Universidad de Costa Rica Sede de Occidente Departamento de Filosofía, Artes y Letras Sección de Filología Curso: FL 3150 Morfosintaxis Española II Créditos: 03 Horas lectivas semanales: 4 Profesora: M.L. Shirley Montero Rodríguez II ciclo 2006 Descripción del curso: Este curso complementa el enfoque de las estructuras morfosintácticas, iniciado en el curso Morfosintaxis Española I. Con esta segunda fase, se pretende estudiar el paso de la oración simple a la compuesta. De igual forma, se analiza la taxonomía de la oración compuesta con la confrontación de algunos nuevos enfoques terminológicos. Objetivos: 1. Dotar al estudiante de un instrumento de análisis más actualizado y funcional, para analizar la estructura de la oración simple y compuesta. 2. Distinguir las clases de oraciones coordinadas, inordinadas y subordinadas propiamente dichas. 3. Contrastar diferentes perspectivas para abordar el análisis de la oración compuesta. 4. Asumir un criterio más amplio a la hora de estudiar la complejidad de la oración compuesta. Contenidos: 1.- Estructuras sintácticas fundamentales (repaso) a. Sujeto: tipos b. Complementos verbales: directo, indirecto, predicativo, suplemento, atributo o predicativo c. El pronombre relativo y sus funciones sintácticas d. La proposición y el nexus circunstancial, agente, 2.- El sintagma (repaso) a. Tipos de sintagma b. Reglas de escritura c. Indicadores sintagmáticos 1 3.- De la oración simple a la compuesta a. Elementos de relación b. El pronombre, el adverbio y la conjunción c. Conectores, transpositores y relatores d. Coordinación y subordinación e. Yuxtaposición f. Oración simple, compleja y compuesta 4.- La parataxis a. Proposiciones: copulativa, disyuntiva, distributiva, adversativa (restrictiva y exclusiva), e ilativa. 5.- Hipotaxis a. b. c. d. e. Proposición principal y subordinada Proposiciones inordinadas y subordinadas Proposición inordinada sustantiva: enlaces, taxonomía Proposición inordinada adjetiva: relatores, variedades Proposición subordinada circunstancial: enlaces, taxonomía, apódosis y prótasis, puntos de vista f. La proposición y los tiempos verbales: la hipotaxis, la subordinación temporal y verbal 6.- La oración compuesta: controversias a. El enfoque teórico y el pragmático b. Comentario de diversos puntos de vista 7.- Los indicadores sintagmáticos y la oración compuesta Actividades 1. Exposiciones por parte de la profesora y los estudiantes. 2. Elaboración de trabajos individuales y grupales. 3. Análisis y corrección de documentos escritos. Evaluación Tres exámenes parciales 75% (25% cada uno) Exposición 10% Antología 15% 2 Cronograma: 14 de agosto: Presentación del curso y discusión del programa. 21 de agosto: Feriado 28 de agosto: Estructuras sintácticas fundamentales (repaso). Sujeto: tipos. Complementos verbales: directo, indirecto, circunstancial, agente, predicativo, suplemento, atributo o predicativo. 4 de setiembre: El pronombre relativo y sus funciones sintácticas. La proposición y el nexus. 11 de setiembre: El sintagma (repaso). Tipos de sintagma. Reglas de escritura. Indicadores sintagmáticos. 18 de setiembre: De la oración simple a la compuesta. Elementos de relación. El pronombre, el adverbio y la conjunción. Conectores, transpositores y relatores. 25 de setiembre: I examen parcial 2 de octubre: Coordinación y subordinación. Yuxtaposición. Oración simple, compleja y compuesta. 9 de octubre: La parataxis. Proposiciones: copulativa, disyuntiva, distributiva, adversativa (restrictiva y exclusiva), e ilativa. 16 de octubre: Feriado 23 de octubre: II examen parcial 30 de octubre: Hipotaxis. Proposición principal y subordinada. Proposiciones inordinadas y subordinadas. Proposición inordinada sustantiva: enlaces, taxonomía. Proposición inordinada adjetiva: relatores, variedades. 6 de noviembre: Proposición subordinada circunstancial: enlaces, taxonomía, apódosis y prótasis, puntos de vista. La proposición y los tiempos verbales: la hipotaxis, la subordinación temporal y verbal. 3 13 de noviembre: La oración compuesta: controversias. El enfoque teórico y el pragmático. Comentario de diversos puntos de vista. Los indicadores sintagmáticos y la oración compuesta. 20 de noviembre: Repaso 27 de noviembre: III examen parcial y entrega de las antologías 4 de diciembre: Entrega de resultados finales Bibliografía: Alfaro, Jorge y Villalobos, María Eugenia. El verbo. 2da. Ed. San José: Montesinos Editor, 1994. -----------------------------------Gramática del español. Sintaxis. San José: Montesinos Editor, 1996. Almeida, Paulo. Educación lúdica. Técnicas y juegos pedagógicos. Bogotá: Taller San Pablo, 1994. Avendaño, Fernando. Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado. 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