B - ClassZone

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PUPIL’S EDITION
Unidad 1, Etapa 2
Quick Start Review (p. 48)
1.
2.
3.
4.
Hay cuatro personas.
Dos personas son chicas.
Dos personas son chicos.
Todos son amigos.
Quick Start Review (p. 50)
yo soy
tú eres
usted es
él/ella es
nosotros(as) somos
vosotros(as) sois
ustedes son
ellos/ellas son
Comprehension Questions (p. 51)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Sí.
Sí.
No.
los mariachis
Es trabajador.
Es guapa.
Raúl
paciente y seria
chaquetas, pantalones, sombreros, zapatos
pequeños, azules y verdes
¡En español! Level 1
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Unidad 1, Etapa 2
Quick Start Review (p. 52)
Answers will vary. Answers could include:
Alma: morena, guapa, simpática
Francisco: moreno, guapo, simpático
Raúl: cómico, castaño, alto, guapo, egoísta
Rosalinda: bonita, inteligente, morena, baja, seria,
trabajadora
Graciela: guapa, pelirroja, simpática
Guillermo: simpático, rubio, delgado, fuerte, perezoso
Comprehension Questions (p. 53)
1.
2.
3.
4.
5.
Sí.
Sí.
No.
Sí.
No.
6.
7.
8.
9.
10.
de Miami
guapa
Rosalinda
Guillermo
Graciela
Quick Start Review (p. 54)
1. soy
2. son
3. es
¡En español! Level 1
4. es
5. somos
6. eres
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PUPIL’S EDITION
Unidad 1, Etapa 2
Actividad 1 (p. 54)
1.
2.
3.
4.
5.
Cierto.
Falso. Son de San Antonio.
Falso. Raúl es muy cómico.
Cierto.
Cierto.
Actividad 2 (p. 54)
1.
2.
3.
4.
Raúl
Rosalinda
Graciela
Guillermo
Actividad 3 (p. 55)
Answers will vary.
Actividad 4 (p. 55)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
largo
grande
delgado
pelirroja
perezoso
alto
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PUPIL’S EDITION
Unidad 1, Etapa 2
Actividad 5 (p. 55)
1. A: Raúl es rubio.
B: No es rubio. Es castaño.
2. A: Guillermo es moreno.
B: No es moreno. Es rubio.
3. A: Bud es trabajador.
B: No es trabajador. Es perezoso.
4. A: Rosalinda es alta.
B: No es alta. Es baja.
5. A: Graciela es rubia.
B: No es rubia. Es pelirroja.
6. A: Raúl es serio.
B: No es serio. Es cómico.
7. A: El gato es guapo.
B: No es guapo. Es feo.
8. A: Guillermo es castaño.
B: No es castaño. Es rubio.
9. A: Rosalinda es pelirroja.
B: No es pelirroja. Es morena.
10. A: Graciela es fea.
B: No es fea. Es guapa.
¡En español! Level 1
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Unidad 1, Etapa 2
11. A: Raúl es bajo.
B: No es bajo. Es alto.
12. A: Guillermo es gordo.
B: No es gordo. Es delgado.
Quick Start Review (p. 56)
1. alto
2. perezoso
3. delgado
4. moreno
5. feo
6. cómico
Actividad 6 (p. 57)
1.
2.
3.
4.
5.
Las
La
El
Los
Los
6.
7.
8.
9.
10.
La
La
Las
El
Los
7.
8.
9.
10.
11.
los calcetines
la camisa
los pantalones
los zapatos
la chaqueta
Actividad 7 (p. 57)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
el vestido
las blusas
la falda
el suéter
los jeans
las camisetas
¡En español! Level 1
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Unidad 1, Etapa 2
Quick Start Review (p. 57)
1.
2.
3.
4.
5.
el
la
el
los
la
6.
7.
8.
9.
10.
la
el
los
el
los
Actividad 8 (p. 58)
1. A: ¿Qué lleva Guillermo?
B: Guillermo lleva unos pantalones y una camisa.
2. A: ¿Qué lleva Rosalinda?
B: Rosalinda lleva un vestido y un suéter.
3. A: ¿Qué lleva el chico?
B: Él lleva unos jeans, una camisa y una camiseta.
4. A: ¿Qué lleva Graciela?
B: Graciela lleva una blusa y una falda.
Actividad 9 (p. 58)
Answers will vary.
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Unidad 1, Etapa 2
Quick Start Review (p. 59)
1.
2.
3.
4.
5.
Luisa es rubia.
Luisa es interesante.
Luisa es guapa.
Luisa no es morena.
Luisa es seria.
Actividad 10 (p. 59)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
simpática
mala
interesante
bonita
aburrido
cómico
divertida
inteligente
fuerte
buena
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 11 (p. 60)
1. A: ¿Cómo es Graciela?
B: Ella es interesante y divertida.
2. A: ¿Cómo es Guillermo?
B: Él es fuerte y trabajador.
3. A: ¿Cómo es Raúl?
B: Él es delgado y simpático.
4. A: ¿Cómo es Rosalinda?
B: Ella es morena y bonita.
5. A: ¿Cómo es tu amigo?
B: Él es [divertido y paciente].
6. A: ¿Cómo es tu amiga?
B: Ella es [interesante y trabajadora].
7. A: ¿Cómo es tu vecina?
B: Ella es [inteligente y guapa].
8. A: ¿Cómo es el (la) maestro(a)?
B: Él (Ella) es [interesante y fenomenal].
Quick Start Review (p. 60)
1. b, c, d
2. a, d
¡En español! Level 1
3. a, d
4. b, c, d
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 12 (p. 61)
1. A: Guillermo lleva una camisa interesante.
B: ¿De qué color es la camisa?
A: Es negra.
2 A: Francisco lleva una camiseta interesante.
B: ¿De qué color es la camiseta?
A: Es verde.
3. A: Raúl lleva una chaqueta interesante.
B: ¿De qué color es la chaqueta?
A: Es blanca.
4. A: Alma lleva un vestido interesante.
B: ¿De qué color es el vestido?
A: Es amarillo.
5. A: David lleva un suéter interesante.
B: ¿De qué color es el suéter?
A: Es anaranjado.
6. A: Rosalinda lleva unos zapatos interesantes.
B: ¿De qué color son los zapatos?
A: Son rojos.
7. A: Graciela lleva una falda interesante.
B: ¿De qué color es la falda?
A: Es morada.
8. A: Ana lleva una blusa interesante.
B: ¿De qué color es la blusa?
A: Es marrón.
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 13 (p. 61)
1.
2.
3.
4.
5.
amarillos
roja
anaranjada
morados
blancos
Actividad 14 (p. 61)
1.
2.
3.
4.
Tiene los ojos verdes y el pelo largo. Es pelirroja.
Tiene los ojos azules y el pelo corto. Es rubio.
Tiene los ojos marrones y el pelo largo. Es morena.
Tiene los ojos marrones y el pelo corto. Es castaño.
Actividad 15 (p. 62)
1. Alma lleva un vestido azul y blanco, una blusa blanca y
zapatos negros. Le gusta correr.
2. La Sra. García lleva una chaqueta blanca, una blusa azul,
una falda negra y zapatos negros. Le gusta trabajar.
3. Guillermo lleva una camisa roja, unos pantalones negros
y zapatos blancos. Le gusta leer.
4. Raúl lleva unos jeans, una chaqueta azul, una camiseta
amarilla y zapatos negros. Le gusta nadar.
5. Rosalinda lleva un suéter azul, un vestido amarillo, unos
calcetines amarillos y unos zapatos blancos. Le gusta
cantar.
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 16 (p. 62)
Answers will vary.
Actividad 17 (p. 62)
Answers will vary.
Actividad 18 (p. 63)
1. A: ¿Cómo es Francisco?
B: (No) Es un mal estudiante.
2. A: ¿Cómo es la señorita Álvarez?
B: (No) Es una gran maestra.
3. A: ¿Cómo es Raúl?
B: (No) Es un gran amigo.
4. A: ¿Cómo es el señor Gómez?
B: (No) Es un buen policía.
5. A: ¿Cómo es Alma?
B: (No) Es una mala vecina.
6. A: ¿Cómo es Rosalinda?
B: (No) Es una buena estudiante.
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 19 (p. 63)
1.
2.
3.
4.
5.
Falso. Es alta y rubia.
Cierto.
Falso. Es seria y trabajadora.
Cierto.
Falso. Le gusta bailar y patinar.
Actividad 20 (p. 63)
Answers will vary.
Quick Start Review (p. 64)
Answers will vary.
¿Comprendiste? (p. 65)
1. Se llama «un conjunto tejano».
2. La música tejana tiene influencias de música de Europa,
de México y de Estados Unidos.
3. Los instrumentos típicos son el acordeón y el bajo sexto.
4. Un bajo sexto es una guitarra española grande. Tiene
doce cuerdas.
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Unidad 1, Etapa 2
Quick Start Review (p. 66)
Answers will vary. Answers could include:
Hoy llevo una camiseta roja, un suéter azul, unos jeans, unos
calcetines blancos y unos zapatos blancos.
Actividad 1 (p. 67)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
La señora es una maestra paciente y cómica.
El muchacho es un buen amigo.
Los señores son policías fuertes y simpáticos.
Yo soy un(a) estudiante trabajador(a).
Él es un gran maestro.
Nosotros somos estudiantes interesantes y serios.
El chico es un mal estudiante.
Las señoras son vecinas aburridas y perezosas.
Tú eres un(a) estudiante inteligente.
El señor es un buen doctor.
Actividad 2 (p. 67)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
No le gusta trabajar. Le gusta escuchar música.
No le gusta correr. Le gusta nadar.
No le gusta patinar. Le gusta bailar.
No le gusta llevar jeans. Le gusta llevar pantalones.
No le gusta comer pizza. Le gusta comer un sándwich.
No le gusta hablar. Le gusta escuchar.
No le gusta leer. Le gusta escribir.
No le gusta llevar una camiseta. Le gusta llevar una
blusa.
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Unidad 1, Etapa 2
Actividad 3 (p. 67)
1. La mujer lleva un vestido morado y un suéter blanco.
2. El hombre lleva una chaqueta roja y unos pantalones
marrones.
3. El muchacho lleva una camiseta verde y unos jeans
(azules).
4. La chica lleva unos calcetines azules y unos zapatos
negros.
5. La señorita lleva una blusa amarilla y una falda morada.
6. El señor lleva una camisa blanca y un suéter azul.
Actividad 4 (p. 67)
1.
2.
3.
4.
5.
Horacio
Nico
Anita
Gustavo
Anita
6.
7.
8.
9.
10.
Gustavo
Horacio
Nico
Conchita
Anita
Quick Start Review (p. 69)
Answers will vary.
Juego (p. 69)
b.
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