Grado 5, Unidad 1, Semana 5 - Tesoros - Macmillan/McGraw-Hill
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Conexión con el hogar Ejercicio de palabras Queridos familiares: PALABRAS DE VOCABULARIO gobernador arrojo patriota navegación desolado inspeccionar Tú tienes coraje. Dime el significado de cada palabra. Luego, podemos emplearlas para escribir un relato sobre un político que vive alrededor del año 1770. vez difícil cruzar azul vaciar manzana pizarra decir hacia brazos feliz acerca cinco hacer deslizar Concurso de ortografía. Voy a decir una palabra y luego la voy a deletrear. Algunas veces deletrearé correctamente; otras, voy a cambiar la manera de hacerlo. ¡Dime si voy bien o si perdí mi diccionario! © Macmillan/McGraw-Hill PALABRAS DE ORTOGRAFÍA (doblar aquí) tirano Estamos leyendo En trineo en Boston Common, un relato que transcurre el 22 de diciembre de 1774 en Boston. Un niño llamado Henry quiere probar su nuevo trineo en las empinadas colinas del parque Boston Common, pero los soldados británicos, dirigidos por el general Gage, han armado sus tiendas de campaña allí. Henry se atreve a hablar con el General acerca de su problema, y éste lo escucha. Yo puedo sacar una conclusión en este momento: pienso que el General debe ser una buena persona. Destrezas de la semana Comprensión: Sacar conclusiones Vocabulario: Familias de palabras Ortografía: Palabras con c suave y z Nombre 61 Saquemos conclusiones Leamos cada grupo de pistas y veamos qué conclusiones podemos sacar a partir de ellas. Escribamos nuestras conclusiones en los recuadros. El autobús acaba de irse. Ben descubre que las ruedas de su bicicleta están bajas. El pastel de chocolate y crema era enorme. Los niños están por salir a escena para el acto escolar. © Macmillan/McGraw-Hill Se rasgó el pantalón del disfraz. María sale de la escuela con un libro en la mano. 62 Todos soplaron las velas. El sol brilla. Ha terminado el día de clase. Resumir Utiliza un Cuadro de Pistas del texto Conclusión conclusiones como ayuda para volver a contar Un © Macmillan/McGraw-Hill Comprobar la comprensión disparo que se oyó en todo el mundo. Explica qué conflictos llevaron a los colonos a luchar Pensar y comparar 1. ¿Cómo se expusieron al peligro los británicos en su regreso a Boston? (Sacar conclusiones) 2. Si hubieras sido un granjero de Massachusetts en 1775, ¿te hubieses unido a los Minutemen? Explica por qué sí o por qué no. (Evaluar) 3. En la página 20, el capitán Levi Preston explica a su entrevistador, a los 91 años, por qué luchó contra los británicos el 19 de abril de 1775. ¿Cuál es la importancia que se les da a los ideales por los que pelearon el capitán Preston y los otros Patriotas en la actualidad? (Analizar) Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ contra Gran Bretaña. 24 Un disparo que se oyó en todo el mundo Daniel Rosen Contenido Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Capítulo uno Los colonos se enfurecen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Capítulo dos Problemas en Boston . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Capítulo tres Lexington y Concord . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Conclusión. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Glosario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Comprobar la comprensión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 En 1765 los colonos británicos llevaban ya más de 150 años viviendo en las 13 colonias sobre la costa atlántica de América del Norte. Las colonias eran tierras controladas por Gran Bretaña, que había ganado una guerra importante contra Francia. Ayudada por los colonos, Gran Bretaña ahora gobernaba toda América del Norte. © Macmillan/McGraw-Hill Introducción Índice Adams, John, 5 Adams, Samuel, 6, 9, 13, 18 Attucks, Crispus, 5 batalla de Concord, 14-21 batalla de Lexington, 14-21 boicot, 4 Congreso Continental, 7, 9, 21 Dawes, William, 13 Las colonias británicas, 1765 Nueva Hampshire Massachusetts Nueva York Pensilvania Rhode Island Connecticut Nueva Jersey Delaware Virginia Maryland Carolina del Norte Carolina del Sur Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Francis Smith, teniente coronel, 15-16 Gage, gobernador Thomas, 9-10 Hancock, John, 9, 13, 18 Hijos de la Libertad, 9-11 Jorge III, rey de Inglaterra, 4, 7, 21 Ley de timbres, 3, 4, 20, 21 Leyes intolerables, 7, 9, 21 Masacre de Boston, 4-5, 21 Minutemen, 8-9, 12-13, 15-19 Motín del té de Boston, 6-7, 21 Parker, capitán John, 15-17 Pitcairn, comandante John, 15-17 Prescott, Dr. Samuel Dr., 13 Revere, Paul, 10-14 Georgia (Nota: Las fronteras son las actuales) 2 23 armas (AR-mas) armamento (página 9) boicot (boi-COT) un esfuerzo organizado para no comprar productos (página 4) colonia (co-LO-nia) territorio controlado por otro país (página 2) © Macmillan/McGraw-Hill Glosario delegado (de-le-GA-do) representante (página 9) protestar (pro-tes-TAR) reunirse con otras personas para oponerse a algo (página 4) igualdad (i-gual-DAD) los mismos derechos para todos intolerable (in-to-le-RA-ble) muy difìcil de sobrellevar, insoportable (página 7) masacre (ma-SA-cre) la matanza de un grupo de personas (página 5) patriota (pa-TRIO-ta) alguien que ama su país y está dispuesto a luchar por él (página 8) rebelde (re-BEL-de) alguien que lucha contra el gobierno (página 16) chaquetas rojas (cha-QUE-tas Ro-jas) nombre que se daba a los soldados británicos porque usaban chaquetas rojas como parte de su uniforme (página 16) revocar (re-vo-CAR) eliminar algo oficialmente (página 4) representante (re-pre-sen-TAN-te) alguien que es elegido para hablar o actuar por otros (página 3) traición (trai-CIÓN) engañar al país de uno en favor de un enemigo (página 9) Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ (página 21) tirano (ti-RA-no) alguien que gobierna a las personas de una manera cruel e injusta (página 7) 22 La vida en las colonias había cambiado. Se habían construido caminos que conectaban ciudades. Las colonias comercializaban entre sí. Las personas y las ideas estaban en movimiento, al igual que los productos. Estos cambios fortalecieron los lazos entre los colonos, que comenzaban a sentirse más estadounidenses que británicos. Los colonos tenían que comprar timbres especiales para periódicos, documentos e incluso naipes. Luego, en 1756, en Gran Bretaña se sancionó la Ley de timbres. Era uno de los impuestos que los británicos usaban como ayuda para pagar su guerra con Francia. Los colonos se enfurecieron, no sólo por el dinero, aunque eran tiempos difíciles, sino porque no habían votado a favor de este impuesto. Los colonos creían que sólo sus representantes, a quienes habían elegido, podían exigirles pagar impuestos. Sostenían que no podía haber “impuestos sin representación”. Y así, el primer paso hacia la Revolución Estadounidense comenzó por una lucha acerca de impuestos. 3 Los colonos se enfurecen © Macmillan/McGraw-Hill CAPÍTULO UNO Gran Bretaña reaccionó de dos maneras a las protestas de los colonos. Revocaron, o eliminaron, el impuesto de timbres, pero también enviaron tropas británicas a las colonias. El rey Jorge III también se había enfadado. Quería demostrarles a los colonos que Gran Bretaña era el jefe. En Boston, en 1770, la violencia comenzó. El 5 de marzo, un niño llamado Edward Garrick le gritó a un soldado británico, quien lo golpeó hasta caer al piso. Garrick gritó pidiendo ayuda y pronto se reunió una multitud y más soldados llegaron corriendo. Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Los colonos se rehusaron a pagar el impuesto de timbres. Algunos boicotearon o se rehusaron a comprar productos británicos o a entrar a una tienda de productos británicos. Otros protestaron marchando en las calles. Conclusión El 19 de abril de 1775 se libraron dos batallas. No fueron muy grandes porque ninguno de los dos ejércitos contaba con muchos soldados. Entonces, ¿por qué las batallas de Lexington y Concord fueron tan importantes? Porque marcaron el comienzo de la Revolución Estadounidense. Y no sólo eso: esta revolución marcó la primera vez en la historia en que los pueblos se levantaron contra los tiranos como el rey Jorge para crear un país que prometiera libertad e igualdad. Línea de tiempo con los hechos que condujeron a la Revolución Estadounidense 1763 Finaliza la guerra con Francia 1755 1760 1770 1774 Masacre de Boston Leyes intolerables: Primer Congreso Continental 1765 1770 1775 1765 1773 1775 Ley de timbres Motín del té en Boston batallas de Lexington y Concord 1780 A algunos recaudadores de impuestos británicos los embreaban y emplumaban. 4 21 “Aquí combatieron los granjeros y efectuaron un disparo que se oyó en todo el mundo.” —Ralph Waldo Emerson, gran escritor y poeta estadounidense, 1837 © Macmillan/McGraw-Hill En sus propias palabras El capitán Preston recuerda —¿Se levantó en armas contra las opresiones intolerables? —preguntó el entrevistador. —No, no me sentí oprimido. —¿No se sintió oprimido por la Ley de timbres? —Nunca vi ni uno solo de esos timbres. Nunca pagué ni un centavo por ellos —respondió Preston. —¿Y el impuesto al té? —Nunca tomé ni un sorbo. —Bueno, entonces ¿por qué luchó? —Jovencito, lo que quisimos decir al luchar contra los chaquetas rojas fue que siempre nos habíamos gobernado nosotros mismos y queríamos que siguiera siendo de esa manera. Ellos no los querían así. Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ En 1842, un veterano de la batalla del 19 de abril de 1775, de 91 años, fue entrevistado acerca de aquel histórico día. El periodista le preguntó al capitán Levi Preston por qué había luchado. El juicio de la masacre de Boston 20 ¿Quién fue el culpable? El gobernador hizo arrestar a los soldados británicos. Un joven, John Adams, los defendía. Nadie más quería tomar el caso. Conocido como honesto y justo, Adams alegó que los soldados habían disparado en defensa propia. El jurado encontró a dos de los soldados culpables y absolvió al resto. Por el momento, el pueblo enfurecido de Boston estaba conforme. Paul Revere realizó esta pintura que muestra la masacre de Boston. Una de las personas en la multitud era un ex esclavo llamado Crispus Attucks, quien agitaba, con arrojo, un palo a los soldados. Otros les lanzaban hielo y bolas de nieve. La multitud gritó: “Vamos, sabandijas, disparen si se atreven”, pero los soldados se asustaron y levantaron sus armas. La multitud se les acercó y entonces comenzaron a disparar. Este suceso terrible se llamó la “masacre de Boston”. 5 © Macmillan/McGraw-Hill El motín del té empapado En 1773 surgieron nuevos problemas, esta vez a causa de un impuesto al té. Los colonos bebían té como hoy en día se bebe café, por lo que este impuesto los enfureció. En diciembre de 1773, tres barcos cargados de té llegaron al puerto de Boston. El político Sam Adams, de Boston, actuó con rapidez: convocó una reunión y dio un discurso contra el impuesto al té. En la noche del 16 de diciembre, cerca de 50 hombres remaron hacia los barcos. Muchos estaban disfrazados de indígenas moheganos. Treparon a bordo y arrojaron el té al agua. Desde la costa, los ciudadanos de Boston observaban, festejaban y cantaban: “El puerto de Boston es una taza de té esta noche”. Este suceso se conoce con el nombre de “el motín del té en Boston”. Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Los patriotas de otras colonias imitaron el motín del té en Boston, destruyendo propiedades británicas. De repente se oyeron disparos que mataron a los soldados británicos que marchaban. Pronto los británicos tuvieron la sensación de que había un Minuteman escondido detrás de cada árbol y de cada roca. Los oficiales tuvieron dificultades para mantener unidos a sus hombres y muchos comenzaron a huir de un enemigo que no podían ver. Para cuando los británicos llegaron a Boston, casi 100 chaquetas rojas habían muerto y muchos otros estaban heridos. Este fue el primer día de una guerra que duró seis largos años, durante la cual los británicos apriendieron una dura lección: los Minutemen no eran soldados comunes, ni llevaban uniformes elegantes, ni tenían experiencia en luchar en grandes batallas, pero sí tenían agallas y sabían disparar. Los Patriotas les habían demostrado que estaban listos para luchar por su libertad. ¿Cuántos soldados fueron muertos o heridos en las batallas de Lexington y Concord? BRITÁNICOS PATRIOTAS muertos heridos 174 49 muertos 25 6 73 heridos 41 50 75 100 150 175 19 © Macmillan/McGraw-Hill Blancos fáciles Los comandantes británicos decidieron regresar a Boston. No habían encontrado a Adams ni a Hancock y tampoco las provisiones escondidas. No sabían que el verdadero peligro de su misión estaba a punto de comenzar. El camino de regreso a Boston estaba rodeado por árboles, cercas y paredes de piedra. Los soldados británicos estaban cansados, aún transportaban sus mochilas de 60 libras y, con sus chaquetas rojas y estridentes, resaltaban contra los árboles y arbustos. Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Los Minutemen disparaban a los británicos desde atrás de los árboles y las rocas. 18 El rey Jorge III contraataca El rey Jorge III enfureció cuando se enteró del motín del té en Boston. Los líderes británicos sancionaron leyes para castigar a los colonos, quienes las llamaron “leyes intolerables”, debido a que eran muy estrictas. Una ley impidió la navegación en el puerto de Boston hasta se pagó el té perdido, causando que muchas personas perdieran su empleo. Otra ley le dio al gobernador el derecho de apropiarse de las casas de los colonos para albergar soldados británicos. Una tercera ley prohibió las reuniones públicas, y los colonos reaccionaron convocando a una reunión, llamada Congreso Continental. Querían hablar acerca de cómo oponerse a estas leyes injustas. Los colonos y Gran Bretaña se acercaban cada vez más a la guerra. Muchos colonos llamaban tirano al rey Jorge III porque pensaban que era un gobernante cruel e injusto. 7 Problemas en Boston © Macmillan/McGraw-Hill CAPÍTULO DOS Hacia la primavera de 1775 la situación empeoró. Grupos de colonos, llamados Patriotas, querían la independencia de Inglaterra y comenzaban a prepararse para luchar. No eran soldados entrenados, sino granjeros y trabajadores. Lexington Concord Boston Un grupo de Patriotas se llamaba Minutemen, debido a que estaban listos para defender su tierra contra Gran Bretaña de un minuto a otro. “En ese momento, el capitán Parker ordenó a sus hombres que se cuidaran. La compañía se dispersó inmediatamente (se esparció) y, mientras se dispersaba y saltaba muros, una segunda sección de británicos disparó y mató a algunos de nuestros hombres.” —Sylvanus Wood, un Minuteman en Lexington, el 19 de abril de 1775 Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Lexington y Concord En sus propias palabras 8 El disparo misterioso Lo que sucedió luego es un misterio: se oyó un disparo. Nadie sabe quién disparó pero, después del primer disparo, los británicos abrieron fuego y los Minutemen respondieron. Cuando el humo se disipó, ocho Minutemen habían muerto y otros diez yacían en el suelo, heridos. Sólo un británico había sido herido. Los Minutemen se retiraron y el mayor Pitcairn guió a sus hombres hacia Concord. En Concord, Pitcairn se encontró con 400 Minutemen esperándolos. Los Patriotas habían trasladado sus armas y provisiones a nuevos escondites y los chaquetas rojas no pudieron hallar nada. Cuando los Minutemen se acercaron, los británicos abrieron fuego; estos respondieron y mataron a cuatro. 17 El primer grupo, de alrededor de 200 chaquetas rojas, formó dos largas filas a través del campo. El mayor Pitcairn se adelantó y levantó su espada. Luego dijo: “¡Bajen sus armas... rebeldes, y dispérsense!”. Los Minutemen perdieron la batalla de Lexington. © Macmillan/McGraw-Hill Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ Los británicos llegaron a Lexington alrededor de las 5 de la mañana. Cuando apareció la primera luz por el este, la neblina aún cubría el suelo. Aunque todo parecía desolado, el teniente coronel Smith no se sorprendió al encontrar 70 Minutemen esperando en Lexington verde. Se dice que el capitán Parker le dijo a los Minutemen: “¡Resistan! No disparen a menos que les disparen pero, si quieren guerra, ¡la tendrán!”. Primer Congreso Continental En septiembre de 1774 los representantes, o delegados, de 12 de las 13 colonias se reunieron en Filadelfia. El Congreso Continental estableció que los colonos debían tener los mismos derechos que los ingleses. Los delegados también votaron a favor de suspender el comercio con Gran Bretaña hasta que las leyes intolerables se revocaran. Algunos de los colonos habían formado grupos secretos, llamados Hijos de la Libertad. Su objetivo era oponerse a los impuestos y a cualquier intento injusto de control sobre las colonias por parte de los ingleses. Se formaron grupos de Hijos de la Libertad en cada una de las 13 colonias. En abril de 1775, el gobernador británico, Thomas Gage, decidió que era tiempo de actuar contra los Patriotas. Los líderes militares británicos descubrieron que los Minutemen almacenaban armas, o pistolas, en la villa de Concord, cerca de Boston. Decidieron sorprender a los Patriotas y capturar las armas. Los líderes británicos le dijeron al gobernador Gage que arrestara a dos líderes Patriotas, Sam Adams y John Hancock. Ambos eran buscados por traición, o engaño, a su país. El General Gage sabía que Hancock y Adams se ocultaban en Lexington, cerca de Concord. 9 Los Minutemen resisten © Macmillan/McGraw-Hill El teniente coronel Francis Smith y el mayor John Parker guiaron a los británicos. Al partir hacia Concord, ambos pudieron ver las luces en las casas a medida que pasaban. Así supieron que los estaban esperando y que no sorprenderían a los Minutemen. Paul Revere fabricaba cuencos y otros utensillos de plata. Le gustaba instruir a los ayudantes jóvenes en su oficio. Llegan los británicos Los Patriotas se enteraron del plan de Gage y crearon un propio. Sabían que los británicos tenían dos caminos para llegar a Lexington, ya fuera por tierra o por mar. Los Patriotas decidieron usar el edificio más alto de Boston, la torre norte de la iglesia, para informar el camino de los británicos: colocarían un farol si los británicos llegaban por tierra, o dos, si lo hacían por mar. Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ El capitán John Parker guió a los Minutemen. No eran soldados comunes y los británicos lo sabían. Ellos creían que los Patriotas no podrían levantarse y pelear contra el ejército británico. 10 Puntos fuertes y débiles de Gran Bretaña y Estados Unidos Gran Bretaña Estados Unidos Puntos fuertes • Más soldados Puntos fuertes • Combatir en casa • El ejército más potente del mundo • Combatir por una causa • Oficiales experimentados • Buena puntería • Muchas provisiones Puntos débiles Puntos débiles • Combatir lejos de casa • Ejército poco entrenado, no profesional • Menos soldados comprometidos con una causa • Escasez de provisiones 15 Mientras Paul Revere dejaba Charlestown al galope, cerca de 600 tropas británicas con aire arrogante bajaban de su barco. Sus líderes habían navegado el río con éxito. Los hombres atravesaron los bancos cubiertos de lodo del río Charles. El lodo cubría sus blancos pantalones y sus botas de cuero lustradas. Cada soldado llevaba una mochila que pesaba alrededor de 60 libras. Los soldados británicos, cubiertos de lodo y cansados, marcharon 14 millas en la oscuridad para encontrar a los Patriotas en Concord. © Macmillan/McGraw-Hill Lexington y Concord Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ CAPÍTULO TRES 14 La persona encargada de llevar la noticia a los Patriotas era Paul Revere, un conocido artesano de Boston que tenía una vida secreta: era un Patriota miembro de Hijos de la Libertad. El 18 de abril de 1775 le dijeron a Revere que estuviera listo para viajar hasta Lexington y Concord. A las diez de la noche, un amigo cruzó a Paul Revere a través del río Charlestown. Revere podía ver con claridad la torre norte de la iglesia: había dos faroles. Revere saltó sobre su caballo y se adentró en la historia. Paul Revere advierte a los colonos sobre la llegada de los británicos. 11 Uno de ellos se aproximó con su caballo y el otro se adelantó, como lo suponía, para detenerme si lograba escapar del primero. Giré con mi caballo y salí al galope por la calle Mystic. Me siguió durante casi 300 yardas y, viendo que no podía alcanzarme, regresó. Revere llegó a Medford y despertó al capitán de los Minutemen. Luego partió hacia Lexington. El viaje de Paul Revere Lexington Concord © Macmillan/McGraw-Hill Paul Revere partió de Charlestown a las 11 de la noche y se dirigió hacia el oeste, pero casi enseguida dos soldados británicos lo vieron. En palabras de Revere: Un disparo que se oyó en todo el mundo� ��� �������� ���� ��� ���� ��� ����� ��� ������ El viaje de Paul Revere En Lexington, Revere despertó a Samuel Adams y John Hancock y les avisó que venían los británicos. También se reunió con otro jinete de los Hijos de la Libertad, llamado William Dawes. Ambos viajaron a Concord. Se encontraron con un tercer jinete, el Dr. Samuel Prescott, quien se les unió. Cerca de Concord los detuvo una patrulla británica. Un oficial británico sacó su arma y les dijo: “¡Deténganse o les vuelo los sesos!”. Paul Revere distrajo a los británicos, permitiendo que Dawes y Prescott escaparan. Ellos viajaron a Concord para alertar a los Minutemen. Los británicos llevaron a Paul Revere nuevamente a Lexington, donde lo liberaron. Para entonces, eran alrededor de las 5 de la mañana. Al alejarse de Lexington, Revere oyó un disparo que provenía de Lexington verde, un área pública cubierta de hierba en el centro de la ciudad. Boston La ruta seguida por Paul Revere, William Dawes y el Dr. Samuel Prescott el 18 de abril de 1775. Revere Dawes Prescott 12 13
