IES Miguel Catalán

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Departamento de Educación,
Cultura y Deporte
MIGUEL CATALÁN
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
INTERCAMBIO CON LA INSTITUTION SAINT JUDE (ARMENTIERES, FRANCIA) Y EL IES
MIGUEL CATALÁN (ZARAGOZA, ESPAÑA) - ENERO 2016
Desde el curso 2014-2015 este Centro, está trabajando con la Isntitution Saint Jude de Armentieres para hacer
posible un intercambio de alumnos de carácter cultural y, fundamentalmente, histórico. Una historia común, de dos
siglos, nos une. Durante doscientos años los Países Bajos del sur (de lengua francesa) y los reinos españoles, entre
otros territorios, estuvieron unidos bajo la corona de los Habsburgo o de los Austrias.
La Institution Saint Jude tiene una antigua relación académica con el IES Miguel Catalán, la pertenencia a una
misma red de centros europeos (EUROPROJECT), dentro del marco COMENIUS, nos hace viejos conocidos.
Conocemos nuestros centros, hay relación directa con el profesorado, en ambos sentidos, y es una vieja aspiración
el realizar un intercambio de alumnos, aprovechando nuestra historia común.
Armentieres es, hoy en día, una población francesa de la región Nord-Pas de Calais, desde su incorporación al
reino de Francia por parte del rey Luis XIV, en el siglo XVII y tras la firma de la Paz de los Pirineos. El Artois, región
histórica a la que pertenece, fue un territorio heredado por el emperador Carlos V y, en consecuencia, fue posesión
de los Austrias españoles hasta 1659, durante el reinado de Felipe IV de España.
Hoy, aún se pueden apreciar vestigios de la presencia de los Austrias en ciudades como Lille; en su magnífico
edificio de la Bolsa, se aprecia la heráldica de los Habsburgo españoles.
Las relaciones históricas de España y Francia, han sido y son muy importantes. Destacaremos dos hechos: la
presencia del Ejército Napoleón en España (1808 – 1813) y la presencia de españoles republicanos en la II Guerra
Mundial en Francia (1939-1945). Los dos hechos citados, además del citado en el punto anterior, serán los ejes de
nuestro trabajo común.
La actividad va dirigida, preferentemente, a alumnos de 4º ESO y 1º Bachillerato (Humanidades y Ciencias
Sociales) y conocedores, mínimamente, de la lengua francesa.
Actividades a realizar (puede haber algún cambio):
Sábado,16 de enero: salida de Zaragoza y llegada a Armentieres. Acogida, reparto y encuentro con las familias.
Domingo, 17 de enero: jornada con las familias de acogida.
Lunes, 18 de enero: conocimiento del Centro de acogida, intercambio de ideas relacionadas con los temas
propuestos. Por la tarde-noche cena y “auberge espagnole” (familias y alumnos participantes) en el Instituto St
Jude.
Martes, 19 de enero: Por la mañana visita a la ciudad de Armentieres, visita a sus archivos con documentos
españoles y realización de un trabajo sobre el tema.
Miércoles, 20 de enero: viaje a Gante (Gand) Bélgica o Lille (Francia)
Jueves, 21 de enero: regreso a Zaragoza
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CONDICIONES Y PRECIO DEL VIAJE
Número de alumnas/os hasta 20. En caso de selección se hará teniendo en cuenta las normas del Centro
(publicadas en la WEB).
El precio es de 270 €. Los alumnos ingresarán cantidad indicada en la cuenta del Centro: ES 59 3191 0023 01
5642189426
El precio incluye: vuelo Zaragoza–Charleroi (ida y vuelta) con reserva de asientos y tarjetas de embarque
anticipadas. Estancia Profesorado.
Equipaje: 1 maleta equipaje de mano (hasta 10 KG) y 1 maleta a facturar (máximo 15 KG)
Itinerario:
o 16/01/2016. Salida Zaragoza 19:25 – Llegada Charleroi 21:30
o 21/01/2016. Regreso Charleroi 12:05 – Llegada Zaragoza 14:05
Las familias llevarán y recogerán al alumno en el aeropuerto de Zaragoza.
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(Cortar por línea de puntos y entregar al profesor encargado)
Don/Dña_______________________________, autorizo a mi hijo/a y/o tutorado/a ________________________ a
realizar el intercambio con la Institutio saint Jude de Armentieres (Francia), los días 16 a 21 de enero de 2016.
Asimismo, me doy por enterado/a de que las personas acompañantes no son responsables de las consecuencias
que se deriven de los actos de indisciplina que pueda realizar el/la alumno/a.
Además, tanto mi hijo/a como yo, conocemos y aceptamos las normas que rigen esta actividad, y mi hijo/a se
compromete a respetarlas en todo momento. Recordando en particular que la noche es para dormir, absteniéndose
de fumar, beber bebidas alcohólicas y molestar al resto de personas.
Se me puede localizar en el teléfono (del padre, madre o tutor/a legal) –fijo y móvil– ____________________
Zaragoza a ____ de ____________ de 2015
Fdo: El/la Padre/madre y/o Representante legal