DESAFI IMAGEN 1 ¡Prepárate para pensar en imágenes! IMAGEN Representación visual de la realidad, es un reflejo de una parte de ella, que se realiza con el dibujo, el diseño, la fotografía, la pintura y el video, entre otras artes y técnicas. Una imagen está determinada por: El punto La línea El elemento más simple y a la vez más complejo de la imagen. Tiene una dimensión relativa y variable pudiendo adoptar infinitas formas como un signo, una marca o una mancha. Es el elemento más polivalente y puede satisfacer un mayor número de funciones en la representación. El contorno El color La composición El límite trazado de una imagen o figura. Los más comunes son el cuadrado, el triángulo y el círculo y todas las combinaciones posibles. Sensación que producen los rayos luminosos en los ojos y que es interpretada en el cerebro. Se trata de un fenómeno físico-químico donde cada color depende de la longitud de onda. Es la disposición equilibrada de los elementos de la imagen que se ordenan para expresar sensaciones favorables en un espacio determinado. La distribución de estos elementos debe realizarse en función de una estructura interna que tenga un significado claro o una intención que coincida con el mensaje que se quiere transmitir. Para hacer una adecuada composición de las imágenes es necesario manejar los planos y los ángulos de la imagen. PLANOS Un plano es una mirada desde un lugar determinado a personas, objetos y demás elementos que nos rodean. Cuando miras una montaña, el celular, el reloj, una persona mientras habla, cada uno es un plano distinto. Con la mirada, se hace un corte o selección en lo que se esté mirando, del mismo modo sucede con una cámara de fotos o video, una pintura o una ilustración. PLANOS DESCRIPTIVOS Describen el lugar o el espacio en el que se realiza la acción. Gran plano general o panorámica: Muestra un gran escenario con muchos elementos como personajes y objetos que no se alcanzan a detallar. Su función es descriptiva, pensemos por ejemplo en la mirada que hacemos de una cancha o de la ciudad desde una ventana. Plano general: Empezamos a cerrar la mirada y podemos apreciar mejor los personajes, ver sus acciones y parte del espacio en el que se desarrolla la situación, por eso además de tener una función descriptiva puede tener función narrativa. PLANOS NARRATIVOS Relatan la acción que se desarrolla. Plano entero: Abarca la figura completa del sujeto, de la cabeza a los pies y permite ver la acción completa del personaje, lo que genera un gran valor narrativo. Plano americano: Ahora recortamos la figura de la persona por arriba o debajo de la rodilla, no por ella. Puede presentar la interacción de varias personas y permite apreciar su cara y sus manos, lo cual le da valor narrativo y expresivo. Plano medio: Muestra al personaje de la cabeza hasta un poco más arriba de la cintura. Ahora estamos mirando más cerca al personaje, por eso tiene valor expresivo y narrativo, y no vemos tanto el entorno en el que está. PLANOS EXPRESIVOS Muestran expresiones de los personajes en la escena. Primer plano: Al aumentar la proximidad con el personaje aumenta también el valor expresivo, ahora su cara, cuello y parte de sus hombros ocupan la imagen. Tiene completo valor expresivo porque busca subrayar las emociones y los sentimientos. Ya no hay información sobre lo que hace el personaje y su ubicación. Primerísimo primer plano: Es más cerrado que el anterior, abarca del mentón a la frente. También puede captar una parte del cuerpo del personaje como manos, boca y ojos. Plano detalle: Es una mirada a un objeto específico o a una parte de este que en otro plano pasaría desapercibido. Su comprensión depende del plano que vaya antes o después para ubicar a qué se debe ese detalle. Recomendaciones para usar los planos: Evitar cortar los planos por las articulaciones (rodilla, codo, cuello). Entre más cercano sea el plano menos duración requiere. Para evitar que el espectador se desubique, no se deben saltar más de tres planos cuando pasemos de uno a otro. Es decir, si acabo de hacer un plano general de una casa no debería pasar a un primerísimo primer plano de una cara, primero debo contextualizar utilizando, por ejemplo, el plano americano de quien está en la puerta de la casa. Ser cuidadosos con los fondos que elegimos, procurar que estén limpios, o sea evitar elementos que puedan distraer la mirada de donde queremos enfocarla. ÁNGULOS El ángulo que forma el punto de vista con respecto a lo que se mira, lo que se va a fotografiar o a grabar. Normal: El punto vista está a la altura de los ojos, al mismo nivel del objeto o del sujeto. Picado: El punto de vista está por encima de la altura normal. Ofrece la sensación de superioridad sobre el objeto o persona, haciéndolo parecer más pequeño, afecta las proporciones y agranda el tamaño de la cabeza. Contrapicado: El punto de vista se ubica por debajo del nivel del sujeto. Da sensación de inferioridad e indefensión y dota al objeto o persona en la imagen de poder e importancia. Para ampliar la información te invitamos a leer este material de referencia. http://www.aloj.us.es/galba/DIGITAL/CUATRIMESTRE_II/IMAGEN-PAGINA/2elementos.htm http://es.slideshare.net/Zeruss/planos-angulos-y-movimientos-de-camara?related=2 http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/tiposdeplano.htm EL DESAFI DE PENSAR EN IMÁGENES REALIZACIÓN Con el problema que seleccionaste del banco de situaciones, según tu área de conocimiento, empieza a pensar en imágenes. 1 Escribe la historia que quieres contar usando solamente una serie de máximo diez fotografías. 2 En una hoja dividida en dos columnas, fragmenta el texto. A la izquierda escribe cada fragmento y, a la derecha, asígnale una imagen. Piensa en planos y ángulos, y dibuja un boceto de la fotografía que quieres tomar. 3 Si necesitas imágenes que no puedes fotografiar en tu entorno, puedes conseguir recortes de revistas, hacer tus propios dibujos, usar figuras de plastilina y todo lo que se te ocurra. 4 Toma las fotografías con un celular, tableta o cámara fotográfica. Ensaya, revisa, haz correcciones y vuelve a tomar la fotografía hasta estar seguro de lograr lo que necesitas para tu historia. EDICIÓN 5 Selecciona las diez fotos que mejor cuentan tu historia. 6 En una presentación con el programa Power Point monta tu historia, poniendo las imágenes en el orden que deseas y sin utilizar texto, las imágenes deben defenderse por sí solas. 7 Revisa tu presentación, pensando en los espectadores, si lograste la claridad necesaria ¡Ya tienes lista tu solución de clase! PUBLICACIÓN 8 Comparte el archivo de power point en 9 ¡Ahora multiplica en el aula con tus estudiantes! Invítalos a explorar el lenguaje de las imágenes para contar sus propias historias y comparte sus producciones en: www.antioquiadigital.edu.co/madigitales.html www.antioquiadigital.edu.co/madigitales.html Rúbrica Criterios de evaluación Integración y uso de los recursos de la red 20% Adaptación de las herramientas para el desarrollo de la solución digital de clase. 30% Manejo de los planos y ángulos del lenguaje audiovisual. 30% Producciones de los estudiantes. 20% TOTAL 100%