Descarga - Apuntes de Biología Profesora Marcela Escobar M

1° Medio Biología Profesora Marcela Escobar
INFORME DE LABORATORIO C.1 “CÉLULA COMO MAQUINARIA VIVA”
Habilidades: dibujar, indicar, describir, explicar, inferir, investigar, citar, comparar, ilustrar, concluir.
Instrucciones: Organice un equipo de 4 compañeros para elaborar un informe de laboratorio sobre la actividad
exploratoria “Estructuras que conforman una pata de pollo”, ver página 40 del texto de estudio. Adjunte la
investigación que sigue a continuación.
I.
ACTIVIDAD EXPLORATORIA
Procedimiento:
1. Coloquen la pata de pollo sobre la bandeja plástica. Obsérvenla, dibújenla y descríbanla en sus cuadernos.
2. Con las pinzas, separen la piel, los músculos y el hueso de la pata de pollo.
3. Observen cada una de las estructuras, a simple vista y con la lupa.
4. En sus cuadernos, dibujen cada estructura (piel, músculos y hueso), píntenlas y descríbanlas.
5. Una vez que terminen la actividad, dejen limpio y ordenado su lugar de trabajo.
Analicen los resultados
Respondan las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es la pata de pollo: una célula, un tejido o un órgano? Si es necesario, busquen las definiciones
correspondientes.
2. ¿Qué es la piel de la pata de pollo: una célula, un tejido o un órgano?, ¿y los músculos?, ¿y el hueso?
3. ¿De qué están hechas las tres estructuras observadas?, ¿cómo podrían comprobarlo? Expliquen.
4. Con respecto a sus respuestas anteriores, ¿cómo se relacionan las células, los tejidos y los órganos? Expliquen.
5. A partir de los resultados obtenidos, ¿corroboran su hipótesis? Si su respuesta es negativa, planteen una nueva
hipótesis para el problema enunciado.
Para recordar….
Observación
Dibujo de la muestra
II.
 Se indica el nombre de las células con flechas
 Se describe desde la periferia hacia el centro de la
muestra
Forma de las células
Colores
Tamaños relacionados
Ubicación
INVESTIGACIÓN.
1. Defina tejido celular
2. Compare el tejido epitelial, adiposo, sanguíneo, muscular, nervioso y óseo según los criterios de la siguiente tabla.
Tejido
Función del tejido
Dibujo de la célula funcional
Una enfermedad asociada
3. Dibuje un animal e indique a qué grupo zoológico pertenece, luego ubique el tejido epitelial, conjuntivo, muscular y
nervioso en su estructura corporal.
4. Dibuje un vegetal e identifique a qué tipo de planta pertenece (árbol, arbusto o hierba) además indique el tejido
epidérmico, xilema, floema, parénquima, colénquima y esclerénquima.
Nota
1° Medio Biología Profesora Marcela Escobar
A continuación se indica la pauta de evaluación
Integrantes -Curso
Ítems
Puntaje
2
2
10
PORTADA
INÍDCE
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO
Actividad Exploratoria:
a) Lluvia de ideas (5 ideas mínimo) (5 puntos)
b) Identificación de materiales (2 puntos)
c) Procedimiento (10 puntos)
d) Análisis de los resultados (5 puntos)
67
Investigación
a) Definición de tejido celular (4 puntos)
b) Tabla comparativa de los tejidos celulares (24 puntos)
c) Tejido animal (7 puntos)
d) Tejido vegetal (7 puntos)
Indique 6 citas (3 puntos)
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFIA
(3 textos)
Autor, año de edición, nombre del texto, edición del texto, editorial. ciudad o país.
LINKOGRAFIA
(3 link)
Fecha de visita a la página Web y hora
Dirección de página Web
TOTAL
Observaciones:
10
3
3
97
P. obtenido