UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA: DOCENCIA EN INFORMÁTIA MODALIDAD: PRECENCIAL Informe final del trabajo de graduación o titulación previo a la obtención del Título de Licenciada en Ciencias de la Educación. Mención: Informática y Computación. TEMA: “INFLUENCIA DEL MATERIAL INTERACTIVO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA MANUELA JIMÉNEZ PARROQUIA SAN ANDRÉS CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA“ AUTORA: PAULINA MARITZA TOAPANTA SAMBONINO TUTOR: Ing. MSC. JAVIER SÁNCHEZ AMBATO-ECUADOR 2012 DEL APROBACIÓN DEL TUTOR DEL TRABAJO DE GRADUACIÓN O TITULACIÓN CERTIFICA: Yo, Mentor Javier Sánchez Guerrero CC 1803114345 en mi calidad de Tutor del trabajo de Graduación o Titulación, sobre el tema: ”INFLUENCIA DEL MATERIAL INTERACTIVO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA MANUELA JIMÉNEZ PARROQUIA SAN ANDRÉS DEL CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA” desarrollado por la egresada Toapanta Sambonino Paulina Maritza, considero que dicho informe Investigativo, reúne los requisitos técnicos, científicos y reglamentarios, por lo que autorizo la presentación del mismo ante el Organismo pertinente, para que sea sometido a evaluación por parte de la Comisión calificadora designada por el H. Consejo Directivo. --------------------------Ing. Mentor Javier Sánchez Guerrero TUTOR ii AUTORÍA DE LA INVESTIGACION Dejo constancia de que el presente informe es el resultado de la investigación del autor, quien basado en los estudios realizados durante la carrera, investigación científica, revisión documental y de campo, ha llegado a las conclusiones y recomendaciones descritas en la Investigación. Las ideas, opiniones y comentarios vertidos en este informe, son de exclusiva responsabilidad de su autor Fecha (31/10/2012) ---------------------Paulina Maritza Toapanta Sambonino C.C.1803748225 AUTORA iii CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR Cedo los derechos en línea patrimoniales de este trabajo Final de Grado o Titulación sobre el tema: ”INFLUENCIA DEL MATERIAL INTERACTIVO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA MANUELA JIMÉNEZ PARROQUIA SAN ANDRÉS DEL CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”, autorizo su reproducción total o parte de ella, siempre que esté dentro de las regulaciones de la Universidad Técnica de Ambato, respetando mis derechos de autor y no se utilice con fines de lucro. Fecha (31/10/2012) Paulina Maritza Toapanta Sambonino C.C.1803748225 AUTORA iv Al Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación La comisión de Estudio y Calificación del Informe del Trabajo de Graduación o Titulación, sobre el Tema: “ INFLUENCIA DEL MATERIAL INTERACTIVO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA MANUELA JIMÉNEZ PARROQUIA SAN ANDRÉS DEL CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA” presentada por la Srta, Paulina Maritza Toapanta Sambonino, egresada de la Carrera de: Docencia en Informática, promoción: marzo-agosto 2011, una vez revisada y calificada la investigación, se APRUEBA en razón de que cumple con los principios básicos técnicos y científicos de investigación y reglamentarios. Por lo tanto, se autoriza la presentación ante los Organismos pertinentes. LA COMISIÓN Presidente Ing. Gilberto Morales (Ing. Wilma Gavilánez) (Ing. Blanca Cuji) MIEMBRO MIEMBRO v DEDICATORIA: El presente trabajo de investigación esta dedicado de manera especial a Dios por darme la sabiduría y a mis padres, quienes confiaron en mí, pues me brindaron su apoyo incondicional, pero lo más importante su comprensión, para que pueda alcanzar una meta más en mi vida. vi AGRADECIMIENTO En primer lugar a Dios por su infinito amor y por darme la vida para cumplir mis metas, luego a mis padres que con su apoyo han logrado que culmine esta etapa en mi vida seguidamente a la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación al Centro de Estudios de Posgrado por tan valioso aporte al mejoramiento del Talento Humano vii ÍNDICE GENERAL Titulo o Portada .............................................................................................................................. i Aprobación del tutor ..................................................................................................................... ii Autoría de la Investigación .......................................................................................................... iii Cesión derechos de Autor ............................................................................................................ iv Aprobación de tribunal de Grado .................................................................................................. v Dedicatoria ................................................................................................................................... vi Agradecimiento ........................................................................................................................... vii Índice General de contenidos ..................................................................................................... viii Índice de Gráficos ......................................................................................................................... x Índice de Cuadros ........................................................................................................................ xii Resumen Ejecutivo..................................................................................................................... xiii Introducción .................................................................................................................................. 1 CAPÍTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN ….. ................................................ 3 1.1. Tema de investigación .................................................................................................... 3 1.2. Planteamiento del problema ........................................................................................... 3 1.2.1. Contextualización ............................................................................................ 3 1.2.2. Análisis Crítico ................................................................................................ 8 1.2.3. Prognosis .......................................................................................................... 9 1.2.4. Formulación del Problema ............................................................................. 10 1.2.5. Preguntas Directrices ..................................................................................... 10 1.2.6. Delimitación Teórica...................................................................................... 10 1.3. Justificación .................................................................................................................. 11 1.4. Objetivos....................................................................................................................... 12 1.4.1. General ........................................................................................................... 12 1.4.2. Específicos ..................................................................................................... 12 CAPITULO II: MARCO TEÓRICO ..................................................................................... 13 2.1. Antecedentes Investigativos ......................................................................................... 13 2.2. Fundamentación Filosófica ......................................................................................... 15 2.2. Fundamentación Tecnológica ...................................................................................... 15 2.3. Fundamentación Legal ................................................................................................ 16 2.4. Categorías Fundamentales .......................................................................................... 20 2.5. Hipótesis ...................................................................................................................... 49 2.6. Señalamiento de variables de la Hipótesis .................................................................. 49 2.6.1. Variable Dependiente .......................................................................................... 49 viii 2.6.2. Variable Independiente ........................................................................................ 49 CAPÍTULO III. METODOLOGÍA 3.1. Modalidad Básica de la Investigación ......................................................................... 50 3.2. Nivel o tipo de Investigación ...................................................................................... 51 3.3. Población y Muestra .................................................................................................... 51 3.4. Operalización de variables .......................................................................................... 52 3.5. Operalización de variables .......................................................................................... 53 3.6. Recolección de la información .................................................................................... 54 3.7. Procesamiento de la información y análisis ................................................................ 55 CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE RESULTADOS 4.1. Análisis de los resultados (Encuesta a estudiantes) ..................................................... 56 4.2. Interpretación de Datos ............................................................................................... 57 4.3. Verificación de Hipótesis ............................................................................................ 67 CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 5.1. Conclusiones ............................................................................................................... 71 5.2. Recomendaciones ........................................................................................................ 72 CAPÍTULO VI: PROPUESTA 6.1. Datos Informativos ....................................................................................................... 73 6.2. Antecedentes de la propuesta ...................................................................................... 73 6.3. Justificación ................................................................................................................ 74 6.4. Objetivos ...................................................................................................................... 75 6.5. Análisis de factibilidad ................................................................................................. 76 6.6. Fundamentación .......................................................................................................... 76 6.7. Metodología, Modelo Operativo .................................................................................. 80 6.8. Administración de la propuesta .................................................................................... 82 6.9. Previsión de la evaluación ........................................................................................... 83 Materiales de referencia .................................................................................................. 84 Anexos .............................................................................................................................. 86 ix ÍNDICE DE GRÁFICOS Gráfico Nº1Árbol de problemas ........................................................................................8 Gráfico Nº2 Categorías Fundamentales ..........................................................................20 Gráfico Nº3 Las Tic’s ......................................................................................................24 Gráfico Nº4 Proceso de Enseñanza-Aprendizaje ............................................................38 Gráfico Nº5 Método Pedagógico .....................................................................................44 Gráfico Nº6 datos de la encuesta pregunta Nº1 ...............................................................57 Gráfico Nº7 datos de la encuesta pregunta Nº2 ...............................................................58 Gráfico Nº8 datos de la encuesta pregunta Nº3 ...............................................................59 Gráfico Nº9 datos de la encuesta pregunta Nº4 ...............................................................60 Gráfico Nº10 datos de la encuesta pregunta Nº5 .............................................................61 Gráfico Nº11 datos de la encuesta pregunta Nº6 .............................................................62 Gráfico Nº12 datos de la encuesta pregunta Nº7 .............................................................63 Gráfico Nº13 datos de la encuesta pregunta Nº8 .............................................................64 Gráfico Nº14 datos de la encuesta pregunta Nº9 .............................................................65 Gráfico Nº15 datos de la encuesta pregunta Nº10 ...........................................................66 Gráfico Nº16 representación gráfica del Chi cuadrado ...................................................69 Gráfico Nº17Actividad Clic ............................................................................................79 Gráfico Nº18 Instalación Visual studio 2008 ..................................................................88 Gráfico Nº19 Instalación visual studio 2008 ...................................................................88 Gráfico Nº20 Instalación visual studio 2008 ...................................................................89 Gráfico Nº21 Instalación Visual studio 2008 ..................................................................89 Gráfico Nº22 Instalación visual studio 2008 ...................................................................90 Gráfico Nº23 Instalación visual studio 2008 ...................................................................90 Gráfico Nº24 Instalación visual studio 2008 ...................................................................91 Gráfico Nº25 Instalación Swish max...............................................................................91 Gráfico Nº26 Instalación swish max ...............................................................................92 Gráfico Nº27 Instalación swishmax ................................................................................92 GráficoNº28 Instalación swish max ................................................................................93 GráficoNº29 Instalación CLIC ........................................................................................93 GráficoNº30 Instalación CLIC ........................................................................................94 Gráfico Nº31 Instalación CLIC .......................................................................................94 Gráfico Nº32 Instalación CLIC .......................................................................................95 Gráfico Nº33 Instalación CLIC .......................................................................................95 x Gráfico Nº34 Propuesta ...................................................................................................96 Gráfico Nº35 Propuesta ...................................................................................................96 Gráfico Nº36 Propuesta ...................................................................................................97 Gráfico Nº37 Propuesta ...................................................................................................97 Gráfico Nº38 Propuesta ...................................................................................................98 Gráfico Nº39 Propuesta ...................................................................................................98 Gráfico Nº40 Propuesta ...................................................................................................99 Gráfico Nº41 Propuesta ...................................................................................................99 Gráfico Nº42 Propuesta .................................................................................................100 Gráfico Nº43 Propuesta .................................................................................................100 Gráfico Nº44 Propuesta .................................................................................................101 Gráfico Nº45 Propuesta .................................................................................................101 Gráfico Nº46 Propuesta .................................................................................................102 Gráfico Nº47 Propuesta .................................................................................................102 Gráfico Nº48 Propuesta .................................................................................................103 xi ÍNDICE DE CUADROS Cuadro Nº1 Operacionalización de variable Independiente ............................................52 Cuadro Nº2 Operacionalización de variable Dependiente ..............................................53 Cuadro Nº3 Recolección de Información ........................................................................54 Cuadro Nº4 pregunta Nº1 ...............................................................................................57 Cuadro Nº5 pregunta Nº2 ...............................................................................................58 Cuadro Nº6 pregunta Nº3 ...............................................................................................59 Cuadro Nº7 pregunta Nº4 ...............................................................................................60 Cuadro Nº8 pregunta Nº5 ...............................................................................................61 Cuadro Nº9 pregunta Nº6 ...............................................................................................62 Cuadro Nº10 pregunta Nº7 ..............................................................................................63 Cuadro Nº11 pregunta Nº8 ..............................................................................................64 Cuadro Nº12 pregunta Nº9 ..............................................................................................65 Cuadro Nº13 pregunta Nº10 ............................................................................................66 Cuadro Nº14 Frecuencias Observadas.............................................................................68 Cuadro Nº15 Calculo del CHI cuadrado .........................................................................69 Cuadro Nº16 Frecuencias Esperadas ...............................................................................68 Cuadro Nº17 Modelo Operativo ......................................................................................81 Cuadro Nº18 Previsión de la evaluación .........................................................................83 xii UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE DOCENCIA EN INFORMÁTICA RESUMEN EJECUTIVO TEMA: “INFLUENCIA DEL MATERIAL INTERACTIVO EN LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO, SEXTO Y SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA MANUELA JIMÉNEZ PARROQUIA SAN ANDRÉS DEL CANTÓN PÍLLARO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA”. AUTORA: Paulina Maritza Toapanta Samboino TUTOR: Ing. Javier Sánchez Guerrero En la actualidad la educación exige mucha responsabilidad por lo que es importante que los procesos utilizados en el campo educativo estén acordes con las exigencias de los avances tecnológicos ya que hoy en día constituyen la columna vertebral del aprendizaje, todo esto apunta a un nuevo modo de aprender mediante la utilización de herramientas interactivas, se pretende diseñar la estrategia para la dinamización del proceso de enseñanza aprendizaje del idioma Inglés, mediante el uso de las TIC, optimizando métodos, capacitando docentes y generando mecanismos de actualización tecnológica, a fin de articularlas curricularmente como medio de apoyo a actividades previamente planificadas, de manera que los docentes puedan lograr que sus beneficiarios se conviertan al final del ciclo educativo en entes capaces de desempeñarse eficientemente en este mundo moderno. El uso de estas herramientas interactivas permite la interacción entre el profesor y estudiante, utilizando potentes funciones de búsqueda, indagación, experimentación, que superan las posibilidades de recursos más tradicionales. Ya que permite optimizar de mejor manera el aprendizaje en el estudiante de esta manera el profesor y alumno conozcan de las herramientas interactivas como apoyo pedagógico dentro de la educación para todas las asignaturas. Palabras claves: Enseñanza, pedagogía, multimedia, aprendizaje, TIC, interactividad, software, herramientas interactivas, educación, aprender. xiii
