Organizar una fiesta

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En caso de que aún no los conozcas, tendrás que consultar básicamente los siguientes recursos para hacer estas actividades:
Conjugación:
Presentes del Indicativo y del Subjuntivo
. Un grupo de amigos está organizando una fiesta. Relaciona las preguntas con las respuestas.
A. ¿Quieren que compre algunas cosas para la decoración de la fiesta?
B. Oye, ¿dónde compramos los platos de papel, los cubiertos de plástico y las servilletas?
C. Por cierto, todavía no nos hemos puesto de acuerdo con lo del regalo.
D. José, ¿Puedes encargarte de comprar unas botellas de vino y un par de botellas de champán?
E. ¿Quién se encarga de llamar a la gente?
F. ¿Qué más? Ah, sí, Eugenia, ¿podrías ocuparte de avisarles a los vecinos?
1. Sí, le regalamos una filmadora de disco duro, si todos estamos de acuerdo.
2. Muy bien. Así decoramos el apartamento.
3. Sí, las compro mañana por la mañana.
4. Podemos comprarlos en la tienda de la esquina.
5. Vale. Espero que no se quejen esta vez.
6. Puedo llamarlos yo.
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Actividades basadas en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
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. Con tres compañeros, estás organizando una fiesta sorpresa a
un amigo que se va a trabajar al extranjero. Completa la siguiente
conversación conjugando los verbos entre paréntesis (cuando
corresponda).
 ¿Quién (tener) la lista de las cosas que (haber) que (hacer)?
 Yo la (tener).
 ¿Por qué no la (leer) para (repartir) las tareas?
 Vale. (Comprar) aceitunas, jamón serrano, vino y refrescos, platos y vasos de plástico, (hacer) sándwiches,
(decorar) la casa, (llevar) música, (mandar) un correo invitando a la gente, (pensar) en un regalo entre todos.
 Yo (poder encargarse) de (hacer) las compras. (Haber) un supermercado muy cerca de mi apartamento.
 Vale. ¿Qué más (comprar)?
 Tal vez un poco de queso y cervezas para los que no (beber) vino.
 Yo (preferir ocuparse) del regalo. Y también (poder) enviar un correo electrónico a toda la gente invitada.
 Yo (atreverse) a cocinar. A mí me (encantar) cocinar. Pero, ¿qué (preparar)?
 Algo rápido; no (romperse) la cabeza. Una tortilla, por ejemplo.
 Yo también (poder) hacer algo de comer. (Poder encargarse) de los sándwiches.
 Perfecto.
 Entonces, si vosotros dos (preparar) los sándwiches, ¿qué nos (quedar) por hacer?
 Yo (creer) que nosotros (poder) decorar la casa para esta ocasión.
 (Faltar) el regalo. ¿Qué le (regalar)?
 Le (gustar) mucho la música e ir al cine. Le (poder) regalar un CD o un carné de entradas para el cine de la esquina.
 ¡Pero si (irse) a trabajar a Argentina! Lo (trasladar) la semana próxima.
 No (saber). También le (gustar) hacer deporte. ¿Y si le (dar) un bono para que se compre lo que (querer)?
 (Tener) una mejor idea. Le (regalar) dinero; (poner) todos un poco y que (comprarse) lo que (querer).
 (Ser) algo muy impersonal. Yo (preferir) regalarle algo original, que (provenir) de sus mejores amigos para que
(acordarse) de nosotros cuando (estar) en el extranjero.
. Con otros compañeros vas a organizar una fiesta de cumpleaños a tu mejor amigo. Decide con ellos cómo
organizarla (lo que hay que hacer antes, durante y después de la fiesta). Elabora un diálogo entre todos.
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