CATEQUESIS GRANDES # 2

ESQUEMA DE PREPARACIÓN DE CLASE DE CATEQUESIS
CATEQUESIS CHICOS
Clase
2
MEDIANOS
GRANDES
JÓVENES
ADULTOS
Tema: “Dios nos habla: la palabra de Dios”
MISIONERO: _________________________ Objetivo:
Comprender que la oración es un medio y herramienta
Comunidad: _________________________ para entablar un diálogo persona y comunitario con Dios.
INICIO:
Siempre antes de cada catequesis tu como catequista debes de hacer una oración que inicie con los niños
persignándose, se recomienda para este nivel de catequesis hacer una oración en la cual los niños puedan
repetir después del catequista u otra manera es que el catequista la realice y pueda incluir a los niños de
manera que ellos hagan una petición que tengan. A continuación se muestran unos ejemplos que puedes
utilizar para tu oración:
“Oración Personal”
(Para que los niños
catequista)
repitan
después
“Oración comunitaria”
del (Para que los niños añadan peticiones)
Catequista: Señor el día de hoy te damos gracias
por dejarnos amanecer con salud y felicidad te
pedimos que escuches a nosotros tus hijos cada
una de las necesidades que tiene.
(Después de cada petición se dirá “Te rogamos
señor”)
Niños: (Momento de peticiones, invitar a los niños
a hacer una petición por su familia, amigos, etc.)
Catequista: Todo esto te lo pedimos por Jesucristo
nuestro Señor…(Todos responden Amen)
Posteriormente se toma lista para tener un control de cuántos niños en promedio se tienen.
HECHOS DE VIDA:
A través de nuestra oración hacemos que nuestra vida este fuera de prejuicios y con un corazón puro
descubrimos a Dios por medio de la contemplación en nuestra oración y el lugar es propicio para tener
ese encuentro interior, teniendo una reflexión que llegamos gracias a nuestra conciencia que nos hace
darnos cuenta del mal que hemos hecho y gracias a esa interiorización podemos reconocer la presencia
de Dios por medio de nuestra oración personal que nos ayuda a encontrarnos a nosotros mismos y a Dios.
Fuente: “El dogma católico, Dios nos salva”
Jesús, amigo bueno,
Enséñame a rezar como tú lo hacías.
Prepara mi corazón y mis labios
Para decir contigo: ¡Papá!
Al Dios Bueno que está en los cielos.
Ayúdame a buscar un momento en el día
para hablar con Dios.
Amén.
Para que tú, como catequista, hagas comprender la importancia de la oración hacia los niños, se
recomienda contar la siguiente historia que es de Santa Teresa de Jesús, a continuación se presenta la
biografía que puedes encontrar la bibliografía debajo de ella y del otro lado se presenta la historia
adaptada para la biografía.
El catequista puede desarrollar otra historia en base al hecho de vida que se le presentó anteriormente o si
lo prefiere puede buscar la historia de algún otro Santo o persona mientras sea verídica y se pueda
adaptar para que los niños comprendan el mensaje de la historia o también puedes desarrollar una
historia adaptada al hecho de vida. Recuerda que la historia debe de ser de manera pausada es un cuento
que ayudará a que los niños comprendan el mensaje.
A continuación se presenta la historia:
“Historia de Santa Teresa de Jesús”
(Biografía)
Teresa era la última de cinco hermanas, había
tenido dos hermanos más, pero ambos habían
fallecido. Tuvo una infancia muy feliz. Sentía gran
admiración por sus padres: “No podría explicar lo
mucho que amaba a papá, decía Teresa, todo en él
me suscitaba admiración”. Cuando sólo tenía cinco
años, su madre murió, y se truncó bruscamente su
felicidad de la infancia. Desde entonces, pesaría
sobre ella una continua sombra de tristeza, a pesar
de que la vida familiar siguió transcurriendo con
mucho amor. Es educada por sus hermanas,
especialmente por la segunda; y por su gran padre,
quien supo inculcar una ternura materna y paterna
a la vez. Con él aprendió a amar la naturaleza, a
rezar y a amar y socorrer a los pobres. Cuando tenía
nueve años, su hermana, que era para ella “su
segunda mamá”, entró como carmelita en el
monasterio de la ciudad. Nuevamente Teresa sufrió
mucho, pero, en su sufrimiento, adquirió la certeza
de que ella también estaba llamada al Carmelo.
Durante su infancia siempre destacó por su gran
capacidad para ser «especialmente» consecuente
entre las cosas que creía o afirmaba y las decisiones
que tomaba en la vida, en cualquier campo.
Fuente: www.aciprensa.com
“Historia de Santa Teresa de Jesús”
(Adaptada)
Había una vez una niña que su nombre era
Teresa ella era la menor de 7 hermanos ella tuvo
una infancia feliz llena de muchas bendiciones,
cuando ella tiene la edad de 4 años su mama
fallece y su padre se tiene que hacer cargo de
toda la familia y llenar ese hueco que su madre
les había dejado. Su hermana que se llamaba
Paulina y que era la mayor se convirtió en su
segunda madre, pero ella volvió a sufrir cuando
Paula entro a un convento para ser religiosa,
Teresita se puso muy grave y se enfermo pero a
través de la oración de su hermana se recupero,
ella después de eso tomo la importancia de la
oración y tomo como su amigo a Jesús al cual le
platicaba todo lo que ella vivía, un día estaba
leyendo en el periódico acerca de un hombre
que había sido condenado a muerte y no quería
arrepentirse de sus pecados. Ella se preocupo
por eso y le pidió a Dios que lo hiciera cambiar
de opinión y unos días después volvió a ver en el
periódico que el hombre el cual no se quería
arrepentir lo hizo y ella aprendió que por medio
de la oración y acciones ante Dios podemos
ayudar a los demás, años después ella sintió el
llamado para formar parte del convento de la
Carmelitas.
LA PALABRA DE DIOS ILUMINA NUESTRA VIDA:
Al igual que Jesús enseño a sus discípulos a orar, tu como catequista les mostraras un método de oración
llamado “LECTIO DIVINA” que consiste en leer el pasaje bíblico lo más claro posible, utilizando los signos de
puntuación de la lectura de esta manera se podrá entender el mensaje. Posteriormente después de eso
hacer las preguntas que conforman el método de oración y son: ¿Qué dice el texto? (Que te puedan
explicar que dice el texto), ¿Qué me dice el texto? (Como ellos interpretan el texto en su vida), ¿A que me
invita el texto? (En base al texto, como lo pueden utilizar en su vida diaria)
A continuación se muestra el pasaje bíblico en el cual podrás trabajar el método de oración:
“Jesús enseña a orar” Lc. 11, 1-4
Un día estaba Jesús orando en cierto lugar. Cuando termino, uno de los discípulos le dijo:
-Señor, enséñanos a orar, como a Juan enseño a sus discípulos.
Jesús les dijo: -Cuando oren, digan: Padre, santificado sea tu nombre; venga a nosotros tu reino danos
cada día el pan que necesitamos; perdónanos nuestros pecados, porque también nosotros perdonamos a
todo el que nos ofende; y no nos dejes caer en tentación.
Hacer preguntas de retroalimentación utilizando el método de oración: “LECTIO DIVINA”
¿Qué dice el texto?, ¿Qué me dice el texto?, ¿A que me invita el texto?
APLICACIÓN:
Cuando nosotros nos ponemos en actitud orante, es Dios quien actúa en nosotros o más bien, dejamos
que Dios actúe en cada uno, ya que de manera personal o comunitaria, Dios se hace presente y de manera
en que nosotros no nos damos cuenta, su presencia se hace sentir de diferentes formas, es por eso, que
hemos de descubrir como Dios se nos hace presente y nos lleva de la mano hacia fuentes tranquilas, pero
nosotros hemos de trabajar para que Dios esté cada día más cercano, no solo con un rezo del rosario, sino
diariamente al levantarnos, agradecer o al dormir, sino también en el trabajo, en la escuela, en nuestro
diario acontecer descubrir su presencia.
COMPROMISO:
Este es el momento en donde les planteas el compromiso a los niños para que lo puedan hacer en el día el
compromiso debe de ser realista, de tal forma que los niños lo puedan cumplir. A continuación se
muestran opciones que puedes utilizar como compromiso relacionado al tema o si lo prefieres puedes
generar otro, mientras cumpla con las características del compromiso que se presentaron anteriormente.
 Hacer una oración por algún familiar o amigo que la necesite.
 Hacer una petición en la celebración en el momento de peticiones.
ACTIVIDAD:
“Reventar globos”
La actividad consiste en que el catequista coloque en
diferentes globos partes de la oración (Anexo 01) El
catequista deberá de buscar la manera más conveniente
para reventarlos cada parte de la oración deberá de estar
enumerada para llevar el orden y que los niños juntos
puedan decir la oración. De esa manera los niños harán
una oración comunitaria. Después se le entrega al niño la
oración completa para que la pueda hacer en su casa
todos lo días.
Se puede hacer una variación de actividad para los niños
la cual es la siguiente:
“Búsqueda del tesoro”
El catequista previamente deberá de fijar un lugar
apropiado para esconder el cofre que contendrá una biblia
y de esa manera también tendrá que hacer un mapa para
que los niños puedan encontrar el tesoro.
Posteriormente se le explica a los niños que la biblia es
otra herramienta por la cual podemos buscar a Dios
solamente tenemos que tener la disposición de querer
leerla y comprender su palabra.
MATERIAL A UTILIZAR:
 Globos
 Anexo 06
MATERIAL A UTILIZAR:
 Cofre del tesoro
 Mapa del tesoro
 Biblia
ANEXO 1: DIOS NOS HABLA
Enséñame a ser buen amigo
Que no me pelee
Ni me enoje con mis amigos.
Que acepte con humildad
Sus consejos y sus palabras
Que siempre tenga una sonrisa
Y las manos abiertas.
Que sepa perdonar
Y pedir perdón.
Ayúdame a ser buena compañía
Y a llevar esperanza.
Quiero ser tan buen amigo como lo eres tú.
Amén.