CICLO DE SEMINARIOS DE PROFUNDIZACIÓN A continuación se describen los contenidos de algunos de los seminarios ofrecidos en este ciclo. EJE DE POLÍTICA Y ESTRATEGIA DE NEGOCIOS HISTORIA DE EMPRESAS Profesora: María Inés Barbero El curso está pensado como un aporte, desde la historia de empresas, a la reflexión sobre los rasgos característicos del capitalismo argentino en el siglo XX. Se enfoca en particular en la relación entre empresas y contextos y en las formas específicas que asumieron las firmas en términos de propiedad, estructura y estrategia. El curso se organiza en dos ejes de análisis: 1) la relación empresa-contexto que implicará referencias a las principales transformaciones sufridas por el contexto macroeconómico y político argentino desde la década de 1920 en adelante; 2) la dinámica interna de las firmas que incluirá una serie de ítems, entre ellos el rol del entrepreneurship y el liderazgo, las formas de propiedad y gestión, las estructuras organizacionales, las estrategias productivas y comerciales, los procesos de multinacionalización y las relaciones con el Estado. STAKEHOLDER MANAGEMENT IN EMERGING MARKETS (curso dictado en inglés) Profesor: Daniel Friel The goal of this course is to enable students to broaden their understanding of strategy but introducing them to the concept of nonmarket strategies. Firms across the world are increasingly seeking to develop such strategies because they realize that in a globalized world, these factors actually are proving to be as important as those related to the structure of the markets in which they operate and the specific resources of the individual firm. This course seeks to provide students an understanding of how a variety of institutions affect the formation of the strategies of firms. This type of understanding is increasingly important for firms to be able to tap into the competitive advantage of the particular institutional setting in which they are operating. LOS SABERES DEL ESTADO Profesor: Eduardo Zimermann Este seminario analiza de manera novedosa la complejidad del accionar del Estado a partir del pensamiento de una nueva generación de historiadores y científicos sociales que han comenzado a pensar el Estado no como un todo armónico, que avanza de manera coordinada en distintas áreas, ni como una entidad petrificada, que se limita a perpetuar de manera rutinaria y burocrática su existencia. Esta nueva mirada en cambio, descubre las zonas donde el Estado es receptivo a las demandas de la sociedad civil y a los conocimientos de las ciencias y de ideas que en muchos casos circulan a través de las fronteras nacionales. Al mismo tiempo, iluminan cómo las prácticas del Estado producen un saber específico y una elite de funcionarios que, en última instancia, representan la continuidad del mismo. EJE DE TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIA Profesor: Gabriel Berger Este seminario analiza el creciente fenómeno del desarrollo de la Responsabilidad Social Empresaria en las organizaciones. Para esto se recorren las distintas formas en las que la RSE se desarrolla en las organizaciones y su articulación con las estrategias corporativas, las políticas o mandatos de las casas matrices y la cultura. GÉNERO Y ORGANIZACIONES Profesora: Mariana Paludi La incorporación masiva de mujeres dentro del ámbito laboral implicó la revolución social silenciosa más importante del siglo XX. A la vez, investigaciones recientes dan cuenta de la baja proporción de mujeres que acceden a los puestos gerenciales. Este seminario propone discutir estos temas abordándolos desde los enfoques de género y organizacional, y analizando también las características de los programas que promuevan la equidad de género que se desarrollan dentro de las organizaciones. DISEÑO DE REDES DE CONOCIMIENTO Profesor: Alejandro Artopoulos Las personas entienden que las redes - el networking - pueden ayudarlos tanto en su trabajo como en su carrera. Pero las redes son también una herramienta importante para la circulación conocimiento en las organizaciones. Es el tiempo de los Facebooks organizacionales. Las redes de conocimiento en las empresas medianas a grandes tienen pocas oportunidades de crecer sin apoyo. En las empresas multinacionales existen funciones específicas que se ocupan de estrategias de crecimiento de redes de conocimiento. Pueden ser estrategias "soft" que apunten simplemente crear espacios de socialización informal entre empleados que se encuentran "artificialmente" distanciados. O bien pueden incorporar aspectos "hard" de diseño de sistemas colaborativos complejos o groupware. Los temas a tratar se organizan en cuatro secciones: 1. Redes entre organizaciones e instituciones. 2. Redes de conocimiento. 3. Sociotécnica de redes de conocimiento. 4. Sistemas colaborativos. EJE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONOCIMIENTO COLECTIVO Cambio y estrategia en la organización, una aproximación a la teoría de Karl Weick en la gerencia. Profesor: Ernesto Gore Mucha literatura relacionada con la administración, y especialmente con el management, suele explicar lo que ocurre en una organización en términos de las intenciones de las personas que las manejan. Se habla entonces de “visión”, “liderazgo”, “estrategia” u “objetivos” como algunos de los elementos que explican lo que ocurre en un contexto organizativo. Sin embargo, los principios explicativos pueden ser muy útiles a veces, pero en muchos casos es más lo que dificultan la comprensión que lo que la facilitan. Este seminario desarrolla la teoría de Karl Weick, a partir de la cual se propone una mirada de los procesos de acción, donde la definición de objetivos avanza paralelamente con la comprensión de la realidad que es necesario cambiar. COMPORTAMIENTO HUMANO EN CONTEXTOS MULTICULTURALES Profesores: Sebastian Steizel – Luis Albaine El entorno económico actual nos enfrenta a situaciones de creciente interculturalidad, en función de la tendencia a internacionalizar las estructuras organizacionales. Estas estructuras demandan grandes esfuerzos de cooperación y coordinación dentro de las organizaciones, ya que la interacción entre personas de diferentes países es una realidad difícil de obviar, y es fuente de innumerables problemas en las organizaciones. El contenido del seminario estará orientado a pensar los problemas del comportamiento organizacional desde una perspectiva intercultural, analizando a través del concepto de cultura su incidencia en los fenómenos organizacionales de mayor relevancia en la actualidad. TRANSICIONES DE CARRERA Profesora: Pamela Suzanne Tradicionalmente las carreras profesionales se desenvolvían principalmente en una o dos organizaciones, siguiendo un patrón lineal de etapas de carrera. Sin embargo, en los últimos años, el desarrollo profesional se ha vuelto más flexible, permitiendo y promoviendo más cambios entre áreas funcionales, organizaciones, industrias y ocupaciones. El seminario tiene como objetivo que los participantes: conozcan los conceptos y modelos propuestos por la literatura en los últimos años acerca del desarrollo de carrera de los individuos; reconozcan las dimensiones relevantes de los procesos de transición de carrera; analicen artículos académicos de la temática, los cuales proponen algunas formas de hacer investigación sobre transiciones de carrera; obtengan herramientas para reflexionar sobre las transiciones de carreras propias y de personas que los rodean. EJE DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN REDES SOCIALES EN LAS ORGANIZACIONES Profesora: Laura Gingold Este es un curso introductorio al análisis de redes sociales. El análisis de redes sociales es el estudio de cómo la estructura de relaciones alrededor de una persona o grupo afecta sus comportamientos y creencias. Y también de cómo el conocimiento que tenemos de la propia red (“nuestro mapa mental”) afecta nuestras acciones. El curso posee dos acercamientos y objetivos: entender las bases metodológicas y los conceptos básicos de redes 2) aplicar el análisis de redes a investigaciones y procesos dentro de las organizaciones. MÉTODOS CUANTITATIVOS I Profesor: Daniel Vázquez Este seminario está orientado a introducir los conceptos fundamentales de los abordajes cuantitativos en la investigación, apoyados en la herramienta informática SPSS. El foco está puesto en la estadística descriptiva. MÉTODOS CUANTITATIVOS II Profesor: Daniel Vázquez El seminario está orientado a profundizar en los métodos cuantitativos a partir de los conceptos básicos de Métodos I. Se explorarán los conceptos básicos de la estadística inferencial apoyados en la herramienta informática SPSS. METODOLOGÍA CUALITATIVA Profesores: Jorge Walter y Joaquín Garcilazo Las investigaciones organizacionales son aún incipientes en Argentina, y más en general en América Latina. Los procedimientos de la metodología cualitativa son particularmente adecuados para la construcción de nueva teoría o la revisión de la teoría existente a la luz de nuevos contextos que la desafían. Simultáneamente, los mayores progresos se están produciendo actualmente en relación a esta metodología, que se caracteriza por la creatividad de quienes la cultivan o, en otros términos, por una relación estrecha entre la creación de conocimiento, la mejora en la confiabilidad y validez de los resultados de la investigación, y la reflexividad en cuanto a su proceso y a las herramientas utilizadas para realizarlo. Contra todo prejuicio, y contra la tendencia a la cita canónica para justificar la improvisación, metodología cualitativa y rigor deben marchar de la mano, en proporción a la flexibilidad que la caracteriza. En este curso abordaremos las cuestiones anteriormente mencionadas en cuanto al diseño, la recolección de la información y su modo de tratamiento según los más altos estándares de exigencia.