NUESTRA APUESTA POR LA INTEGRACIÓN Nuestro antiguo compañero, Fernando Alcalde, trabaja como auxiliar administrativo, realizando funciones de apoyo a distintos departamentos de la central de una empresa en Torrellano. En esta empresa están muy contentos de poder contar con él y contribuir así a la inserción en el mundo laboral de personas con discapacidad intelectual. Todo el colegio nos alegramos muchísimo de este logro de Fernando. Nuestro centro apuesta por la integración: desde el aula de Educación Especial, pasando por las aulas de Pedagogía Terapéutica en Primaria y ESO, el Departamento de Orientación, las clases de apoyos y refuerzos, el “GPS” en ESO, el trabajo individualizado y las adaptaciones personalizadas, el trabajo por proyectos, la innovación tecnológica, con una continua formación del profesorado. Y es que “Aquí cabemos TOD@S”. La Naturaleza nos enseña si la observamos bien que todos tenemos cabida, que hay sitio para todos, y que la manera y el tiempo de aprender de unos enriquecen a otros y viceversa. Por eso aquí nos adaptamos a la vida, a los cambios, y trabajamos para que nuestros niños y niñas vengan felices y crezcan respetando la diversidad en todas sus formas: cultural, social, intelectual… Por supuesto, todo esto no sería posible si no contáramos con el apoyo incondicional de las familias y con un PAS y un claustro que vibran con esta tarea educativa. Si nuestro objetivo de curso es “Todos hacemos camino” es porque pensamos que en ese camino hay sitio para tod@s. Feliz Semana Santa y Vacaciones de Pascua a tod@s. Sonia Sánchez AULA DE EDUCACIÓN ESPECIAL TODOS HACEMOS CAMINO Sin darnos cuenta ya han pasado dos trimestres. Sin embargo, tenemos la sensación de llevar mucho tiempo en el cole, cada día estamos más integrados en la dinámica y funcionamiento del centro. En este trimestre, entre otras cosas, hemos participado en las celebraciones del Día de la Paz y de Claudia, hemos hecho uso de las nuevas tecnologías, seguimos plantando verduras en el huerto y como no, seguimos participando y disfrutando de las excursiones del club de ocio y tiempo libre. Día de Claudina Pizarra digital Día de la Paz Aula de informática Huerto escolar Huerto escolar Excursiones con el club de ocio y tiempo libre NOTICIAS RECOGIDA SOLIDARIA DE TAPONES 5º E.P SOLIDARIO Los alumnos de todo el colegio y sus familias han recogido juntos varios “kilos” de tapones, con la esperanza de ayudar económicamente a otros chavales que necesitan ayuda con operaciones, medicación y aparatos ortopédicos. Alumnos de 5º E.P. con algunos de los tapones recogidos UN DÍA GENIAL El mes pasado los alumnos de tercero de primaria pasamos un día genial celebrando la fiesta de nuestra madre fundadora Claudina Thevenet. Por la mañana fuimos invitados a nuestra primera eucaristía con los “más mayores del colegio” Nos portamos muy bien y estuvimos muy atentos a todo lo que se hacía en la misa. Lo que más nos gustó fueron los cantos que pudimos seguir en una pantalla, ¡como si fuera un Karaoke! A la vuelta de la Iglesia tuvimos un recreo más largo de lo normal. Nos dio tiempo a jugar a muchas cosas, fútbol, escondite, pilla-pilla, etc. Después estuvimos trabajando en clase con el cuadernillo de Claudina y hablando de la tan importante labor que hizo con las niñas más necesitadas de su época en Lyon. Aprendimos cómo se fundó la congregación de religiosas de Jesús y María. Por la tarde varias alumnas de Secundaria nos ayudaron a hacer en clase el escudo de Jesús y María con arroz y lentejas. ¡Nos quedó chulísimo! Después jugamos al pañuelo y para rematar la tarde nos tomamos un trozo de coca y un vaso de chocolate, bueno algunos repitieron varias veces porque estaba todo buenísimo, Ummmm…….., y si no os lo creéis mirad las fotos y nuestros bigotes chocolateros. Y así se acaba la historia de un día genial en nuestro cole. Hasta pronto. Los alumnos/as de 3ero de primaria. CONCURSO ALICANTE ACOGE La historia ha demostrado que no hay muro capaz de contener los sueños. Este año, nuestro colegio ha participado nuevamente en el concurso “Aquí pintamos y contamos todos”, creado por la fundación SM. El compromiso que tiene esta fundación, entre otros, es la de promover la educación de los valores que integren la interculturalidad. Todos somos conscientes de la importancia que tiene en la escuela el ejercicio de la convivencia, el respeto a los demás, la tolerancia y la solidaridad. Valores que la propia Claudina impartía en su época. A través de dibujos y la posterior publicación de un libro que recoge una historia basada en cada uno de ellos, se ha elaborado un calendario que ha sido repartido entre los miembros de la comunidad educativa. En nuestro colegio, el alumno Javier Carcelen, de 5º de EP ha sido uno de los ganadores. ¡Felicidades!. Su dibujo se puede contemplar en el calendario de la fundación en el mes de marzo. Los compañeros de su curso pudieron disfrutar de la entrega de su premio y además fueron amenizados por un grupo de magos que hizo las delicias de los chavales. Os animamos a todos a visitar la página de la fundación en el siguiente enlace: www.alicanteacoge.org y poder conocer de primera mano la labor que desarrollan para sensibilizarnos a todos sobre la riqueza de la diversidad cultural. RECORDANDO LA SENDA DEL POETA La senda del poeta fue una excursión de 3 días a la que nuestro colegio fue elegido para participar en ella. Fuimos la mayoría de los alumnos/as de la ESO ya que era una excursión bastante interesante y esperada desde hacía mucho tiempo. No solo íbamos del colegio Jesús-María de Villafranqueza, también nos encontramos con otros colegios y personas que hacen el camino todos los años. Nos explicaron que la idea de la senda surgió como homenaje a Miguel Hernández, un poeta alicantino muy importante y conocido. El camino comenzó en su casa natal, Orihuela, y acabó en el lugar donde actualmente se encuentra enterrado, el cementerio de Alicante. Tuvimos que llevarnos nuestro saco de dormir, algo de comida, una esterilla para el suelo y dormir más blandito, ropa de recambio….Fue una excursión en la que además de aprender cosas de Miguel Hernández, nos lo pasamos genial, porque íbamos hablando, mirando el paisaje y lo mejor, es que hicimos muchos buenos amigos con los que pasábamos momentos de la caminata. Todo fue de maravilla y a todos nos gusto la experiencia de esos tres días. Fueron muchos kilómetros caminando (más de 70) y muchas las bambollas que nos salieron, pero mereció la pena llegar hasta el final porque demostramos a mucha gente, e incluso a nosotros mismos, que si queremos hacer algo, podemos y no hay nada que nos lo impida. Tengo que agradecer a los profesores y a la directora muchas cosas, porque gracias a ellos pudimos vivir esta experiencia que otros coles quizás no puedan. Os animo a realizarla, es genial. Gracias de verdad. (Lucia Aroca 2º ESO). VIAJE DE FIN DE CURSO El colegio Jesús-María organiza cada dos años el viaje de fin de estudios para los alumnos/as de 3º y 4º de Educación Secundaria. Se realizará este año, desde el 23 al 27 de Abril. La salida será desde el colegio, donde un autobús llevará a los alumnos/as a su destino. Será un viaje algo duro y largo por que tendrán que cruzar toda la Comunidad Valencia y Cataluña, ya que el destino final será el Pirineo Catalán. Allí, los que participen, disfrutarán de unos días en plena naturaleza. Realizarán actividades al aire libre como: escalada, piragüismo, rafting…Además se hará una visita a Andorra para realizar algunas compras y disfrutar del centro termo-lúdico de Caldea. Para acabar el viaje, pasarán un día en Port-Aventura, ¡qué suerte! Seguramente será una experiencia inolvidable. ¡Esperemos que lo disfruten! (Anny Dumán Defaz 4º ESO) GRACIAS 3º ESO En la tarde del día de Claudina, los alumnos del 1º Ciclo, tuvimos talleres de juegos y manualidades como venimos haciendo desde hace años. Y, como cada año, también este tuvimos la ayuda de alumnos mayores para realizarlos. Este año vinieron los chicos y chicas de 3º ESO. Queremos desde este periódico darles las gracias a todos ellos por la ilusión y entusiasmo que pusieron en esta tarea. Por su cariño y simpatía con nosotros ¡¡Nos lo pasamos genial!! Queremos deciros que volváis cuando queráis a jugar con nosotros ¡¡Os esperamos!! (1º Ciclo E.P) NUEVO LOOK Rumores de nuevas sombras El 7 de marzo se confirmó el rumor: los toldos se han instalado en las clases de Secundaria del Colegio J-M, Villafranqueza. Gracias a la gestión del A.M.P.A., ya no sufrimos los reflejos en las pizarras, ni tendremos calor durante los meses primaverales y veraniegos. ¡Qué alegría recibir esos trozos de tela color carnoso! ¿Cómo puede ser posible que una cosa tan simple pueda dar tanta alegría y relax a nuestros cuerpos? Nuevas sombras llegan a nuestras clases. ¡Bienvenidos seáis, toldos! (Iris Micó González- 2º eso) UNA GRAN AYUDA Como ya sabéis durante este trimestre hemos trabajado el proyecto de Los Animales en algunas etapas y cursos del colegio. Las profesoras de EI con su incansable y admirable inquietud, nos invitaron a aquellos profesores y profesoras que tuviésemos mascotas a traerlas al colegio para pasar una tarde con los niños y niñas de esta etapa explicándoles sus características. En casa tenemos a Siena una perra adoptada de ASoKa, desde aquí os animo a la adopción pues es una opción muy gratificante, y pensé que sería una buena candidata para la experiencia. Hablé con ella y le expliqué que visitaríamos las clases de E.I. junto a Julio, un verderol, y Mickey el hámster de Sacramento. Se le iluminaron los ojos y casi se relame. Siena es una perra buena y obediente, pero para ella y para mí esta situación suponía un reto, una experiencia nueva. Creo que voy a necesitar ayuda pensé al imaginarme llevando por los pasillos del cole al pájaro, al hámster y a la incansable y saltarina perra intentando”jugar” con Mickey y Julio durante el recorrido. Al día siguiente pedí ayuda a algunos alumnos y alumnas y rápidamente me encontré con cinco voluntarios para ayudarme; Alex y Ricardo de 3º de EP y Pilar, Esperanza y Tatiana de 6º de EP. Preparamos una breve exposición de los animales que íbamos a pasear y se organizaron para ver quien llevaba a quien, quién decía qué y que haría cada uno. Para mí fue una gran ayuda y además… ¡lo hicieron fenomenal! Con estas líneas quiero dar la gracias otra vez a Alex y a Ricardo de 3 de EP, y a Tatiana, a Esperanza y a Pilar de 6º de E.P, y no sólo por ayudarme sino porque lo hicieron con ganas, entusiasmo y mucho cariño. (Isabel) EMOCIONADOS CON LA PAZ Alumnos del Colegio J-M, Villafranqueza se celebró el día de la PAZ el lunes 30 de enero reuniéndose en la pista del colegio. Toda la comunidad educativa prepararon el colegio para el día 30 de enero Día de la Paz el cual coincide con el aniversario de la muerte de Gandhi. El lema de este año fue “Rumbo a la Paz” por lo que se prepararon unos barcos que transportaban en sus velas poemas, dibujos y frases sobre la Paz y realizadas por los alumnos. El día en cuestión los alumnos de 4º de ESO, prepararon un Manifiesto por la Paz el cual fue leído en la pista en la que estábamos todos, acto seguido entre todos formamos un gigantesco barco de la PAZ. Finalmente entonando una canción terminamos emocionados este día. (Inma Ayus – Marcos Samaniego – 2º eso) REPORTAJE 20 AÑOS DE FESTIVALES DE LA CANCIÓN MISIONERA CON JUANA Mª Por Sacramento Gras. Allá por el año 1991, Mª Raquel, religiosa y profesora de Ed. Infantil en este colegio, se animó a participar con un grupo de alumnos en el festival de la Canción Misionera en Alicante y me invitó a acompañarla. Así fue como conocí este evento y a Juana Mª, su organizadora. Aquel año nuestra participación fue sin ningún tipo de instrumentación ni coreografías y, la verdad, dejaba bastante que desear. Pero sirvió para conocer estos festivales y animarnos a formar parte de ellos. Para el año siguiente ya teníamos una alumna, Inmaculada Terol, a la que había enseñado básicamente a tocar la guitarra, unos bonitos carteles elaborados por Mª Raquel, y una canción un poco más preparada. Era el año 92 y bajo el lema “Más allá de las fronteras” participamos y ganamos la fase diocesana, viajando a Granada con gran ilusión, para participar en el Festival Nacional, como representantes de Alicante. A partir de entonces hemos participado en muchos festivales, dentro y fuera de Alicante, y son muchos los recuerdos que compartimos de ellos antiguos alumnos, padres, profesores, religiosas … y alumnos actuales porque hace tan sólo unos días volvimos a participar en el que quizá sea el último, o al menos el último con Juana Mª. Religiosa de Jesús-María, conocida y querida por todos los que hemos formado parte de estos festivales, entrañable, incansable, un verdadero torbellino de energía y entusiasmo. Ha fallecido el día 20 de marzo, pero no sin antes organizar y celebrar su querido festival, que sabía convocar como nadie. Y todavía le quedó tiempo para llamarme a darnos las gracias y felicitarnos por nuestra actuación, felicitación que quiero transmitiros en estas páginas en su nombre. Sencilla como era y poco dada a recibir alabanzas, ni gratitudes, que más que nada la incomodaban, no se me ocurre mejor manera de homenajearla hoy que compartir con vosotros estas palabras de una madre del colegio que ha participado, junto a su hija, este mismo año en el Festival, por primera (y quién sabe si última) vez. Sus palabras nos dan una idea de lo que ha supuesto a tantos niños, jóvenes y familias a lo largo de todos estos años la oportunidad de vivirlos gracias a la labor de este increíble “duendecillo” llamado Juana Mª. Para ella con todo nuestro cariño. “Pregunté a mi hija de 7 años que es lo que más le había gustado del Festival de la Canción Misionera y su primera palabra fue solo una: todo. Luego me fue dando más detalles: la ilusión que tenía en que llegara ese día, lo bien que se lo pasó ensayando con los compañeros y luego del día del festival… ¡Qué nerviosa estaba al llegar al colegio de Vistahermosa y reunirse con sus amigos! Estaban encantados con su monigote cogido con alfileres. Me cuenta que se cogía la tripa porque le daba como un dolor de la ilusión y la impaciencia por salir a cantar y me repetía una y otra vez: “estaba emocionada”...y “¡Qué bonito mamá, cantando todos juntos!”…”Disfruté mucho cantando y luego escuchando a los otros niños”…”Me gustaron mucho los que vinieron de Perú” Yo también recuerdo que no podían parar de reír, ni podían estarse quietos ni callados, y es bonito y curioso que las mismas emociones y sentimientos que tenían los niños las estábamos compartiendo los padres que los acompañábamos, o quizá más, ya que por ser mayores también tenemos mayor el sentido de la vergüenza. Pero lo que es seguro es que todos los que participamos lo hicimos con ilusión y felices por compartir una tarde alegre con la familia y amigos. Fueron las familias y los amigos el mejor público que podíamos pedir, fans incondicionales que nos regalaron sus aplausos, felicitaciones, besos y abrazos”. (Padres de 2º Primaria) SALIDAS CULTURALES EXCURSIÓN AL VALLE DEL JUGUETE Recién llegados de las vacaciones de Navidad y con nuestros juguetes de Reyes en casa, casi sin estrenar, los niños y niñas del 1º ciclo de primaria nos fuimos a conocer más de cerca el mundo de los juguetes. Nuestra visita comenzó en la fábrica de PLAYMOBIL. Llevábamos tiempo esperando a que llegara este día, anunciado desde antes de vacaciones, y ¡por fin íbamos a descubrir el lugar dónde fabrican estos muñecos que tanto nos gustan! Primero nos enseñaron una enorme maqueta creada con PLAYMOBIL. Había de todo: un circo, una mansión, un tren… ¡Ojala nos la hubiéramos podido traer al cole para poder jugar con ella! Después una peli en la que nos explicaban todo el proceso de fabricación para terminar con una historia de romanos representada con muñecos en movimiento. Por último pasamos a la fábrica dónde personas muy amables nos recibieron y mostraron lo que hacían. Iban metiendo las pequeñas piezas en sus bolsitas y una máquina muy lista desechaba por el peso las bolsas defectuosas. Después se metían en las cajas, se empaquetaban ¡Y listo para la juguetería! ¡Ah! También pudimos ver el molde en el que se hacen los caballos. Pero lo que más nos gustó (al menos a mi) es que al salir nos regalaron a cada uno una caja con varios muñecos piratas, un príncipe y una princesa. Desde allí nos marchamos a la Ludoteca de Ibi. Imaginaos ¡Una sala entera llena de juguetes a nuestra disposición! Yo no sabía por dónde empezar…y andaba cambiando de uno a otro. Unos jugaban a los coches o a los médicos, otros a las cocinitas o con los bebés, otros se disfrazaban, o tocaban instrumentos…. ¡Yo quería probarlo todo! Los profesores también jugaron un poco o se pusieron algún sombrero o peluca. Creo que también lo pasaron muy bien. Para terminar el día nos marchamos a un parque muy grande donde pudimos comer y después subir a los columpios o ver los animales. Fue divertido ver a las ardillas aunque en cuanto nos acercamos se subieron a los árboles. También había patos que corrían al vernos. Me parece que a los animales no les dio tanta alegría vernos, como a nosotros ¡Es que son la emoción no podíamos estar en silencio! Fue un bonito día. (1º Ciclo E.P) RUTA ROMÁNTICA – RINCÓN DEL POETA Con el objetivo de conocer diferentes zonas de la ciudad de Alicante los alumnos de secundaria realizaron mediante propuestas culturales y relacionadas con nuestro proyecto de centro: ALICANTE S XX, realizaron varias actividades. Una de ellas fue la visita al Museo de Bellas Artes de Alicante (MUBAG), en el cual los alumnos entraron en contacto con una exposición de la obra EMILIO VARELA: “EMILIO VARELA EN LA COLECCIÓN DE DIPUTACIÓN DE ALICANTE”. Descubrieron una época dorada de la cultura alicantina a través de unas propuestas didácticas en las cuales conocerán vida, carrera artística y momento histórico-cultural de VARELA y La historia de la época que le tocó vivir: 1887-1951. Además seguimos LA RUTA ROMÁNTICA propuesta por nuestro Ayuntamiento en la cual conocimos un poco mejor algunas de las plazas de principio de siglo de corte modernista de la ciudad. Conocimos EL RINCÓN DEL POETA situado entre la C/ San Francisco y San Fernando, donde leímos a Miro, Sellés, Arniches y anónimos varios ensalzando la belleza de las tierras alicantinas y, con alma de poetas, nosotros también contribuimos a embellecer nuestro rincón literario con el siguiente poema y parafraseando a M. Hernández: PAISAJES DE ALICANTE Las playas de Alicante te invitan hacia delante. Pasea por la arena, disfruta y veranea. Sus sierras y montañas, aunque en ellas no te bañas, son rincones de aire puro y te hechizan con su embrujo. L´Albufereta es una playa “xicoteta”. El Benacantil, monte-hogar de Santa Bárbara. “La manta al coll i el cabasset mon anirem al Postiguet”. (Fco. Javier Alcaraz Riquelme) VIDA EN LAS AULAS PADRES EN LAS AULAS Durante estos últimos tiempos algunos papás del cole han compartido con nosotros tardes de “Ciencia”. Rosana, mamá de Pedro Gómez de 6º, realizó un taller de Hematología .Tras unas nociones básicas, pudimos observar, a través del microscopio, distintas células sanguíneas e incluso, averiguamos nuestro grupo sanguíneo. Con Mª Carmen, mamá de Gema Segura de 6º, diseccionamos un corazón de cerdo y pudimos ver con claridad las diferentes cavidades, válvulas, venas y arterias. Gracias a las dos hemos reforzado y ampliado lo dado en Coneixement del Medi. Dentro del Proyecto de 3er ciclo “España siglo XX” tuvimos la oportunidad de recibir una charla- taller sobre los avances en Medicina en el S XX, por parte de Mario, papá de Lucía y Beatriz de Ed. Infantil. Mario nos adentró en el mundo de la Medicina combinando teoría y práctica. Descubrimos los avances más importantes como: pruebas diagnósticas, descubrimiento de la penicilina, cirugía, genética, etc. Finalmente todos l@s alumn@s de 6º aprendimos a realizar la Reanimación Cardio- Pulmonar con unas nociones básicas y extremando la higiene. Esta charla- taller ha sido una experiencia muy enriquecedora. ¡Muchas gracias a los tres! (6º de E. PRIMMARIA) LA CIENCIA EN TU VIDA Durante la semana del día 12 al 16 de marzo, en nuestro colegio realizamos la 3º Semana de la Ciencia en la ESO. Desde el Departamento de Ciencias se organizaron todas las actividades. El martes 13, un arqueólogo subacuático, D. Roberto Ferrer Carrión, nos explicó que es la arqueología, la arqueología subacuática y diferentes métodos e instrumentos para realizarla. El miércoles 14 vimos la película “Contagio”, que trata de un virus que se propaga por el mundo y en la que se explica su inicio y su reproducción. El jueves 15 vino la hija de nuestra profesora Silvia, Ainhoa Galán Gálvez, que está en el último año de su carrera (enfermería); y nos explicó el origen de la higiene en los hospitales, diferentes formas de contagio de enfermedades, la preparación antes de entrar en quirófano y distintas formas de prevención de enfermedades. Finalmente, el viernes 16, nuestros profesores de secundaria Jesús y Pascual realizaron algunos experimentos para los niños de infantil y primaria. El principal promotor de este proyecto es Rafa Moll, que quiere acercarnos un poco más la ciencia para tenerla siempre presente en nuestras vidas. Esta Semana de la Ciencia ha sido muy especial y felicito a Rafa y a los demás profesores que hacen posible realizar este proyecto. (Fco Javier Alcaraz Riquelme-2º ESO) PROYECTO SERES VIVOS Desde hace unas semanas el 1º Ciclo estamos trabajando un proyecto sobre los seres vivos que engloba el estudio de animales y plantas. Proyecto que se ha visto enriquecido con varias actividades especiales dentro y fuera del aula. Entre ellas el huerto escolar que se viene realizando durante todo el curso, las aportaciones que cada alumno ha preparado en casa para dar a conocer a sus compañeros un animal en concreto sobre el que ha estado investigando, vídeos relacionados que ellos mismos han buscado con ayuda de sus padres, las mascotas que han traído y presentado a sus compañeros con gran (1º Ciclo E.P) éxito y entusiasmo y, la excursión a Terra Natura, en la que pudimos ver en directo y poner en práctica todos los conocimientos sobre animales que habíamos hecho hasta el momento. El proyecto no ha finalizado todavía pero pronto os invitaremos a visitar nuestros descubrimientos y nuestros trabajos. Damos las gracias una vez más a las familias por sus aportaciones y su paciencia al tener que andar trayendo y llevando jaulas y peceras. Os podemos decir a cambio que han disfrutado de los animales con entusiasmo contagioso ¡Muchas gracias! ENTREVISTA ALICANTE: PASADO, PRESENTE Y FUTURO Hace ya un par de años, en la ESO se trabaja, desde múltiples asignaturas, el que llamaron “Plan Lector”, queriendo convencer a los jóvenes de que un libro siempre es una buena compañía. Ya hemos trabajado diferentes aspectos, como “Un mundo fantástico” o la vida de Miguel Hernández, con motivo del centenario de su nacimiento. Este año tocaba ver una ciudad, una ciudad con cierto encanto, una historia por detrás y un futuro no muy claro. Este curso trabajamos “Alicante siglo XX”. Este proyecto no sólo abarca la lectura, sino que también se interrelacionan otras asignaturas en las que los profesores contribuyen para que los alumnos puedan sumergirse más en el tema que se trabaje. Hemos estado hablando con muchos de los profesores que contribuyen y forman parte de este macro-proyecto, preguntándoles cómo se iba a trabajar el tema desde sus asignaturas. Empezamos conociendo los planes generales de este proyecto, conociendo la historia de la ciudad: “La asignatura de Lengua es fundamental para el desarrollo del mismo,, aunque se trabaja de forma conjunta las asignaturas como plástica, tecnología, inglés informática, música…,desde el Departamento de Lengua hemos sido, de alguna forma los “padres” del proyecto iniciándonos en esta aventura hace varios años. Desde esta área queremos estudiar el currículo relacionándolo en la medida de lo posible con Alicante a principios del siglo XX, haciendo hincapié en las nuevas tendencias que influyen a principios de dicho siglo, importantes también para el arte y la tecnología. Pretendemos centrarnos y resaltar también a Miró, Arniches o Azorín, grandes escritores y periodistas alicantinos de la época”. Silvia Gálvez. Profesora de Lengua. Además de su historia, también estamos trabajando temas como es una de las grandes fiestas de Alicante: “Proyecto Hogueras”, el cual culminará en una gran fiesta y será gran forma de despertar en los alumnos más pequeños el amor por la festa: “Nuestra hoguera va a estar relacionada con el proyecto, y trataremos de representar lo que es y era Alicante en el siglo XX. Tendremos, aquí en el colegio, la fiesta de la plantà y la banyà. Queremos que nos acompañe la banda de música e intentaremos convencer a los alumnos para que vengan vestidos con los trajes típicos de les fogueres. ¡Será una gran fiesta!”. Rafael Moll. Profesor de Tecnología. Alicante fue también una gran cuna del arte mediterráneo, con grandes artistas que representaban la belleza y la “magia” de nuestra tierra: “Vamos a hacer salidas culturales al centro de la ciudad, con diversas rutas y lugares que quizás los alumnos no conocen y que creemos que pueden ser interesantes. Veremos también exposiciones de pintores o artistas alicantinos, tanto actuales como de principios de siglo, visitando así museos como el MACA o el MUBAG” Tabaiba Rodríguez. Profesora de plástica. Pero este proyecto no sólo abarca asignaturas obligatorias, en la actividad extraescolar de teatro de ESO también se ha relacionado la obra con este proyecto: “Este año hay bailes, canciones y sorpresas que no dejarán insatisfechos a nadie y, aunque aún hay mucho trabajo por hacer, vamos a esforzarnos para que sea una obra, y estamos seguros que con el entusiasmo que ponen los chavales saldrá a pedir de boca. Desde aquí, animar a la gente a que vaya a ver la obra, ya que es el resultado de cinco meses de trabajo, esfuerzo y buenos ratos. Vale la pena que la gente se desplace para ver este tipo de cosas”. Sonia Sánchez. Directora del centro y profesora de teatro. “La obra trata sobre la leyenda de la cara del Moro del monte Benacantil, sobre el que se sitúa nuestro querido castillo de Santa Bárbara, uno de los más importantes iconos de Alicante. Creo que es una forma muy bonita de trabajar para sentirnos más ligados y orgullosos de la historia de nuestra ciudad. Creo que la gente debería de ir para ver lo bien que lo hacen, a pesar de que el tiempo para preparar la obra y los medios son “los que son”. También pienso que quedarán gratamente sorprendidos por el vuelco repentino que da la obra y su adaptación a tiempos modernos. Y no hay adelantos, ya he desvelado demasiadas cosas… ¡venid a vernos!” Pedro Iborra. Profesor de Primaria y de Teatro. Este proyecto es, sin duda, una fantástica manera de que los jóvenes aprendamos cosas, sin necesidad de realizar exámenes y de una manera diferente. Animamos desde aquí a las familias para que vean y participen en este proyecto. Agradecer también a los profesores que hacen posible este proyecto y por darme un trozo de su tiempo para este reportaje. (Pablo López Castellanos. Alumno 3º ESO.) TÚ QUÉ OPINAS En la semana de la ciencia, hemos hecho muchas actividades, pero la que mas me ha gustado con diferencia, ha sido la charla sobre el contagio impartida por Ainhoa la hija de una de nuestras profesoras del colegio. He aprendido muchas cosas sobre la higiene sanitaria,(como es la vestimenta, como hay que lavarse las manos antes de una operación, etc.) aunque ya sabía un poco porque en alguna ocasión me lo había explicado mi madre que es enfermera. Lo que más me impactó fue el momento en que nos enseñó un PowerPoint, en el que se presentaba una sala donde se quedan algunos de los pacientes y uno de sus familiares entre 15 días y un mes aislados de todo el mundo, porque carecen de defensas en el cuerpo y tienen el riesgo de morir por tenerlas disminuidas. También estuvo interesante, el momento en el que iba enseñando los tipos de agujas, que se utilizan y los contenedores donde las agujas se tiran para no infectarse de las personas enfermas. Y cuando nos explico cómo tiene que ser el lavado quirúrgico: que es un lavado que se utiliza para poder operar a los enfermeros y no pegarles los microorganismos que tenemos en las manos. Se tiene que realizar muy bien, incidiendo más en las manos, uñas y en los antebrazos. Se tarda aproximadamente entre 15 y 20 minutos en hacer un lavado de ese tipo. En definitiva la higiene es fundamental para poder trabajar en los hospitales. Aún me acuerdo cuando los trabajadores de la limpieza del hospital estaban en huelga porque no les pagaban. Estaba hecho un desastre y la suciedad era abundante. Me ha encantado y si el colegio organizará en el futuro más charlas de este tipo iría dispuesta a verlas todas, porque son muy interesantes y saber más cosas de las que sabemos nos puede servir para ampliar nuestros conocimientos, a la hora de buscar un trabajo digno en el mundo laboral el día de mañana. (Lucía Lozano Villodres 1ªESO) RINCÓN LITERARIO LA LLUNA I EL SOL La lluna molt bona visita al Sol juga a la pilota i presa el Sol. De darrere de les muntanyes isc el Sol, la Lluna s´amaga per a no veure el Sol. La Lluna ja no vol jugar perquè s´ha amagat el Sol, li diu adéu i ella li repetisc al Sol. (Erika Martínez. 2º E.P) SABIDURÍA Cada dolor te hace más fuerte, cada traición más inteligente, cada desilusión más hábil y cada experiencia más sabio. (Astrid Martínez 1º eso) PREMI CONTARELLA Los niños de segundo de primaria hemos participado en un concurso de narrativa en valenciano en el cual, nuestra seño Gema, nos ha ayudado para poder enviar. Se trata del XVI Premi Contarella 2011-2012, que organiza el ayuntamiento de Alicante. El día 14 de marzo terminó el plazo de presentación de obras. Estamos esperando el fallo del jurado, para que tengáis un adelanto os presentamos una de las obras. (Alumnos 2º Primaria) “L’ARBRE QUE VOLIA SER FLOR” Hi havia una vegada, un jardí ple de flors i arbres,però hi havia un arbre que estava molt trist.Tots els anys a la primavera, veia com les seues amigues les flors, creixien molt boniques i de molts color.Ell sempre havia somiat ser una flor,tindre la seua olor i el seu color.Un vell arbre que vivia al seu costat, que era molt sabi, li va veure plorar i li va preguntar:Què et pasa? I aquest li va dir el que li passava.El vell arbre li va a respondre:No espigues, amic meu, tu sigues molt important per aquest jardí, fas una bona sombra,dónes mes fruits molt bons i dónes casa als pardalets. Açó va animar molt a l’arbre.A la primavera següent, va náiscer una flor nova, donant la casualitat de que va nàiscer al seu costat.Larbre es va posar molt content i es van a fer molt amics.L’arbre no va a tornar a estar trist. (Selena Norte 2º E.P) UN LIBRO BELLEZA Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón que llora. La verdadera belleza no está en la cara, Donde muchos buscan, Está en el corazón Donde pocos saben llegar. (Sara López Sarabia 1º eso) (Astrid Martínez 1º eso) EN LA DISTANCIA Pienso que cuando una persona te llega, da igual de dónde sea, da igual cómo se llame, da igual la distancia. Pienso que cuando esa persona te puede hacer volar con una sonrisa, hay que apostar por ella, aunque lo más cerca que puedas estar de él sea pegado al teléfono. La distancia separa dos cuerpos, no dos corazones. Es cierto, las discusiones a distancia duelen, duelen muchísimo y claro que duele no poder darle el abrazo que tanto necesita cuando está mal. Cuando estás a punto de rendirte te dice que te quiere. No hay nada que pueda cambiar eso, ves su sonrisa y piensas sí, está lejos, pero vale la pena. Cuando llegas a amar todo de una persona, su forma de hablar, su acento, su forma de reír, como escribe, lo mal que canta y el color de sus ojos, cuando sientes que tu corazón se te sale del pecho con sólo ver su mirada, en ese momento sabes que la distancia no importa, que no importa nada, lo único que importa es él, esa persona que te hace feliz día a día a distancia. (Alba Serrano Martín, 3º E.S.O) POEMA EN VALENCIÀ I quan et caigues… t´alçaràs. I quan abandones… tornarás. I quan et canses… te recuperaràs acostant-te a mí, i jo a tu. I quan plores… et consolaré i beuré les teues llàgrimes, secant-les. I tornaràs a viure, enervant la nit de lluita que trencarà els llamps i rasgarà els cels blaus espases en alt… …senyeres al vent. I quan t´alçes per a sempre… ens trobarem, vella amiga. Ahir, hui I eternament la nostra veu, el vostre clamor i el meu crit:¡¡Per València!! (Lucia Aroca Flores 2º Eso) J-M TIEMPO LIBRE DESTINO: PLANES El día 24 de marzo, realizamos una excursión de ocio al Barranc de la Encantada, cerca de Planes. El 24/03/2012 salimos del colegio a las 09:00 h para hacer la excursión de Tiempo Libre a Planes. En la excursión participamos alumnos desde 4º EP hasta 3º ESO, y realizamos una ruta por el Barranc de la Encantada hasta el pueblo. Al llegar almorzamos al lado de una cascada y después continuamos la ruta por el barranco. Debido a las lluvias que se habían producido días antes el camino estaba un poco embarrado. Continuamos ascendiendo hasta llegar a una carretera que tenía unas vistas impresionantes. Desde allí vimos como un hidroavión recogía agua en el Pantano de Beniarrés. Esa carretera nos llevó hasta el pueblo y comimos en un parque. Después de comer algunos jugaron en los columpios o simplemente hablaron con sus amigos. Entonces, Pablo, Marcos y yo propusimos a los monitores cantar canciones de los campamentos. Al principio algunos se cortaron un poco, pero después todos lo pasamos muy bien. Cuando terminamos dimos una pequeña vuelta por el pueblo y después regresamos al colegio, al que llegamos alrededor de las 17:30 h. En general, nos lo pasamos todos muy bien y disfrutamos un montón del lugar. La excursión fue realmente divertida. (Fco. Javier Alcaraz Riquelme 2º ESO) ARTE PEQUE Los alumnos de E. Infantil han terminado un proyecto sobre animales, donde hemos aprendido muchas cosas en función de la edad del niño: su hábitat, las formas, como nacen, la alimentación, los tipos, sus características….Todo esto de una forma lúdica, atractiva y motivadora. Hemos disfrutado mucho, gracias a todos por vuestra colaboración. Animales Salvajes: 1º E.INFANTIL Lidia Gómez – 3 años Aitana Cañavate – 3 años Animales Salvajes: 2º E.INFANTIL Álvaro Castillo - 4 años Animales Salvajes: 3º E.INFANTIL Ángel – 5 años CRÓNICA DEPORTIVA UNA DURA REMONTADA Nuestro equipo de fútbol del colegio lucha por hacerse un hueco entre los tres primeros. La temporada no empezó muy bien para nosotros, los equipos fuertes nos tocaron primero y eso nos desanimó, (Adrián Ordóñez – 2º eso) pero con mucho esfuerzo de todos, estamos logrando clasificarnos y remontando posiciones. ¡Yo sé que PODEMOS! -¡VAMOS EQUIPO! SELECCIÓN VALENCIANA DE VOLEIBOL Después de estar haciéndome pruebas desde la Selección Valenciana de Voleibol, me llamaron para irme con ellos. Estuve desde octubre realizando unas pruebas que consistían en entrenamientos para ir a jugar a Lloret de Mar a un campeonato. Tras varias sesiones en Cheste en un centro de alto rendimiento me cogieron para aquel campeonato. Aquello significaba ser los representantes de la Comunidad Valenciana. Allí en Lloret, jugábamos contra la Selección Nacional Holandesa, Catalana y Gallega. Coincidimos todas las selecciones en el mismo hotel, en el que terminamos haciéndonos fotos y dándonos los mail para seguir en contacto. Fue una experiencia divertida y bonita que no olvidaré.(Vega Calderón – 2º eso) COPA DE EUROPA DE JUDO El día 25 de marzo se celebró la copa europea de judo en Fuengirola. Uno de nuestros alumnos de 4º de eso, Antonio Troya, tuvo el privilegio de ser convocado para asistir a la competición. En ella y tras los combates perdidos, nuestro yudoca fue eliminado. En el 1º combate se enfrentó a un portugués: Vasco Rampao, y alrededor de las 3’30 h, nuestro yudoca fue (Compañeros 4º eso) vencido por inmovilización. En el 2º combate perdió contra un P.O.U llamado Irinel por estrangulación. A pesar de todo, nuestro yudoca sigue luchando para llegar a lo más alto. Dentro de dos semanas irá a competir al Campeonato de España. Esperemos que lo consiga. ¡¡¡Vamos Troya!!! PASATIEMPOS TRABALENGUAS Las piezas son más de diez. -El cloro no aclara La cara del loro con aro de oro Claro que el cloro aclara El aro de oro en la cara del loro De Isabel, quitando el “bel”, Y de Lucas, lo postrero. ¿Cómo se llama la joven? Adivina, caballero. -come coca, compadre, compre coco No compra coca, compadre, Porque el que poco coco come Poco coco compra. (Alejandro González 2º eso) (La escuela, la calle, el ajedrez, Luisa) (Emilio Milla Izquierdo 2º eso) REFRANYS ADIVINANZAS -El que busca troba. Abierta siempre estoy Para todos los niños. Cerrada y triste me quedo los domingos. Todos me pisan a mí, Pero yo no piso a nadie; Todos preguntan por mí, Yo no pregunto por nadie. Un combate que se entabla Muy lento o con rapidez; Ninguno de los dos habla; -Aigua que no has de beure, deixa-la coureu. -Abans s’agafa a un mentirós que a un coix. -No facis una muntanya d’un gra de sorra. (Noelia Arnau 2º eso) EN CLAVE DE HUMOR Alexander B.- 3º ESO- 1º ESO-Valenciá Valenciá 1º ESO - Valenciá MARCA PÁGINAS Los alumnos de 1º de eso, en Taller de Lengua nos dan ideas para realizar nuestros propios marca páginas. Realizados por: David Molina, María Baldó J-M EXPRESS Realizado por los alumnos y profesores del Colegio Jesús- María, Villafranqueza. Diseño cabecera: Dimitrjs Baziks ( 3º ESO) Abril 2012?