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Guía de Contenidos
“Los Cuestión Social”
“Hasta vencer o morir”
Aprendizaje esperado: Caracterizar la sociedad finisecular reconociendo sus desigualdades sociales y las diferentes posturas
entorno a estas.
Responde la guía junto a tus compañeras (máximo 3), recuerda responder con lápiz pasta y letra clara. No
olvides que esta misma es materia y que su contenido entra en las futuras evaluaciones
LAS BASES: COMO Y PORQUE DESPIERTA EL PUEBLO:
El período parlamentario, que ya hemos caracterizado a grandes rasgos
en nuestras clases, tiene un nuevo actor social que antes había sido ignorado en
este ya conocido sistema oligárquico que centraba los intereses y políticas solo
en sus intereses y conveniencias, el pueblo que permanecía ajeno e ignorante del
mundo político antes los abusos y a un abandono extremo decide hacer valer su
voz y comienza a pedir atención, esta articulación genera diversos puntos de
quiebre en nuestra política y también en como ven la realidad todos los actores.
Un nuevo grupo ingresa: nuevas preocupaciones y también nuevos temores.
En los períodos anteriores y ya desde la época colonial, la principal
ocupación de las capas bajas de nuestra sociedad, pero durante el período que nos ocupa inquilinos, peones o
gañanes se ven afectados por una grave cesantía lo que llevó a una migración en busca de una mejor ida ya fuese a los
puertos, salitreras o ciudades, en fin, donde el futuro se presentase más auspicioso.
Claramente este traspaso de población ya pobre a lugares que no estaban adaptados a esta nueva población,
su ausencia de trabajo llevó a un gran hacinamiento en las ciudades, ya que las viviendas se hacían insuficientes, una
gran vivienda se arrendaba por partes o ranchos se dividían para las personas. Así nacen los famosos conventillos,
pequeños cuartos con un pasillo común que carece de los niveles mínimos de lo que hoy conocemos como un hogar.
Estos lugares carecían entonces de privacidad, ventilación y agua potable. Las enfermedades cundían en
exceso, la insalubridad era grave por la ausencia de higiene, la constante acumulación de basuras y esto sin contar la
falta de defensas en estos grupos que vivían continuamente mal
alimentados.
La realidad se volvía acusante, llegó el momento que estos
debían dejar de ignorar estos terribles hechos: bajos salarios,
viviendas indignas y además la alta mortalidad infantil. Comienzan
voces, no solo de los mismos afectados que comenzaban a
acciones y ya estaban haciendo oír sus voces, además de otros
instituciones que buscaron ayudarlos. Era ya necesario que esta
social” pasase a ser una “cuestión política”, no bastaba hablar y
necesario que las altas esferas actuaran.
grupos oligarcas
miseria,
a levantarse las
amenazar con
personajes
e
“cuestión
conmoverse, era
Para estos muchos se organizaron para exigir en conjunto, como un colectivo, respuestas a sus demandas,
exigiendo soluciones reales a sus autoridades. El MUTUALISMO buscaba ayudar en los temas médicos, educación y
ayuda material para sus afiliados, pero se presentaban como una ayuda para sus pares, pero no buscaban
confrontación, ni se enfrentaron a las clases altas. Estas Mutuales de Trabajadores o Sociedades de Socorros Mutuos
entonces eran útiles para los diversos gremios, pero no iban más allá de las necesidades inmediatas y que ellos
mismos podían resolver.
También surgen miradas políticas, durante este período y ya con una
actitud más protestante, surgen voces dentro del Partido Democrático (fundado
en 1887) que se separan y presentan una nueva ideología la del ANARQUISMO
que iba en contra de todas las formas de organización impuestas a las personas
por el contrario de su voluntad, dentro de esta línea, también surgen las
SOCIEDADES DE RESISTENCIA que fueron los más claros representantes de un
movimiento obrero más demandante, ellos llamaban a la acción directa, por lo
tanto, una de sus principales armas fue la huelga, algo novedosos en aquellos
tiempos en nuestro país.
Pero las miradas continuaron surgiendo, la realidad llevó a buscar miradas
políticas para estos grupos, las ideas SOCIALISTAS comienzan a llegar al país, su
idea de una revolución social para reformar por completo el Estado, o sea, que la
misma clase obrera llegase al poder, sacando a la oligarquía de este monopolio político ejercido. Bajo este contexto, el
año 1912 Don Luis Emilio Recabarren (ex del Partido Democrático) funda el PARTIDO OBRERO SOCIALISTA (que en
1922 pasará a llamarse Partido Comunista), con una clara orientación anti-oligárquica y contra del capitalismo, sus
políticas llevaron a la fundación de la Federación Obrera de Chile (lo que equivale a la CUT actual).
Como pueden observar, la visión de los trabajadores comienza a tener
representantes que no solo eran un jefe o tan solo un representante, si no que
buscaban ser los reales representantes de sus demandas a través de sus
propias voces y llamar a todos los trabajadores a seguirlos, todo en pro de una
justicia social que hasta ese momento era desconocida e impensada.
Estas acciones los llevaron
no solo a estos tipos de organización
representativa, si no que también a
acciones reales como las diversas huelgas anteriormente nombradas,
muchas de ellas no terminaron de la manera más esperada, dado por el
temor que estos movimientos presentaban en las clases altas y la intención
de asustar para evitar su proliferación, como fueron la Matanza de Santa
María de Iquique (1907) o la Huelga de la Carne en Valparaíso (1905)
provocaron no solo agitación social si no que también acciones represivas
graves de parte de la oligarquía. Luego de todos estos hechos y todas estas
organizaciones que dieron realce a estas situaciones que permanecían en una oscuridad y en un “no querer escuchar”,
el mundo político y otros se ven en la necesidad de tomar medidas, tomar acciones, ante una clase baja necesitada y
esta vez, demandante.
Preguntas de Desarrollo y Análisis:
1. Describe de acuerdo a lo leído y lo visto en clases, que cosas son las que basan las demandas y hacen
surgir la llamada “Cuestión Social”.
2. Enumera y organiza las diversas visiones que despertaron para representar y hacer escuchar la voz de los
grupos bajos.
3. ¿Por qué la “Cuestión Social” pasó a ser una “Cuestión Política”?
4. Pensando en como funciona el período parlamentario (las características previamente vistas) ¿Cómo
respondieron a las demandas? ¿Fueron soluciones rápidas?
5. Argumente y justifique una opinión de grupo respecto de la emergencia social de aquella época y si esta
tiene algún reflejo con la realidad de nuestro país hoy.
Vocabulario:
1. Inquilinos:
2. Peones:
3. Migración:
4. Hacinamiento:
5. Insalubridad:
6. Mutuales:
7. Huelgas: