MAESTRIA EN BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIA DE LA INFORMACION BIBLIOTECAS, INFORMACION Y SOCIEDAD Prof. Emir Suaiden [email protected] FUNDAMENTO: Análisis de situaciones específicas que reflejan los modelos históricos nacionales e internacionales y la agenda actual del campo profesional de la Bibliotecología y de la Ciencia de la Información, incluyendo la libertad intelectual, los servicios a la comunidad, la ética profesional, las responsabilidades sociales, la propiedad intelectual, la alfabetización informacional, el rol socio-cultural de las bibliotecas y la profesionalización en general. OBJETIVOS: 1. Proporcionar la base teórica para que los alumnos puedan identificar los componentes básicos de la sociedad y su relación con las políticas de información. 2. Proporcionar la base para discutir los conceptos de datos, información y conocimiento a partir de la infraestructura informacional. 3. Discutir los impactos sociales de la estructura bibliotecológica en su relación con los diversos tipos de comunidad. 4. Presentar modelos de buenas prácticas en servicios bibliotecarios en Iberoamérica. 5. Discutir el papel del profesional de la información en una sociedad de información de un mundo globalizado. CONTENIDOS 1. La cultura de la información; los anglosajones y los iberoamericanos. 2. De la sociedad agrícola a la sociedad de la información. El legado de la sociedad pos-industrial. 3. Las bibliotecas y la formación del público lector. 4. La infraestructura informacional. 5. La vinculación de la biblioteca con la comunidad: la segmentación comunitaria. 6. El papel del profesional: la ética y la responsabilidad social. 7. El libre acceso a la información: las barreras culturales. 8. La política informacional. 9. La biblioteca y la inclusión social. 10. Los rankings y los nuevos indicadores del impacto de los servicios bibliotecarios. 11. La educación de los usuarios. 12. El futuro de la biblioteca y de la Ciencia de la Información. EVALUACIÓN Los alumnos serán evaluados haciendo una presentación en grupo de un tema del contenido del curso y una presentación de un tema a ser seleccionado. La presentación en grupo será una presentación oral y escrita. El trabajo final será un tema seleccionado y su presentación será en forma de un artículo para una revista. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ANGLADA, L. De que hablamos cuando hablamos de políticas de información. In: El profesional de la Información. Barcelona, v.23, n.2, 2014 p.105-111. BRUSAMOLIN, V. & SUAIDEN, E. J. Aprendizagem organizacional: o impacto das narrativas. Curitiba, Editora Appris, 2014. CARIDAD, M. La información en la posmodernidad: la sociedad Del conocimiento en España e Iberoamérica. Madrid, Ramos Areces, 2008. GARCIA LOPEZ, F. Los servicios bibliotecarios multiculturales en las bibliotecas públicas españolas. Gijon, Editora Trea, 2009. LOPEZ LOPEZ, P. Información, conocimiento y bibliotecas en el marco de la globalización neoliberal. Gijon, Editora Trea, 2005. MANGUEL, A. Uma historia da leitura. São Paulo, Companhia das Letras, 1999. MERLO VEGA, J. A. Sociedad de la información e información para la sociedad. Salamanca, Universidad de Salamanca, 2004. PEREZ GIFFONI, M. C. Los estudios de usuarios de información. Montevideo. Universidad de la Republica, 2010. ROCHA, E. Metodologia para avaliação de produtos e serviços de informação. Brasilia, IBICT, 2011. SABELLI, M. La información y el ciudadano. Montevideo, Banda Oriental, 2008. SUAIDEN, E. Ética e impacto social na biblioteca pública. In: Formação de leitores e construção da cidadania. Rio de Janeiro, Fundação Biblioteca Nacional. 2008. p.43-58. SUAIDEN NETO, E. La sociedade de la información em Brasil y España: estudo comparado basado em programas de inclusión digital. Gijon, Editora Trea, 2011.