La vida escolar ¡Hola! En mi último mensaje
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La vida escolar You receive this email from a Spanish friend, Juan Ramón. Read it and summarise what he says by completing the grid on the next page. ¡Hola! En mi último mensaje, prometí hablar un poco de mi instituto. Voy al Instituto San Rafael en Córdoba. Es un instituto mixto para alumnos entre doce y dieciséis años. Es bastante pequeño; hay seiscientos cincuenta alumnos y treinta profesores. Los edificios son antiguos, pero tenemos un gimnasio moderno. ¿Cómo es el tuyo? Voy al instituto en motocicleta. Salgo de casa a las siete y media. Las clases empiezan a las ocho y cuarto. Tenemos seis clases de una hora de duración cada una, con media hora de recreo a las once y cuarto. Durante el recreo voy al patio, donde como un bocadillo y juego a las cartas con mis amigos. Las clases terminan a las tres menos cuarto. Normalmente, tengo tres horas de deberes al día. ¡Son un rollo! Y tú, ¿tienes muchos deberes? Háblame un poco de tu rutina en Inglaterra. Mi asignatura favorita es la educación física porque me gustan mucho los deportes. También me gusta la historia porque es interesante y siempre saco buenas notas. Se me dan bien las lenguas pero mi profesor de francés es muy severo. No me gustan nada las ciencias porque son difíciles y aburridas; sin embargo, mi profesora de biología es simpática. ¿Qué asignaturas estudias tú? ¿Cuáles te gustan más? ¿Hay asignaturas que no te gustan? ¿Cómo son tus profesores? Para ir al instituto, me pongo unos vaqueros y una sudadera. Mi profesor de inglés me ha dicho que los alumnos ingleses tienen que llevar uniforme. ¿Es verdad? ¿Cómo es el tuyo? ¿Qué te parece? El año que viene, voy a terminar el instituto para trabajar en un gran polideportivo. Y tú, ¿qué planes tienes para el futuro? ¡Escríbeme pronto! Un abrazo muy fuerte, Juan Ramón © www.teachitlanguages.co.uk 2015 17984 Page 1 of 4 La vida escolar 1. Complete the grid with information from Juan Ramón’s email. Name and location of school Type of school Age range Number of pupils Number of teachers Description of buildings How he gets to school Departure time from home Time of first lesson Length of lessons Length and time of break What he does during break Time school day ends Amount of homework Opinion of homework Favourite subject and reason Reasons for liking history Opinion of languages Opinion of sciences Clothes he wears to school Plans for next year What questions does he ask? Note them in English below. .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... © www.teachitlanguages.co.uk 2015 17984 Page 2 of 4 La vida escolar 2. Adapt this abridged version of Juan Ramón’s email to describe your own school, ticking off the bullet points listed below. You will need to change the words in bold and adapt the text. Voy al Instituto San Rafael en Córdoba. Es un instituto mixto para alumnos entre doce y dieciséis años. Es bastante pequeño; hay seiscientos cincuenta alumnos y treinta profesores. Los edificios son antiguos, pero tenemos un gimnasio moderno. Voy al instituto en motocicleta. Salgo de casa a las siete y media. Las clases empiezan a las ocho y cuarto. Tenemos seis clases de una hora de duración cada una, con media hora de recreo a las once y cuarto. Durante el recreo voy al patio donde como un bocadillo y juego a las cartas con mis amigos. Las clases terminan a las tres menos cuarto. Normalmente, tengo tres horas de deberes al día. ¡Qué rollo! Mi asignatura favorita es la educación física porque me gustan mucho los deportes. También me gusta la historia porque es interesante y siempre saco buenas notas. Se me dan bien las lenguas pero mi profesor de francés es muy severo. No me gustan nada las ciencias porque son difíciles y aburridas; sin embargo, mi profesora de biología es simpática. Para ir al instituto, me pongo unos vaqueros y una sudadera. El año que viene, voy a terminar el instituto para trabajar en un gran polideportivo. Include: which school you go to and the age range the size of your school how many students and teachers there are a description of the buildings and what facilities there are how you get to school (form of transport) the time you leave home in the morning when lessons begin, how many classes there are and how long they last when break time is and how long it lasts where you go at break time or lunchtime, what you do and who with what time lessons finish how many hours of homework you have and your opinion of this your favourite subject, and what other subjects you like/dislike and why a description of your uniform your plans for the future. © www.teachitlanguages.co.uk 2015 17984 Page 3 of 4 La vida escolar Suggested answers for ex.1 Name and location of school Type of school Age range Number of pupils Number of teachers Description of buildings How he gets to school Departure time from home Time of first lesson Length of lessons Length and time of break What he does during break Time school day ends Amount of homework Opinion of homework Favourite subject and reason Reasons for liking history Opinion of languages Opinion of sciences Clothes he wears to school Plans for next year Instituto San Rafael in Córdoba Mixed 12-16 650 30 Old, but with a modern gym Moped 7:30 8:15 One hour Half an hour at 11:15 Goes to the playground / eats a sandwich / plays cards with friends 2:45 Three hours A pain PE because he is sporty Interesting and always gets good marks Good at them, but French teacher is very strict Doesn’t like them at all – difficult and boring (Biology teacher is nice though) Jeans and sweatshirt Leave school to work in a big sports centre Questions in the email What is your school like? Do you have a lot of homework? What subjects do you study? Which do you prefer? Are there subjects you don’t like? What are your teachers like? Is it true that you have to wear a uniform? What is yours like? What do you think of it? What plans do you have for the future? © www.teachitlanguages.co.uk 2015 17984 Page 4 of 4
