Psicología. Métodos de investigación

METODOLOGà A: Métodos de investigación.
Las ciencias experimentales usan un método exacto y el único método cientÃ−fico es el experimental q
es el único para hacer ciencia.
La psicologÃ−a usa diferentes métodos: la introspección, el método experimental,... para recabar toda
la información posible porque se sabe que nunca va a tenerse toda la información al 100%. Nada es ciencia
si no es objeto de experimentación, no es tangible y no se puede tocar.
1.-OBSERVACIÃ N NATURALISTA:
Método de observación que estudia las respuestas de las personas en su ambiente natural en su hábitat.
Para investigar el comportamiento de las personas. AsÃ− se somete al sujeto a distintas acciones pero de un
método natural y puede establecer relaciones entre variables que no se puden examinar pero no remite
conclusiones de causa y efecto, q serÃ−a lo q hace el método experimental. Las observaciones naturales
son difÃ−cles de examinar xq el grado de una cierta varianle pude variar por la consideración de cada uno.
Sólo se pueden establecer correlaciones: medidas del grado en q dos variables varÃ−an juntas (si dos
variables aumentan o disminuyen a la par es q están correlacionadas entre sÃ−).
2.-CORRELACIÃ N:
Se basa en métodoas estadÃ−sticos para saber la relación que guardab dos variables. Permiten predecir la
conducta un poco pero no es exacto.
3.-MÃ TODO EXPERIMENTAL:
Se manipulan siempre sistemáticamente una o más variables y se investiga qué resultado tiene esa
manipulación. La variable independiente es la variable manipulada y las demás las dependientes.
• Formulación de hipótesis: La investigación procede siemrpe de una ciencia y ante el problema
que surge e establece una hipótesis. Se trata de ir buscando la causa del problema enunciando
hipótesis que, en algunos casoso, son absurdas. Los hábitos de comportamiento nos coaccionan
para poder crear.
• Verificación o comprobación: Comparar las predicciones formuladas en la hipótesis con los
hechos empÃ−ricos tal y como son observados en la realidad con la finalidad d comprobar la verdad
(aceptación) o falsedad (rechazo) d las mismas (conclusión).
Tratas de comprobar los efectos q se derivan de una circunstancia.
4.-ENCUESTA:
La parcialidad del muetreo permite q los resultados no sean claros. La exactitud depepnde los sujetos. Son
cuestionarios muy amplios.
5.-ESTUDIO DE CASOS:
Técnica destinada a unos cuantos individuos. Es la herramienta fundamental del t.s. y del psicólogo social
y permite detectear actitudes, comportamientos de la gente, modo de ver la realidad y permite establecer
hipótesis. Puede q la muestra tomada no sea representativa.
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6.-INTROSPECCIÃ N:
Es uno de los métodos más importantes y es totalmente distinto al experimental. Se trata de un test tan
antiguo como el estudio del hombre (Descartes...). Es "mirarse dentro" para saber qué le pasa a uno en la
conducta; pero encontramos muchas dificultades al examinarnos a nosotros mismos de un modo objetivo.
A la introspección se dan muchas objeciones pues viene de la filosofÃ−a y tiene una base más filosófica q
cientÃ−fica xq la psicologÃ−a viene de la filosofÃ−a. A.Comté dijo que " la introspección no cumple
unas condiciones para una buena observación, para q la observación sea adecuada es necesario q el objeto a
observar sea distinto al observador".
Otra crÃ−tica descansa en comprobaciones empÃ−ricas, es decir, la introspección obtiene resultados q no
pueden ser comunicados al q el nivel d las observaciones propias xq siempre se olvida algo.
Paracomunicarse existe el lenguaje como medio más eficaz pero q no es perfecto xq se cometen muchos
errores. Toda cuestión dicha x el lenguaje es traducida por su interlocutor, esa traducción es un subtexto q
es la idea q se lleva el receptor de la idea transmitida. Por otro lado, está la dificultad comunicativa, q nadie
se puede comunicar al 100% con nadie.
Existen tres tipos de relación, el yo se comunica con:
-la naturaleza:le hablas y le contestas, eres tú el q se comunica con ella.
-tú: tiene una doble vertiente:
-interrogante:nunca se sabe seguro al 100%
-pensar: hay una obligación a pensar para contestar la relación social mantenida.
-trascendental: se está sujeto a una actividad meramente cointemplativa y q lleva al aislamiento del
individuo.
AquÃ− se muestra el altruismo del sujeto, el individuo.
7.-Mà TODO DE EINFüLUNG:
Se ha querido superar el problema del leguaje en la comunicación aludiendo a un método alemán, el
método de Einfühlung; q consiste en encontrar en uno mismo los sentimientos del otro eludiendo el
problema del lenguaje, experimentando lo q el otro está experimentando. La exaltación de la emotividad no
hace comunicarnos con los demás.
EINFà HLUNG: intuición participante.
Este método se apoya en q existe en nosotros una total comprensión, conocimiento, una intuición
inmediata que podemos captar. AquÃ− es muy importante la captación de sentimientos. Este fenómeno de
la comunicabilidad se basa en:
-La resonancia o empatÃ−a: el observador ve sus propios estados de consciencia reflejados en el objeto
observado.
-Imitación: las expresiones del sujeto obsevado coiciden con el observador. Esto hace aparecer estados de
conciencia semejantes.
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La intuición se halla entre la observación y la imitación. La intuición puede tener una acción
perturbadora sobre las persona . Nos puede revelar datos inmediatos de la conciencia.
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