CIENCIAS AMBIENTALES Objetivos del curso El alumno

UNAM
PROGRAMA DE TRABAJO
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA DE
PAISAJE
Cursos Obligatorios
FACULTAD DE ARQUITECTURA
SECRETARIA ACADÉMICA
COORDINACION DE LA UNIDAD ACADEMICA DE
ARQUITECTURA DE PAISAJE
PERIODO ESCOLAR 2011 - 1
ÁREA DE CONOCIMIENTO:
CIENCIAS AMBIENTALES
Arboricultura para la ciudad
Nombre de la Asignatura
s/p
Asignatura precedente
s/c
Asignatura subsecuente
Ma. Carmen Meza Aguilar
Nombre del profesor
Integración Profesional/ 9º. semestre
Etapa de formación y semestre al que
corresponde
Por semana 2 horas
Por semestre 30 horas
Horas asignadas para el curso
Lunes
Horario en que se imparte
Martes
10-12
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Objetivos del curso
Los aprendizajes indicados en el Plan de Estudios que debe adquirir el estudiante:
El alumno comprenderá la importancia de la vegetación de la ciudad
Comprenderá las relaciones ecológicas que se establecen entre la vegetación y el espacio en que se
establece.
Adquirirá los criterios para identificar los factores de riesgo para la vegetación.
Aprenderá a elaborar un levantamiento del arbolado que le permita diagnosticar el estado fitosanitario
y la toma de decisiones en un proyecto.
Aprenderá los criterios de mantenimiento para el desarrollo de una plantación urbana.
Conocerá la importancia de la creación de sistemas de áreas verdes urbanas básicas en una ciudad.
Se apropiará de las funciones exigibles a las áreas verdes urbanas
Contenido académico del curso
Identificación de la temática más significativa y definición del sentido en que se abordará el curso
La importancia de las áreas verdes en la ciudad de México
El valor del arbolado urbano como principal elemento estructurador de las áreas verdes urbanas
Factores de daño del arbolado urbano
Beneficios de las áreas verdes urbanas
Criterios para el manejo del arbolado urbano
El seminario se aborda con un primer tema que ayuda al alumno a comprender la importancia de la
existencia de vegetación en las ciudades, particularmente en la ciudad de México. Explicando los
beneficios que provoca en el ambiente, asimismo como los factores de daño, cuando se hace mal uso
de ella. En seguida se aborda sistemas de áreas verdes existentes en las ciudades, para que pueda
identificar el caso de la ciudad de México. Para abordar al elemento que da nombre a las áreas
verdes, la vegetación, centrándonos en el arbolado urbano. La materia se centra en el manejo y
mantenimiento del arbolado urbano como un elemento de alto impacto en las condiciones ambientales
de la ciudad, y alto valor estético, ya que es un material de vital importancia en el diseño que requiere
gran atención en el medio urbano.
Temas y contenidos
Temas
Contenidos
EL PAPEL DE LA ECOLOGÍA DE LA
VEGETACIÓN EN EL DISEÑO
Ecología y Medio ambiente.
Bases de la coexistencia vegetal.
Características de la comunidad vegetal y sus valores para el diseño.
Comunidades vegetales en México y su importancia como proveedores
de vegetación urbana.
CONCEPTO DE BOSQUE
URBANO
Importación del concepto de bosque la manejo de la vegetación urbana.
Dendrometría como herramienta de conocimiento para el manejo del
arbolado.
Inventarios forestales urbanos.
Sistemas de áreas verdes
Tipificación de las áreas verdes
Las áreas verdes de la ciudad de México
ÁREAS VERDES
ARBOLADO URBANO
ARBORICULTURA
Beneficios del arbolado urbano
Daños producidos por el arbolado urbano
Factores bióticos y abióticos de destrucción del arbolado urbano.
Manejo y mantenimiento del arbolado urbano:
Plantación, mantenimiento y remoción de los árboles urbanos.
Criterios para la realización de una plantación exitosa.
Principios básicos de poda
Estrategias de enseñanza aprendizaje empleadas en el curso
Estrategias
Exposición del Profesor
Ejercicios de aplicación
Asesoría individual
Asesoría colectiva
Conferencia
Modo de empleo
Dr. Héctor Benavides. INIFAP
Dra. Lorena Martínez González. XOCHITLA.
Prácticas de campo o
Reportes de lecturas
Levantamiento fitosanitario de un área verde
Lectura semanal de artículos o capítulos de libro que
complementen el tema. Se solicita síntesis en tarjetas media
carta.
Planteamientos y soluciones de problemas
Seminario
Exposición de estudiantes
El curso de imparte en forma de seminario en el que se
discuten las lecturas por tema. El profesor actúa como
moderador.
Realizan un ensayo con un tema relativo al programa de
la materia. El estudiante debe exponerlo a final de
semestre.
Otras
Calendario y programa de trabajo por sesión/ semanas de clase
Semana
Temas y Contenidos Actividades de enseñanza
aprendizaje
Apoyos y Recursos
Didácticos
1
lectura
Fecha
11 -08
2
Fecha
18-08
3
Fecha
25-08
4
Fecha
01-09
Ecología y medio
ambiente
Presentación del temario
Objetivos
Formas de trabajo
Formas de evaluación
Forma de evaluación
5
Fecha
08-09
6
Fecha
22-09
7
Fecha
29-09
8
Fecha
06-10
9
Fecha
13-10
10
Fecha
20-10
11
Fecha
27-10
12
Fecha
03-11
13
Fecha
10-11
14
Fecha
17-11
24-11
16
Indique las formas, aspectos y criterios de evaluación de los conocimientos, habilidades y actitudes que utiliza, y
en qué momentos del curso se llevan a cabo
Formas de evaluación
Aspectos
Momentos de evaluación
Formativa
Asistencia
Todas las clases
Formativa
Presentación personal al
momento de la exposición
Vocabulario
Examen parcial
Todas las clases
Fichas síntesis de lecturas
Asistencia
Elaboración de levantamiento
vegetal
Investigación sobre un área
verde de la ciudad de México
Casi todas las semanas
Trajo escrito y exposición
Fecha acordada
Sumativa
13 de octubre
1 de Septiembre
Enliste los elementos que se consideran para la acreditación así como la jerarquía de cada uno de ellos
Derecho para asentar calificación
1. Asistencia
30%
2. Participación en clase
3. Entrega oportuna y completa
de trabajos asignados
4. Calidad en la función de las exigencias
marcadas para el trabajo
5. Exámenes parciales
6. Examen Final
40% Trabajo final (documento)
7. Trabajo Final
30% (Exposición del trabajo desarrollado)
8. Exposición de temas puntuales
Otros
Comente usted cómo se ligan los contenidos de este curso con el curso precedente y el subsecuente, y cuál es la
aplicación de estos en el ejercicio de la Profesión
Este es un seminario de área, que tiene como objetivo abrir alternativas de profundización en el conocimiento de un tema
particular del área de ciencias ambientales. Es una materia integrativa de los conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera. No tiene un antecedente específico ni un consecuente.
Bibliografía recomendada por tema
Tema
Bibliografía
BORJA, J. La ciudad es el espacio público. En Kuri, P. (coord.). Espacio público y
reconstrucción de ciudadanía. México: Porrúa, 2008, p. 59-72.
CABALLERO DELOYA, M. Silvicultura urbana en la Ciudad de México. Unasylva,
núm. 173, 1993, http://www.fao.org/docrep/u9300s/u9300s00.htm [14 de
agosto de 2006].
CHACALO HILÚ, A. y R. FERNÁNDEZ NAVA. Los árboles nativos e introducidos
utilizados en la reforestación de la Ciudad de México. Ciencia, 1995, nº. 46, p.
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DÍAZ-BETANCOURT, M., I. LÓPEZ MORENO y E. H. RAPOPORT. Vegetación y
ambiente urbano en la Ciudad de México. Las plantas de los jardines privados.
Aportes a la ecología urbana de la Ciudad de México. México: Willey-Limusa,
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DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL. Manual de planeación, diseño y
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Gobierno del Distrito Federal. Secretaría del Medio Ambiente. Inventario de
México,
2003
áreas
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http://www.sma.df.gob.mx/sma/index.php?opcion=26&id=112 [13 de enero de
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GÓMEZ MENDOZA, J. Naturaleza y Ciudad. Diseño urbano con criterios
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GREY, G. W. & F. J. DENEKE. Urban Forestry. Malabar Florida: Krieger Pub. Co.
1992.
LÓPEZ MORENO, I. R. El arbolado urbano en la Zona Metropolitana de la Ciudad
de México. México: UAM/MAB-UNESCO/Instituto de Ecología, 1991.
MARTÍNEZ GONZÁLEZ LORENA. Árboles y áres verdes urbanas de la ciudad de
México y su zona metropolitana. Xochitla. CONABIO,CONAFOR, SEDNA
PÉREZ Bertruy, R. Políticas públicas y áreas verdes de la metrópoli mexicana. XI
Reunión
de
historiadores
mexicanos,
estadounidenses
y
canadienses.
Monterrey, Nuevo León, 1 a 4 de octubre de 2003.
RAPOPORT, E., M. E. DÍAZ BETANCOURT e I. R. LÓPEZ MORENO. Aspectos de
la ecología urbana en la ciudad de México. Flora de las calles y baldíos. México:
LIMUSA, 1983.
RIVAS, T. Importancia y ambiente de los bosques y árboles urbanos. México:
Universidad Autónoma de Chapingo, 2001.
SORENSEN, M., V. BARZETTI, K. KEIPI y J. WILLIAMS. Manejo de las áreas
verdes urbanas. Documento de buenas prácticas. Washington, D. C. No. ENV109. Mayo 1998.
Ma. Carmen Meza Aguilar
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Nombre y firma del Profesor
Fecha:21 junio 2010
Nota: Este formato fue realizado con tabla de Word (versión 2000), por favor inserte las filas y columnas donde así
se requiera.