PRE-TEXTOS: EDUCACIÓN, CREATIVIDAD Y CIUDADANíA

PRE-TEXTOS: EDUCACIÓN, CREATIVIDAD Y
CIUDADANíA
DEL 11 DE JULIO AL 15 DE JULIO
CÓDIGO: 73112
Directora: Doris Sommer. Universidad de Harvard
Secretarios: Borja Manero y Ana Parra. Universidad de Harvard
Coordinadora externa: Pilar García Carcedo, Universidad Complutense
Coordinadora: Begoña Regueiro Salgado
E
ste curso-taller, nacido en la Universidad de Harvard, responde a la necesidad de un nuevo
paradigma educativo a nivel mundial, para enfrentar los desafíos generados por la creciente
heterogeneidad cultural y también por los decepcionantes niveles generales de comprensión
lingüística. La lectoescritura -- crítica y creativa -- sigue siendo el indicador más fiel del desarrollo
humano, en lo económico, lo político, y lo emocional. Pre-Textos aporta una metodología fácil de
implementar para avanzar en la educación integral de poblaciones heterogéneas, y de recursos
limitados. En paralelo al taller, se impartirán conferencias de algunas de las figuras más relevantes
del panorama educativo español.
¿Qué es Pre-Textos?
Un protocolo sencillo y divertido que produce altos niveles de lectoescritura, Innovación, y ciudadanía.
Tres objetivos que se estimulan los unos a los otros.
Una capacitación para facilitar "talleres" de lectura en los que se toma un texto complejo como punto
de partida, materia prima para crear obras de arte. De esta forma, se acompaña a los estudiantes,
que logran profundos niveles de interpretación y de admiración mutua.
Un método que aprovecha el placer del arte para formar co-ciudadanos inteligentes y recursivos.
Abordar a través de artes un texto desafiante, consagrado o popular, fomenta el desarrollo intelectual,
cultural, y social de los participantes. Cualquier materia escolar sirve de "pretexto" para improvisar
tramas alternativas, reubicar personajes, cambiar registros del lenguaje, y también para explorar
procedimientos científicos, entre otras.
Ventajas de Pre-Textos:
Atiende a las distintas llamadas de los especialistas de incluir el arte en el proceso educativo para
promover la creatividad y favorecer la inclusión social.
Alienta el desarrollo de múltiples inteligencias y puntos de vista, la admiración y respeto a la opinión
del otro, la mejora del ambiente educativo, la auto-reflexión y el pensamiento lateral.
Brinda al docente múltiples herramientas que, paradójica y gratamente, representan menos esfuerzo
por su parte, y que tienen mayor efecto en el estudiante.
Por las características específicas del curso-taller, el límite de alumnos será de 30.
PRE-TEXTOS: EDUCACIÓN, CREATIVIDAD
Y CIUDADANíA
DEL 11 DE JULIO AL 15 DE JULIO
Lunes, 11 de julio
10.30 h
Doris Sommer. Universidad de Harvard
Directora de la Cultural Agents Initiative de Harvard
Conferencia-Taller Introducción teórica y práctica a Pre-textos
(Duración: 3 horas)
• Estética en la construcción de la Democracia: Base teórica del programa
PreTextos.
• Experiencia de la metodología de Pre-Textos. Con dinámicas creativas y
tomando como punto de partida un texto literario.
16.00h
Doris Sommer, y dos capacitadores: Borja Manero y Ana Parra
Taller de formación de facilitadores (Todas las tardes)
Los participantes experimentan las bases de la metodología Pre-Textos: el uso de
prácticas populares artísticas como herramientas pedagógicas para la interpretación
de textos. Con la inspiracion de Benjamin Franklin, y sus seguidores John Dewey,
Paolo Freire, Jacques Rancière entre otros -- apreciamos la importancia de aprender
de forma práctica, “haciendo.” Por lo tanto, a lo largo del curso, los participantes
desarrollan sus habilidades interpretativas a través de las artes, como practicantes y
como facilitadores, para beneficiarse del feedback de sus compañeros en una
pedagogia tan rigurosa como creativa que se podrá implementar y multiplicar.
Martes 12 de julio
10.00 h.
Francisco Peñarrubia. Director de la Escuela madrileña de Terapia Gestalt
Conferencia, coloquio y taller
16.00 h.
Doris Sommer y dos capacitadores.
Taller de formación de facilitadores
Miércoles 13 de julio
10.00 h.
Mercedes Cabrera Calvo-Sotelo. Universidad Complutense
Conferencia
Autor de La educación en la encrucijada
Conferencia y coloquio
12.00 h.
Conferencia extraordinaria (común a todos los cursos de El Escorial)
16.00 h.
Doris Sommer, y dos capacitadores.
Taller de formación de facilitadores
Jueves 14 de julio
10.00 h.
Mariano Fernández Enguita. Universidad Complutense.
Autor de La educación en la encrucijada
Conferencia y coloquio
12.00 h.
Mesa redonda
Participan: Doris Sommer; Borja Manero; Pilar García Carcedo
16.00 h.
Doris Sommer y dos capacitadores.
Taller de formación de facilitadores
Viernes 15 de julio
10.00 h
Doris Sommer y dos capacitadores.
Cierre del taller, reflexión y conclusiones
12.30 h.
Acto de clausura y entrega de diplomas