Francia - Editex
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GEOGRAFÍA e HISTORIA 2º ESO Como se usa_Geografia 2ESO_OK.indd 1 En la elaboración de este libro se han tenido en cuenta las normas ortográficas establecidas por la RAE en diciembre de 2010. 20/02/12 13:10 1La formación de Europa Imperio romano Imperio romano de Occidente Imperio romano de Oriente invadido por pueblos germanos Imperio bizantino • ávaros Europa central • sajones norte de Europa e Inglaterra • ostrogodos y lombardos península itálica • suevos y visigodos península ibérica • francos Francia Monarquía carolingia Sacro Romano Imperio nuevas invasiones tras la muerte de Carlomagno Francia Lotaringia Alemania sarracenos húngaros vikingos normandos costas del Mediterráneo 1 Justiniano y su séquito, mosaico de San Vital de Rávena. 2 Escultura de guerrero vikingo. 3 Carlomagno rodeado de sus nobles en la Capilla Palatina de Aquisgrán. 4 Coronación de Carlomagno, manuscrito del siglo xiv. UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 6 Europa oriental Inglaterra, litoral de Francia y de Italia meridional 15.02.12 11:23 1 2 3 4 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 7 15.02.12 11:23 1 El Imperio romano de Oriente+ El emperador Teodosio, en el año 395, dividió el Imperio entre sus dos hijos: Etapas del Imperio romano de Oriente • Arcadio heredó el Imperio romano de Oriente. • Imperio romano de Oriente (desde la fundación de Constantinopla en el año 330 hasta el último asedio árabe de la ciudad en el año 717). • Honorio heredó el Imperio romano de Occidente. El Imperio de Oriente también se conoce como Imperio bizantino porque su capital, Constantinopla, se había fundado sobre la antigua colonia griega de Bizancio. Sobrevivió más de mil años gracias a su eficaz organización política, militar y económica. Su capital disfrutaba de una situación comercial estratégica y estaba fuertemente amurallada. 1.1. Etapas • Imperio bizantino propiamente dicho (desde la cuestión iconoclasta* en 717 hasta la conquista de la ciudad por los cruzados en 1204). • El periodo de mayor expansión territorial y de esplendor cultural co- rresponde al reinado de Justiniano, a mediados del siglo vi: - Derrotó a los vándalos y se apropió de sus posesiones en el norte de África y de Córcega y Cerdeña. - Conquistó el sur de la península ibérica a los visigodos, y la península itálica, ocupada por los ostrogodos. Pero sus ganancias no fueron duraderas. • Desde mediados del siglo vii, el avance de los lombardos por la península itálica redujo la influencia bizantina en los territorios del antiguo Imperio romano de Occidente. A su vez, los musulmanes se apoderaron de Egipto, Siria y Palestina. 395 Teodosio divide el Imperio romano entre sus dos hijos 527565 Reinado de Justiniano 565 1042 Cuestión iconoclasta • A partir de mediados del siglo xi, se inició una lenta decadencia: - Los normandos expulsaron a los bizantinos de sus últimas posesiones en Italia. - Los cruzados dominaron algunos territorios bizantinos y ocuparon Constantinopla en el año 1204, y durante más de cincuenta años. El Estado bizantino, sin embargo, aún tardó dos siglos y medio en sucumbir ante el avance de los turcos otomanos, en el año 1453. 1.2. Rasgos característicos Los emperadores bizantinos, basileus (emperador en griego), se sentían herederos de la cultura romana, pero surgieron diferencias que enrarecieron sus relaciones con Roma. • Sustitución del griego por el latín en el siglo vii. • La intervención del emperador en los asuntos de la Iglesia —cesa- ropapismo*— provocaba recelos en Roma. • La cuestión iconoclasta* enfrentó, durante los siglos viii-ix, a los em- peradores con los monasterios y los monjes. Ante la postura de los emperadores de defender la verdadera fe, en griego, ortodoxia*, se produjo el cisma+ entre Roma y Constantinopla. 8 Musulmanes entran en Siria, Egipto 1204 711 1453 Normandos conquistan territorios del sur de Italia Cruzados conquistan Costantinopla Turcos conquistan Constantinopla Cesaropapismo: unión en la misma persona de la autoridad política (césar = emperador) y de la autoridad religiosa (pontífice). Iconoclasta: herejía del siglo viii que consideraba una herejía el culto a las sagradas imágenes; en consecuencia, las destruía y perseguía a quienes las veneraban. Ortodoxia: conformidad con la doctrina fundamental de una religión o sistema. UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 8 15.02.12 11:23 El Cisma de Oriente El emperador Justiniano Justiniano y su esposa, Teodora, reinaron entre los años 527 y 565. La fuerte personalidad del emperador, su capacidad de trabajo y su alta preparación militar y cultural le han convertido en uno de los grandes gobernantes de la Historia. La prosperidad de su reinado estuvo relacionada con sus decisiones políticas. Política de Justiniano Refuerzo del poder del emperador. Centralización de la Administración. Expansión territorial. Apoyo a las artes y cultura. • Autoridad sobre Administración, ejército y asuntos religiosos. • Cuerpo de funcionarios preparados y eficaces para gestionar los asuntos de gobierno en las provincias. • Intento de reconstruir Imperio romano gracias a generales Narsés y Belisario. • Recopilación del Derecho Romano en el Código de Justiniano. • Construcción de basílica de Santa Sofía de Constantinopla. Mar del Norte Br et on es Escotos OCÉANO Lugo os ev Su Sajones REINO FRANCO t án Burdeos Vas C con es REINO Toledo Pavía Milán Batalla REINO LOMBARDO Eslavos Gépidos Quersoneso Mar Negro Rávena Salona Marsella Baleares VISIGODO Cerdeña Córdoba Cartagena M a r Málaga Ceuta Tricamarum Cartago 533 Fragmento de mosaico de la basílica de Santa Sofía que representa a Justiniano ofreciendo una maqueta del edificio a la Virgen. Expansión bizantina GERMANIA Aquisgrán Vezelay Poitiers os br Conquistas de Justiniano (527-565) Anglos Tours a Lisboa Mar Báltico Sajones BRETAÑA ATLÁNTICO Imperio bizantino en época de Justininano Imperio de Oriente antes de Justiniano Daneses Sofía Roma Tesalónica Nápoles Atenas Corinto Marsala Siracusa Med Trípoli Mistra iterr Sinope Constantinopla Nicea Ankara Esmirna Mileto Antioquía Damasco Candía Chipre Creta áneo Cirene IMPERIO SASÁNIDA El Cisma de Oriente, la escisión entre la Iglesia Católica Romana y la Iglesia Ortodoxa tuvo lugar en el año 1054. Fue la consecuencia de las difíciles relaciones entre el obispo de Roma y el patriarca de Constantinopla por detentar la suprema autoridad de la Iglesia, y por las diferencias en las prácticas litúrgicas (calendarios y santorales) y disputas sobre las jurisdicciones episcopales y patriarcales. Tiro Jerusalén Alejandría EGIPTO ACTIVIDADES 1. Calca el mapa en tu cuaderno y señala los territorios ocupados por el Imperio romano de Oriente en época del emperador Justiniano. 2. Señala en un eje cronológico los principales acontecimientos del Imperio romano de Oriente. 3. Investiga sobre Justiniano y escribe una biografía de unas 20 líneas sobre este personaje. • ¿Cuál era el nombre de su esposa? • ¿En qué iglesia italiana están representados en unos preciosos mosaicos? ¿Por qué están en Italia? La formación de Europa 2E Geografia e Historia Ud01.indd 9 9 20/02/12 13:18 1.3. La sociedad bizantina En la sociedad bizantina se diferenciaban tres grupos: • Los propietarios de los grandes latifundios, los altos cargos de la Administración o del Gobierno y los altos cargos de la Iglesia. • El clero secular*, los monjes, los funcionarios, los comerciantes y los campesinos libres. • Los siervos y los esclavos que realizaban las tareas agrícolas y do- mésticas de los propietarios acaudalados. 1.4. La economía del Imperio bizantino La economía se cimentaba en tres pilares: Clero secular: sacerdote de la Iglesia católica que no se compromete con los tres votos del clero regular, obediencia, pobreza y castidad. Los sacerdotes seculares viven entre el resto de fieles frente al retiro de los monjes. Cimacio: piedra con forma de pirámide truncada invertida que se coloca sobre el capitel para elevar el edificio. • Agricultura: los rendimientos agrícolas eran altos en las grandes extensiones pertenecientes a la nobleza o al clero (cereales y viñedos). Existieron pequeños propietarios que fueron desapareciendo, en los años de crisis, absorbidos por los grandes terratenientes. • Artesanía: los emperadores apoyaron el trabajo de grandes talleres reales en los que se elaboraban tejidos de seda y de algodón de altísima calidad que se intercambian por tapices, orfebrería, marfiles…, procedentes de África y de Extremo Oriente. • Comercio: la situación estratégica de Constantinopla, la tradición urbana de ciudades como Éfeso, Tesalónica, el valor de la moneda+…, y la excelencia de sus manufacturas estimularon los intercambios comerciales. Los bizantinos controlaron las rutas desde Oriente al norte de Europa y desde la India hasta el Mediterráneo. Este apogeo comercial favoreció la supervivencia de las ciudades que siguieron siendo sedes episcopales y de las instituciones políticas o militares. 1.5. El arte bizantino Cimacio sobre las columnas de una iglesia bizantina. La moneda bizantina El arte bizantino refleja el poder del emperador y el prestigio de la Iglesia, por ello sus obras expresan elegancia y solemnidad. La arquitectura de las iglesias se caracteriza por: • Materiales pobres —ladrillo— que se cubren en el interior con mármoles y mosaicos. • Plantas basilicales con cubiertas adinteladas, y plantas cuadradas o de cruz griega cubiertas con cúpula. • Columnas y capiteles de ricos materiales sobre los que se coloca el cimacio*. • Mosaicos, generalmente de motivos religiosos, para cubrir los mu- ros y las cubiertas pero no los suelos como sucedía en Roma. Los principales monumentos bizantinos que conservamos son Santa Sofía de Constantinopla, Santa Irene de Constantinopla; y San Vital y San Apolinar de Rávena (siglo vi) y San Marcos de Venecia construida en el siglo ix por dos mercaderes venecianos siguiendo el modelo de la iglesia de los Santos Apóstoles de Constantinopla. 10 Moneda de oro bizantina del siglo x. Fue moneda de cambio oficial en todo el Mediterráneo durante siglos, debido a su pureza y a su valor. La economía bizantina fue decayendo, desde finales del siglo xi, por la irrupción de mercaderes genoveses y venecianos, que consiguieron importantes concesiones mercantiles de los emperadores. UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 10 15.02.12 11:23 Santa Sofía de Constantinopla Pechina La basílica de Santa Sofía o de la Divina Sabiduría fue construida entre los años 532-537 por Antemio de Tralles e Isidoro de Mileto por orden del emperador Justiniano. La planta es casi cuadrada y está cubierta por una amplia cúpula y dos medias cúpulas laterales. Un rasgo característico del arte bizantino es la técnica de sostener las cúpulas sobre pechinas. Amplias ventanas con vidrios de colores proporcionan una luz tamizada e irreal. Paredes decoradas con extraordinarios mosaicos. Tras la invasión musulmana se convirtió en mezquita y se le añadieron cuatro minaretes exteriores. En el año 1935 fue convertida en museo. ACTIVIDADES 4. Observa el mosaico de la página 7 que representa a Justiniano y su séquito y responde a qué grupo social pertenecen los acompañantes del emperador. ¿Qué otros grupos sociales existían en el Imperio bizantino? 5. Cita y describe los factores que intervinieron en la prosperidad comercial del Imperio bizantino. 6. En equipo, elaborad un mural sobre alguno de los principales monumentos de época bizantina. La iglesia de San Marcos de Venecia, con planta de cruz latina y cubierta por cinco cúpulas, es un ejemplo de influencia bizantina. La construcción fue rápida pero la decoración es el resultado de numerosos añadidos posteriores. • Señalad los rasgos característicos y su emplazamiento. • Buscad fotos del exterior y del interior del edificio y comparad su aspecto. La formación de Europa UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 11 11 15.02.12 11:23 2 La Europa de los reinos germánicos El final del Imperio romano de Occidente estuvo condicionado por las invasiones de los pueblos germanos. Los visigodos • En la península ibérica Los visigodos+ llegaron a la Península en el año 415. Un siglo más tarde fundaban un reino que incluía el sur de Francia y que se alargó desde el año 509 hasta su derrota por los musulmanes en el año 711. • En la península itálica A finales del siglo v, los ostrogodos al mando de Teodorico fundaron un reino en la península itálica y parte de Dalmacia. A su muerte, los bizantinos ocuparon Italia y parte de las costas ibéricas. Posteriormente, los lombardos sembraron el terror durante veinte años y desplazaron a los bizantinos de Italia. Sin embargo, a medida que su poder se afianzaba, se fueron mezclando con los romanos e iniciaron una alianza con la Iglesia. Cedieron algunos de sus territorios, del centro de Italia al Papado, que serían el origen de los futuros Estados Pontificios. • En territorios de la actual Francia, Bélgica, Países Bajos y este de Alemania. En el siglo v, empujados por los hunos, los francos, un pueblo guerrero y pagano, se asentó en la Galia, actual Francia. Desplazaron a los visigodos hacia el sur y sometieron a los burgundios. La conversión de su rey Clodoveo, casado con la católica Clotilde, fortaleció su relación con el Papa ya que eran los únicos católicos a diferencia del resto de germanos que eran arrianos*. El bautismo de su rey Clodoveo, en el año 496, señaló el comienzo de la alianza entre los francos y la Iglesia. Sus descendientes se llamaron merovingios. La costumbre de los reyes merovingios de repartir el reino entre sus descendientes y la forma violenta de solucionar los problemas provocaron un retroceso de la economía y la debilidad de sus gobernantes. Los mayordomos de palacio, los ayudantes de mayor confianza del rey, aprovecharon esta fragilidad para aumentar sus atribuciones y convertir el cargo en hereditario. Un mayordomo de palacio, Carlos Martel, en el año 732, derrotó a los árabes en la batalla de Poitiers y les impidió cruzar los Pirineos. Su hijo Pipino el Breve destronó al último monarca merovingio y se proclamó primer rey de la dinastía carolingia en el año 751. 12 A pesar de la decadencia cultural motivada por el declive de las ciudades tras las invasiones y destrucción del Imperio romano, la aportación cultural visigoda es muy notable. • Recesvinto recopiló todas las leyes visigodas y romanas para implantarlas a los habitantes de su reino en el Liber Iudicum. • Construyeron templos de pequeño tamaño, sostenidos por arcos de herradura y cubiertos por bóvedas de cañón. • Elaboraron excelentes objetos de orfebrería, adornados con piedras preciosas y vidrios esmaltados. • San Isidoro, obispo de Sevilla, redactó las Etimologías, que reunía todo el saber de su tiempo. Influyó en la conversión al catolicismo del rey Recaredo en el año 589. Arrianismo: doctrina desarrollada por Arrio que negaba la naturaleza divina de Cristo y que fue condenada en el Primer Concilio de Constantinopla. Los germanos se convirtieron pronto al cristianismo pero hasta el siglo vi practicaron el arrianismo lo que dificultó su fusión con los romanos que, en su mayoría, eran católicos. UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 12 15.02.12 11:23 nes REINOS ANGLOSAJONES Breto Escotos Anglosa jones Rasgos de los reinos germánicos Baltos Frisones OTROS TERRITORIOS GERMÁNICOS Eslavos REINO GÉPIDO REINO A t l á n t i c o REINO SUEVO Bú lg ar REINO BURGUNDIO O c é a n o os ar Áv os REINO FRANCO Mar Negro OSTROGODO REINO VISIGODO Roma Toledo Constantinopla IMPERIO ROMANO DE ORIENTE M a r REINO VÁNDALO 955 Magiares se desplazan hacia Occidente y fundan reino de Hungría. 902 875 Sarracenos ocupan Sicilia 843 800 751 Tratado de Verdún 732 Carlos Martel frena a los musulmanes en Poitiers 568 555 Lombardos invaden Italia 509 Francos echan a visigodos del sur de Francia 496 Bautismo de Clodoveo, rey de los francos 494 420 415 Teodorico, rey de Italia 395 División del Imperio romano por Teodosio Vikingos avanzan hacia Islandia, Groenlandia, Rusia y litoral europeo Carlomagno, emperador Pipino el Breve, primer rey de los carolingios Justiniano ocupa litoral italiano y sur de España Francos se instalan en la Galia Visigodos llegan a la Península M e d i t e r r á n e o Jerusalén La organización política y social de los reinos germánicos presenta aspectos comunes: • Estaban gobernados por reyes que acaparaban el poder civil y militar. Eran ayudados por funcionarios a los que compensaban con tierras. • La sociedad estaba dividida en unos pocos nobles civiles y religiosos y los campesinos que trabajaban en sus propiedades a los que no se les permitía abandonarlas. • El medio de vida era la agricultura practicada en las grandes propiedades. La inseguridad acabó con el comercio y obligó a las gentes a abandonar las ciudades y protegerse en el campo al amparo de los grandes señores que les proporcionaban sustento y protección a cambio de su trabajo. La cultura se refugió en los monasterios y las grandes obras arquitectónicas se abandonaron. ACTIVIDADES 7. Señala los rasgos característicos de los reinos germánicos. mural o en un informe elaborado en grupos pequeños. 8. Investiga sobre el papel ejercido por el reino visigodo en España y los rasgos esenciales de su organización política y de su cultura. Poned en común los datos obtenidos reflejándolos en un 9. Reflexionad y buscad los motivos que tenían los grandes propietarios para no permitir la salida de los campesinos de sus propiedades. • ¿Querrían ellos escapar? ¿Dónde irían? La formación de Europa UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 13 13 15.02.12 11:23 3 El Imperio de Carlomagno Carlomagno (742-814) era hijo de Pipino el Breve. Se convirtió en rey de los francos en el año 768. Su afán por restaurar el antiguo Imperio romano le llevó a dedicar todo su reinado a la conquista de nuevos territorios y a la evangelización de las poblaciones paganas sometidas. • Acudió en auxilio del Papa, en el año 774, para defenderle de los lombardos cuyo territorio (prácticamente toda Italia) incorporó a su reino y se hizo llamar rey de Lombardía. • Redujo a los sajones y los convirtió al cristianismo. • También se anexionó la Marca hispánica+, Bretaña, el territorio de los ávaros, de los bohemios… Retrato de Carlomagno, de Alberto Durero, 1512, Museo Nacional de Nuremberg. Su defensa constante del Papado le valió ser coronado como emperador —Imperator Romanorum— en Roma, el día de Navidad del año 800. t i c o REINOS ANGLO-SAJONES Marca danesa IA n FRIS t l á Aquisgrán BRETAÑA O c é a n o A Marca bretona Ma r C ant á NEUSTRIA Mar Báltico Mar del Norte REINOS CRISTIANOS EMIRATO OMEYA DE CÓRDOBA o Marcas fronterizas Estados de la Iglesia AUSTRASIA Marca Maguncia soraba REINO DE LOS BOHEMIA Ratisbona ÁVAROS BORGOÑA AQUITANIA PROVENZA Conquistas de Carlomagno SAJONIA FRANCOS bric Europa a comienzos del siglo IX Reino de los francos Marca del Este Marca panónica LOMBARDÍA Marca hispánica Mar Negro ESTADOS DE LA DUCADO IGLESIA DE SPOLETO IMPERIO BIZANTINO Roma Constantinopla Córdoba Mar Tirreno M a r REINOS ISLÁMICOS M e d i t e r r á n e o Mar Jónico Marca hispánica 3.1. El gobierno del Imperio Carlomagno reorganizó las instituciones y dividió el territorio en condados administrados por condes que le juraban fidelidad y se ocupaban de administrar justicia, cobrar los impuestos y hacer cumplir las disposiciones reales. Para controlar su labor, el emperador, de forma periódica, enviaba emisarios de su confianza —los missi dominici— que le informaban de las actuaciones de los condes. Las marcas+ eran territorios situados en las fronteras administrados por marqueses. 14 Territorios defendidos desde fines del siglo viii por los monarcas carolingios, situados entre su frontera y Al-Ándalus, para impedir el paso a los árabes como había sucedido en el año 732. La Marca estaba formada por condados que desde comienzos del siglo ix intentaron independizarse. UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 14 15.02.12 11:23 Las reformas de Carlomagno Aquisgrán y la Escuela Palatina La Escuela Palatina fundada por Carlomagno en Aquisgrán, junto a su residencia, reunió a los principales intelectuales de la época como Alcuino de York. El Emperador les encomendó dos funciones principales: • Reunir en su biblioteca las principales obras de los autores de la Antigüedad para custodiarlos y difundirlos. • Instruir a los hijos de los nobles para convertirlos en funcionarios eficaces. La Escuela Palatina impulsó un periodo de renovación cultural gracias al redescubrimiento del latín, la conservación de las obras clásicas y la promoción de las artes liberales. San Juan representado en el Evangelio encargado por Carlomagno y realizado en Aquisgrán. Entre las actividades artísticas de la época destacan las miniaturas que decoraban los códices. Son el resultado de influencias clásicas, bizantinas e irlandesas. El arte carolingio El arte supuso una restauración de la cultura grecolatina. Los escasos restos arquitectónicos que conservamos nos permiten descubrir la influencia de los modelos de la Antigüedad y la elevada capacidad técnica de sus artistas. Además de numerosas iglesias y oratorios, la obra arquitectónica más importante de Carlomagno fue el palacio de Aquisgrán. En esta localidad, conocida desde la Antigüedad por sus aguas termales, fijó su residencia y levantó otros edificios destinados a usos políticos como la Capilla Palatina donde estaba situado el trono y se reunía con sus cortesanos. Las reformas de Carlomagno Carlomagno impulsó un florecimiento artístico que ya había iniciado su padre con la fundación de numerosos monasterios que se convirtieron en importantes centros culturales. Este renacimiento artístico se reflejó en la pintura, arquitectura, escultura, orfebrería, en la elaboración de códices… aunque también en otros aspectos de la vida. • Impuso el canto gregoriano en las celebraciones litúrgicas. Oratorio de Saint-Germigny-desPrés construido por Teodulfo, colaborador de Carlomagno. • Prescribió la uniformidad de los pesos y las medidas, una nueva moneda —libra— y una nueva escritura —carolina—, rápida, regular y común a todos. • Creó la Escuela Palatina para formar a los futuros funcionarios imperiales. ACTIVIDADES 10. Calca el mapa de Europa en época de Carlomagno y señala los límites de los países actuales. • Cita aquellos que formaban parte del Imperio carolingio. • ¿Qué provincias actuales de España formaban parte de la Marca hispánica? • Señala las diferencias entre los condados y las marcas. 11. Busca el origen de la palabra miniatura. 12. Investiga sobre los restos que se conservan en Aquisgrán de época carolingia. • Valora la importancia de la labor cultural realizada por Carlomagno y, en especial, por la Escuela Palatina. • Investiga sobre la figura de Alcuino de York y escribe una biografía de unas 15 líneas. La formación de Europa UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 15 15 15.02.12 11:23 4 La ruptura de la unidad imperial El imperio de Carlomagno apenas sobrevivió a su muerte, ocurrida en enero del año 814. Las bases sobre las que había apoyado su poder (las relaciones personales entre la nobleza y el emperador, la alianza con la Iglesia católica y el sistema de los missi dominici), se resquebrajaron durante el reinado de sus hijos. La nobleza no reconoció la autoridad personal de los sucesores. No se realizaron nuevas conquistas y, por lo tanto, tampoco hubo botines con los que pagar al ejército y a los funcionarios. Finalmente, los reyes francos, incapaces de entender el Estado como entidad indivisible, rompieron la unidad del Imperio al repartirlo entre sus hijos. o A t l á n t i c Luis el Piadoso (778-840) Rey de Aquitania Bernardo Tratado de Verdún (843) Carlos el Calvo Lotario Luis el Germánico Francia Lotaringia Alemania Húngaros Mar Báltico ico EMIRATO OMEYA DE CÓRDOBA Burdeos N RIN TA C A L A N IA ACTIVIDADES Ratisbona S tábr F A EM RE Can R Maguncia IA Mar IA LO París AG Aquisgrán GIA REINOS ANGLOSAJONES REINOS CRISTIANOS Lyón Milán Marca Hispánica ESTADOS DE LA DUCADO IGLESIA DE SPOLETO Córdoba Mar Tirreno M a r REINOS ISLÁMICOS M e IMPERIO BIZANTINO Mar Jónico d i t e r r á n e o El Imperio solo se mantuvo unido, aunque con dificultades, durante el largo reinado del hijo de Carlomagno, Luis el Piadoso. A su muerte, el Imperio, como si fuera patrimonio personal del emperador, fue dividido entre sus tres herederos varones: los ambiciosos Carlos el Calvo, Luis el Germánico y Lotario. El Tratado de Verdún, firmado en el año 843 para evitar una desastrosa guerra civil, señaló la definitiva fragmentación política de Europa. Dividió el Imperio de Carlomagno en tres reinos: los territorios occidentales, Francia, fueron asignados a Carlos el Calvo; los orientales, Alemania, a su hermano Luis el Germánico; y la franja intermedia desde el mar del Norte hasta Italia, la Lotaringia, a Lotario. A su muerte, sus hermanos se repartieron el territorio y surgieron dos nuevos reinos: Borgoña e Italia. Dos nietos de Carlomagno se repartieron las dos naciones que durante más de un milenio se disputarán la supremacía de Europa. 16 Carlomán (773-810) conocido como Pipino Rey de Italia Sarracenos M O c é a n o Vikingos Mar del Norte Carlomagno 13. Cita los reinos que surgieron tras el Tratado de Verdún y señala los que han pervivido hasta nuestros días. 14. ¿Qué pueblos invadieron Europa entre los siglos ix y x? • ¿De dónde procedían? • ¿Dónde se establecieron? • ¿Existe en la actualidad algún territorio denominado Normandía? • Sitúalo en un mapa actual de Europa. • ¿Con qué lengua actual relacionarías el término normando? 15. Investiga y explica por qué la capilla del castillo de Palermo la construyeron los musulmanes en 1143 y la decoraron los normandos en 1192. UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 16 15.02.12 11:23 Las últimas invasiones Entre los siglos ix y x, Europa sufrió una nueva oleada de invasiones cuya primera consecuencia fue la destrucción de los reinos surgidos tras las primeras invasiones germánicas. • Los sarracenos Los sarracenos, árabes de África septentrional, ocuparon Sicilia en el año 902. Desde esta isla, con los veloces barcos construidos con la abundante madera siciliana, hostigaron las costas francesas e italianas del Mediterráneo. • Los húngaros Mientras los sarracenos sembraban el terror en las costas mediterráneas, Europa oriental era atacada por los húngaros o magiares. La alianza entre los nobles alemanes les obligó a retirarse hacia el este y a fundar el reino de Hungría. • Los vikingos Los vikingos habitaban la península escandinava, durante el siglo ix cruzaron el mar en tres grandes grupos. - Un grupo se dirigió hacia el oeste, colonizó Islandia (875) y Groenlandia (985) y algunos historiadores creen que llegaron a desembarcar en América. - Otro grupo se dirigió hacia el este —los denominados varegos— y fundó el Estado de Kiev; otros atravesaron el mar Negro hasta alcanzar Constantinopla. - El tercer grupo, al que los europeos conocieron como normandos, «hombres del norte», se dirigió hacia el suroeste, arrasó el litoral del mar del Norte, atravesó el estrecho de Gibraltar y llegó al Mediterráneo. El litoral atlántico europeo se vio hostigado por ellos de forma constante y violenta a lo largo del siglo ix. • Los normandos Un grupo de vikingos invadió las islas Británicas donde constituyó, durante cien años, un reino en la costa oriental de Inglaterra y en Irlanda, donde fundó Dublín. Otro grupo hostigó las ciudades litorales del mar del Norte como Hamburgo, Utrecht y Rouen; posteriormente, remontó el río Sena y amenazó París en el año 871. Pero los ataques se sucedieron hasta que el rey de Francia concedió, en el año 911, el ducado de Normandía al jefe vikingo a cambio del cese de las incursiones y de su conversión al cristianismo. Los normandos adoptaron fácilmente la religión cristiana y la lengua francesa y olvidaron pronto sus costumbres. De Normandía procedieron los ejércitos que arrebataron Sicilia a los árabes y conquistaron Nápoles y Calabria. Guillermo el Conquistador, duque de Normandía, puso fin en el año 1066, en la batalla de Hastings, al dominio anglosajón en Inglaterra, que duraba desde el siglo v. Detalle del tapiz de Bayeux. Unos años después de la batalla de Hastings, los normandos celebraron su hazaña confeccionando un tapiz de más de 70 metros, el llamado tapiz de Bayeux. Las escenas narran la historia de la conquista de Inglaterra. La formación de Europa UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 17 17 15.02.12 11:23 Analiza y compara mapas históricos 771 Carlomagno accede al trono de los francos 774 Carlomagno ocupa el reino de los lombardos 778 Carlomagno conquista la Marca hispánica 781 Cede Italia a su hijo Carlomán y Aquitania a su hijo Luis el Piadoso 786 Carlomagno conquista Bretaña 788 Carlomagno conquista Baviera 800 Carlomagno es coronado emperador de Occidente 804 Carlomagno somete a los sajones 805 Carlomagno somete a los ávaros 810 Muerte de Carlomán Análisis del mapa 814 Muerte de Carlomagno Con ayuda de lo aprendido en la unidad, la leyenda del mapa y los datos del eje cronológico realiza las siguientes actividades: 817 Muerte de Bernardo, hijo de Carlomán • Copia la silueta del mapa de Europa en tu cuaderno. Lee la leyenda de este mapa y señala los territorios que ocupaba el reino de los francos. 843 Tratado de Verdún Algunos acontecimientos históricos modifican las fronteras de los diferentes países afectados por ellos. Las fronteras actuales son el resultado de un largo proceso de evolución que es interesante conocer. Vamos a comparar el mapa de Europa en el año 814, a la muerte del emperador Carlomagno, con uno de la Europa actual. t i c o REINOS ANGLO-SAJONES Marca danesa IA n FRIS t l á Maguncia Marca bretona Ma r C ant á bric REINOS CRISTIANOS EMIRATO OMEYA DE CÓRDOBA o Estados de la Iglesia AUSTRASIA Marca soraba REINO BOHEMIA DE LOS Ratisbona FRANCOS ÁVAROS BORGOÑA PROVENZA Conquistas de Carlomagno Marcas fronterizas NEUSTRIA AQUITANIA Europa a comienzos del siglo IX Reino de los francos SAJONIA Aquisgrán BRETAÑA A O c é a n o Mar Báltico Mar del Norte Marca del Este Marca panónica LOMBARDÍA Marca hispánica Mar Negro ESTADOS DE LA DUCADO IGLESIA DE SPOLETO IMPERIO BIZANTINO Roma Constantinopla Córdoba Mar Tirreno M a r REINOS ISLÁMICOS M e d i t e r r á n e o Mar Jónico • Señala los territorios conquistados a los lombardos. ¿Qué motivo impulsó a Carlomagno a atacar a los lombardos? • Señala los territorios ocupados por la Marca hispánica y el motivo que perseguía su conquista. • Señala otros territorios conquistados por Carlomagno. • Rotula sobre cada territorio la fecha de ocupación por Carlomagno. • Señala los territorios ocupados por el Imperio bizantino, y en la península ibérica por el Emirato de Córdoba y por los reinos cristianos. • Rotula los nombres de otros pueblos que habitaban en Europa a comienzos del siglo ix. • Comentad por qué los territorios conseguidos por Carlomagno se los repartieron los hijos de Luis el Piadoso. 18 UNIDAD 1 UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 18 15.02.12 11:23 Investiga la historia 20º OC ISL AN ikia DIA vik Re I C cu 10º ÉA lo 70º NO Po lar 0º GL Árt 10º ACI ico AL ÁRTI 1957 1973 CO Á L T IRLA Dublín NDA º AL Mad rid ESP DINAMAR CA Ando CIA ANDOR rra la Estados candidatos Otros Estados RUMANÍA Estado de la UE RA MÓNACO AÑA res M a r DE C RA IÓ N DE RU SI Cerdeña M e d Copenhague Berlín ALEMANIA Riga LETONIA LITUANIA Vilna ENCLAVE DE KALININGRADO Minsk (FED. DE RUSIA) BIELORRUSIA Varsovia POLONIA REPÚBLICA Praga CHECA Moscú Kiev RGIA ÁN GEO lis BAIY Tif AZER ENIA ván ARM Ere º 40 ASIA Atenas t e r ÁFRICA r Ma io sp a C GRECIA Sicilia TÁN AJS KAZ UCRANIA ESLOVAQUIA Viena Bratislava Chisinau AUSTRIA Budapest HUNGRÍA MOLDAVIA ESLOVENIA Liubliana Zagreb RUMANÍA SAN MARINO CROACIA BOSNIA Y do Bucarest o HERZEGOVINA Belgra Negr San Marino Mar Sarajevo SERBIA ITALIA MONTENEGRO Sofía IA CIUDAD Roma ÍA Podgorica Skopie BULGAR DEL VATICANO TURQU Tirana MACEDONIA ALBANIA Ankara i A Tallin ESTONIA LIE Berna CHTENSTEIN Vaduz SUIZA Mó Vieja Córcenaco ga Balea Canarias 2004 2007 Helsinki PAÍSES BAJ Londre Ámsterdam OS s 40 TUG 1990 1995 FE Estocolmo REIN O UNID O FRAN oa 50º FINLANDIA Oslo s Luxem BÉLGICA burgo París LUXEMBU RGO Lisb 40º SUECIA Brusela POR 1981 1986 NORUEGA A º 30º O O N O C É A 50 20º Fechas de incorporación a la UE N T Cír r La Valeta MALTA á n e o Creta 20º Nicosia Rodas 30º Escala 1 : 30 000 000 CHIPRE 0 300 600 km Análisis del mapa • Lee la leyenda del mapa y escribe en tu cuaderno qué acontecimiento refleja. • Señala el espacio temporal que ocupa. • Indica en un eje cronológico los países que se han ido incorporando a la Unión Europea. • Localiza los países candidatos a incorporarse. Compara los dos mapas • Nombra los países actuales de la UE cuyos territorios formaban parte del Imperio carolingio. • Nombra los países actuales de la UE cuyos territorios no formaban parte del Imperio carolingio. • Nombra los países actuales cuyos territorios formaban parte del Imperio bizantino. • Localiza en el mapa actual la ciudad de Aquisgrán. ¿A qué país pertenece? • Localiza las sedes de las instituciones de la UE. ¿En qué países están situadas? • Comparad la forma de incorporación de los territorios en uno y otro mapa. Debatid sobre las ventajas del empleo de métodos pacíficos en las relaciones internacionales. • Comentad la diferencia esencial que descubrís entre la estrategia seguida por Carlomagno para la formación de su imperio y la integración de los países en la UE. La formación de Europa UND 1 CCSS 2ESO_OK.indd 19 19 15.02.12 11:23 Ordena Recuerda 1 2 4 Elabora en tu cuaderno un eje cro- Define en tu cuaderno los siguientes términos: cesaropapismo, iconoclasta, arrianismo, merovingios, marcas y normandos. nológico con las fechas siguientes de la historia medieval de Europa: Copia las frases en tu cuaderno y señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: • 395 Teodosio divide el Imperio entre sus hijos Honorio y Arcadio. a. En el año 395, el emperador Teodosio dividió el Imperio entre sus hijos Honorio y Arcadio. b. El emperador Justiniano conquistó el norte de la península ibérica a los visigodos. • 496 Bautismo de Clodoveo e inicio de la alianza entre francos e Iglesia católica. c. La basílica de Santa Sofía de Constantinopla es una muestra del arte carolingio. • 509 Los visigodos fundan un reino en la península ibérica. d. La península itálica fue ocupada sucesivamente por los ostrogodos, los bizantinos y los lombardos entre los siglos VI y VII. • 527-565 Reinado de Justiniano. e. Durante los siglos IX y X, Europa fue invadida por los sarracenos, los húngaros y los vikingos. 3 • 711 Los musulmanes invaden la península ibérica. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: • 732 Carlos Martel derrota a los musulmanes en Poitiers. a. ¿Qué emperador bizantino permitió la conservación y transmisión del Derecho Romano gracias a su recopilación en un código que ha tomado su nombre? • 800 Coronación de Carlomagno como emperador. b. ¿Qué hijo de un mayordomo de palacio destronó al último monarca merovingio y se proclamó primer rey de la dinastía carolingia en el año 751? • 843 Firma del Tratado de Verdún. • 911 El rey de Francia concede Normandía a un jefe vikingo. c. ¿En qué siglos se refugió la cultura en los monasterios? ¿Cuál fue la razón? d. ¿Qué reformas impulsó Carlomagno durante su reinado? • 1453 Los turcos otomanos conquistan Constantinopla. e. ¿Quiénes fueron los normandos y por qué territorios se extendieron? • Añade alguna otra fecha que te parezca interesante. • Diferencia con colores los te- rritorios entregados por el emperador Teodosio a su hijo Honorio y a su hijo Arcadio. • Rotula el nombre que adoptó cada territorio. • Señala y rotula la localización de las ciudades de Roma y de Constantinopla. 20 TIC O AT LÁN Calca este mapa de Europa en tu cuaderno y limita el territorio ocupado por el Imperio romano en el año 394. OCÉAN 5 O Localiza MAR CAN TÁB O N RIC O A U C R E D M A R M E D I T E R R Á N E O UNIDAD 1 2E Geografia e Historia Ud01.indd 20 20/02/12 13:26 Interpreta 6 Las iglesias de Santa Irene de Constantinopla y de San Apolinar in Classe de Rávena pertenecen al arte bizantino. Observa las fotografías y contesta en tu cuaderno a las cuestiones. Exterior de San Apolinar in Classe de Rávena. Exterior de Santa Irene de Constantinopla. Interior de San Apolinar in Classe de Rávena. Interior de Santa Irene de Constantinopla. • ¿Qué materiales utiliza la arquitectura bizantina? • ¿En qué siglos se construyen? • ¿Qué plantas tienen sus iglesias? ¿Cómo cubren las iglesias? • Cita el nombre de algunos edificios del arte bizantino. • ¿Cómo las decoran? ¿Se descubren cimacios en las columnas? • ¿Por qué estas dos iglesias se construyeron en Italia? Elabora 7 Completa en tu cuaderno este esquema sobre la política de Carlomagno. POLÍTICA DE CARLOMAGNO Expansión territorial Organización política y territorial ••• ••• ••• ••• ••• ••• Reformas culturales ••• ••• ••• ••• ••• REFLEXIONA Y DEBATE 8 Compara las biografías de Justiniano y Carlomagno y señala las diferencias y semejanzas en sus formas de gobernar. • Reflexionad sobre las virtudes que deben adornar a los gobernantes, comentad las opiniones expresadas y tratad de alcanzar conclusiones comunes. • Buscad información sobre el Premio Carlomagno: finalidad, premiados y ciudad donde se celebra la entrega del galardón. La formación de Europa 2E Geografia e Historia Ud01.indd 21 21 20/02/12 15:55
