CARTAGO: LA CONSTRUCCIÓN DE UN IMPERIO s. VI - 146 a.C. / INTRODUCCIÓN Existió una época en que el Mediterráneo occidental estuvo controlado por el pueblo que mejor dominó en la Antigüedad el comercio y la navegación: los cartagineses. Cartago fue fundada en el siglo ix a.C. por los fenicios en su viaje hacia el oeste en busca de nuevas riquezas con las que comerciar, y desde el siglo vi a.C. se convirtió en una potencia que comenzó a expandirse hasta chocar con otro de los estados más pujantes del momento, la República romana. Sólo después de tres guerras entre los años 264 y 146 a.C. se decantó finalmente la balanza a favor de uno de los jóvenes imperios contendientes. La prosperidad comercial y pujanza política de Cartago fue posible gracias a la maestría que heredaron de sus antepasados fenicios en artes como la construcción naval, la ingeniería militar y la organización de redes mercantiles. El documental Cartago: la construcción de un imperio narra la historia del auge y caída de esta ciudad desde sus orígenes míticos hasta su destrucción por las legiones de Escipión Emiliano, atendiendo a las ventajas técnicas que dieron a los púnicos el dominio incontestable del mar por más de tres siglos. Guiados por arqueólogos, historiadores y escritores, los estudiantes podrán acercarse a las maravillas técnicas manejadas por este pueblo y descubrir las bases de su ascenso, su extensión territorial, los orígenes de sus choques con Roma y la historia de su destrucción final. Todo ello con la ayuda de recreaciones históricas y magníficas reconstrucciones en tres dimensiones que les facilitarán la comprensión de los hechos narrados. Cartago: La construcción de un imperio Palabras Clave El documental servirá para trabajar algunos de los conceptos claves en el ascenso y confrontación de las potencias rivales, Cartago y Roma: Tiro Dido Hannón Columnas de Hércules Colonia comercial Imperialismo Quinquerreme Amílcar Barca Aníbal Barca Asdrúbal Escipión el Africano Escipión Emiliano ACTIVIDADES 1. El documental narra los orígenes de Cartago vinculados a la colonización fenicia en el Mediterráneo occidental así como su choque con Roma por el control del territorio y el comercio de esta región. Pide a tus alumnos que a partir de lo que han visto hagan un pequeño ensayo sobre las semejanzas y diferencias de la política imperial de ambos Estados. ¿Tenían los mismos objetivos y estrategias? ¿Actuaban sobre el mismo territorio? Pídeles que indaguen a partir de otras fuentes (como la biblioteca del centro o internet) si había otros actores políticos en ese momento en el mismo escenario. 2.En el documental se exponen las bases tecnológicas del poder cartaginés, entre las que tuvo un papel relevante su maestría en la navegación. En los últimos años en nuestro país se han producido grandes avances en arqueología subacuática, en los que los descubrimientos de barcos y yacimientos fenicios y cartagineses han tenido un papel muy destacado. Pide a tus alumnos que busquen en internet información sobre estos hallazgos y que los comparen con lo que han visto en el documental. Puedes dividirlos en grupos y que preparen una exposición oral en clase tras la que debatir las conclusiones a las que hayan llegado. Les pueden ser muy útiles páginas como las del Museo Nacional de Arqueología Subacuática de Cartagena (http://museoarqua.mcu.es/) o la del patrimonio subacuático de la Región de Murcia (http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,522,m, 3390&r=ReP-28536-DETALLE_REPORTAJES). 3.El choque entre Cartago y Roma tuvo como objetivo fundamental el control del Mediterráneo occidental. Pide a tus alumnos que enumeren los territorios mencionados en el documental como zonas en litigio. A partir de esa lista pídeles que busquen información sobre la situación de esas regiones entre los siglos III y II a.C. y que elaboren un mapa donde se reflejen las siguientes cuestiones: ¿Cuáles eran los más codiciados? ¿Por qué? ¿Qué papel jugó la península Ibérica en el choque romano-púnico? Marco Porcio Catón Cannas Zama Bibliografía: CRAWFORD, Michael: La República romana. Madrid, Taurus, 1988. GOLDSWORTHY, Anthony: Las guerras púnicas. Barcelona, Ariel, 2002. LANCEL, Serge: Cartago. Barcelona, Crítica, 1994. LANCEL, Serge: Aníbal. Barcelona, Crítica, 1997. ROLDÁN HERVÁS, José Manuel: El imperialismo romano. Roma y la conquista del mundo mediterráneo (264-133 a.C.). Madrid, Síntesis, 1994. CONTACTA RECURSOS ADICIONALES Puedes encontrar información precisa sobre el tema del documental y extenso material de apoyo en la Guía de Historia Antigua de la Universidad de Zaragoza: http://www.unizar.es/hant/Roma/Romindex.html La Región de Murcia ofrece en internet un sitio web con amplia información histórica y arqueológica sobre el yacimiento de Carthago Nova (Cartagena) que puede ser muy útil en tus clases sobre la presencia cartaginesa en España: http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,2916 La Enciclopedia Británica on-line ofrece artículos y material sobre la civilización cartaginesa, como: http://www.britannica.com/EBchecked/topic/97373/Carthage [email protected] más información en canaldehistoria.es/aula