1 Identificación de ángulos Ángulos adyacentes Curso: Geometría 4

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Curso:
Geometría 4° a 6° Básico
Titulo:
Lección 3: Identificación de ángulos
Unidad:
Nº 3
Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje
Identificación de ángulos
En la vida cotidiana encontramos muchos ejemplos de ángulos.
Ángulos adyacentes
Poseen un lado común y suman 180°
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Ángulos opuestos por el vértice:
Los lados de uno son semirrectas opuestas a los lados del otro, estos ángulos poseen la
misma medida
http://www.cl.all.biz/img/cl/catalog/8561.jpeg
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Ángulos Complementarios:
Ángulos cuyas medidas suman 90°
http://www.juegosenlondres2012.com/data/upnews/gimnastas-latinoamericanas-sorprendenlondres-2012.jpg
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Para practicar con ángulos, usted puede trabajar con sus estudiantes ejercicios como los
siguientes:
1) Encierre o señale los ángulos opuestos por el vértice:
a)
b)
c)
d)
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Discuta con sus estudiantes las respuestas y recuerde preguntarles las razones de ellas.
Las respuestas debiesen llegar a ser las siguientes:
1. a)
los marcados en rojo
b)
tanto los amarillos como los azules
c)
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son opuestos por el vértice.
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d)
los marcados en rojo son opuestos por el
vértice entre sí y los marcados en verde son
opuestos por el vértice entre sí.
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