- La botan al río, lago, laguna, etc.................………… [
- Pagan para que la boten......................…………….. [
- Hacen abono orgánico....................................………[
- Otro, cuál?_______________________________ [
35. ¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por
eliminar la basura (promedio mensual)?
]
]
]
]
1
2
3
4
]
]
]
]
]
5
6
7
8
9
(NADA = 00)
41. En qué sitio de la vivienda prepara este hogar los alimentos:
- En un cuarto utilizado sólo para cocinar ……........... [
- En un cuarto utilizado también para dormir………… [
- En la sala o comedor..............................……………[
- En el patio u otro sitio (fuera de la vivienda)............…[
- No cocinan.............................................………………[
]
]
]
]
]
]
]
- Otro, cuál? ____________________________[
- Ninguno.........................................................…[
] 8
] 9
S1B - Preg. 19 - 43
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
42. ¿Qué combustible utilizan usualmente para cocinar?
CÓRDOBAS
(NADA = 00)
36. ¿Con qué tipo de alumbrado cuenta principalmente este
hogar?
- Red de energía eléctrica.................................. [
- Planta/ generador eléctrico.............................. [
- Panel solar.........……................................…… [
- Batería de automóvil.........……........................ [
- Gas kerosén (candil)...….....…………………... [
- Candela……………………………………………[
- Ocote..…………………………………………… [
]
]
]
]
]
P39
P40
P41
- Leña......................................................……… [
- Gas butano o propano..........................…………
[
[
- Carbón..................................................…………
- Gas kerosén.....................................……………[
- Electricidad............................................……… [
- Otro, cuál?____________________________ [
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
P48
P49
P48
43. ¿Cómo obtiene el hogar la mayor parte de la leña?
[
- Comprada.............................................…………
- Regalada..............................................…………[
- La busca/ recoge en el campo...........………… [
] 1
] 2
] 3
- Otro, cuál?____________________________ [
] 4
P45
P49
SECCIÓN 1.
CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR
PARTE B. - CARACTERÍSTICAS Y GASTOS DEL HOGAR - PARA TODOS LOS HOGARES.
(Continuación)
PARTE C. - PARTICIPACIÓN EN ORGANIZACIONES Y PROGRAMAS SOCIALES - PARA TODOS LOS HOGARES.
44. En que unidad de medida compran la leña que usan para
cocinar:
50. ¿Cuánto pagaron el mes pasado o la última vez, por el/ los
servicios telefónicos (promedio mensual)?
- Manojo..................................................………… [ ] 1
- Raja/un 60....................................................…… [ ] 2
- Carretada...............................................…………[ ] 3
- Carga...................................................……………[ ] 4
- Flete...................................................……………[ ] 5
- Otro, cuál_______________________________[ ] 6
45. ¿Quiénes son las personas encargadas de traer/ acarrear
la leña al hogar?
CÓRDOBAS
(NADA = 00)
51. ¿A qué distancia le queda el centro o puesto de salud más
cercano y qué tiempo tarda en llegar ?
SI UTILIZA TRANSPORTE PÚBLICO,
INCLUYA TIEMPO DE ESPERA
- Se la venden en el hogar [ ] 00
P48
46. ¿A qué distancia de su vivienda adquiere la leña para cocinar
y qué tiempo tarda en ir y venir?
Mts.
TIEMPO:
Min.
- Si……..…1
DESPUÉS DE LLENAR LA SECCIÓN 2,
TRANSCRIBIR EL CÓDIGO DE LA PERSONA QUE
PARTICIPA EN LA ORGANIZACIÓN O GRUPO
COMUNITARIO. SI TODO EL HOGAR PARTICIPA
ANOTE CÓDIGO 60 EN LA PRIMERA COLUMNA.
- No………2
SIGUIENTE ORGANIZACIÓN/ GRUPO/ P55
Vrs.
1. Comité de barrio
TIEMPO:
Hrs.
Mts.
CÓD.
DISTANCIA: Kms.
54. ¿Qué personas del hogar participan en
..........[ORGANIZACIÓN]..........?
CÓD.
DISTANCIA: Kms.
NOMBRE
53. Existe en este hogar, alguna persona que participa en una
organización o grupo comunitario, como:
Hrs.
Min.
2. Comité comarcal
52. ¿A qué distancia le queda la escuela de primaria pública
más cercana y qué tiempo tarda en llegar ?
SI UTILIZA TRANSPORTE PÚBLICO,
INCLUYA TIEMPO DE ESPERA
Vrs.
DISTANCIA: Kms.
Mts.
TIEMPO:
Min.
Vrs.
3. Comité de desarrollo municipal
4. Organización de mujeres (urbanas y rurales)
5. Asociación de padres de familia/ consejo educativo
6. Cooperativa de ahorro y préstamo
7. Club/ equipo de deportes
47. Cómo transporta principalmente la leña a su vivienda:
Hrs.
8. Asociación de profesionales
- A pie……………………………………………[ ] 1
- Bestia/ caballo…………………………………[ ] 2
- Lancha/ panga/ bote..........………………… [ ] 3
- Canoa/ cayuco………………............………[ ] 4
- Vehículo público………………………………[ ] 5
- Vehículo privado………………………………[ ] 6
- Ciclotaxi……………………………………… [ ] 7
- Bicicleta……………………………………… [ ] 8
- Carreta (bueyes/ caballo)……………………[ ] 9
- Otro, cuál?__________________________[ ] 10
48. ¿Cuánto gastaron en total durante el mes pasado, por
todos los combustibles utilizados para cocinar?
OBSERVACIONES:
9. Asociación de productores
10. Asociación de artesanos
11. Organización religiosa
12. Organización sindical/ gremial
13. Otra, cuál?_______________________________
14. Otra, cuál?_______________________________
OBSERVACIONES
CÓRDOBAS
(NADA = 00)
49. Tiene servicio telefónico este hogar:
- Si, teléfono domiciliar…………………[
- Si, teléfono celular……………………[
- Ambos…………………………………[
- No tiene……………………………… [
]1
]2
]3
]4
¿Cuántos
celulares?
P51
S1B - Preg. 44 - 52
S1C - Preg. 53 - 54
NOMBRE Y CÓDIGO DE PERSONAS
SECCIÓN 1.
CARACTERÍSTICAS DE LA VIVIENDA Y EL HOGAR
PARTE C. - PARTICIPACIÓN EN ORGANIZACIONES Y PROGRAMAS SOCIALES - PARA TODOS LOS HOGARES.
(Continuación)
55. Desde el 2001, algún miembro de este hogar ha sido beneficiado con programas de:
56. ¿Qué organismo o institución ejecutó
el proyecto?
57. ¿Qué personas del hogar reciben o han recibido este
beneficio?
58. El hogar aportó con:
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
- Si….…. 1
- No….…2
- Gobierno/ Ministerio/ FISE............................... 1
- ONG/ donantes Internacionales..............………2
- Iglesia/ congregación religiosa.......................…3
- Alcaldía……………........................................…4
- Organización comunitaria/ comunidad............ 5
- Empresa privada.......................................……6
- Otro, cuál?____________________________7
- No sabe....................................................…… 8
SIGUIENTE PROGRAMA/ SIG. SECCIÓN
CÓD.
ORGANISMO
1.- Construcción/ mejoramiento de caminos/ carreteras (vía principal).
2.- Construcción/ mejoramiento de calles/ andenes/ drenajes/ cauces.
3.- Construcción/ mejoramiento de escuela/ centro educativo.
4.- Construcción/ mejoramiento de centro/ puesto de salud.
5.- Instalaciones deportivas/ recreativas.
6.- Instalación de letrinas.
7.- Instalación de agua potable.
8.- Instalación de alcantarillado/ conexión.
9.- Instalación de electricidad.
10.- Alumbrado público.
11.- Programa de vivienda (materiales, construcción, terreno).
12.- Titulación de la propiedad.
13.- Programas de empleo.
14.- Alimentos por trabajo.
15.- Donación directa de alimentos.
16.- Campañas de salud (Vacunación, abatización, fumigación, etc.)
17.- Campañas de alfabetización.
18.- Charlas sobre salud: higiene del hogar, nutrición, cuidados de la salud o medio ambiente.
19.- Charlas sobre educación: formación de los hijos, participación de los padres en la escuela, etc.
20.- Proyectos agrícolas (Libra por libra, huertos caseros, forestación, etc.)
21.- Proyectos pecuarios (bolsa avícola, porcina, peligüey, etc.)
22.- Otro, cuál?________________________________________________________
23.- Otro, cuál?________________________________________________________
S1C - Preg. 55 - 58
DESPUÉS DE LLENAR LA SECCIÓN 2,
TRANSCRIBIR EL CÓDIGO CORRESPONDIENTE
A LA PERSONA BENEFICIADA.
SI TODO EL HOGAR ES BENEFICIADO ANOTE
CÓDIGO 60 EN LA PRIMERA COLUMNA.
NOMBRE Y CÓDIGO DE PERSONAS
- Trabajo/ mano de obra......……
1
- Materiales............................…2
- Dinero/ financiamiento......……3
- Terreno.................................…4
- La formulación del
proyecto.……………………… 5
- Otro, cuál?_______________6
- Nada....................................…7
CÓD.
SECCIÓN 2. CARACTERÍSTICAS Y COMPOSICIÓN DEL HOGAR
ENTREVISTADO ____________________________________________ CÓDIGO DE IDENTIFICACIÓN
RELACIÓN DE RESIDENTES HABITUALES
ENCUESTADOR(A):
De preferencia el INFORMANTE, debe ser el JEFE DEL HOGAR. Sino está, buscar un INFORMANTE
PRINCIPAL que lo pueda sustituir para que conteste en su lugar.
Ésta persona tiene que ser un MIEMBRO DEL HOGAR capaz de dar información acerca de todos los otros
miembros.
En la pregunta 1, se obtendrá una LISTA COMPLETA de todas las personas que viven habitualmente y
comparten sus alimentos en este hogar; a la par, en las preguntas 2 y 3, anotará la RELACIÓN DE
PARENTESCO con el JEFE DEL HOGAR y el SEXO de cada persona listada.
CLASIFICACIÓN DE MIEMBROS DEL HOGAR
(COLUMNAS A y B de la PESTAÑA)
Para clasificar a cada PERSONA COMO MIEMBRO O NO DEL HOGAR, se toman en cuenta los
siguientes criterios:
Observar la respuesta de las preguntas 2 y 11.
* SON MIEMBROS DEL HOGAR:
- Todas las personas que tengan una respuesta de 1 a 9 en la P2 y de 1 ó 3 en pregunta 11.
- El JEFE DEL HOGAR, aunque NO CUMPLA con el requisito de haber residido por lo menos
TRES de los ÚLTIMOS 12 MESES.
En estos casos anote CÓDIGO 1 en COLUMNA A
y copie de P4 la EDAD en AÑOS y MESES en la COLUMNA B.
Luego para cada PERSONA ANOTADA en la P1,FORMULAR las preguntas 4 a 11 (en forma
horizontal).
Comparación con EMNV - 2001 y dato de los Ausentes
* NO SON MIEMBROS DEL HOGAR:
- Todas las personas con código de 2 a 9 en P2 y que respondieron más de 9 meses de ausencia
(código 2) en P11.
- Aquellas personas con código 10 ú 11 en P2, aunque tengan código 1 ó 3 en P11.
- Revise el listado de personas de la EMNV'01 y anote su código de identificación (CP) en P12.
- Para los nuevos residentes, registre el código "00" en P12.
- Identifique a los entrevistados de la EMNV'01, que ya no son residentes en la EMNV'05, anote su
nombre en P1 (al final), copie su CP en P12 y formule la P13 sólo para ellos.
En estos casos anote CÓDIGO 2 en COLUMNA A
y deje la COLUMNA B en BLANCO.
* SON AUSENTES DEL HOGAR:
- Todas las personas que aparecen en el listado de la EMNV'01 y que actualmente no residen
en el hogar .
En estos casos anote CÓDIGO 3 en COLUMNA A
y deje la COLUMNA B en BLANCO.
SECCIÓN 2. CARACTERÍSTICAS Y COMPOSICIÓN DEL HOGAR - TODAS LAS PERSONAS DEL HOGAR C
Ó
D
I
G
O
¿Cuál es la
la relación de
parentesco
que tiene…..
con el Jefe o
la Jefa del
D hogar?
E
I
D
E
N
T
I
F
I
C
A
C
I
Ó
N
SEXO
¿Cuál es
el sexo
de ...?
-Hombre..
EDAD
¿Cuántos
años cumplidos tiene...?
MENOR DE
5 AÑOS,
ANOTE
AÑOS Y
MESES;
-Unido(a) o
juntado(a)………
-Casado(a)..........
-Separado(a).......
-Divorciado(a)......
-Viudo(a).............
-Soltero(a)...........
-Menor de
12 años…………
MAYOR DE
97 AÑOS =
97
1
2
3
4
5
6
-Español........…….
-Miskitu......………..
-Mayagna/
Sumu……………..
-Inglés
creole……………..
-Inglés............…….
-Otro,cuál?______
7
1
2
3
4
5
6
-Español........……
-Miskitu......………..
-Mayagna/
Sumu……………..
-Inglés
creole……………..
-Inglés…………….
-Otro,cuál?______
-Ninguno………….
MENOR DE 6
AÑOS PASE A
P9
AÑOS MESES
CP
2
01
1
3
AUTO IDENTIFICACIÓN
¿Se considera
A qué grupo indíge…..pertenena o mestizo perteciente a un
nece …..:
pueblo indígena o una etnia?
1
-Mujer.….. 2
VEA Y
ANOTE
CÓDIGO
DE
PARENTESCO
DE P1
AUSENTES DEL HOGAR
LENGUA MATERNA/IDIOMAS
FECHA NACIMIENTO EST. CONYUGAL
¿Cuál es la fecha de
Actualmente ….
¿Cuál es la lengua
Además de
nacimiento de …..?
se encuentra:
que habla….. desde
[LEER RP. 7]
su niñez?
¿Qué otro
idioma/lengua
o dialecto
habla….?
4
DIA
MES
5
1
2
3
4
5
6
7
-Rama……………
-Garifuna………..
-Mayagna /
Sumu…………….
- Si……………1
-Miskitu……………
-Ulwa……………..
- No………… 2
-Creole (kriol)…….
-Mestizo de la
- No sabe……3
Costa Caribe……
-Xiu/Sutiava……..
-Nahoa/Nicarao…
P11 -Chorotega/
Nahual/Mange….
-Cacaopera/
Matagalpa……….
-Otro, cuál?______
AUSENCIA TEMPORAL
En los últimos 12 meses
(desde…a…), ¿Ha pasado
algún tiempo fuera del hogar
(que no llegó a dormir), sea
por vacaciones, trabajo, enfermedad u otra razón?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
- Si
¿Cuántos meses
estuvo ausente del
hogar?
Menos de 9 meses….. 1
Más de 9 meses…….. 2
No estuvo ausente….. 3
EMNV'01
REVISE EL LISTADO
DE LA EMNV'01 Y SIGA
COPIE EL
LOS PASOS DE LA
CÓDIGO DE
ANTECARA.
IDENTIFICACIÓN
¿ A dónde se fué
(CP) DEL
LISTADO DE
LA EMNV'01,
SI NO FUE
ENTREVISTADO
ANOTE 00
Y PASE A
SIGUIENTE
PERSONA
[NOMBRE]?
- Formó otro hogar
en la misma
vivienda……………… 1
- A otra vivienda en el
mismo municipio…… 2
- A otro municipio………3
NIÑOS MENORES DE 3
MESES DE EDAD,
HIJOS DE ALGÚN
MIEMBRO DEL
HOGAR, ANOTE 9
- A otro país…………… 4
- Falleció……………… 5
- No sabe……………… 6
AÑO
6
7
8
9
10
11
12
13
CP
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S2.Preg.2-13
A
MIEMBRO
DEL
HOGAR
- Si….…….1
- No..……..2
C
Ó
D
I
G
O
B
EDAD
D
E
SÓLO PARA
MIEMBROS DEL
HOGAR
- Ausente..3
MIRAR
CRITERIOS
EN
ANTECARA
AÑOS
MESES
I
D
E
N
T
I
F
I
C
A
C
I
Ó
N
RESIDENTES DEL HOGAR
Anote los nombres y apellidos de todas las personas que comen y duermen
habitualmente en este hogar:
Código de parentesco
ENCUESTADOR: Solicite la información tratando de respetar el sig.
orden:
1º Jefe o Jefa del hogar seguido de su
- Jefe(a)……………….......… 1
- Esposa(o)/compañera(o)... 2
- Hijo(a)/hijastro(a)……......... 3
- Padres/suegros………...… 4
- Yerno/nuera……………..… 5
- Nieto(a)/bisnieto(a)…......… 6
- Hermano(a)/cuñado(a)....… 7
- Otros parientes de
del Jefe(a)……….....……... 8
- Sin parentesco………....… 9
- Trabajador(a)
doméstico(a)……..……… 10
- Pensionista……..……..… 11
cónyuge
2º Hijos solteros de mayor a menor
3º Hijos casados, seguidos de su
respectivo cónyuge y los hijos de ambos
4º Padres, suegros y otros parientes
del Jefe o Jefa.
5º Otras personas no parientes
6º Trabajadores domésticos y
pensionistas, seguidos de sus hijos
7º Residentes habituales que se
encuentren ausentes temporalmente
CP
1
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
S2 - Preg. 1
SECCIÓN 3.
SALUD
COPIA DE LA TARJETA DE VACUNACIÓN
1) COPIE DE LA TARJETA LAS
FECHAS DE VACUNACIÓN PARA
CADA VACUNA.
NIÑO(A) 1
Nombre:
2) ESCRIBA "44" EN LA COLUMNA
DIA, SI LA TARJETA MUESTRA QUE
SE DIO UNA VACUNA, PERO NO SE
ANOTÓ LA FECHA.
NIÑO(A) 3
Nombre:
CP
DÍA
BCG
NIÑO(A) 2
Nombre:
CP
MES
AÑO
NIÑO(A) 4
DÍA
Nombre:
CP
MES
AÑO
DÍA
CP
MES
AÑO
DÍA
BCG
BCG
BCG
BCG
POLIO 1
P1
P1
P1
P1
POLIO 2
P2
P2
P2
P2
POLIO 3
P3
P3
P3
P3
DPT 1
D1
D1
D1
D1
DPT 2
D2
D2
D2
D2
DPT 3
D3
D3
D3
D3
PENTAVALENTE 1
PV1
PV1
PV1
PV1
PENTAVALENTE 2
PV2
PV2
PV2
PV2
PENTAVALENTE 3
PV3
PV3
PV3
PV3
S
S
S
S
MMR
MMR
MMR
MMR
SARAMPIÓN
MMR
AL TERMINAR DE COPIAR LAS FECHAS DE VACUNACIÓN, SIGA CON PREGUNTA 2.
MES
AÑO
SECCIÓN 3. SALUD
PARTE A
- VACUNACIÓN.
- PARA NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS -
TARJETA DE VACUNACIÓN
¿Tiene …..……. la
tarjeta de atención
integral o de vacunación?
ANOTE EL
CÓDIGO (CP)
DE LA MADRE
O TUTORA
DEL NIÑO
- Si……….…1
- No..……….2
P3
- No sabe….3
¿Me la puede
mostrar
por favor?
CÓD.
CP
CP
- Vista..1
- No
vista...2
1
¿Recibió ……....
vacunas que no
estén registradas
PASE A LA CONTRACARA en esta tarjeta,
DE LA PÁGINA ANTERIOR incluyendo vacunas
Y COPIE DE LA TARJETA, recibidas en
LAS FECHAS DE
jornadas nacionales
VACUNACIÓN PARA
de vacunación
CADA VACUNA,
u otros programas?
REGISTRANDO PRIMERO
EL NOMBRE Y CP DEL
NIÑO(A)
- Si……………. 1
- No..…………. 2
- No sabe……..3
- Vacuna
P8
no incluida
ANOTE "44" EN
en la
COLUMNA DIA, SI LA
TARJETA INDICA QUE SE contracara..... 4
APLICÓ UNA VACUNA
PERO NO SE ANOTÓ
FECHA.
¿Qué tipo de vacunas
recibió?
¿Recibió …..……..
alguna vacuna para
protegerlo contra las
enfermedades,
- SI DECLARA LAS
incluyendo vacunas
VACUNAS DE LA
TARJETA, REGRESE A LA recibidas en días de
CONTRACARA Y ANOTE jornadas nacionales,
"66" EN LA COLUMNA DÍA visitas de brigadas
del MINSA o cualquier
DE LA VACUNA
otro programa?
MENCIONADA
- SI DECLARA OTRAS
VACUNAS QUE NO
ESTÁN EN LA TARJETA
REGRESE A LA
PREGUNTA ANTERIOR Y
ANOTE "4" EN ESA
PREGUNTA.
- Si………..1
- No..……..2
- No sabe...3
P8
VACUNACIÓN
¿Le han aplicado
¿Le han aplicado a…..
¿Le han aplicado a…...
a…...…la vacuna
la vacuna contra la
la vacuna DPT o la
contra la
Polio?
Pentavalente?
Tuberculosis-BCG?
(son unas gotitas que
(inyección que se aplica
(es una inyección
se aplican en la boca)
en la cadera o en la
que se aplica en el
pierna cada vez que le
brazo izquierdo, una
dan al niño(a) las gotas
sola vez, al nacer y
contra la Polio)
deja una cicatriz).
RECUERDE QUE SE
RECUERDE QUE SE
APLICA A
APLICA A NIÑOS(AS)
NIÑOS(AS) DE 2
DE 2 MESES Y MÁS
MESES Y MÁS
- Si……………1
- No……………2
- No sabe…… 3
- Si………… 1
- No…………2
- No sabe… 3
- No aplica…4
¿Cuántas
dosis
en total?
DOSIS
PASE A P8
P3
CÓD.
2
3
4
- Si………… 1
- No…………2
- No sabe… 3
- No aplica…4
5
6
RECUERDE QUE SE
APLICA A NIÑOS(AS)
DE 12 MESES Y MÁS
- Si………… 1
- No…………2
- No sabe… 3
- No aplica…4
¿Cuántas
dosis
en total?
DOSIS
CÓD.
¿Le han aplicado a .….. la
vacuna contra el Sarampión o
la MMR que además protege
contra la Topa/ Rubéola?
(se aplica en el brazo derecho)
¿Cuántas
dosis
en total?
DOSIS
CÓD.
7
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3A - Preg. 1 - 7
SECCIÓN 3.
SALUD
- PARA NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS -
PARTE B - PRESENCIA DE EDA Y GASTOS DE SALUD POR EDA.
¿En el mes
¿Consultó por la
¿A quién consultó
¿Donde atendieron a ..... la
pasado…..
diarrea de.......
por la diarrea de.....
última vez que consultó por
tuvo diarrea?
el mes pasado?
la última vez en el
la diarrea?
mes pasado?
- Si......... 1
- No........ 2
P22
- Sí, consulta
ordinaria………1
- Sí, consulta
de
emergencia……2
- No……….…… 3
P18
CÓD.
CP
8
- Doctor................ 1
- Enfermera.......... 2
- Naturista.............3
- Auxiliar de
enfermería.......... 4
- En la farmacia.... 5
- Partera............... 6
- Curandero.......... 7
- Brigadista
de salud.............8
- Otro, cuál?_____9
- Puesto de salud................. 1
- Centro de salud..................2
- Hospital público..................3
- Hospital privado................. 4
- Empresas médicas
previsionales (INSS)........ 5
- Lugar de trabajo................. 6
- Farmacia............................ 7
- Clínica privada................... 8
- Casa del brigadista
de salud.............................9
- Casa del curandero/
partera............................... 10
- Otro, cuál?_____________11
- Casa del paciente............. 12
¿Cuántas
veces?
VECES
9
¿A qué distancia
de su vivienda
queda el lugar
donde atendieron
a .... la última vez
en el mes pasado?
¿Qué medio de
transporte utilizó
para llevar a …...
al lugar donde
lo atendieron
la última vez?
¿Cuánto tiempo
se demoró .....
en llegar de su
casa al lugar
donde lo
atendieron la
última vez?
- A pie…………………… 1
- Bestia/ caballo………… 2
- Lancha/ panga/ bote..... 3
- Canoa/ cayuco…………4
- Vehículo público……… 5
- Vehículo privado……… 6
- Ciclotaxi……………….. 7
- Bicicleta……………… 8
- Carreta (bueyes/
caballo)........................ 9
- Ambulancia................... 10
- Otro, cuál?__________ 11
¿Cuánto
pagó………
por transporte
de ida y vuelta
la última vez
que lo
atendieron
en el mes
pasado?
KMS. MTS.
11
12
VRS.
13
¿Pagó la consulta
por la diarrea
de ..…la última
vez en el mes
pasado?
¿Por qué no consultó por
la diarrea de….., el mes
pasado?
- Enfermedad leve………… 1
- Centro de atención
queda lejos…………………2
- Si……….1
- No…..….2
SI NO PAGÓ
ANOTE 00
PASE A P19
- Atención de mala
calidad (larga espera,
falta de personal,
equipo inadecuado u
horario inaccesible)………3
- No hay medicina………… 4
- No tenía dinero……………5
P17
10
¿Cuánto tiempo
esperó para que
atendieran a ......
la última vez?
HORAS MINUTOS
CÓRDOBAS
14
15
- Conoce la enfermedad… 6
¿Cuánto pagó
- Otro, cuál?____________ 7
en total?
HORAS MINUTOS CÓD. CÓRDOBAS
16
17
18
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3B - Preg. 8 - 18
SECCIÓN 3.
PARTE B
SALUD
- PARA NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 6 AÑOS -
- PRESENCIA DE EDA Y GASTOS DE SALUD POR EDA.
¿Tomó o le aplicó algún
medicamento a ...........
la última vez en el mes
pasado?
¿Qué le dieron a .........
la última vez?
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
- Sí, lo que recetaron… 1
- Sí, lo automedicó…… 2
- No………………………3
- Remedio casero........… 1
- Sales o sueros
de rehidratación oral..…2
- Medicamentos.............…3
P22 - Otro, cuál?___________4
MEDICINA
CP
19
OBSERVACIONES:
(Continuación)
¿Pagó por el
tratamiento,
suero oral u otro
medicamento
adicional para
la diarrea de ......
la última vez en
el mes pasado?
¿El mes pasado .......…
sufrió otra enfermedad
o accidente diferente
a la diarrea?
- Sí, diarrea
y otra
enfermedad
o accidente..……1
- Si…….1
- No…...2
CÓD.
20
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
21
- Sí, otra
enfermedad
o accidente..……2
- No, sólo
diarrea.............. 3
P38
- Ninguna
enfermedad
o accidente....... 4
P24
22
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3B - Preg. 19 - 22
SECCIÓN 3. SALUD
- PARA TODAS LAS PERSONAS -
PARTE C
- PRESENCIA DE ENFERMEDADES Y GASTOS PARA EL CUIDO DE LA SALUD.
El mes pasado ........ se
¿Aunque ……. estuvo
¿Consultó .…... por
¿A quién consultó
accidentó o tuvo alguna
sano, acudió a
la enfermedad o
....... la última vez
enfermedad como:
consulta o compró
accidente el mes
en el mes pasado?
medicina el mes
pasado?
pasado?
- Tos, resfrío o algún
problema respiratorio.......... 1
- Sí, consulta
- Enfermedad
ordinaria…...... 1
- Doctor................ 1
eruptiva………………………2
- Enfermera.......... 2
- Diarrea (PERSONAS
P26 - Sí, consulta de
- Sí,consultó… 1
- Naturista............ 3
DE 6 AÑOS Y MÁS)............... 3
emergencia…..2
- Auxiliar de
P35
- Enfermedad crónica…………
4
- Sí,medicina…2
enfermería......... 4
- Otra enfermedad………….. 5
- Sí, consulta
- En la farmacia.... 5
P26
- Varias enfermedades........…6
- Sí,ambos……3
por terceros o
- Partera............... 6
- Accidentado…….................7
por teléfono.... 3
- Curandero.......... 7
P40
- Agresión………………………
8
- No……………4
- Brigadista
- No………….. 4
de salud............ 8
- Estuvo sano........................ 9
- Otro, cuál?_____9
P34
EXCLUYA EL
EMBARAZO
P25
CÓD.
CP
23
24
¿Cuántas
veces?
VECES
25
¿Donde atendieron a ..... la
última vez que consultó?
- Puesto de salud............ 1
- Centro de salud............. 2
- Hospital público............. 3
- Hospital privado............ 4
- Empresas médicas
previsionales (INSS).....5
- Lugar de trabajo............ 6
- Farmacia....................... 7
- Clínica privada.............. 8
- Casa del brigadista
de salud........................ 9
- Casa del curandero/
partera.......................... 10
- Otro, cuál?___________11
- Casa del paciente......... 12
P33
26
¿A qué distancia
de su vivienda
queda el lugar
donde atendieron
a .... la última vez
en el mes pasado?
¿Qué medio de
transporte utilizó
para llegar al lugar
donde atendieron
a....... la última vez?
¿Cuánto tiempo
se demoró .....
en llegar de su
casa al lugar
donde lo
atendieron la
última vez?
- A pie…………………1
- Bestia/ caballo………2
- Lancha/ panga/
bote…………………3
- Canoa/ cayuco………
4
- Vehículo público……5
- Vehículo privado……6
- Ciclotaxi…………… 7
- Bicicleta………………
8
- Carreta (bueyes/
caballo)................... 9
- Ambulancia............. 10
- Otro, cuál?________11
KMS. MTS.
27
28
VRS.
29
¿Cuánto
¿Cuánto tiempo
pagó………
esperó, en el lugar
por transporte de la consulta,
de ida y vuelta para que atendieran
la última vez
a …… la última vez?
que lo
atendieron
en el mes
pasado?
¿Pagó la última vez ….
por la consulta el mes
pasado?
- Si........…1
- No..........2
SI NO PAGÓ
ANOTE 00
PASE A P35
HORAS MINUTOS
CÓRDOBAS
30
31
HORAS
MINUTOS CÓD.
32
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
33
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3C - Preg. 23 - 33
SECCIÓN 3. SALUD
PARTE C
- PARA TODAS LAS PERSONAS -
- PRESENCIA DE ENFERMEDADES Y GASTOS PARA EL CUIDO DE LA SALUD.
¿Por qué no consultó …...
el mes pasado?
- Enfermedad o
accidente leve………………1
¿Tomó o le aplicó algún
medicamento a …. la
última vez en el mes
pasado?
¿Pagó ….. por los
medicamentos
que utilizó para la
enfermedad o
accidente la última
vez?
- Centro de atención
queda lejos…………………2
- Atención de mala
calidad (larga espera,
falta de personal,
equipo inadecuado
u horario inaccesible)………
3
(continuación)
¿Se hizo ……….. alguna
radiografía, exámenes
de laboratorio u otros
exámenes, la última vez
en el mes pasado y
pagó dinero por estos
conceptos?
¿Se hospitalizó ………
la última vez en el mes
pasado y pagó algún
dinero por estos
conceptos? (incluya
todos los gastos)
- Sí, lo que recetaron…1
- Si........…1
- Se hizo y pagó….1
- Se internó y pagó..1
- Sí, se automedicó……2
- No.....….2
- Se hizo y no
pagó……….……2
- Se internó y
no pagó…………...2
- No se hizo….…...3
- No se internó……..3
- No………………………
3
¿Tuvo ………... otros
gastos para el cuidado
de su salud, durante
el mes pasado?
REGISTRE
GASTOS
ADICIONALES,
NO INCLUIDOS
EN PREGUNTAS
ANTERIORES
SI NO GASTÓ
ANOTE 00
- No tenía dinero……………5
¿Cuánto pagó usted de
prima por el seguro
privado y cada cuánto
lo paga?
- Sí
P37
- No hay medicina……………
4
¿Está .... beneficiado por
algún seguro de salud?
¿Qué tipo?
- Seguro Social
INSS…………………1
- Seguro privado………2
- Seguro social y
privado………………3
- Seguro militar……… 4
- Otro, cuál?________5
FRECUENCIA
P42
- Mensual........... 1
- Trimestral......... 2
- Semestral......... 3
- Anual................ 4
P42
- No…………………………6
- Conoce la enfermedad……6
- Otro, cuál?_____________7
CÓD.
CP
34
35
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
36
CÓD.
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
37
CÓD.
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
38
CÓRDOBAS
39
CÓRDOBAS
40
FRECUENCIA
41
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3C - Preg. 34 - 41
SECCIÓN 3. SALUD
PARTE D
- MUJERES DE 13 AÑOS Y MAS -
- FECUNDIDAD.
¿Ha tenido usted hijos e
hijas nacidos vivos?
SECCIÓN 3. SALUD
PARTE E
De éstos,
¿Cuántos están vivos
actualmente?
¿Está vivo su
último hijo
nacido vivo?
- MUJERES DE 13 A 49 AÑOS -
- SALUD REPRODUCTIVA.
¿En qué fecha nació su último
hijo nacido vivo?
Usted, ¿Ha tenido
algún hijo o hija
nacido vivo en
los últimos 5 años?
En el embarazo del
último hijo o hija,
¿Se hizo controles
prenatales?
¿Cuántos meses
de embarazo tenía
usted cuando se
hizo su primer
control prenatal?
¿Cuántas veces
se controló
usted durante el
embarazo del
último hijo?
- Sí.......................... 1
¿Con quién se controló usted
durante el embarazo del
último hijo?
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
- No......................... 2
SI EL ÚLTIMO HIJO RESIDE
EN EL HOGAR
VERIFIQUE CON
SECCIÓN 2, P5
- Sí..............1
P56
- No…….....2
- Sí..............1
- Ginecólogo/ médico.....……… 1
- Sí..............1
- No
- Enfermera/ auxiliar...............…2
- No……......2
P56
¿Porqué?
- Comadrona/ partera............… 3
ENCUESTADOR:
VERIFIQUE CON P45
CÓD.
CP
¿Cuántos?
Varones
Mujeres
¿Cuántos?
Varones
Mujeres
43
42
DIA
44
MES
45
- No era necesario........ 2
- El centro/ puesto
estaba lejos.................3
- No le gustaba
la atención.................. 4
- No tenía dinero........... 5
- Por otra
razón, cuál?________ 6
AÑO
- Otro, cuál?_______________ 4
P52
MESES
46
47
48
VECES
49
50
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3D - Preg. 42 - 43
S3E - Preg. 44 - 50
SECCIÓN 3. SALUD
- MUJERES DE 13 A 49 AÑOS -
PARTE E
- SALUD REPRODUCTIVA.
(Continuación)
¿Dónde se practicó los
¿Quién la atendió
¿Dónde le atendieron su
controles de su último
en su último parto?
último parto?
embarazo?
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
- Ginecólogo(a)/
médico...........…1
- Puesto de salud............. 1
- Centro de salud............. 2
- Hospital público..........…3
- Hospital privado............. 4
- Empresas médicas
previsionales (INSS)...... 5
- Lugar de trabajo............ 6
- Clínica privada............... 7
- Clínica ONG.................. 8
- Casa de partera............. 9
- En su casa………………10
- Otro, cuál?___________11
- Enfermera/
auxiliar............... 2
- Comadrona/
partera.............. 3
- Otro, cuál?_____4
- Centro de salud........... 1
- Hospital público......……2
- Hospital privado........... 3
- Empresas médicas
previsionales (INSS)…4
- Clínica privada............. 5
- Clínica ONG.................6
- Casa de partera.........…7
- En su casa..................…
8
- Otro, cuál?__________9
¿Tuvo hijos en los
últimos 12 meses?
¿En los últimos 12 meses
(desde…) pagó usted dinero
por la atención, medicinas,
transporte y otros gastos
durante su último parto?
VERIFIQUE CON
P45 (FECHA DE
NACIMIENTO
ÚLTIMO HIJO)
- Si...........…1
51
- No/ No sabe,
pero estuvo
embarazada
en los últimos
12 meses…………2
53
54
En los últimos 12 meses
(desde…..) ¿Pagó usted
dinero por la atención,
chequeo o controles que
recibió en su actual/
último embarazo?
¿En los últimos 12 meses
(desde…) pagó usted dinero
por los medicamentos,
exámenes, transporte u
otros gastos en su actual/
último embarazo?
- Se hizo controles
y pagó……………...1
- Se hizo controles
y no pagó………….2
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
55
PASE A
SIG. SECC.
56
- Si......... 1
P58
- No se controló en
los últimos 12
meses……………...3
- No/ No sabe,
y no estuvo
embarazada
en los últimos
12 meses…………3
P56
52
VEA P54
- No........ 2
CÓD.
CP
¿Cuántos
meses de
embarazo
tiene?
- Si.........……………1
- Si......... 1
- No.............2
¿Está usted embarazada
actualmente?
MESES
57
CÓD.
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
58
- No........ 2
CÓD.
¿Cuánto pagó
en total?
CÓRDOBAS
59
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S3E - Preg. 51 - 59
SECCIÓN 4. EDUCACIÓN PARTE A -ASISTENCIA PREESCOLAR, CDI Y COMEDOR INFANTIL
¿Con quién permaneció…
la mayor parte del tiempo
la semana pasada?
-Con la mamá en la
vivienda…………………… 1
-Con el papá en la
vivienda…………………… 2
-Con la mamá en el
trabajo…….……………… 3
-Con el papá en el
trabajo…….……………… 4
-Miembro del hogar
de 15 años y más…………5
-Miembro del hogar
menor de 15 años……… 6
-Empleada/niñera………… 7
-Familiar no miembro
del hogar………………… 8
-Vecinos/amigos……………9
-CDI/guardería…………… 10
-Solo…………………………11
-Otro,cuál?____________ 12
CP
1
ASISTENCIA
En el presente año,
¿Actualmente....... ¿Por qué .....no asiste
inscribió o matriculó
asiste a este
o no lo inscribió en el
a….. en un:
[RP2]?
preescolar, CDI o
comedor infantil?
-Comedor
infantil/CICO… 1
-CDI/
guardería………2
- Si...... 1
-Preescolar....... 3
- No..... 2
-Escuela........... 4
P22
-No.................... 5
P4
-No tiene
suficiente edad…… 1
-No lo necesita......... 2
-Está lejos de la
casa………………… 3
P5 -No tiene quien
lo lleve……………… 4
-Problemas
familiares……………5
-Por falta de
dinero..................… 6
-Otro, cuál?_______ 7
- PARA NIÑOS Y NIÑAS MENORES DE 7 AÑOS.
TIPO DE CENTRO
El preescolar, CDI Cuántas horas al día
o comedor infantil
permanece
donde asiste….es: allí …. y cuáles de
los siguientes
servicios recibe:
(RESPUESTA
MÚLTIPLE)
-De MIFAMILIA……1
-Del MECD…………2
-Privado
subvencionado……3
-Privado no
subvencionado……4
-Centro de
trabajo.....……….. 5
-Comunitario ………6
-Otro, cuál?______ 7
4
GASTO MENSUAL
¿Cuánto pagó por
….. en colegiatura,
cuotas mensuales,
transporte y en
dinero para el
recreo el mes
pasado?
GASTOS ANUALES
¿Cuánto pagó en
el presente año
escolar por
inscripción, por
prematrícula y
matrícula de....?
-Leche………… 1
-Todos los
-Cereal…….……3 días………...1
-Cuidados…….. 2
-Atención en
P10
salud……………3
-Enseñanza…… 4
-Soya y
-Algunos
derivados…… 4 días………...2
SI NO PAGÓ
ANOTE 00
SI NO PAGÓ
ANOTE 00
CÓRDOBAS
CÓRDOBAS
CÓRDOBAS
9
10
11
-Desayuno…… 5 -Ningún
día…………..3
-Almuerzo………6
-Otro,cuál?____ 7
HORAS
3
(RESPUESTA
MÚLTIPLE)
ALIMENTACIÓN
¿La recibió
Si usted tuviera
todos los días
que proveer estos
o algunos días alimentos que le
en la última
dan a …. ¿Cuánto
semana que
hubiera gastado
… asistió?
en los últimos 15
días?
-Galleta…………2
-Alimentación…. 1
PASE A
SIGUIENTE
SECCIÓN
2
¿Qué tipo de
alimentación
recibe…….?
5
ATENCIÓN
6
7
8
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S4A-Preg.1-11
SECCIÓN 4. EDUCACIÓN PARTE A -ASISTENCIA PREESCOLAR, CDI Y COMEDOR INFANTIL (Continuación)
APORTE
GASTOS ANUALES
¿Cuánto pagó por:
En el presente año
¿Qué distancia hay
uniformes, libros,
escolar, el hogar de……
de la vivienda al
artículos educativos,
realizó algún aporte al
[RP2]?
cuotas de asociación [RP2] como:
de padres de familia
de ….. en el presente (RESPUESTA MÚLTIPLE)
año escolar?
- Trabajo………… 1
- Alimentos……… 2
- Regalos…………3
- Otro,
cuál?_________ 4
SI NO PAGÓ
ANOTE 00
CÓRDOBAS
CP
12
- Ninguno…………5
COD.
¿En cuánto
valora estos
aportes?
CÓRDOBAS
13
-A pie……………………… 1
-Bestia/caballo…………… 2
-Lancha/panga/bote…..
3
-Canoa/cayuco…………… 4
-Vehículo público………… 5
-Vehículo privado………… 6
-Ciclotaxi………………… 7
-Bicicleta………………..
8
-Carreta (bueyes/
caballo)………………… 9
-Otro, cuál?___________ 10
KMS. MTS. VRS.
14
OBSERVACIONES
DISTANCIA / TIEMPO
¿Qué medio de transporte
¿Cuánto tiempo se demora
utiliza frecuentemente
…. en llegar de su vivienda
….. para ir a [RP2]?
al [RP2]?
HORAS
15
MINUTOS
16
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S4A-Preg.12-16
SECCIÓN 4. EDUCACIÓN PARTE B.
ALFABETISMO
…....... Sabe:
ESCOLARIDAD - PARA PERSONAS DE 7 AÑOS Y MÁS
NIVEL EDUCATIVO
¿Cuál es el nivel de estudio y el
último grado o año que .............
aprobó?
-Ninguno..........................
-Leer y escribir..... 1 -Preescolar......................
-Educación de adultos.....
-Sólo sabe leer..... 2 -Primaria..........................
-Secundaria.....................
-No sabe leer,
-Técnico básico................
ni escribir............. 3 -Técnico medio................
-Formación docente.........
-Técnico superior.............
-Universitario....................
-Maestría..........................
-Doctorado.......................
-Educación Especial........
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
¿Cuál es el diploma,
certificado o título más
alto que obtuvo …...?
¿Se matriculó .....
en el presente
año escolar,
en el sistema
de educación
P20 -Ninguno....................... 0 formal?
-Preescolar................... 1
-Educación de adultos.. 2
-Primaria....................... 3
-Secundaria.................. 4 - Si....... 1
P22
-Técnico básico............ 5
-Técnico medio............. 6 - No...... 2
-Formación docente..... 7
-Técnico superior.......... 8
-Universitario................ 9
-Maestría...................... 10
SI ES
-Doctorado.................... 11
MAYOR DE
-Educación Especial..... 12
29 AÑOS,
PASE A P48
MATRÍCULA ACTUAL
¿Por que razón no se matriculó ……
¿Cuál es el nivel educativo y
en el presente año escolar?
grado o año en que se matriculó
…….. el presente año escolar?
-Por edad.........................................… 1
-No le interesa.................................… 2
-Terminó estudios.............................… 3
-Labores domésticas......................… 4
-Trabajo/ labores del campo.............… 5
-No hay cupo (matrícula cerrada).…… 6
-No se ofrece grado…........................ 7
-La escuela está lejos…...................… 8
-No hay profesores...........................… 9
-Falta de seguridad(calle/camino)...... 10
-Por embarazo………………………… 11
-Por cuidado de niños………………… 12
-Problemas familiares………………… 13
-Falta de dinero………………………… 14
-Otro, cuál?_____________________ 15
CP
17
-Educación de adultos..... 2
-Secundaria..................... 4
-Técnico básico................ 5
-Técnico medio................ 6
-Formación docente…… 7
-Técnico superior............. 8
-Universitario.................... 9
-Postgrado…………………10
-Maestría………………… 11
-Doctorado…………………12
20
21
P28
ENCUESTADOR :
EXPLIQUE QUE ES
UN AULA
MULTIGRADO O
INTEGRADA
ALIMENTACIÓN
¿Qué tipo de ali¿La recibió todos
mentación recibe….
los días o algunos
en la escuela?
días en la última
semana que........
(RESPUESTA
fue a la escuela?
MÚLTIPLE)
- Leche………….
1
- Galleta…………
2
- Cereal………….
3
- Soya y
derivados………
4
- Desayuno…….
5
- Si .....…......1
P29
- Todos los días
que fue a la
escuela............... 1
- No....……..2
- Sí, multigrado….
1
P28
- Sí, integrada……
- Algunos días...... 2
2
- Ningún día.......... 3
P33
- Sí, multigrado
e integrada……..
3
- Almuerzo………
6
- No……………….
4
- Otro, cuál?____
7
-Educación especial…… 13
NIVEL
19
P28
-Primaria.......................... 3
GRADO O AÑO
18
¿Recibe …..
algún tipo de
alimentación
en la escuela?
-Preescolar...................... 1
PASE A P47
NIVEL
TIPO DE AULAS
¿Está ….. en un
aula multigrado o
integrada?
GRADO O AÑO
22
23
24
25
26
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S4B - Preg.17 - 26
SECCIÓN 4. EDUCACIÓN. PARTE B- ESCOLARIDAD - PARA PERSONAS DE 7 AÑOS Y MAS. (Continuación)
ALIMENTACIÓN
Si usted tuviera
que dar estos
alimentos a…….
¿Cuánto hubiera
gastado en los
últimos 15 días?
MOCHILA
¿En el presente año
escolar, el MECD o
MIFAMILIA le donaron
a ….mochila, uniformes, zapatos, útiles o
material didáctico?
REPITENTE
¿Es la primera vez
que…. se matriculó
en este grado o
año?
- Si…….……1
- Si…………..1
- No......…….2
- No......…..…2
¿Qué distancia hay
de la vivienda al
centro de estudio?
CÓRDOBAS CÓD.
CP
27
28
¿Cuánto tiempo
se demora ……
en llegar de su
vivienda al centro
de estudio?
-A pie……………………… 1
-Bestia/caballo…………… 2
-Lancha/panga/bote…..
3
-Canoa/cayuco…………… 4
-Vehículo público………… 5
-Vehículo privado………… 6
-Ciclotaxi……………………7
-Bicicleta……………….. 8
-Carreta (bueyes/
caballo)………………… 9
-Otro, cuál?____________10
¿Cuántas
veces se ha
matriculado,
incluyendo la
actual?
¿Cuánto cree
usted que es
el valor de lo
donado?
CÓRDOBAS
DISTANCIA/TIEMPO
¿Qué medio de transporte
utiliza frecuentemente…..
para ir al centro de
estudio?
TIPO DE CENTRO
El centro educativo
donde ....... estudia
es:
- Público no
autónomo……… 1
CUOTAS
¿El centro
¿Esta cuota
educativo donde
mensual es
estudia ........
voluntaria o
solicita cuota
exigida?
mensual?
GASTOS MENSUALES
¿Pagó por colegia- ¿Pagó por el
tura de …..el mes
transporte escolar,
pasado?
dió dinero para el
recreo u otros
gastos en
educación de ........
en el mes
pasado?
GASTOS ANUALES
¿Pagó por la
prematrícula y/o
matrícula de .........
en el presente
año escolar?
-Voluntaria…1
- Si.......1
- Si..........…1
- Si..........…1
-Exigida…….2
- No.... 2
- No........…2
- No........…2
- Escuela/ centro
autónomo……… 2
Si……1
- Centro educativo
comunitario… 3
No..... 2
P37
- Privado subvencionado….. 4
PASE A P37
- Privado no subvencionado……. 5
-Otro, cuál?____ 6
P36
CÓD.
VECES
29
KMS. MTS.
30
VRS.
HORAS MINUTOS
31
32
33
¿Cuánto?
CÓD. CÓRDOBAS
34
¿Cuánto?
¿Cuánto?
¿Cuánto?
CÓD. CÓRDOBAS CÓD. CÓRDOBAS CÓD. CÓRDOBAS
35
36
37
38
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S4B - Preg. 27 - 38
SECCIÓN 4. EDUCACIÓN. PARTE B- ESCOLARIDAD - PARA PERSONAS DE 7 AÑOS Y MAS.
¿Pagó por los
uniformes de ….
en el presente
año escolar?
(incluya zapatos,
uniformes de
educación física)
GASTOS ANUALES
¿Pagó por los
¿Cómo obtuvo los libros que
útiles y materiausa……… actualmente?
les para la
educación de ….
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
en el presente
año escolar?
- Si..........…1
- Si..........…1
- No........…2
- No........…2
¿Cuánto?
¿Cuánto?
CÓD. CÓRDOBAS CÓD. CÓRDOBAS
39
En el presente año
escolar, el hogar
realizó algún aporte al centro educativo, de….., como:
(RESP. MÚLTIPLE)
-No tiene libros........................…
1
-Ya los tenía............................. 2
-Prestados por la escuela........ 3
-Prestados por familiares
o amigos................................ 4
-Se los regalaron familiares
o amigos................................ 5
-Regalados por el MECD......... 6
-Alquilados por la escuela
(por un costo).......................... 7
-Los compró............................. 8
-Los fotocopió.......................... 9
-Otro, cuál?________________10
CP
¿Pagó por los
textos o libros
escolares de ..…
en el presente
año escolar?
SECCIÓN 4. PARTE C- CAPACITACIÓN
CALIDAD
Considera usted
que la calidad de
la educación que
recibe …… en
este centro educativo es:
40
41
- Trabajo………1
- Excelente…… 1
- Alimentos……2
- Buena………. 2
- Regalos………3
- Regular…….. 3
- Otro,
cuál?_______4
- Mala………… 4
- Si..........…1
P43 - No........…2
- No sabe/
no opina……. 5
- Ninguno………
5
¿Cuántos
días
hábiles
no fue a
clases …..
el mes
pasado?
- Vacaciones/ feriado………… 1
- Enfermedad…………………. 2
- Labores domésticas………. 3
- Trab./ labores del campo…… 4
- Problema de transporte……. 5
- El clima………………………. 6
NO FALTÓ - Falta de profesores…………. 7
ANOTE 00 - Falta de seguridad
Y PASE A
(calle/ camino)………………. 8
P48
- Por cuidado de niños………. 9
- Problemas familiares………. 10
- Falta de dinero………………. 11
- No tiene interés…………….. 12
Se
- Por embarazo…………….. 13
retiró…..97 - Otro, cuál?______________ 14
¿En cuánto
valora estos
¿Cuánto?
aportes?
CÓD. CÓRDOBAS CÓD. CÓRDOBAS
42
43
INASISTENCIA
¿Cuál es la razón principal
porque …… no fue a clases
o se retiró?
DÍAS
44
45
REGRESO A LA ESCUELA
¿Bajo que circunstancias
..….. regresaría a estudiar?
PARA PERSONAS DE 14 AÑOS Y MÁS
¿Recibe o recibió .....… ¿Cuánto ha
alguna capacitación
gastado …..en
para desempeñar
total por esta
- Si se implementa algún
un trabajo u oficio?
capacitación en
programa alimenticio…........... 1
los últimos 12
- Si existe un programa
meses?
de becas………………......…… 2 - Sí, en los últimos
- Si se regalan los útiles
12 meses……… 1
escolares…………………….... 3
- Si abren programas espe- Sí, hace 3 años
ciales para adultos………………4
o menos…………2
- Si existieran créditos
para los estudiantes………..... 5 - Sí, hace más de
- Si construyen guarderias
3 años...……….. 3
para cuido de niños………… 6
SI NO
- Si crean programas con
- No ha recibido
GASTÓ
horarios adecuados…………. 7
capacitación…… 4
ANOTE 00
- Si existiera mayor segu-
ridad en los centros de
enseñanza…….......………...... 8
SI P45 ES DIFERENTE DE 97, - Ya terminó sus estudios…..
9
PASE A P48
- En ningún caso……………… 10
- Otro, cuál?________________ 11
46
47
PASE A
SIGUIENTE
SECCIÓN
CÓRDOBAS
48
49
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S4B - Preg. 39 - 49
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA.
¿Trabajó
usted
durante la
semana
pasada?
REGISTRE
CÓDIGO
DEL INFORMANTE
- Si...…...1
- No…….2
CP
CI
1
- PARTE A. ACTIVIDADES DE LAS PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS -
ACTIVIDADES DE TRABAJO
¿ Aunque usted no
Aunque usted no trabajó la semana pasada,
trabajó la semana
realizó alguna actividad, como:
pasada, tiene algún
trabajo del que
- Vender en un puesto fijo o ambulante…. 1
estuvo ausente por
- Lavar, planchar, coser ajeno u otro
vacaciones, permiso,
servicios en casa....................................... 2
enfermedad, falta de
- Hacer o elaborar productos para la venta
materia prima,
como pan, tortillas, dulces, artesanías u
maquinaria dañada,
otros........................................................... 3
huelga, veda, etc.
- Hacer reparaciones o prestar algún
servicio remunerado................................... 4
- Ayudante o aprendiz sin pago, de un
negocio familiar o no................................. 5
- Labores del campo, cultivar y cosechar
la tierra, criar animales, ordeñar vacas
u otras tareas parecidas………………….
6
- Otra actividad económica.....……………… 7
- Ninguna...................................................... 8
P14
- Si............... 1
¿Buscó trabajo
en la semana
pasada o hizo
gestiones para
instalar su propio negocio o
empresa?
¿Buscó trabajo
en las cuatro
últimas semanas
o hizo gestiones
para instalar
su propio
negocio o
empresa?
- Ya consiguió (inicia labores a más
tardar en un mes)………………………………
1
- Espera respuesta de un empleador.........……
2
- Espera la estación (agrícola o de
trabajo).........……………………………………3
P14
- Si...…......1
P8 - Si...…......1
P8 - Se cansó de buscar trabajo……………………
4
- No……....2
- No……....2
- No sabe como buscarlo…..……………………
5
Si no trabaja ni buscó trabajo ¿A qué se
dedica?
P8
- Estudia solamente……………………………. 1
- Es rentista……………………………………... 2
- Es Jubilado………………………………………3
- Es pensionado……………………………….... 4
- Hace oficios/ quehaceres del hogar………... 5
- Tiene discapacidad para trabajar……........... 6
- Es menor de edad…………………………….. 7
- Es anciano…………………………………….. 8
- Otro, cuál?___________________________9
- A nada…………………………………………. 10
- No hay trabajo........……………………………6
- Por su edad no trabaja.......……………………
7
- Tiene otras responsabilidades…......…………8
P14
- No..............2
2
BÚSQUEDA DE TRABAJO E INACTIVIDAD
¿Por qué razón no buscó trabajo?
PASE A P11
- Otra, cuál?__________________________ 9
3
4
5
6
7
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5A-Preg. 1- 7
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA.
BÚSQUEDA DE TRABAJO E INACTIVIDAD
¿Qué hizo para buscar o
Desde que perdió
Si la semana
conseguir trabajo o
o dejó su último
pasada se le
establecer su propio
trabajo (fijo o eventual)
hubiera
negocio o empresa?
¿Cuánto tiempo
presentado la
lleva/ llevaba buscando
oportunidad de
trabajo?
algún trabajo,
¿Estaba
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
disponible
CONSULTÓ A:
para trabajar?
El trabajo qué buscó o
consiguió es:
- Asalariado ……………… 1
- Independiente..............
- PARTE A. ACTIVIDADES DE LAS PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS -
2
- Amigos/ parientes………1
- Periódicos……………… 2
- Fuentes de trabajo………3
- MITRAB………………… 4
- Agencias privadas de
empleo……………………5
- Hizo gestiones para
negocio propio…………. 6
- Otro, cuál?__________ 7
¿Ha trabajado
anteriormente?
PARTE B. PRIMER TRABAJO DE LA SEMANA PASADA
¿ Usted trabajó por
sueldo o salario,
trabajó por su cuenta,
o ayudó en el
trabajo de familiares
o de otras personas
en los últimos 12
meses (desde…a…)?
OCUPACIÓN
¿Cuál es la ocupación principal que tiene o la última que tuvo, es decir aquella en la que
trabajó más horas la semana pasada o la última semana que trabajó?
Encuestador(a): La ocupación principal o primer trabajo se determina por la
mayor cantidad de horas trabajadas en la semana pasada, Ejemplo: Mario
trabajó 20 horas como profesor de secundaria en un colegio público y 15 horas
en un centro privado; la ocupación (primer trabajo), que debe especificarse en
-Menos de 1 mes....... 1
-1a 6 meses..…………2
-7 a 12 meses.......……3
-Más de 1 Años........…4
- Si........…... 1
- Si........….1
- Si...…......1
- No.....……. 2
- No.....……2
- No……....2
SIGUIENTE
SECCIÓN
P53
esta Parte, es al que dedicó 20 horas (Profesor de secundaria en un colegio
público).
SIGUIENTE
SECCIÓN
OCUPACIÓN
CP
8
9
10
11
12
13
CÓDIGO
14
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5AB-Preg.8- 14
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA.
- PARTE B. PRIMER TRABAJO DE LA SEMANA PASADA -
RAMA DE ACTIVIDAD
¿A qué se dedica el establecimiento o lugar donde trabaja o trabajó la última vez
como.....[LEER RP. 14]?
RAMA DE ACTIVIDAD
CP
15
CÓDIGO
¿Cuánto tiempo en total
tiene de trabajar en
[LEER RP. 15]?
PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS.
TIEMPO DE TRABAJO
Durante los últimos
12 meses (desde…a...)
¿Cuánto tiempo trabajó
usted como….
[LEER RP. 14] en
[LEER RP. 15]?
U. DE TIEMPO
U. DE TIEMPO
-Días..........…1
-Semanas..…2
-Meses.......…3
-Años........…4
-Días..........…1
-Semanas..…2
-Meses.......…3
CANTIDAD
16
U. DE T.
CANTIDAD
U. DE T.
17
¿Cuántas
horas por
semana
trabajó usted
como...[LEER
RP. 14]…la
semana
pasada o
la última
semana
que trabajó?
TAMAÑO EMPRESA
¿Cuántas personas,
incluida usted,
trabajan
regularmente en la
empresa, negocio,
institución u
organismo donde
trabaja / trabajó
como…..
[LEER RP. 14]?
-Trabaja solo …..1
-2 a 4 ……………2
-5 ..……………….3
-6 a 20 …………..4
-21 a 100 ……….5
-101 y más ……..6
HORAS
18
INGRESOS MONETARIOS
¿Cuál fue el último ingreso
neto que tuvo usted como
... [LEER RP. 14] …, cada
cuánto lo recibe?
FRECUENCIA
-Semanal......................... 1
-Catorcenal...................... 2
-Quincenal....................... 3
-Mensual.......................... 4
-Trimestral........................5
-Semestral....................... 6
-Anual.............................. 7
- Empresa del estado…………….
- Gobierno………………………….
- Ente autónomo…………………..
- Gobierno municipal……………..
- Cooperativa agrícola y/o
pecuaria…………………………..
- Otras cooperativas………………
- Actividad privada
agropecuaria……………………..
- Actividad privada no
agropecuaria……………………..
- ONG……………………………….
- Otra, cuál?_________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ANOTE 00 SI NO RECIBE
INGRESO EN DINERO
CÓRDOBAS
19
ÁREA DE PROPIEDAD
En esta ocupación principal
trabaja o trabajó para:
FRECUENCIA
20
21
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5B - Preg. 15-21
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA - PARTE B. PRIMER TRABAJO DE LA SEMANA PASADA - PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS. (Continuación)
POSICIÓN OCUPACIONAL
En la ocupación como...
...[LEER RP. 14] en [LEER RP. 15].
Usted trabaja o trabajó la última
vez como:
INGRESOS MONETARIOS
Por la ocupación
Por la ocupación como
como [LEER RP. 14]
.....[LEER RP. 14]….
en [LEER RP. 15]
en [LEER RP. 15]
¿Recibió usted
¿Recibió o recibirá
comisión, horas
usted decimotercer
extras, propinas,
mes?
viáticos u otros?
- Empleado/ obrero……................ 1
- Jornalero/ peón…………….........2
En la ocupación como
...[LEER RP. 14] …
en [LEER RP. 15]
¿Le dieron vivienda
como un beneficio
por su trabajo?
INGRESOS EN ESPECIES
En la ocupación como…
...[LEER RP. 14] en [LEER RP. 15]
¿Recibió transporte gratuito o
subsidio de transporte para ir a
su trabajo?
Por la ocupación como….
...[LEER RP. 14] en [LEER RP. 15]
¿Recibió ropa de trabajo,
uniformes u otras prendas de
vestir para trabajar o como
pago por su trabajo?
FRECUENCIA
- Si........….......... 1
- Si........…....... 1
- Si........….........1
- Sí, transporte
gratuito..…………………2
- Si........…..............………. 1
- No........................………3
- No...............…….……….. 2
P30
- No...............……2
- No...............……2
- No...............…2
- No........…........2
- Patrón/ empresario……….......... 4
- Cuenta propia……………........... 5
PASE A P30
P29
- Miembro de cooperativa…......... 6
- Otro, cuál?_________________ 7
CÓD.
CP
22
AUTOCONSUMO
Aproximadamente, ¿En
cuánto valora los productos
que retiró de su negocio / finca
para el consumo del hogar y
cada cuánto los retiran?
- Sí, subsidio……......…… 1
P25
- Si........….......... 1
- Trabajador sin pago o familiar
no remunerado……………….. 3
Por la ocupación como
...[LEER RP. 14]….
en [LEER RP. 15]
¿Recibió alimentos
como pago por su
trabajo?
¿Cuánto
recibió en
promedio
durante el
mes pasado?
CÓRDOBAS
23
CÓD.
¿Cuánto
recibió/ recibirá
en el año?
CÓRDOBAS
24
CÓD.
Si tuviera que
pagar por estos
alimentos
¿Cuánto
pagaría al mes?
CÓRDOBAS
CÓD.
Si tuviera que
pagar por
esta vivienda.
¿Cuánto
pagaría al mes?
CÓRDOBAS
25
26
Si tuviera que
pagar por este
transporte.
¿Cuánto pagaría al
mes?
CÓD.
¿Qué
cantidad
de dinero
recibe al
mes?
CÓRDOBAS
27
CÓD.
¿Cuánto valen
los uniformes que
recibió la última vez
y cuántas veces al
año los recibe?
CÓRDOBAS VECES
28
-Semanal............................. 1
-Catorcenal.......................... 2
-Quincenal........................... 3
-Mensual.............................. 4
-Trimestral........................... 5
-Semestral........................... 6
-Anual.................................. 7
ANOTE 00 SI NO RETIRA
PRODUCTOS
CÓRDOBAS
29
FREC.
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5B-Preg.22-29
SECCIÓN 5. - PARTE B. (Continuación.)
PRESTACIÓN SOCIAL
¿Cotiza usted al Seguro
social (INSS) por este
trabajo como…. [LEER
RP. 14] en [LEER RP. 15]?
PARTE C. SEGUNDO TRABAJO DE LA SEMANA PASADA - PERSONAS DE 5 AÑOS Y MAS.
OTRO TRABAJO
OCUPACIÓN
Además de
¿Cuál es la ocupación qué realizó en su trabajo secundario la semana
esta ocupación.
pasada o la última semana que trabajó, es decir aquel al que dedicó más
¿Tiene o tuvo
horas después de su primer trabajo?
otro trabajo la
semana
pasada?
RAMA DE ACTIVIDAD
¿A qué se dedica el establecimiento o lugar donde realizó su trabajo
secundario como [LEER RP. 32]?
- Si........….. 1
- No............ 2
Encuestador(a): Refiérase al trabajo al que el informante dedicó más
- Si....... 1
horas, después de su primer trabajo, retomando el ejemplo de la P14,
el segundo trabajo de Mario, es profesor de secundaria en un centro
- No...... 2
P49
privado (15 horas).
¿Qué beneficios cubre
esta cotización?
TIEMPO DE TRABAJO
Durante los últimos
¿Cuántas
12 meses
horas por
(desde…a….),
semana
¿Cuánto tiempo
trabajó usted
trabajó usted
como...
como ……….
[LEER
[LEER RP. 32] en
RP. 32]…
[LEER RP. 33]?
la semana
pasada o
la última
U. DE TIEMPO
U. DE TIEMPO
semana
que trabajó?
-Días..........…1
-Días..........…1
-Semanas..…2
-Semanas..…2
-Meses.......…3
-Meses.......…3
-Años........… 4
¿Cuánto tiempo
en total tiene de
trabajar en [LEER
RP. 33]?
Sólo pensiones (4%)…. 1
Servicios médicos y
pensiones (6%).........… 2
CÓD.
CP
BENEFICIOS
30
OCUPACIÓN
31
CÓDIGO
32
RAMA DE ACTIVIDAD
33
CÓDIGO
CANTIDAD
U. DE T. CANTIDAD U. DE T.
34
35
HORAS
36
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5BC-Preg.30-36
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA - PARTE C. SEGUNDO TRABAJO DE LA SEMANA PASADA - PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS. (Continuación)
TAMAÑO EMPRESA
¿Cuántas
personas,
incluida usted,
trabajan
regularmente
en la empresa,
negocio,
institución u
organismo
donde usted
trabajó como...
[LEER
RP. 32]…?
-Trabaja solo …...1
-2 a 4 …………….2
-5 ..……………….3
-6 a 20 …………..4
-21 a 100 ……….5
-101 y más ……..6
INGRESOS MONETARIOS
¿Cuál fue el último ingreso
neto que tuvo usted como
... [LEER RP. 32] …, cada
cuánto lo recibe?
FRECUENCIA
-Semanal........................ 1
-Catorcenal..................... 2
-Quincenal...................... 3
-Mensual......................... 4
-Trimestral.......................5
-Semestral...................... 6
-Anual............................. 7
ANOTE 00 SI NO RECIBE
INGRESO EN DINERO
37
- Empresa del estado……
- Gobierno…………………
- Ente autónomo…………
- Gobierno municipal……
- Cooperativa agrícola y/o
pecuaria…………………
- Otras cooperativas……
- Actividad privada
agropecuaria……………
- Actividad privada no
agropecuaria……………
- ONG………………………
- Otra, cuál?___________
INGRESOS MONETARIOS
Por la ocupación como
Por la ocupación como
….[LEER RP. 32]….
….[LEER RP. 32]….
en [LEER RP. 33]
en [LEER RP. 33]
¿Recibió usted
¿Recibió o recibirá
comisión, horas extras,
usted decimotercer
propinas, viáticos u
mes?
otros?
POSICIÓN OCUPACIONAL
En la ocupación como... [LEER RP. 32]
en [LEER RP. 33]. Usted trabaja o
trabajó la última vez como:
1
2
3
4
5
6
- Empleado/ obrero…….................. 1
- Jornalero/ peón……………......... 2
P43
- Trabajador sin pago o familiar
no remunerado………………..
P48
3
- Patrón/ empresario……….......... 4
38
- Si........…...... 1
- Si........…...... 1
- Si........…....... 1
- Si................….1
- No...............…2
- No...............…
2
- No...............…2
- No.............…..2
- Cuenta propia……………........... 5
8
9
10
P47
- Miembro de cooperativa…............ 6
- Otro, cuál?__________________ 7
CÓD.
39
INGRESOS EN ESPECIES
Por la ocupación como
En la ocupación como
….[LEER RP. 32]….
...[LEER RP. 32] …
en [LEER RP. 33]
en [LEER RP. 33]
¿Recibió alimentos como
¿Le dieron vivienda
pago por su trabajo?
como un beneficio por
su trabajo?
7
FRECUENCIA
CÓRDOBAS
CP
ÁREA DE PROPIEDAD
En esta ocupación
secundaria usted trabaja
para:
40
¿Cuánto
recibió en
promedio
durante el
mes pasado?
CÓRDOBAS
41
CÓD.
¿Cuánto
recibió/ recibirá
en el año?
CÓRDOBAS
42
CÓD.
Si tuviera que
pagar por estos
alimentos
¿Cuánto
pagaría al mes?
CÓRDOBAS
43
CÓD.
Si tuviera que
pagar por
esta vivienda.
¿Cuánto
pagaría al mes?
CÓRDOBAS
44
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5C-Preg.37- 44
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA - PARTE C. SEGUNDO TRABAJO DE LA SEMANA PASADA. - (Continuación).
INGRESOS EN ESPECIES
En la ocupación como…
Por la ocupación como….
...[LEER RP. 32] en [LEER
... [LEER RP. 32] en [LEER
RP. P33]…. ¿Recibió
RP. 33] ¿Recibió ropa de
transporte gratuito o subsitrabajo, uniformes u otras
dio de transporte para ir a
prendas de vestir para
su trabajo?
trabajar o como pago por
su trabajo?
-Sí, subsidio……1
- Si................….1
-Sí, transporte
gratuito..……… 2
- No................….2
-No..................... 3
PASE A P48
Si tuviera que
pagar por este
transporte.
¿Cuánto pagaría
al mes?
CÓD.
CP
¿Qué
cantidad
de dinero
recibe al
mes?
CÓRDOBAS
45
AUTOCONSUMO
Aproximadamente, ¿En
cuánto valora los productos
que retiró de su negocio/finca
para el consumo del hogar y
cada cuánto los retiran?
PRESTACION SOCIAL
¿Cotiza usted al Seguro
social (INSS) por este
trabajo como…. [LEER
RP. 32] en [LEER RP. 33?
- Si....................... 1
FRECUENCIA
- No...................... 2
-Semanal........................ 1
-Catorcenal..................…2
-Quincenal...................... 3
-Mensual......................... 4
-Trimestral...................... 5
-Semestral...................... 6
-Anual............................. 7
¿Qué beneficios cubre
esta cotización?
Sólo pensiones (4%)…. 1
CÓD.
¿Cuánto valen
los uniformes que
recibió la última vez
y cuántas veces al
año los recibe?
CÓRDOBAS VECES
46
ANOTE 00 SI NO RETIRA
PRODUCTOS
CÓRDOBAS
FRECUENCIA
47
TOTAL DE HORAS
ENCUESTADOR(A):
ANOTE LA SUMA
DE LOS TIEMPOS
DECLARADOS
EN LAS
PREGUNTAS
18 Y 36,
CORRESPONDIENTES
A LA PRIMERA Y
SEGUNDA
OCUPACIÓN
DE LA SEMANA
PASADA.
DISPONIBILIDAD
¿Desea trabajar más
horas por semana y
está disponible para
hacerlo?
- Si……….......…1
- No.………....…2
SI 40 HORAS O MÁS,
PASE A P52
P52
PARTE D. TRAB. ÚLT. 12 MESES
ACTIVIDADES DE TRABAJO
¿En los últimos
¿Cuántos
12 meses
trabajos
(desde….a...)?
diferentes
hizo usted
realizó en
otros trabajos
los últimos
diferentes a
12 meses
los que realizó
(desde….a...)?
1 la semana
pasada
o la última
2 semana que
trabajó?
3
RAZON JORNADA MENOR DE 40 HORAS
¿Por qué no trabaja más horas por
semana?
- Porque se redujo la jornada de
trabajo por crisis en la producción
o ventas………………………….......……
- Por que no hay clientes, falta de
pedidos, la época es mala (problemas
de demanda, estacionalidad)..........…….
- Falta de financiamiento para la
producción o ventas………….............…
- Falta de materia prima, vehículo o
maquinaria para la producción
o transporte………………………………
- Por enfermedad o vejez……………….
- Otro, cuál?_____________________
- Si…………1
4
5
6
- No………..2
Servicios médicos y
pensiones (6%).........… 2
CÓD.
P68
BENEFICIOS
48
NÚMERO
HORAS
49
50
51
52
53
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5C-Preg.45- 53
SECCIÓN 5. -ACTIVIDAD ECONÓMICA- PARTE D. TRABAJO DE LOS ÚLTIMOS 12 MESES (PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS).
OCUPACIÓN
RAMA DE ACTIVIDAD
¿Cuál fue la ocupación que tuvo usted en ese trabajo durante
los últimos 12 meses (desde... a....)?. Si tuvo más de una,
dígame la ocupación a la que dedicó más semanas de trabajo?
INGRESOS MONETARIOS
TIEMPO DE TRABAJO
¿A qué actividad se dedica el negocio, empresa, institución
u organismo en el que trabajó usted como…[LEER RP.54]...
durante los últimos 12 meses (desde...a...)?.
¿Cuánto tiempo en
total trabajó en
[LEER RP. 55]....?
Durante los últimos
12 meses (desde…
a…) ¿Cuánto tiempo
trabajó usted como…
[LEER RP. 54] en
[LEER RP. 55]?
U. DE TIEMPO
U. DE TIEMPO
-Días..........…………
1
-Semanas..…………
2
-Meses.......……….3
-Años........……….. 4
-Días..........…………1
-Semanas..…………2
-Meses.......……….. 3
¿Cuántas
horas por
semana
trabajaba
regularmente
como...
[LEER
RP. 54].?
¿Cuál fue el último ingreso neto que
tuvo usted como [LEER RP. 54]….,
cada cuánto tiempo lo recibía y en
que mes lo recibió?
AREA DE PROPIEDAD
En su ocupación de los
últimos 12 meses, usted
trabajó para:
- Empresa del estado…… 1
- Gobierno………………… 2
- Ente autónomo………… 3
- Gobierno municipal………4
- Cooperativa agrícola
y/o pecuaria……………… 5
- Otras cooperativas……… 6
- Actividad privada
agropecuaria…………… 7
- Actividad privada no
agropecuaria………………8
- ONG……………………… 9
- Otra, cuál?___________ 10
FRECUENCIA
-Semanal.................. 1
-Catorcenal............... 2
-Quincenal................ 3
-Mensual...................4
-Trimestral................ 5
-Semestral................ 6
-Anual....................... 7
ANOTE 00 SI NO
RECIBIO
INGRESO EN DINERO
OCUPACIÓN
CP
54
CÓDIGO
RAMA DE ACTIVIDAD
CÓDIGO
CANTIDAD U. DE T.
55
56
CANTIDAD
57
U. DE T.
HORAS
58
CÓRDOBAS
FREC.
59
MES
60
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5D-Preg.54- 60
SECCIÓN 5. -ACTIVIDAD ECONÓMICA- PARTE D. TRABAJO DE LOS ÚLTIMOS 12 MESES (PERSONAS DE 5 AÑOS Y MÁS)
POSICIÓN OCUPACIONAL
INGRESOS MONETARIOS
INGRESOS EN ESPECIE
AUTOCONSUMO
En su trabajo de los últimos 12 meses,
usted era:
- Empleado / obrero……………
Por la ocupación como ....
... [LEER RP. 54] en [LEER
RP. 55]… ¿Recibió usted
comisión, horas extras,
propinas, viáticos u otros?
1
- Jornalero / peón………………. 2
Por la ocupación como ....
…[LEER RP. 54] en
[LEER RP. 55], ¿Recibió
decimotercer mes?
P64
Por la ocupación como ....
…[LEER RP. 54] en
[LEER RP. 55], ¿Recibió
alimentos, vivienda,
uniformes, transporte
u otros bienes, como
pago por su trabajo?
Aproximadamente, ¿En
cuánto valora los productos
que retiraron de su negocio /
finca para el consumo del
hogar y cada cuánto los
retiraban?
PRESTACION SOCIAL
¿Cotizaba usted al Seguro
social (INSS) por este
trabajo, como…. [LEER
RP. 54] en [LEER RP. 55]?
OTRO TRABAJO
¿En los últimos 12 meses
(desde …a...) tuvo algún trabajo
diferente a los que me indicó
anteriormente, aunque haya
sido por poco tiempo?
- Si..................... 1
- Si.........................… 1
- No.................... 2
- No........................… 2
FRECUENCIA
- Trabajador sin pago o familiar
no remunerado………………. 3
- Si……………... 1
- Si............…..1
- Si......…….1
P66
- No........…….2
- Patrón / empresario…………… 4
- Cuenta propia………………… 5
- No……………. 2
- No......…..2
PASE A P66
P65
- Miembro de cooperativa……… 6
- Otro, cuál?________________ 7
¿Cuánto recibió en
promedio durante
el último mes y
en qué mes fue?
CÓD. CÓRDOBAS MES
CP
61
62
¿Cuánto recibió en el
año y en que mes lo
recibió?
CÓD. CÓRDOBAS
MES
CÓD.
63
Si tuviera que pagar
por todos esos
bienes que recibió
en los últimos 12
meses ¿Cuánto
pagaría?
CÓRDOBAS
64
-Semanal...................... 1
-Catorcenal..................…
2
-Quincenal.................... 3
-Mensual....................... 4
-Trimestral.................... 5
-Semestral.................... 6
-Anual........................... 7
¿Qué beneficios cubría
esta cotización?
Sólo pensiones (4%)…. 1
ANOTE 00 SI NO
RETIRABAN PRODUCTOS
Servicios médicos y
pensiones (6%).........… 2
CÓRDOBAS
CÓD.
FRECUENCIA
65
BENEFICIOS
66
¿Cuánto le pagaron o ganó
usted por todos esos otros
trabajos y cuántas veces
los recibió en el año?
CÓD. CÓRDOBAS VECES
67
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S5D-Preg.61 - 67
SECCIÓN 5. ACTIVIDAD ECONÓMICA - PARTE E. NEGOCIOS DEL HOGAR Y TRABAJO INDEPENDIENTE - SOLO PARA JEFE DEL HOGAR O PERSONA MEJOR INFORMADA
CARACTERÍSTICAS DEL NEGOCIO / TRABAJO INDEPENDIENTE (NO AGROPECUARIO)
68. ¿Durante los últimos 12 meses (desde…a…)
algún miembro del hogar ha trabajado o
continúa trabajando en negocios, empresas,
industrias o prestando servicios por su cuenta
o en forma independiente?
N
E
¿A qué se dedican los dos negocios o actividades principales
del hogar qué fabrican, qué producen, qué servicios prestan?
G
O
C
I
CONSULTE RESPUESTAS DE P22, P40 Y P61
DE ESTA SECCIÓN
Si ……………..[
]1
¿Cuántos negocios, empresas o
actividades independientes hay
en el hogar?
No.
D
E
L
O
/
A
C
T
I
V
I
D
A
D
D
U
E
Ñ
O
N
E
G
O
C
I
O
NEGOCIO/RAMA DE ACTIVIDAD
69
CÓDIGO
CP
70
1
No …………. [
]2
SIG. SECCIÓN
2
OBSERVACIONES:
S5E-Preg.68- 72
El lugar donde funciona / trabaja este [NEGOCIO /
ACTIVIDAD] es:
- En la vivienda sin una instalación especial ……..
- En la vivienda con una instalación especial……….
- Se desplaza de casa en casa o en la calle………
- Puesto improvisado en la vía pública o en
un mercado o plaza…………………………………..
- Puesto fijo en el mercado, vía pública o
centro comercial………………………………………
- En un local fijo fuera del hogar (local
comercial, servicios, industria)……………………..
- Otro, cuál?______________________________
Durante las últimas 4 semanas que funcionó / trabajó
el [NEGOCIO/ACTIVIDAD] ¿Cuántos hombres y mujeres
miembros y no miembros del hogar trabajaron?
1
2
3
4
5
6
7
MIEMBROS
HOMBRES
MUJERES
71
NO MIEMBROS
HOMBRES
MUJERES
72
SECCIÓN 6. MIGRACIÓN. - PARA TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR
PARTE A. MIGRACIÓN INTERNA
LUGAR DE NACIMIENTO
Cuando nació …….., ¿En qué municipio del país vivía la mamá?
¿En qué año
llegó........a
Nicaragua?
Este lugar
donde residía
la mamá de……
era:
RESIDENCIA HACE 5 AÑOS - PERSONAS DE 5 AÑOS Y MAS ¿En qué municipio vivía……….. hace 5 años, (desde……)?
¿En qué año
Este lugar donde
llegó........a
residía …… hace
Nicaragua?
5 años era:
- Finca............. 1
- Aquí en este municipio........…………………………1
P3
- En otro municipio......................…………………… 2
- Finca................. 1
- Caserío………2
- Aquí en este municipio........……………………1
- Comunidad… 3
- En otro municipio......................…………………
2
- Comarca….. 4
- En otro país................................……………………3
SI NO ES JEFE
DE HOGAR O
INFORMANTE
PRINCIPAL, PASE
A SIGUIENTE
PERSONA
- Caserío…………2
- Comunidad…… 3
- Comarca…….. 4
- En otro país................................………………3
- Pueblo.......... 5
- Pueblo............... 5
- Ciudad.......... 6
SI DECLARA EN OTRO
MUNICIPIO, REGISTRE LA
RESPUESTA Y PASE A P3
COD.
CP
ANOTE NOMBRE DE
DEPARTAMENTO y MUNICIPIO o PAÍS
1
- Ciudad...............6
SI DECLARA EN OTRO
MUNICIPIO, REGISTRE LA
RESPUESTA Y PASE A P6
MENOR DE 5
AÑOS, PASE
A SIGUIENTE
PERSONA
CÓDIGO
CÓD.
2
¿Cuál fue la razón principal,
por la que………se vino a
vivir a este municipio?
ANOTE NOMBRE DE
DEPARTAMENTO y MUNICIPIO o PAÍS
3
4
- Económicas / trabajo…………1
- Acceso a centros (salud /
educación) y servicios
básicos…………………………2
- Problemas familiares……….. 3
- Cambió de estado
conyugal……………………… 4
- Decisión familiar............………
5
- Desastres naturales /
inseguridad……………………6
- Otro, cuál?_______________7
SI NO ES JEFE DEL
HOGAR O INFORMANTE
PRINCIPAL, PASE A
SIGUIENTE PERSONA
CÓDIGO
5
6
7
CP
01
01
02
02
03
03
04
04
05
05
06
06
07
07
08
08
09
09
10
10
11
11
12
12
S6A - Preg.1- 7
SECCIÓN 6. MIGRACIÓN. - (DIRIGIDA AL JEFE(A) DEL HOGAR O INFORMANTE PRINCIPAL)
PARTE B.
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS (DIRIGIDA AL AMA DE CASA)
EMIGRACIÓN INTERNACIONAL
PARTE A. GASTOS EN ALIMENTOS
ESTABLECIMIENTO DONDE COMPRAN LOS ALIMENTOS
8. ¿Alguna persona que vivía en este hogar, vive actualmente en otro país? (No importa si se fue recientemente o hace muchos años)
Si..............[
]1
¿Cuántas personas? /_____/
Por favor, deme los nombres y
apellidos de las personas que
antes vivían en este hogar y que
actualmente viven en otro país.
¿Cuál es
el sexo de
[NOMBRE]?
No…….. [
¿Qué edad
tenía
[NOMBRE]
cuando se
fue de
Nicaragua?
¿Cuál es el nivel y
grado o año de estudios
más alto, que tenía
aprobados [NOMBRE]
cuando se fue del país?
]2
¿En qué
año se fue
[NOMBRE]
de
Nicaragua?
SECCIÓN 7, PREG. A
A. ¿Dónde compra la mayor parte de alimentos para consumo del hogar?
¿En qué país vive [NOMBRE] actualmente?
- Hombre... 1
- Ninguno…………………0
- Mujer....... 2
MENOR DE 1
AÑO=00;
MAYOR DE
97 AÑOS=97
¿En los
últimos 12
meses, este
hogar ha
recibido de
[NOMBRE]
alguna
ayuda en
dinero o
bienes?
- Primaria....................... 1
- Mercado……..………..………………………………………………
- Feria del productor……...………………………………………….
- Pulperias……...……………………………………………………..
- Supermercados…………………………………………………….
- Distribuidoras……..………..……………………………………….
- Sitios en la calle……...……………………………………………..
- Vendedor ambulante……...………………………………………..
- Otro, cuál?________________________________________
[
[
[
[
[
[
[
[
]
]
]
]
]
]
]
]
1
2
3
4
5
6
7
8
B. UBICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO:
Nombre del establecimiento:
- Secundaria…………… 2
- Si……
1
- Técnico………………. 3
Dirección exacta del establecimiento:
- No... 2
- Universitario................ 4
CÓDIGO
Municipio:
- Otro, cuál?________
5
Departamento:
NOMBRES Y APELLIDOS
Nº
9
AÑOS
10
11
NIVEL
GRADO O AÑO
12
S6B - Preg. 8 - 15
PAÍS
13
OBSERVACIONES:
CÓDIGO.
14
15
SECCIÓN 7A: GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO
LISTA DE CÓDIGOS DE UNIDADES DE MEDIDA
ENCUESTADOR: CODIFIQUE LA UNIDAD DE MEDIDA, AL FINALIZAR LA ENTREVISTA
MEDIDAS DE PESO
Libras
Gramos
Onzas
Kilogramos
UNIDADES
Unidad
Rodaja (pedazo de fruta )
Docena
Barra de pan
Barrita de 4 onzas
Plato/porción
Cabeza (ajo)
Ristra
Moño (remolacha/cebolla/zanahoria )
Moñito/manojito (hierbabuena / culantro )
Sobrecito (condimentos) / bolsitas (salsa de tomate, etc.)
Ramita de apio
Gajo/piña/racimo (mamón, papaturro, etc.)
Fracción (pedazo de verdura como: repollo, ayote, yuca, etc.)
CÓDIGO
01
02
48
51
MEDIDAS DE CAPACIDAD
Botella 750 mililitros
½ botella 375 mililitros
Botella de 12 onzas (gaseosa / cerveza )
Galón
Litro
Mililitros
CÓDIGO
37
38
41
44
45
49
CÓDIGO
03
04
07
08
25
27
28
29
30
31
36
46
50
EMPAQUE/PRESENTACION
Cajilla de huevos (30 unidades )
Molde grande
Molde pequeño
Paquete grande (galletas)
Paquete pequeño (galletas)
Bolsa de 1 onzas
Bolsa de 2 onzas
Bolsa de 4 onzas
Bolsa de 8 onzas
Frasco grande 250 gramos
Frasco mediano de 150 gramos
Frasco pequeño de 50 gramos
Lata grande de atún o sardina de 165 gramos
Lata pequeña de atún o sardina de 110 gramos
Bolsa de dulces (30 unidades aproximadamente)
Caja de 10 onzas
Caja de 5 onzas
Pote/caja/sobre de 400 gramos
Paquete de 20 unidades (cigarrillos)
CÓDIGO
06
09
10
13
14
16
17
18
19
20
21
22
23
24
32
33
34
35
47
64
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A - GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS
INTRODUCCIÓN : Señor(a), voy a leer una lista con los principales alimentos de consumo,
1.
por favor, dígame si los compraron en los últimos 15 días o los obtuvieron sin tener
que comprarlos porque los producen, se los dieron como pago por el trabajo de algún
miembro del hogar, se los regalaron o lo tomaron del negocio del hogar.
Y TABACO, EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS -Persona mejor informada sobre los
gastos en alimentos del hogar:
CP
-PERSONA ENTREVISTADA:
2. ¿Quién es la persona que más aporta al sostenimiento del hogar?
(SI ES NO MIEMBRO, ANOTE CODIGO 50)
CP
CP
Encuestador(a): DILIGENCIE EN FORMA VERTICAL Y SIMULTÁNEA LA P3 y P7,
SIN TOMAR EN CUENTA LA RESPUESTA DE LA P3
N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por esta
cantidad de
[PRODUCTO]?
Diario............. 1
Semanal........ 2
Quincenal...... 3
Mensual......... 4
Trimestral.......5
Semestral...... 6
Anual............. 7
- Si........ 1
O
- No....... 2
R
D
E
N
PRODUCTOS
01 Pinolillo o Avena
5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
P7
CÓD.
FRECUENCIA
7. Y, en estos últimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
el consumo del hogar,
proveniente de:
- Producción propia............... 1
- Parte de pago..................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo............... 4
- Otro, cuál?.......................... 5
CANT
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No....................................... 6
CÓD.
U/M
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario.............. 1
Semanal......... 2
Quincenal....... 3
Mensual.......... 4
Trimestral........ 5
Semestral....... 6
Anual.............. 7
SIGUIENTE PRODUCTO
CÓRDOBAS
02 Tortilla
03 Nacatamales
04 Elote
05 Maíz en grano
06 Pan simple
07 Pan dulce
08 Galletas
09 Arroz en grano
10 Pastas alimenticias:
spaguetti, fideos, etc.
11 Café molido, instantáneo,
café en grano
12 Carne de res
13 Carne de cerdo
14 Hueso de res o cerdo
S7A-Preg.1-10 Rubros-1-14
FRECUENCIA
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por esta
cantidad de
[PRODUCTO]?
P7
CÓD.
FRECUENCIA
7. Y, en estos útimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
para el consumo del hogar,
proveniente de:
- Producción propia............... 1
- Parte de pago..................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo............... 4
- Otro, cuál?.......................... 5
Diario...............1
Semanal.......... 2
Quincenal........ 3
Mensual.......... 4
Trimestral........ 5
Semestral........ 6
Anual............... 7
- Si........ 1
O
- No.......2
R
D
E
N
PRODUCTOS
15 Carne de gallina o pollo
GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS -
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No....................................... 6
CÓD.
U/M
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario............... 1
Semanal.......... 2
Quincenal........ 3
Mensual........... 4
Trimestral.........5
Semestral........ 6
Anual............... 7
SIGUIENTE PRODUCTO
CÓRDOBAS
16 Pescado, chuleta de pescado
17 Camarones, chacalines
18 Atún, sardinas
19 Jamón
19A Embutidos: Mortadela, salchicha,
hot-dog
20 Leche pasteurizada, leche de vaca
21 Leche en polvo
22 Quesillo, cuajada, crema
23 Queso, mantequilla
23A Margarina
24 Huevos de gallina
25 Aceite vegetal
26 Manteca de cerdo
27 Maracuyá o calala,
banano maduro
28 Limón agrio, naranja agria,
naranja dulce, mandarina
S7A-Preg.3-10 Rubros-15-28
FRECUENCIA
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por esta
cantidad de
[PRODUCTO]?
Diario................ 1
Semanal........... 2
Quincenal......... 3
Mensual............ 4
Trimestral......... 5
Semestral......... 6
Anual................ 7
- Si............1
O
- No.......... 2
R
D
E
N
PRODUCTOS
29 Manzana, piña, melón, sandía
papaya, pitahaya y otras frutas
30 Aguacate
GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS 5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
P7
CÓD.
FRECUENCIA
7. Y, en estos útimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
el consumo del hogar,
proveniente de:
- Producción propia............. 1
- Parte de pago.................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo............. 4
- Otro, cuál?......................... 5
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No...................................... 6
CÓD
U/M
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario............... 1
Semanal...........2
Quincenal.........3
Mensual........... 4
Trimestral......... 5
Semestral.........6
Anual................7
SIGUIENTE PRODUCTO
CÓRDOBAS
30A Chayote
31 Plátano verde, plátano maduro
o guineo cuadrado
32 Cebolla blanca
33 Cebolla amarilla
34 Ajo
35 Chiltoma
36 Tomate
37 Repollo, lechuga
38 Pipián, pepino
39 Papas
40 Zanahoria, remolacha
41 Frijol en grano
42 Culantro, hierbabuena,
apio, perejil
43 Yuca
S7A-Preg.3-10 Rubros-29-43
FRECUENCIA
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por
esta cantidad de
[PRODUCTO]?
Diario.............. 1
Semanal.......... 2
Quincenal........ 3
Mensual.......... 4
Trimestral........ 5
Semestral........ 6
Anual............... 7
- Si........1
O
- No...... 2
R
D
E
PRODUCTOS
N
44 Azúcar
GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS 5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
P7
CÓD.
FRECUENCIA
7. Y, en estos útimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
el consumo del hogar,
proveniente de:
- Producción propia.............. 1
- Parte de pago.................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo.............. 4
- Otro, cuál?......................... 5
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No...................................... 6
CÓD.
U/M
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario............... 1
Semanal...........2
Quincenal.........3
Mensual........... 4
Trimestral......... 5
Semestral.........6
Anual................7
SIGUIENTE PRODUCTO
CÓRDOBAS
45 Caramelos
45A Chocolates
46 Jalea, mermelada
47 Condimentos como: achiote,
pimienta y otros
48 Sal
49 Vinagre
50 Salsa inglesa, salsa de tomate
51 Mostaza
51A Mayonesa
52 Jugos envasados
53 Gaseosas, agua purificada o
mineral
54 Licores
55 Cerveza
56 Helados, sorbetes
57 Cigarrillos
S7A-Preg.3-10 Rubros-44-57
FRECUENCIA
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por
esta cantidad de
[PRODUCTO]?
Diario.............. 1
Semanal.......... 2
Quincenal........ 3
Mensual.......... 4
Trimestral........ 5
Semestral........ 6
Anual............... 7
- Si........1
O
- No...... 2
P7
R
D
E
PRODUCTOS
N
58 Alimentos preparados,
consumidos dentro del hogar
58A Alimentos preparados y bebidas,
consumidos fuera del hogar
59 Manteca vegetal
GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS 5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
CÓD.
FRECUENCIA
7. Y, en estos últimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
el consumo del hogar,
proveniente de:
- Producción propia.............. 1
- Parte de pago.................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo.............. 4
- Otro, cuál?......................... 5
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No...................................... 6
CÓD.
U/M
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario................ 1
Semanal........... 2
Quincenal......... 3
Mensual............4
Trimestral......... 5
Semestral......... 6
Anual................ 7
SIGUIENTE PRODUCTO
CÓRDOBAS
60 Harina de maíz
61 Corn flakes
62 Vísceras de res
63 Derivados del cerdo
(moronga, chicharrón, frito)
64 Carne de tortuga
65 Carne de monte
(venado, conejo, cuzuco, iguana)
66 Mariscos, (concha, cangrejo, jaiba,
langosta, almeja, caracol)
67 Otros huevos
(tortuga, codorniz, pato)
68 Coco (con o sin agua)
69 Nancite, icaco
70 Ayote
71 Brócoli, coliflor
72 Quequisque, malanga
S7A-Preg.3-10 Rubros-58-72
FRECUENCIA
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. GASTOS Y OTROS INGRESOS DEL HOGAR. PARTE A N 3. Durante los últimos 15 días,
Ú
¿Algún miembro de este
M
hogar compró [PRODUCTO]?
E
R
O
D
E
4. ¿Cada cuánto
compran
[PRODUCTO] ?
6. ¿Cuánto pagaron
en total por
esta cantidad de
[PRODUCTO]?
7. Y, en estos últimos 15 días
obtuvo [PRODUCTO] para
el consumo del hogar,
proveniente de:
Diario.............. 1
Semanal.......... 2
Quincenal........ 3
Mensual.......... 4
Trimestral........ 5
Semestral........ 6
Anual............... 7
- Si........1
O
- No...... 2
R
D
E
PRODUCTOS
N
73 Refrescos naturales
GASTOS EN ALIMENTOS, BEBIDAS Y TABACO EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS 5. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
compran, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
P7
CÓD.
FRECUENCIA
8. ¿Cada cuánto
obtienen o
les dan
[PRODUCTO] ?
- Producción propia.............. 1
- Parte de pago.................... 2
- Pulpería o negoc propio... 3
- Donación o regalo.............. 4
- Otro, cuál?......................... 5
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
- No...................................... 6
CÓD.
U/M
9. ¿Qué cantidad de [PRODUCTO]
obtuvieron, cada [FRECUENCIA]
y en qué unidad de medida?
Diario................ 1
Semanal........... 2
Quincenal......... 3
Mensual............4
Trimestral......... 5
Semestral......... 6
Anual................ 7
SIGUIENTE PRODUCTO
FRECUENCIA
CÓRDOBAS
CANT.
UNIDAD
DE
MEDIDA
CÓD.
U/M
10. ¿Cuánto tendría
que pagar por
esta cantidad de
[PRODUCTO]
si tuvieran que
comprarlo?
CÓRDOBAS
74 Refrescos en polvo
75 Cubitos o sopas instantáneas
(Maggi, maruchán, etc.)
76 Harina de trigo
77 Tabaco, puros
78 Otro,cuál ?
79 Otro,cuál ?
80 Otro,cuál ?
81 Otro,cuál ?
COMPRA EN SUPERMERCADOS O DISTRIBUIDORAS, EN LOS ÚLTIMOS 15 DIAS
11. ENCUESTADOR: ¿EL INFORMANTE PROPORCIONÓ LOS VALORES
UNITARIOS DE TODOS LOS ALIMENTOS Y BEBIDAS COMPRADOS, O NO
RECUERDA PORQUE LOS COMPRÓ EN SUPERMERCADOS O DISTRIBUIDORAS?
[ ]
- Proporcionó toda la información..………
1
- No recuerda los valores porque
compró en Supermercados o
Distribuidoras……………………………[
]
2
PARTE B
12.
¿Con qué frecuencia realiza la compra de alimentos,
bebidas y tabaco en supermercados o distribuidoras?
[
- Semanal……..………..…
] 1
- Quincenal……...………[
] 2
- Mensual……...…………[
] 3
- Otra, cuál?__________[
] 4
S7A-Preg.3-10 Rubros-73-81, Preg. 11-13
13.
¿Cuál fue el valor total de la compra [FRECUENCIA],
sólo en alimentos, bebidas y tabaco?
CÓRDOBAS
SECCIÓN 7. PARTE B. GASTOS EN ARTÍCULOS NO ALIMENTICIOS
INTRODUCCIÓN:
De aquí en adelante, le voy a preguntar sobre gastos en
artículos no alimenticios y servicios que el hogar realizó
durante la semana pasada, el mes pasado, los últimos
6 meses y los últimos 12 meses.
14. ¿Quién es la persona mejor informada sobre
los gastos del hogar en transporte, combustible,
vestidos y muebles?
Persona entrevistada :
CP
CP
¿Cuánto gastaron en
[RUBRO] durante la
semana pasada?
- Si............. 1
- No.......... 2
SR
CÓD.
15
¿Cuánto gastaron en [RUBRO]
El mes pasado algún miembro del
¿Cuánto gastaron en [RUBRO]
hogar gastó o se autosuministró de:
durante el mes pasado?
hogar gastó o se autosuministró de:
durante el mes pasado?
- Si........ 1
- No....... 2
VALORICE AUTOSUMINISTRO
SR
17
1. Jabón y paste para
trastos, detergente, jabón
y cepillo para ropa.
2. Pasta para lustrar, tinta,
chinola y cepillos para
zapatos.
3.Escobas, cepillos, mecha
para lampazos y lanilla.
4.Guantes para cocinar y
lavar. Bolsas plásticas.
5.Fósforos, focos y
bombillos (bujías),
encendedores.
PARTE B.1 -GASTOS EN LA SEMANA PASADA
La semana pasada algún miembro del hogar gastó
dinero en :
SECCIÓN 7. PARTE B.2 - GASTOS EN EL MES PASADO
El mes pasado algún miembro del
CÓRDOBAS
16
1. Taxis, buses urbanos o inter-urbanos,
transporte acuático.
(Excluya transporte escolar).
2. Periódicos, semanarios.
3.Teléfono público (incluya tarjetas
y monedas), telégrafos, fax,
correo, radiocomunicador, etc.
4.Combustible y lubricantes para
vehículos de uso particular del
hogar (terrestre o acuático).
PASE A PARTE B.2
CÓD.
CÓRDOBAS
18
- Si.............
- No..........
1
2
VALORICE AUTOSUMINISTRO
SR
17
CÓD.
CÓRDOBAS
18
15.Champú, jabón de tocador
rinse, crema de afeitar.
16. Papel higiénico, servilletas,
toallas higiénicas,
tampones y kleenex.
17. Corte de pelo, peinados,
rizados y afeitadas.
Manicure, pedicure y
maquillaje. Sauna, baño
turco, masaje y gimnasio.
18. Libros, suscripciones,
revistas. (Excluya textos
escolares).
6. Cera para pisos, desin-
19. Discos, casettes y similares
fectantes y cloro.
7. Desodorante ambiental,
fungicida e insecticida
para la vivienda.
8. Colonia, desodorante,
loción, perfume y
cremas de uso personal.
9. Cepillos y peines para
Entrada a centros turísticos
deportivos y culturales,
espectáculos, cine,
discotecas y similares.
20. Lavado y planchado
de prendas de vestir,
fuera del hogar.
21. Aportes al INSS por
el pelo.
10. Aceite para niños, talco,
bronceador, repelente,
brillantina y vaselina.
11. Biberón y pañales
desechables.
12. Afeitadora desechable
y repuestos, tijeras, lima,
rulos, corta uñas, pinza.
13. Esmalte de uñas, base,
sombras, lápiz de labios,
polvo facial.
14. Cepillos y pasta de
dientes, hilo dental,
seguro facultativo de
miembros del hogar y/o
empleados domésticos.
22. Rifas, loterías y otros
juegos de azar.
23. Empleada doméstica,
lavandera, jardinero,
chofer, vigilante.
24. Pago de pensión por
alimentación.
25. TV por cable o satélite
(DirecTV).
26. Internet
enjuague bucal.
PASE A PARTE B.3
S7B1-Preg.14-16
S7B2-Preg.17-18
SECCIÓN 7. PARTE B.3 - GASTOS EN LOS ÚLTIMOS 6 MESES
En los últimos 6 meses (desde…..)
¿Cuánto gastaron en ¿En qué mes
algún miembro del hogar gastó dinero
[RUBRO] durante los realizaron la
o se autosuministró de:
últimos 6 meses?
mayor parte
VALORICE
de los gastos?
- Si.........1
AUTOSUMINISTRO
- No...….2
SR
CÓD.
CÓRDOBAS
MES
20
21
19
1. Prendas de vestir p/ adulto y/o
telas p/ confecc. y reparación.
2. Prendas de vestir p/niños y/o
tela p/confección y reparación de
ropa. (Excluya uniforme escolar)
3. Zapatos y reparación de
zapatos p/adultos.
4. Zapatos y reparación de
zapatos p/niños. (Excluya
calzado escolar).
5. Reparación y mantenimiento del
vehículo, motocicleta o bicicleta
para uso del hogar. Incluya
repuestos. (Excluya combustible)
6. Reparación y repuestos de
cocinas, planchas, lavadora,
refrigerador, etc.
6A. Reparación y repuestos de TV,
radio, equipo de sonido, etc.
7. Vajillas, ollas, bandejas,
máquina de moler, cucharones
y otros similares.
8. Floreros, figuras de porcelana
de cristal y otros adornos.
9. Cortinas, sábanas, toallas,
cobijas, colchones, manteles,
limpiones.
10. Hilo para coser o para tejer,
botones, elásticos, encajes,
zipper, tijera.
11. Juguetes y artíc. deportivos
12. Fiestas y regalos.
(Excluya alimentos/bebidas).
13. Envío de dinero y/o bienes
a hijos fuera del hogar,
otros familiares o amigos.
14. Donación a entidades de
caridad o particulares.
SECCIÓN 7. PARTE B.4 - GASTOS EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES
En los últimos 12 meses (desde….) algún
¿Cuánto gastaron en ¿En qué mes
miembro del hogar gastó dinero o se
[RUBRO] durante los realizaron la
autosuministró de:
últimos 12 meses?
mayor parte
VALORICE
de los gastos?
- Si............ 1
AUTOSUMINISTRO
- No.......... 2
SR
CÓD.
CÓRDOBAS
MES
23
24
22
1. Mejoras/reparación en la vivienda
incluya: materiales, herramientas y
mano de obra.
2. Muebles y accesorios, comedor,
sala, dormitorio, etc. Incluya
reparación.
3. Cocina, plancha, refrigerador,
lavadora u otro electrodoméstico.
En los últimos 12 meses (desde….) algún
miembro del hogar gastó dinero o se
autosuministró de:
- Si......... 1
- No........ 2
¿Cuánto gastaron en ¿En qué mes
[RUBRO] durante los realizaron la
últimos 12 meses?
mayor parte
VALORICE
de los gastos?
AUTOSUMINISTRO
SR
22
13. Impuestos a la renta, rodaje y a
la propiedad. (Excepto a la tierra).
CÓD.
CÓRDOBAS
23
14. Seguros privados de vehículos,
vida y otros.
15. Ceremonias religiosas
matrimonios, funerales y afines.
16. Aportes a clubes y asociaciones.
3A. Radio, TV, equipo de sonido,
cámara de video / fotográfica
(digital), etc.
4. Secadora, onduladora y afeitadora
eléctrica.
5. Pasajes nacionales aéreos e
internacionales (terrestre, acuático
y aéreo).
17. Otros trámites legales.
18. Accesorios para bebé (cochecito,
andarivel, chineador, etc).
19. Lámparas fluorescentes y
paneles solares.
OBSERVACIONES
6. Hoteles, hosterías y tours de
viajes. (Excluir pasajes)
7. Servicios profesionales de
abogados, contadores, etc.
8. Vehículos para uso del hogar
9. Bicicleta y motocicleta.
10. Multas, matrículas del vehículo
y licencia de manejo.
11. Relojes, artículos de fantasía y
joyería. Incluya reparación.
12. Anteojos, audífonos, puentes
dentales, silla de ruedas y otros
aparatos ortopédicos.
PASE A PARTE C
PASE A PARTE B.4
S7B3-Preg.19-21
S7B4-Preg.22-24
MES
24
SECCIÓN 7. PARTE C - OTROS INGRESOS DEL HOGAR
INTRODUCCION: Ahora hablaremos de Otros Ingresos de su hogar,
durante el mes pasado o los últimos 12 meses, diferentes a los
ingresos por trabajo.
SECCIÓN 7. PARTE C.2 -INGRESOS EN LOS ÚLTIMOS 12 MESES
En los últimos 12 meses (desde ….)
¿Cuánto recibieron por [RUBRO]
algún miembro del hogar recibió dinero
durante los últimos 12 meses?
en concepto de:
- Si................ 1
PARTE C.1 - INGRESOS EN EL MES PASADO
Durante el mes pasado, algún
¿Cuánto recibieron por
miembro del hogar recibió dinero por:
[RUBRO] durante el mes
pasado?
- Si..........………. 1
SR
- No.......………. 2
CÓD.
CÓRDOBAS
DÓLARES
25
26
1. Alquiler de casas,
apartamentos, cuartos
o terrenos.
2. Alquiler de vehículos,
maquinaria u otro bien.
4. Cesantía e indemnización
de trabajo.
5. Dividendos de acciones.
3. Becas para estudios.
6. Loterías y juegos de azar.
4. Ayudas en dinero
7. Compensación por accidentes
de trabajo.
8. Donación de instituciones en
dinero o bienes.
9. Herencias.
5. Pensión por alimentación.
6. Pensión por jubilación.
7. Pensión por orfandad,
viudez, guerra, discapacidad.
- No.............. 2
¿En qué mes
recibieron el
ingreso o la
mayor parte
de ellos?
OBSERVACIONES
SR
CÓD.
CÓRDOBAS
27
1. Intereses recibidos por ahorros
o depósitos financieros.
2. Intereses recibidos por
préstamos otorgados.
3. Indemnización de seguros.
DÓLARES
28
MES
29
10. Otros ingresos.
PASE A PARTE C.2
SECCION 7. PARTE C.3 -REMESAS RECIBIDAS¿En los últimos 12 meses (desde …..)
¿Cada cuánto
algún miembro del hogar recibió :
recibieron
- Si.........…. 1
[RUBRO]?
SR
- No........…. 2
CÓD. FRECUENCIA
30
31
1. Regalos o bienes de familiares o amigos del interior.
PASE A PARTE C.3
¿Cuánto recibieron por concepto
de [RUBRO] cada [FRECUENCIA]?
¿Qué tipo de bienes
recibieron?
(VALORICE LOS BIENES)
CÓRDOBAS
DÓLARES
32
¿En qué usaron
principalmente
este dinero?
(RESPUESTA
MÚLTIPLE)
(RESPUESTA
MÚLTIPLE)
33
34
2. Dinero de familiares o
amigos del interior.
3. Regalos o bienes de familiares o amigos del exterior.
4. Dinero de familiares o
amigos del exterior.
FRECUENCIA: -Semana..…1 -Quincena..…2 -Mes..…3 -Trimeste..…4 -Semestre…..5 -Año…..6
PASE A PARTE D
S7C1-C2-C3-Preg.25-34
CÓDIGOS DE BIENES / SERVICIOS
(P33 y P34)
- Servicios de vivienda………………………………
- Mejoras en la vivienda……………………………
- Educación…………………………………………
- Salud/medicina……………………………………
- Ropa / calzado.........................…………………
1
2
3
4
5
- Artefactos eléctricos y reparación…………………
- Muebles.................................………………………
- Actividades agropecuarias…………………………
- Negocios del hogar............…………………………
- Regalos/juguetes……………………………………
10
11
12
13
14
- Transporte.................................…………………
- Vehículos (motorizado o no motorizado)………
- Artículos de uso personal................……………
- Artículos para el hogar.…….....…………………
6
7
8
9
- Fiestas y ceremonias………………………………
- Pago de deudas y/o préstamos……………………
- Alimentos y bebidas……………………………..
- Otro, cuál?___________________________
15
16
17
18
SECCIÓN 7. PARTE D. EQUIPAMIENTO DEL HOGAR
INTRODUCCIÓN:
Me gustaría saber sobre el equipamiento del hogar, independientemente si los bienes pertenecen a usted o a cualquier otra persona del hogar. Por favor mencione el número de bienes de cada tipo que tienen ustedes.
Tiene este hogar [TIPO DE BIEN] ?
C
Ó
D
- Si .......….1
- No.....…..2
¿Cuántos
Este [BIEN] lo
[TIPO DE BIEN] compró/adquirió
tiene el hogar? nuevo o usado?
SB
I
G
O
CÓD
35
36
¿Qué antigüedad ¿Cuánto cree usted que
tiene el
vale este [TIPO DE BIEN]
[TIPO DE BIEN]? hoy día, en el estado
actual?
o
- Nuevo………..1
MENOS DE
¿En cuánto cree que lo
- Usado…….….2
1 AÑO = 00
podría comprar?
CÓRDOBAS
DÓLARES
39
37
38
Tiene este hogar [TIPO DE BIEN] ?
C
Ó
D
- Si .......….1
- No.....…..2
SB
I
G
O
COD
35
01 Radio
26 Mantenedora
02 Televisor B/N
27 Juegos de video
03 Televisor color
28 CD player/DVD/Teatro en casa
04 Refrigerador
29 Cámara de video/fotográfica (digital)
05 Cocina
¿Cuántos
Este [BIEN] lo
[TIPO DE BIEN] compró/adquirió
tiene el hogar? nuevo o usado?
ANOTE CÓDIGO Y PASE A P37
06 Plancha
07 Máquina de moler
08 Radiograbadora
09 Equipo de Sonido /Mini componente
10 Abanico
11 Licuadora
12 Tostadora
13 Horno
14 Horno de microonda
15 Arrocera
16 Lavadora
17 VHS /Betamax
18 Aire acondicionado
19 Máquina de coser
20 Máquina de escribir
21 Computadora
22 Vehículo
23 Bote
24 Bicicleta
25 Motocicleta
S7D-Preg.35-39
36
BIENES
¿Qué antigüedad ¿Cuánto cree usted que
tiene el
vale este [TIPO DE BIEN]
[TIPO DE BIEN]? hoy día, en el estado
actual?
o
- Nuevo………..1
MENOS DE
¿En cuánto cree que lo
- Usado…….….2
1 AÑO = 00
podría comprar?
CÓRDOBAS
DÓLARES
39
37
38
ADICIONALES
SECCIÓN 8. ACTIVIDADES AGROPECUARIAS COMO TRABAJO INDEPENDIENTE - PARTE A. DATOS DE LA UNIDAD DE PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
1. En los últimos 12 meses (desde…….) ¿Alguna persona del hogar
trabajó o está trabajando tierras de cualquier tamaño, por su cuenta
o tiene tierras de uso agrícola y/o pecuario con destino comercial o
para el autoconsumo, ya sean propias, alquiladas prestadas, a
medias u ocupadas?
(NO INCLUYA PRODUCCIÓN DE PATIO)
- Si…….[
- No.…..[
2. Quién es la persona del hogar:
ENTREVISTADA CP….……….................
QUE TOMA LAS
DECISIONES SOBRE EL
USO DE LA UPA……….…………..............
]1
]2
3. En los últimos 12 meses
(desde……..) ¿Trabajaron
en tierras propias?
- Si…….[
]1
- No.…..[
]2
4. Cuántas manzanas de estas tierras están destinadas para:
- Cultivos temporales
.
-Tierras en descanso, tacotales
.
- Cultivos permanentes
o semipermanentes
.
- Bosques
.
.
- Otro, cuál?________________
- Pastos naturales
.
- Pastos cultivados
.
P23
3.A ¿En cuántas fincas?
P45
TOTAL
.
PARTE A.1 - FINCAS O PARCELAS PROPIAS
5. ¿Cuál es el nombre de todas las
fincas o parcelas propias del hogar y
cuál es el uso principal (tipo de
cultivo) que tiene cada una?
6. ¿Cuántas
manzanas
tiene la finca
o parcela
[NOMBRE]?
7. ¿A qué distancia
de su vivienda, se
encuentra ubicada
la finca o parcela
[NOMBRE]?
8. ¿Cómo es el
relieve del terreno
de la finca o parcela
[NOMBRE]?
9. La finca o
parcela [NOMBRE]
¿Tiene superficie
bajo riego?
- Cultivos temporales........................ 1
- Si …. …… 1
- Plana……………1
- Ondulada…..... 2
- Quebrada…….. 3
- Pendiente o
ladera………… 4
- Otra, cuál?___ 5
- Cultivos permanentes o
semipermanentes………………… 2
- Pastos naturales........…………….. 3
- Pastos cultivados.....…………….. 4
- Tierras en descanso, tacotales...... 5
- Bosques..................................…… 6
- Otro, cuál?___________________ 7
Nº
NOMBRE
COD.
MANZANAS
Kms.
Mts.
Vrs.
RELIEVE
- No ………. 2
¿Cuántas
Manzanas?
COD. MANZANAS
10. ¿Cómo adquirieron esta
finca o parcela?
11. ¿En qué año
obtuvo este
hogar la finca?
12. ¿Qué documento de
propiedad tienen?
- Compra……………………1
- Herencia……………………2
- Adjudicada por reforma
agraria individual………… 3
- Adjudicada por reforma
agraria en forma de
cooperativa…………………4
- Invasión/ocupación………5
- Regalada/cedida………… 6
- Otro, cuál?____________7
FORMA DE ADQUISICIÓN
- Escritura……………………… 1
- Título de reforma agraria…… 2
- Carta de compra venta….…. 3
- Documento de asignación..…4
- Lo tiene la directiva, otra
persona o institución…………5
- Otro, cuál?_______________6
- Sin documento…………………7
13. ¿A nombre de quién están los documentos de
propiedad?
- De un miembro del hogar..................................... 1
- De un No miembro del hogar................................2
- Mancomunada con su pareja............................... 3
- Mancomunada con otros……............................... 4
- Colectivo familiar………………............................. 5
- Cooperativa…………………................................. 6
- Otro, cuál?______________________________ 7
P15
AÑO
DOCUMENTO
COD.
CP
CP
CP
1
2
3
PARTE A.1 - FINCAS O PARCELAS PROPIAS (CONT.)
14. ¿Esta propiedad
está inscrita en el
registro público?
15. ¿Cuál es el valor de
una manzana de tierra
en la zona donde tiene
la finca [NOMBRE]?
- Si……….……… 1
- No………………2
- En proceso
de inscripción… 3
Nº
COD.
CÓRDOBAS
PARTE A.2 - TIERRAS ENTREGADAS A TERCEROS
16. Si tuviera que alquilar toda la
finca [NOMBRE] ¿En cuánto la
alquilaría y por cuánto tiempo?
FRECUENCIA
MENSUAL…........…….....1
TRIMESTRAL….…...…...2
SEMESTRAL…..……......3
ANUAL…………..…….....4
COSECHA………...….…5
OTRO, CUÁL?_______6
CÓRDOBAS
FRECUENCIA
17. ¿Cree usted que en el futuro,
podría tener algún problema
con la propiedad de esta tierra?
- Si………… 1
- No…………2
18. ¿En los últimos 12
meses (desde…..…),
entregaron tierras a
terceros para que las
trabajen?
- Si … ……..1
- No ………..2
COD.
¿porqué?
- Está en conflicto…… 1
2
- Miedo de invasión……
- Está hipotecada…… 3
- Otro, cuál?________ 4
COD.
COD. RESP.
19. ¿En qué forma
las entregó?
P23
- Alquiladas………1
- Prestadas a
terceros……….. 2
- Dadas a
3
medias……………
¿Cuántas
Manzanas?
MANZANAS
20. ¿Por cuánto tiempo
entregaron [RP19] esta
finca o parcela?
PERÍODO
MES…………...….........1
TRIMESTRE…….....…2
SEMESTRE……....…..3
AÑO....………….....…...4
COSECHA………........5
NO ESTABLECIDO.....6
21. ¿Cómo le pagan por estas
tierras?
- Dinero…………..…………1
- Cosecha…….......…………
2
- Dinero y cosecha…………3
- Con trabajo….....…………4
- Otro, cuál?____________5
- No pagan......…………… 6
22. ¿Cuánto dinero recibió, en los
últimos 12 meses, por las
tierras entregadas a terceros?
VALORIZAR LOS PAGOS
NO MONETARIOS
P23
CANTIDAD
1
2
3
S8A - Preg. 1- 22
PERÍODO
CÓRDOBAS
PARTE A.3 - FINCAS O PARCELAS ALQUILADAS, PRESTADAS A MEDIAS U OCUPADAS
23. Y ¿Trabajaron
tierras alquiladas,
prestadas, a medias
u ocupadas, en los
últimos 12 meses
(desde…....)?
- Si …. [
]1
- No …[
]2
24. ¿Cuál es el uso principal que le dedican a cada
finca o parcela alquiladas, prestada, a media u
ocupada?
25. ¿Cuántas
manzanas de
tierra tiene esta
finca o parcela?
26. ¿A que distancia
de su vivienda, se
encuentra ubicada
esta finca o parcela?
- Cultivos temporales........................………………....1
- Cultivos permanentes o semipermanentes…….... 2
- Pastos naturales.....................................……………3
- Pastos cultivados………………………………..........4
- Tierras en descanso, tacotales.....................……....5
- Bosques..................................……………………… 6
- Otro, cuál?_______________________________ 7
27. ¿En qué forma le dieron
esta finca o parcela?
28. Además de la tierra, ¿El
propietario da algún otro aporte
para la producción de la finca o
parcela?
- Alquilada........……..... 1
- Prestada.........…….... 2
- Ocupada..………….... 3
- A medias............….... 4
- Otro, cuál?_________5
- Si
P29
¿En cuánto valora este
aporte y cada cuánto
se lo entregan?
P29
SI DICE
NO = 00
PERÍODO
MES…......………..1
TRIMESTRE…..….2
SEMESTRE…........3
AÑO....…...……......4
COSECHA…..…....5
29. ¿Por cuánto tiempo le
dieron [RP 27] esta finca
o parcela?
PERÍODO
MES……..........…...….1
TRIMESTRE…...….…2
SEMESTRE……...…..3
AÑO....………..……....4
COSECHA….....…......5
NO ESTABLECIDO…6
P36
Nº
COD.
MANZANAS
Kms.
Mts.
Vrs.
CÓRDOBAS
PERÍODO
CANTIDAD
PERÍODO
1
23.A ¿En cuántas
fincas?
2
3
31. Por trabajar esta finca o
parcela ustedes pagan con:
32. ¿Cuál es el principal
cultivo con que pagó al
dueño de la tierra?
- Dinero…….…… 1
- Cosecha…….....2
- Dinero y
cosecha…………3
- Trabajo….....……4
5
- No pagan......……
- Otro, cuál?_____6
Nº
COD.
33. ¿Cuál es el
porcentaje de la
cosecha entregada
al dueño de la
tierra?
34. Si tuvieran que pagar
sólo en dinero por el uso
de las tierras, ¿Cuánto
pagarían al año?
P35
SIGUIENTE FINCA
PASE A P36
P34
CULTIVO
CÓDIGO
%
35. ¿Cuánto dinero pagan por el uso
de la tierra y cada cuánto lo pagan?
CÓRDOBAS
FRECUENCIA
MENSUAL…………...…….....1
TRIMESTRAL…………...…...2
SEMESTRAL……….……......3
ANUAL…………….……........4
COSECHA…………..…….…5
OTRO, CUÁL?__________6
CÓRDOBAS
FRECUENCIA
1
2
3
S8B - Preg. 23 - 35
OBSERVACIONES
30. ¿Cuál es la relación de parentesco
que tiene, con la persona que le dio
la finca o parcela [RP 27]?
- Hijo/ hijastro…………………1
- Padres/ suegros…………… 2
- Hermano/ cuñado……………
3
- Otro pariente ¿cuál?______4
- Amigo de muchos años...... 5
- Amigo reciente.................... 6
- Miembro de la
comunidad........................... 7
- Persona ajena a la
comunidad........................... 8
- Otro, cuál?______________9
PARTE B. ACTIVIDAD AGRÍCOLA - PARTE B.1 - PRODUCCIÓN
36. En los últimos 12 meses (desde…...) , ¿Cosecharon algún producto
agrícola sean granos básicos, hortalizas, frutales u otros, en la UPA?
(NO INCLUYA PRODUCCIÓN DE PATIO)
]2
38. ¿Qué cantidad de [CULTIVO] dejaron para el
autoconsumo del hogar en los últimos 12 meses
(desde…) y en cuánto lo valoran?
39. ¿Qué cantidad de [CULTIVO] cosechado vendieron
durante los últimos 12 meses (desde….) y en
cuánto lo vendieron?
¿Cuáles?
- Si……….....…
[ ]1
- No………….[
37. ¿Qué cantidad de [CULTIVO] cosecharon durante
los últimos 12 meses (desde….) y en cuánto valoran
todo lo cosechado?
NADA = 00
P40
NO VENDIÓ = 00
ANOTE EN CADA LÍNEA UN CULTIVO
CULTIVO
Nº
CÓDIGO
CANTIDAD
U/M
COD.
CÓRDOBAS
CANTIDAD
U/M
CÓRDOBAS
COD.
CANTIDAD
COD.
U/M
CÓRDOBAS
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
PARTE B.3 - COMERCIALIZACIÓN AGRÍCOLA
PARTE B.2 - INSUMOS
40. En los últimos 12 meses (desde………), adquirieron para la
Unidad de Producción Agropecuaria, insumos como:
41. ¿Cuánto le costaron los [INSUMOS] que
adquirieron en los últimos 12 meses?
TOTAL C$
DONACIÓN O REGALO
ANOTE 00
- Si....…….. 1
- No..…….. 2
Nº
SR / P42
INSUMOS
01 Granos o semillas no certificadas
42. ¿Cuál es la principal vía de acceso en
todo tiempo, para sacar la producción
agrícola de su comunidad a los puntos
43. ¿A quién le vende la mayor parte de su
producción agrícola?
de venta?
de su producción agrícola?
- Carretera/ calle pavimentada
COD.
CÓRDOBAS
44. ¿Qué miembros del
hogar son los
responsables de la venta
- Directo al consumidor……………......[
- Comerciante de la comarca……........[
]1
]2
o adoquinada……………………….....[
]1
- Comerciante de afuera…………........[
]3
- Camino/ calle de tierra…………........[
]2
- Organización de productores…….....[
]4
02 Semillas certificadas
- Trocha…………………………….…...[
]3
- Otro, cuál?_____________________[
]5
03 Plantas/ plantón
- Mar, río, lago, laguna………………...[
]4
- No venden………………………….....[
]6
04 Abono orgánico (Gallinaza, compost)
- Otro, cuál? _____________________
[
]5
05 Fertilizantes químicos (Urea, completo)
06 Plaguicida: Fungicida, herbicida, insecticida, pesticida, etc.
S8B - Preg. 36 - 44
PASE A P45
C.P
PARTE C. ACTIVIDAD PECUARIA - C.1 TENENCIA Y VENTA DE ANIMALES
45. Durante los últimos 46. Cuáles de las siguientes especies criaron en la UPA:
12 meses (desde...)
en la UPA ¿Criaron
animales como:
gallinas, cerdos,
- Si ……………1
vacunos, etc. en las
tierras propias,
- No................ 2
SIG. ESPECIE / P55
alquiladas,
prestadas, a
medias, ocupadas
o sin tierras?
NO CONSIDERAR ANIMALES DE TRABAJO
- Si ………… [
]1
- No ……… [
]2
PARTE C.2 - ANIMALES SACRIFICADOS
47. ¿Cuántos [ESPECIE]
tienen actualmente y
en cuánto podrían
vender hoy en día
todos éstos animales?
48. En los últimos 12
meses, ¿Cuántos
[ESPECIE] vendieron
en pie y en cuánto los
vendieron?
49. De su
50. ¿Cuántos
UPA ¿Sa[ESPECIE]
crificaron
sacrificaron
[ESPECIE]
y cuántas libras
en los últipesaron en total?
mos 12
meses
(desde…)?
51. ¿En
cuánto
valora
todos los
[ESPECIE]
sacrificadas?
53. ¿En cuánto
valora ésta
cantidad de
[ESPECIE]
que dejaron
para consumo del
hogar?
54. ¿Cuántos [ESPECIE]
sacrificados vendieron y en
cuánto los vendieron?
NO DEJÓ = 00
Y PASE A P54
- Si......1
- No.... 2
NO TIENE = 00
52. ¿Qué cantidad
de [ESPECIE]
dejaron para
consumo del
hogar?
NO VENDIÓ = 00
NO VENDIÓ = 00
SIG.
ESPECIE/
P55
Nº
ESPECIE
COD. CANTIDAD CÓRDOBAS CANTIDAD CÓRDOBAS
CANT.
LIBRAS CÓRDOBAS
CANT.
LIBRAS
CÓRDOBAS
CANT.
LBS.
CÓRDOBAS
01 Vacas, toros, terneros, novillos
PASE A P60 (RUBRO 4)
FILTRO:
Si P1 = 2 Y
P45 = 2
PASE A P85
02 Cerdos o chanchos
03 Aves de corral (gallinas, pollos, patos, chompipes)
04 Caballos, burros y mulas
05 Otros animales, cuáles? _____________________
06 Otros animales, cuáles? _____________________
PARTE C.3 -GASTO DE MANTENIM. Y CRIANZA DE ANIMALES
PARTE C.4 - COMERCIALIZACIÓN PECUARIA
55. En los últimos 12 meses (desde.…),
adquirieron para la Unidad de Producción
Agropecuaria, productos como:
57. ¿Cuál es la principal vía de
acceso en todo tiempo, para
sacar la producción pecuaria
de su comunidad a los puntos
de venta?
- Si... ……..1
- No.. ……..2
SIG. PDTO. / P57
56. ¿Cuánto
gastaron por
los [PDTOS.]
que compraron
en los últimos
12 meses?
TOTAL C$
DONACIÓN O
REGALO
ANOTE 00
Nº
PRODUCTOS
COD.
Alimentos para animales: maíz,
01
melaza, balanceados, sal, etc.
Vacunas, remedios, medicinas o
02
productos veterinarios
Cercas, comederos, galeras, corrales y
03
ordeñadores
04 Honorarios por servicios veterinarios
05 Otro, cuál?___________________
06 Otro, cuál?___________________
- Carretera/ calle
pavimentada o
adoquinada………… [
PARTE D - PRODUCTOS Y SUBPRODUCTOS DE ORIGEN AGRÍCOLA Y/O PECUARIO
58. ¿A quién le venden
la mayor parte de su
producción pecuaria?
- Directo al
consumidor…........[
60. En los últimos 12
meses (desde ….),
¿Obtuvieron [PRODUC.]
de su producción
pecuaria en la UPA?
61. ¿Qué cantidad de
[PRODUCTO]
obtuvieron en los
últimos 12 meses
(desde… )?
]1
- Si………… 1
] 1
- Comerciante
de la comarca…....[
- Camino/ calle de
tierra………………... [
] 2
- Comerciante
de afuera……….... [
]3
- Trocha……………... [
] 3
- Organización
de productores….. [
] 4 Nº
]2
- No. ….…… 2
62. ¿En
63. En los últimos 12 meses
cuánto
(desde ….) ¿Qué cantidad
valora esta
de [PRODUCTO] vendieron y
cantidad
en cuánto lo vendieron?
de [PDTO.]
que
obtuvieron
de su
producción
NO VENDIÓ = 00
pecuaria?
64. En los últimos 12 meses
(desde….) ¿Qué cantidad de
[PRODUCTO] dejaron para el
consumo del hogar y en cuánto
lo valorizan?
NO DEJÓ = 00
SIG. PRODUCTO / P65
CÓRDOBAS
- Mar, río, lago,
laguna……………… [
] 4
- Otro, cuál?________[
] 5
- Otro, cuál?______ [
]5
- No venden………. [
P60
59. ¿Qué miembros del hogar son los responsables de
la venta de su producción pecuaria?
]6
PRODUCTOS
01 Leche
02 Huevos
03 Cuero
04 Miel de Abejas
C.P
S8CD - Preg. 45 - 64
COD. CANT.
U/M
COD CÓRDOBAS
CANT.
U/M COD CÓRDOBAS
CANT.
U/M COD. CÓRDOBAS
PARTE D - (CONTINUACIÓN)
PARTE E.2 - FUERZA DE TRABAJO
65. ¿En los últimos 12 meses (desde…….)
elaboraron [SUB-PRODUCTO] para la
venta con su producción agrícola y/o
pecuaria?
66. ¿Cuál fue el
valor total de
los [SUB
PRODUCTOS]
vendidos en
los últimos 12
meses?
72. ¿Durante los últimos 12 meses (desde…), ¿Pagaron trabajos por tareas, destajo
69. En los últimos 12 meses (desde…), ¿Contrataron trabajadores temporales
(jornaleros) para las labores de producción agrícola, crianza de animales y/o
actividad forestal?
(ajuste) o contrato cerrado para las labores agropecuarias?
- Si .......………. [
- Si .......… [
]1
- No ............[
]2
70. ¿Contrataron jornaleros sin alimentación durante los últimos 12 meses (desde….)?
- Si……... 1
- Si .......… [
]1
]1
¿Cuántos?
C$
P72
- No ............[
]2
P71
- No .......……… [ ] 2
73. En los últimos 12 meses (desde…), ¿Contrataron trabajadores permanentes por
sueldos y salarios?
- Si .......… [ ] 1
- No .............. [ ] 2
P74
- No…….. 2
a) ¿Cuántos
b) ¿Cuántos
jornaleros [
]… jornales realizacontrataron?
ron en total?
SIG. SUB-PRODUCTO / P67
Nº
01
SUB-PRODUCTOS
Derivados del maíz (pinol, chicha, tortilla,
cosa de horno, rosquillas, masa, etc.)
02
Derivados de la leche (queso, crema,
cuajada)
03
Derivados del cerdo (chorizo, moronga, frito,
etc.)
COD.
CÓRDOBAS
a) ¿Cuántas
personas contrataron
en los últimos 12
meses?
c) ¿Cuál fue el valor
de cada jornal?
CÓRDOBAS
TOTAL
TOTAL
HOMBRES (15 y más)
HOMBRES (15 y más)
MUJERES (15 y más)
MUJERES (15 y más)
MENORES DE 15 AÑOS
MENORES DE 15 AÑOS
c) ¿Cuánto pagó de
b) En total
salario mensual
¿Cuántos meses
promedio?
trabajaron éstas
personas?
CÓRDOBAS
04 Jalea y mermeladas
71. ¿Contrataron jornaleros con alimentación durante los últimos 12 meses (desde...)?
05 Atado de dulce, alfeñique
- Si .......… [
06 Otro, cuál?__________________________
]1
- No ............[
]2
P72
74. ¿Cuántas personas de este hogar, incluido el productor, trabajaron o ayudaron a
trabajar en las labores agrícolas y/o pecuarias durante los últimos 12 meses (desde…)
y qué cantidad de jornales aportaron?
PARTE E - ASISTENCIA TÉCNICA Y FUERZA DE TRABAJO
PARTE E.1 - ASISTENCIA TÉCNICA
67. ¿En los últimos 12 meses recibieron
asistencia técnica agropecuaria en la
UPA?
- Si ...... [
a)
68. ¿ Cuánto pagaron en
total por la asistencia
técnica que recibieron en
los últimos 12 meses?
]1
CÓRDOBAS
- No ..... [
]2
P69
(NO PAGÓ = 00)
¿Cuántos
b) ¿Cuántos
c) ¿Cuál fue el valor
jornaleros [
]…
contrataron?
jornales realizaron en total?
de cada jornal?
CÓRDOBAS
a) Número de
personas
TOTAL
TOTAL
HOMBRES (15 y más)
HOMBRES (15 y más)
MUJERES (15 y más)
MUJERES (15 y más)
MENORES DE 15 AÑOS
MENORES DE 15
AÑOS
OBSERVACIONES
S8DE - Preg. 65 - 74
b)
Cantidad de
jornales que
aportaron
PARTE F - GASTOS, EQUIPOS E INSTALACIONES AGROPECUARIAS Y FORESTALES
PARTE F.1 - GASTOS EN ACTIVIDADES AGROPECUARIAS Y FORESTALES PARTE F.2 - EQUIPOS AGROPECUARIOS Y FORESTALES
75. En los últimos 12 meses (desde…..), gastaron dinero
para la Unidad de Producción Agropecuaria por concepto
de [RUBRO]:
(Incluya gastos en actividades forestales)
76. ¿Cuánto
77. En la UPA tienen equipos como:
gastaron en
(Incluya equipos para actividades
en total por
forestales)
[RUBRO]?
- Si …………1
- Si …………1
- No …………2
- No …………2
PARTE F.3 - INSTALACIONES AGROPECUARIAS Y FORESTALES
78. ¿Cuántos
79. ¿En cuánto
[EQUIPOS]
podría comprar
tienen
hoy día, todos
actualmente?
estos
[EQUIPOS], en
el estado en
que se
encuentran?
SIGUIENTE RUBRO/ P77
SIGUIENTE EQUIPO/ P81
Nº
RUBRO
COD. CÓRDOBAS
EQUIPOS
Nº
80. ¿Cuántos
años tiene el
último
[EQUIPO]?
- Si …………1
CANTIDAD
CÓRDOBAS
AÑOS
SIG. INSTALACIÓN/ P85
Nº
INSTALAC.
Cobertizo/
galera
01 Transporte, pago total de fletes
01
Implementos de tiro animal
01
02 Almacenamiento y secado de productos
02
Tractor
02
Molinos
03 Alquiler de maquinaria agrícola y/o pecuaria
03
Implementos de tractor
03
Tanques
04 Reparación y mantenimiento de maquinaria
04
Cosechadora
04
Pozos
05 Alquiler de animales de trabajo
05
Sembradora
05
Bañaderos
Elaboración de subproductos agrícolas y/o pecuarios
06
para la venta
06
Bomba de agua
06
Silos
07 Combustible y lubricantes
07
Camión, camioneta, jeep
07
Secaderos
08 Pago de impuesto sobre venta de la producción
08
Animales de trabajo (bueyes,
mulas, etc.)
08
Gallineros
09 Pago de impuesto por tenencia de la tierra
09
Bomba fumigadora
09
Chiqueros
10 Empaques, sacos, bolsas, mecate, etc.
10
Planta eléctrica
10
Sala de ordeño
11 Otros gastos, cuáles?_____________________
11
Equipo de riego
11
Bodega
12
Pequeñas herramientas
12
Corrales
13
Ordeñadora
13
Otro,
cuál?_______
14
Carreta de bueyes, carretón de
caballos
14
Otro,
cuál?_______
15
Motosierra
16
Otro,
cuál?__________________
OBSERVACIONES
S8F - Preg. 75 - 84
MENOS DE UN
AÑO = 00
- No …………2
MENOS DE
1 AÑO = 00
COD.
81. ¿Dispone actualmente
82. ¿De cuántas
83. ¿En cuánto
84. ¿Cuántos
de [INSTALACIÓN]?
[INSTALACIONES]
valoriza al día
años tiene
(Incluya instalaciones para
disponen
de hoy el
el último
actividades forestales)
actualmente?
[INSTALACIÓN]? [INSTALACIÓN]?
COD.
CANTIDAD
CÓRDOBAS
AÑOS
PARTE G. - PRODUCCIÓN FORESTAL
85. En los últimos 12 meses (desde…..), ¿Algún miembro del hogar cortó o
taló árboles para la venta o consumo del hogar?
(Incluya los árboles cortados para leña)
86. ¿Cuál fue el valor total de los árboles que vendió en los últimos 12
meses? (Incluya los árboles cortados para leña)
CÓRDOBAS
NO VENDIÓ = 00
- Si………… [
]1
- No……………
[
]2
87. ¿Cuál fue el valor de los árboles que autoconsumieron en los últimos 12 meses?
(Incluya los árboles cortados para leña)
NO CONSUMIÓ = 00
P88
PARTE H. PRODUCCIÓN DE PATIO - H.1 - PRODUCCIÓN AGRÍCOLA
88. En los últimos 12 meses (desde….) ¿Han cosechado algún
89. ¿La superficie o terreno que utilizan para su producción de patio es mayor, igual
producto que cultivaron solamente en el patio de su casa; sean
o menor de un cuarto de manzana?
granos básicos, frutales, hortalizas u otros?
Encuestador: SI EL PATIO MIDE MÁS DE 1/4
- Igual a un cuarto de MZ…………[ ] 1
DE MZ. REGRESE A P1 (UPA)
P96
- Menos de un cuarto de MZ………
[ ]2
- Si ...........… [ ] 1
- No ...........… [ ] 2
90. ¿Qué productos agrícolas cosecharon
en el patio de su casa, en los últimos
12 meses?
91. ¿Qué cantidad de [CULTIVO]
cosecharon, durante los últimos
12 meses (desde….) y en cuánto
valora todo lo que cosecharon?
92. ¿Qué cantidad de [CULTIVO]
dejaron para el autoconsumo del
hogar y en cuánto lo valorizan?
93. ¿Qué cantidad de [CULTIVO]
cosechado vendieron, durante
los últimos 12 meses (desde….)
y en cuánto lo vendieron?
PARTE H.2 - INSUMOS
94. ¿En los últimos 12 meses (desde…..) adquirieron
INSUMOS como: granos o semillas certificadas, no
certificadas, plantas/ plantón, abono orgánico,
fertilizantes químicos, plaguicidas, fungicidas
insecticidas, etc., exclusivos para su producción
de patio?
- Si .......……[
]1
- No ....…… [
]2
95. ¿Cuánto le costaron en total los
[INSUMOS] que adquirieron en los
últimos 12 meses?
DONACIÓN O REGALO
ANOTE 00
CÓRDOBAS
P96
NO VENDIÓ = 00
NO DEJÓ = 00
ANOTE EN CADA LÍNEA UN CULTIVO
CÓRDOBAS
PARTE I. PRODUCCIÓN PECUARIA DE PATIO - I.1 - TENENCIA Y VENTA DE ANIMALES
96. Durante los últimos 12 meses (desde…..) ¿Criaron animales como: gallinas, cerdos,
cabras, etc. en el patio de su casa?
Nº
CULTIVO
CÓDIGO CANT.
U/M
COD. CÓRDOBAS CANT.
U/M
COD.
CÓRDOBAS CANT.
U/M
COD.
CÓRDOBAS
01
- Si .......…….. [
]1
- No ....… [
]2
02
FILTRO:
Si P88 = 2 Y P96 = 2
03
FIN DE LA ENTREVISTA
04
OBSERVACIONES
05
06
07
08
09
10
11
12
S8GHI - Preg. 85 - 96
P113
PARTE I. PRODUCCIÓN PECUARIA DE PATIO - I.1 - TENENCIA Y VENTA DE ANIMALES
PARTE I.2 - ANIMALES SACRIFICADOS
97. Cuáles de las siguentes especies criaron
100. De su producción 101. ¿Cuántos 102. ¿En cuánto 103. ¿Qué canti- 104. ¿En cuánto
de patio ¿Sacrifi[ESPECIE]
valora todos
dad de
valora ésta
caron [ESPECIE]
sacrificaron
los [ESPECIE]
[EQUIPO]
cantidad de
en los últimos 12
y cuántas
sacrificados?
dejaron para
[ESPECIE]
meses (desde...)?
libras pesaconsumo del
que dejaron
ron en total?
hogar?
para
- Si…..…………1
consumo del
hogar?
- No……………2
NO DEJÓ = 00
98. ¿Cuántos
sólo en el Patio de su casa:
- Si………1
- No………2
SIG. ESPECIE/ P106
99. En los últimos
[ESPECIE] tiene
actualmente y en
cuánto podría
vender hoy día,
todos estos
animales?
12 meses en
total ¿Cuántos
[ESPECIE]
vendieron en pie
(vivos) y en cuánto
los vendieron?
NO TIENE = 00
NO VENDIÓ = 00
PARTE I.3 - GASTOS DE MANTENIMIENTO
105. ¿Cuántos [ESPECIE]
Y CRIANZA DE ANIMALES
106. En los últimos 12 meses (desde….)
¿Gastaron en productos como: alimentos
para animales, vacunas, cercas, corrales,
medicinas, etc., para su producción de
patio?
sacrificados vendieron y
en cuánto los vendieron?
- Si .......………… [
]1
- No ....……………[
]2
NO VENDIÓ = 00
Y PASE A P105
P108
SIG. ESPECIE/
P106
Nº
ESPECIE
01
Cerdos o chanchos
02
Aves de corral (gallinas, pollos,
patos, chompipes, etc.)
03
Cabras, chivos, pelibuey
04
05
COD. CANT. CÓRDOBAS CANT. CÓRDOBAS
CANT.
LBS.
CÓRDOBAS
CANT.
LBS
CÓRDOBAS
CANT.
LBS
107. ¿Cuánto gastaron en total por todos los
productos que compraron en los últimos
12 meses (desde…..)?
CÓRDOBAS
Otros animales,
cuáles?________________
Otros animales,
cuáles?________________
PARTE J - PRODUCTOS Y SUBPRODUCTOS DE LA PRODUCCIÓN DE PATIO
108. En los últimos 12
meses (desde….)
¿Obtuvieron
[PRODUCTO]
de su producción
pecuaria de patio?
109. ¿Qué cantidad
de [PRODUCTO]
obtuvieron en los
últimos 12 meses
(desde…)?
- Si...........…1
- No....……. 2
PARTE K. FUERZA DE TRABAJO
111. En los últimos 12 meses
110. ¿En
(desde…), ¿Qué cantidad de
cuánto
[PRODUCTO] dejaron para el
valora todos los
consumo del hogar y cuánto
[PRODUCvale?
TOS] que
obtuvieron
de su producción
pecuaria de
NO CONSUMIÓ = 00
patio?
112. En los últimos 12 meses
(desde…..), ¿Qué cantidad de
[PRODUCTO] vendieron y en
cuánto los vendieron?
113. ¿En los últimos 12 meses
(desde…….), elaboraron [SUBPRODUCTO] para la venta con
su producción agrícola y/o
pecuaria de patio?
- Si……....... 1
- No……...... 2
NO VENDIÓ = 00
PASE A SIG. PRODUCTO
Nº
SIGUIENTE
PRODUCTO /
P113
PRODUCTO COD CANT.
SUB-PRODUCTOS
01 Carne asada, carne frita, etc.
01
Huevos
02
Miel de Abeja
03
Otro,
cuál?_____
U/M
COD.
CÓRDOBAS CANT.
U/M
COD. CÓRDOBAS CANT.
U/M
COD.
CÓRDOBAS
03 Nacatamales
04
114. ¿Cuál
fue el valor
total de los
[SUB-PROD.]
vendidos en
los últimos
12 meses?
115. En los últimos 12 meses ¿Cuántas personas de este
hogar, incluyéndose usted trabajaron o ayudaron en las
labores de su patio, cuántos días y cuántas horas en
promedio trabajaron?
a) Número b) No. días c) Horas
que
promedio
de
personas trabajaron trabajadas
SIG. SUB-PROD./
P115
02 Tajadas y maduros fritos
N°
CÓRDOBAS
COD.
CÓRDOBAS
TOTAL
HOMBRES
(15 y más)
MUJERES
(15 y más)
MENORES
DE 15 AÑOS
Sopa de gallina, mondongo, res,
etc.
05 Refrescos, helados, otros
07 Otro, cuál?______________
S8IJK - Preg. 97 - 116
116. ¿Quién o quiénes son los responsables de la producción
de patio?
C.P
SECCIÓN 8 (ACTIVIDADES AGROPECUARIAS)
LISTA DE CÓDIGOS DE UNIDADES DE MEDIDAS
ENCUESTADOR: CODIFIQUE LA UNIDAD DE MEDIDA, AL FINALIZAR LA ENTREVISTA
MEDIDAS DE PESO
Libras
Gramos
Onzas
Kilogramo
Cuartillo
Medio
Arroba
Quintal
Quince
Fanega
CÓDIGO
01
02
48
51
52
53
54
55
58
61
MEDIDAS DE CAPACIDAD
Botella 750 mililitros
½ botella 375 mililitros
Galón
Litro
CÓDIGO
37
38
44
45
UNIDADES
Unidad
Docena
Hamaca (Yuca)
Cabeza (ajo)
Moño (remolacha/cebolla/zanahoria)
Moñito/manojito (hierbabuena / culantro)
Ramita de apio
Canasto
Lata
Saco
Carga
Gajo/piña/racimo
Caja
CÓDIGO
03
07
26
28
30
31
46
56
57
59
60
62
63
EMPAQUE/PRESENTACION
Cajilla de huevos (30 unidades)
CÓDIGO
06
SECCIÓN 9. CRÉDITOS RECIBIDOS - (INCLUYA A TODOS LOS MIEMBROS DEL HOGAR DE 16 AÑOS Y MÁS)
1. En los últimos 12
2. ¿De qué instituciones o personas obtuvo el crédito?
3. ¿Qué 4. En los últimos 12 meses
5. Del total, ¿Cuánto
6. En qué MES y
meses ¿Algún miemmiembro
¿De cuánto fue el crédito
recibió en efectivo y
AÑO le entrebro del hogar recibió
- Banco Privado......................................……. 1 - Prestamista particular.......... 10
del hogar
aprobado en el [LEER RP. 2]
cuánto en especie?
garon el crédiCRÉDITO de alguna
- Gobierno o Programas MAGFOR……….. 2 - Amigos, parientes y/o
recibió el
y como se lo entregaron?
to [LEER
institución, empresa
- Financieras.........................................…….. 3
vecinos……………………… 11
crédito?
RP. 2]?
o particular?
- Tarjetas o línea de crédito...........................…4 - Caja rural…………………… 12
VALORICE
LAS
- Cooperativa de ahorro y crédito………….. 5 - Comerciante…………………13
- En efectivo..…….1
ESPECIES
- Si ………[ ]1
- Otras cooperativas.............................…….. 6 - Acopiador…………………… 14
- No ………
[ ]2
- Asociación de productores..............……… 7 - Agricultor de la zona…………15
- En especie,
P6
- Banco no convencional…………………… 8 - Otro, cuál?______________16
(insumo, bienes,
- ONG / Proyectos.................................………9 - Línea de crédito informal.. 17
materia prima)…2
FIN DE LA
ENTREVISTA
REGISTRE LOS 4 CRÉDITOS MÁS IMPORTANTES PARA EL HOGAR
- Especie y
¿Cuántos créditos
efectivo…………..3
No.
NOMBRE
CP
EFECTIVO ESPECIES
recibieron los miemCÓD.
CÓD. CÓRDOBAS DÓLARES
MES
AÑO
bros del hogar, de
1
bancos, cooperativas,
prestamistas, amigos
2
parientes u otras
fuentes?
3
No.
4
CRÉDITO
(Continuación)
9. ¿Cuánto
10. ¿Qué tiempo le 11. ¿Qué tasa de interés
gastó en
dieron para
le cobraron y en qué
inscribir o
pagar el crédito
período?
registrar la
en [LEER RP. 2]?
garantía?
- Días..........… 1
- Semanas……2
- Meses ..…… 3
- Años.........… 4
SI NO GASTÓ
= 00
CÓRDOBAS
PERÍODO
- Diario……………...1
- Semanal………….2
- Mensual…………..3
- Trimestral………...4
- Semestral………...5
- Anual.…….….…….6
- Otro, Cuál?______7
12. ¿Le cobraron
comisión para
darle el crédito
recibido en los
últimos 12
meses?
- Si………1
- No………2
SI NO GASTÓ
= 00
NINGÚN INTERÉS = 00
CANT.
PERÍODO TASA %
PERÍODO
13. ¿Cuánto
gastó en
documentos
y trámites?
CÓD.
¿Cuánto?
CÓRDOBAS
CÓRDOBAS
14. ¿Cuán- 15. ¿Cuán- 16. ¿Cuánto dinero pagará o pagó
tos días
tos días
por todo, para devolver el crédito
utilizó para utilizó para (principal e interéses) al [LEER
hacer los
hacer los
RP.2]?
trámites,
trámites,
hasta que desde
le aproba- que le
ron el cré- aprobaron
dito en
hasta que
- En efectivo..…………….. 1
[LEER
retiró el
RP.2]?
crédito de
- En especie.....……………2
[LEER
RP. 2]?
- En efectivo y
en especie…………….. 3
NINGÚN
DÍA = 00
NINGÚN
DÍA = 00
DÍAS
DÍAS
7. ¿Qué dejó en garantía por el crédito que le
proporcionó el [LEER RP.2] en los últimos 12 meses?
(RESPUESTA MÚLTIPLE)
- Terrenos con título………………… 1
- Terrenos sin título……………………2
- Casas u otras edificaciones…………
3
- Animales/ganado……………………4
- Bienes muebles u otras prendas… 5
- Cosecha futura.........................……6
- Aval........................................………7
- Grupo solidario........................…… 8 P10
- Nada........................................…… 9
- Otro, cuál?___________________ 10
17. ¿Para que fin usó este crédito
de... LEER RP.2] principalmente?
- Invertir en actividad agropecuario….
1
- Gastos de la UPA……………………
2
- Comprar mercaderia para
negocio no agropecuario……………… 3
- Otros usos del negocio no
agropecuario……………………………
4
- Comprar vehículo para el hogar…..
5
- Comprar vehículo para el
negocio………………………………
6
- Comprar bienes para el hogar…….
7
- Gastos de consumo del hogar………
8
- Emergencia o enfermedad…………..
9
- Para vivienda…………………………… 10
- Otros usos del hogar………………….
11
18. Del 2000,
hasta antes de
los últimos 12
meses, ¿Cuántos créditos
previos a éste
recibieron, de
esta misma
fuente?
19. ¿Hubiera
deseado un
crédito de mayor monto, a
esa tasa de
interés (sin
variar la garantía ni el plazo)?
8. Si tuviera que
comprar lo que
dejó en garantía
¿Cuánto cree
que le costaría?
CÓRDOBAS
20. ¿Cuánto más
hubiera deseado que le prestaran?
- Si………… 1
NO
RECIBIERON
7 00
ANOTE
- No……….. 2
FIN DE LA
ENTREVISTA
FIN DE LA
ENTREVISTA
CÓD.
CÓRDOBAS
S9 - Preg. 1 - 20
DÓLARES
CÓRDOBAS