Costumbres y tradiciones de Arequipa SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro 34

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nro 34
Costumbres y tradiciones de Arequipa
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.2 ÁREAS/GRADO Y SECCIÓN
1.3 DURACIÓN
1.4 PROFESOR DEL GRADO
1.5 DIRECTORA
: Nro 40078 “Sagrado Corazón de Jesús”
: Comunicación – Personal social QUINTO “A”
: 4 HORAS
: WILLIAM ANCO CRUZ
: GABRIELA DAMIANI ANDRADE
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
 Diferencia una costumbre de una tradición.
 Identifica los lugares turísticos de Arequipa.
 Reconoce la variedad gastronómica de Arequipa.
 Valora las costumbres y tradiciones del pueblo Arequipeño.
III. TEMA TRANSVERSAL:
Educación en valores
IV. VALORES Y ACTITUDES
VALORES


Respeto

ACTITUDES
COMPORTAMIENTO
Respeta la propiedad ajena

Emplea
vocabulario
Adecuado
para
comunicarse
Aplica normas de higiene en su presentación
personal.
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Respeta y valora aprendizajes
desarrollados en el área como parte
de su proceso formativo
V. SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS/MATERIALES
Mediante la visualización de láminas e imágenes de su entorno los alumnos reconocen las
riquezas que tienen su suelo natal y/o el lugar donde viven.
 Grupalmente y en papelote contestan a las interrogantes:
 ¿Qué es tradición?
 ¿Qué es costumbre?
 ¿Qué es cultura?
 ¿Qué tradiciones y costumbres tiene Arequipa?
 ¿Cuáles son los platos típicos de Arequipa?
 Consultan diferentes textos y observan las láminas y afiches de Arequipa.
 Exponen su trabajo realizado en el Periódico mural y luego se coevaluan, consolidan los
aprendizajes con ayuda del profesor y transcriben a su cuaderno de P.S ilustrando una imagen
de Arequipa.
Tradición
Es lo que nuestros antepasados nos heredan ya sea personal o en masa.
Es el conjunto de patrones culturales de una o varias generaciones heredados de las anteriores
y, usualmente por estimarlos valiosos, es trasmitido a los descendientes.
Costumbres
Una costumbre es un hábito adquirido por la práctica frecuente de un acto. Las costumbres de
una nación o persona, son el conjunto de inclinaciones y de usos que forman su carácter
DURACIÓN
APROXIMADA
5 min.
90 min.
distintivo.
Es algo que nosotros nos vamos creando ante algo, persona, evento, etc.
Cultura
Es lo que nos identifica ante lo demás, forma de vestir, de tratar a la gente, comida, etc.
Se llama cultura al conjunto de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social,
incluyendo los medios materiales (tecnologías) que usan sus miembros de una comunidad para
comunicarse entre sí y resolver sus necesidades de todo tipo.
 Elaboran unas diapositivas en power point sobre las costumbres y tradiciones de Arequipa.
 Mediante la visualización de un video, observan los cambios esta experimentando la ciudad de
Arequipa cada año, en la celebración de su aniversario.
 El docente monitorea a los alumnos permanentemente, aclarando las dudas que se les
presente en el desarrollo de la clase y en el uso de las herramientas del computador.
 Elaboran sus presentaciones en power point realizando animaciones para la presentación de
las diapositivas.
Se hace participar activamente a los alumnos sobre las costumbres, tradiciones, platos típicos,
lugares turísticos de Arequipa. Asimismo resuelven los ejercicios y/o problemas propuestos por
el docente.
Se les hace preguntas del éxito cuales son: ¿Qué aprendieron el día de hoy?, ¿Para qué sirve?
¿Cómo lo aprendieron?
Duración aproximada de la sesión
45 min.
40 min.
4 horas
VI. EVALUACIÓN
CAPACIDAD
Razonamiento
y
demostración de
Comunicación ante
los valores culturales
del
pueblo
Arequipeño
INDICADOR DE EVALUACIÓN
Analiza porque se celebran las costumbres y tradiciones en
Arequipa.
Reconoce cuántas leyendas e historias de Arequipa se
conocen.
Valora las tradiciones que conserva el pueblo arequipeño?
Reconoce que el pueblo Arequipeño es eminentemente
religioso.
VALOR ACTITUDINAL
Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de
su proceso formativo
TÉCNICAS
Observación
VII. MEDIOS Y MATERIALES
 Textos
 Archivos de imágenes
 Cañón multimedia
 Computadoras
Sachaca, Agosto del 2012
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Prof. William Anco Cruz
Docente del 5º “A”
INSTRUMENTOS
Lista de Cotejo
Ficha de observación
Prueba escrita
INSTRUMENTOS
Lista de Cotejo