Reglas Generales de Participación en el Programa Reflections de
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Reglas Generales de Participación en el Programa Reflections® de National PTA Todos los estudiantes deben respetar las Reglas Generales de Participación así como las reglas de su categoría de arte específica. Elegibilidad de los estudiantes: Los estudiantes deben participar en el Programa Reflections ® de National PTA a través de una PTA/PTSA local en regla. Los grupos de padres no afiliados a National PTA no cumplen con los requisitos para patrocinar este programa. Es responsabilidad de las PTA/PTSA estatal y local determinar la elegibilidad de cada estudiante para el Programa Reflections® de National PTA. Los estudiantes pueden desarrollar su participación dentro o fuera de la escuela. Divisiones de grados: Los estudiantes pueden participar en el Programa Reflections® de National PTA en la división adecuada para su grado. Primaria: Preescolar – Grado 2 Escuela Media: Grados 6‐8 Intermedia: Grados 3 ‐ 5 Escuela Preparatoria: Grados 9‐12 Artista Especial: Cualquier grado Si los estudiantes no entran en una división de grado específica, National PTA sugiere que se agrupen en las siguientes divisiones. Primaria: Hasta 7 años de edad Intermedia: 8 a 10 años Escuela Media: 11 a 13 años Escuela Preparatoria: A partir de 14 años Artista Especial: Cualquier grado Categorías de Arte: Hay seis categoría de arte ‐ coreografía de danza, producción cinematográfica, literatura, composición musical, fotografía y artes visuales. Los estudiantes pueden participar en el Programa Reflections de National PTA en una o más categorías de arte. Tema de Reflections® de National PTA: "La Magia de un Momento" El tema del Programa Reflections® de National PTA 2012‐2013 es “La Magia de un Momento”. Se pueden presentar sólo piezas de arte nuevas inspiradas en el tema. Proceso de participación de estudiantes: Los estudiantes participan en el Programa Reflections® de National PTA a nivel local. Las fechas del programa, los plazos y los procedimientos locales se determinan en los niveles estatales y locales. Se recomienda a los estudiantes que averigüen en los programas locales la información específica de los trámites locales y los plazos del programa. Sólo los estudiantes que pasan a la siguiente ronda deberán completar la forma en línea de participación de estudiantes. Los demás estudiantes participantes quizá deban completar una forma local con fines de seguimiento. Requisitos del programa y técnicos: • Todas las obras de arte deben tener un título y todas las participaciones deben incluir una declaración del artista. La declaración del artista comunica qué inspiró la obra, cómo se relaciona con el tema y el contenido de la obra. La declaración debe incluir una oración como mínimo pero no debe superar las 100 palabras. • Cada participación debe ser una obra original de un solo estudiante. Ningún adulto puede alterar la integridad creativa de la obra de un estudiante. Debido a que el programa está diseñado para alentar y reconocer la creatividad individual de cada estudiante, no se permite la ayuda de un adulto ni la colaboración con otros Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas Generales de Participación en el Programa Reflections® de National PTA Todos los estudiantes deben respetar las Reglas Generales de Participación así como las reglas de su categoría de arte específica. estudiantes salvo en la División de Artistas Especiales. Se puede reconocer como ganador de un premio por cada participación solamente a un estudiante. Pueden aparecer otros individuos en la obra de un estudiante o interpretarla pero la obra en sí debe ser un producto creativo de un único estudiante. Consulte más detalles en las Reglas de la Categoría de Arte específica. • Se prohíbe el uso de material protegido por derechos de autor, salvo por la música grabada en las participaciones de coreografía de danza y producción cinematográfica. • Se descalificarán y devolverán al estudiante las participaciones plagiadas. Plagio se define como tomar o usar las ideas, escritos o inventos de otra persona como propios. • Los estudiantes que participan en el Programa Reflections® de National PTA a nivel local deben seguir las reglas de participación provistas por sus PTA locales. Al completar el programa local, los estudiantes cuyas participaciones ganadoras son seleccionadas para pasar al siguiente nivel de la competencia deben completar por internet una forma de participación. • Recomendaciones de navegador: Las páginas web de Reflections de National PTA se pueden acceder usando cualquiera de los siguientes navegadores: Chrome 12 y posteriores; Firefox 3 y posteriores; Safari 4 y posteriores; e Internet Explorer 6 y posteriores. • Formatos de archivos: Las PTA deben seguir las directivas de su PTA estatal respecto de los formatos de archivos de las obras de arte. Las PTA estatales pueden presentar cualquiera de los siguientes formatos con un máximo de 1GB (gigabyte) al Programa Reflections de National PTA: o Video: AVI, MOV, MPG, MPEG, WMV, FLV o Audio: MP3, MP4, WMA, WAV, ACC, FLAC o Imágenes: JPEG, GIF, PNG, BMP o Documentos: DOC, DOCX, PDF,PPT, PPTX, HTML, XHTML, TXT, RTF, ODT Evaluación de los jueces: Todas las participaciones a nivel nacional se evalúan por: o Interpretación del tema de Reflections® de National PTA – “La Magia de un Momento” o Mérito Artístico o Mérito Creativo o Mérito Técnico El Programa Reflections® de National PTA no pone restricciones al contenido o asunto de la obra de arte. Cada PTA/PTSA determina sus propios jueces para el programa. Bajo ninguna circunstancia pueden los padres o estudiantes comunicarse con los jueces para disputar el estatus de cualquier participación. Todas las decisiones de los jueces son finales. Para obtener más información acerca del programa Reflections de National PTA, visite PTA.org/Reflections. Página 2 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Programa Reflections® de National PTA Herramienta para inscripción de PTA "La Magia de un Momento" Las PTA pueden usar esta forma para prepararse para completar por internet la forma de inscripción de PTA para pasar las participaciones a la siguiente ronda del programa Reflections de National PTA. INFORMACIÓN DE LA PTA/PTSA Y DE LA ESCUELA Número de identificación de PTA/PTSA de 8 dígitos: Nombre oficial de la PTA/PTSA: Domicilio de PTA/PTSA: Ciudad, Estado, Cód. Postal Ciudad, Estado, Cód. Postal (Visite Greatschools.net para acceder a esta información) Apellido del director de la escuela: Teléfono de la escuela: Grados que tiene la escuela: Apellido de la persona de contacto de PTA/PTSA: Correo electrónico: Nombre de la escuela: Dirección de la escuela: Nombre del director de la escuela: Correo electrónico de la escuela: Matrícula total de la escuela: Nombre de la persona de contacto de PTA/PTSA: Cargo de la persona de contacto de PTA/PTSA: Teléfono: ¿De qué maneras celebra a sus participantes y ganadores? ¿Cómo promociona Reflections en la comunidad? INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE GANADOR División ¿Cuántos estudiantes participaron en cada categoría? ____Coreografía de danza ____Producción cinematográfica ____Literatura Primaria ____Composición musical ____Fotografía ____Artes visuales ____Coreografía de danza ____Producción cinematográfica ____Literatura Intermedia ____Composición musical ____Fotografía ____Artes visuales ____Coreografía de danza ____Producción cinematográfica ____Literatura Media ____Composición musical ____Fotografía ____Artes visuales ____Coreografía de danza ____Producción cinematográfica ____Literatura Preparatoria ____Composición musical ____Fotografía ____Artes visuales (MÁX#) Nombres de los ganadores por categoría Correo electrónico del padre, madre o tutor División Artistas Especiales ¿Cuántos estudiantes participaron en cada categoría? (MÁX#) Nombres de los ganadores por categoría ____Coreografía de danza ____Producción cinematográfica ____Literatura ____Composición musical ____Fotografía ____Artes visuales Correo electrónico del padre, madre o tutor INFORMACIÓN DE CONTACTO DEL PRESENTANTE (Si es otra persona diferente a la de arriba) Nombre del presentante: Apellido del presentante: Cargo del presentante: Teléfono: ¿PREGUNTAS? CONTACTO: <INSERT State PTA Contact Name Email Phone> Correo electrónico: Forma para participación de estudiantes en el Programa Reflections® de National PTA TEMA 2012‐ 2013: “LA MAGIA DE UN MOMENTO” Los estudiantes que ingresan al programa Reflections de una PTA local o los estudiantes ganadores pueden usar esta forma para reunir la información necesaria para completar el trámite oficial en línea para participación de un estudiante y pasar a la siguiente ronda en la competencia Reflections de National PTA. Masculino Femenino Grado:_______ Edad: ________ Fecha de nacimiento: _____/____/_____ Categoría de Arte (Marcar una): Nivel de grado (Marcar uno): Primaria (Preescolar – Grado 2) Intermedia (Grados 3‐5) Escuela Media (Grados 6‐8) Escuela Preparatoria (Grados 9‐12) Artista Especial (Todos los grados) Coreografía de danza Producción cinematográfica Literatura Composición musical Fotografía Artes visuales INFORMACIÓN REQUERIDA Nombre del estudiante: __________________________________ Apellido del estudiante________________________________ Nombre del padre, madre o tutor: ______________________________________________________________________________ Dirección del padre, madre o tutor: _____________________________________________________________________________ Ciudad_________________________________________________ Estado _____________Cód. Postal: ______________________ Correo electrónico del padre, madre o tutor:____________ Teléfono de padre, madre o tutor: ( )______________________ Otorgo a PTA una licencia irrevocable e ilimitada para exhibir, copiar, vender, sublicenciar, publicar, y crear y vender obras derivadas, de mi trabajo presentado en el Programa Reflections. PTA no es responsable de las obras perdidas o dañadas. Las participaciones quizá no se devuelvan. Entiendo que debo participar en el Programa Reflections a través de una PTA/PTSA en regla. Declaro que esta es mi propia obra original. Entiendo que la presentación de mi participación en el Programa Reflections implica la aceptación de las condiciones antedichas. →________________________________________→______________________________________________________________ Firma completa del estudiante Firma del padre, madre o tutor (necesaria para menores de 18 años) INFORMACIÓN DE LA PTA LOCAL Marcar una: PTA PTSA Id. de PTA de 8 dígitos: __ __ __ __ __ __ __ __ Nombre del encargado local: ________________________ Nombre oficial de la PTA/PTSA:___________________________________ Dirección de la PTA:____________________________Ciudad__________________________Estado______Cód. Postal____________ Correo electrónico ____________________________________________Teléfono ( )_________________________________ Estado en regla de la PTA local: Fecha de pago de membresía __/__/__ Fecha de aprobación del reglamento __/__/__ Fecha de pago del seguro __/__/__ CONDADO_____________________________ (Ver al reverso las preguntas sobre categorías de arte) PREGUNTAS ESPECÍFICAS SOBRE LA CATEGORÍA DE ARTE – Responda las preguntas que correspondan a la categoría de arte de su obra de arte participante. Título de la obra (obligatorio)________________________________________________________________________ Declaración requerida del artista: Explique cómo se relaciona su obra con el tema: (Mínimo 10 palabras; máximo 100 palabas) Coreografía de danza 1. ¿Cuál es el título de la música de la danza? __________________________________________________________________ 2. ¿Quién es el artista o grupo musical que la interpreta? ________________________________________________________ 3. ¿Quién es el compositor?__________________________ ¿Quién escribió la letra? __________________________________ Producción cinematográfica 1. ¿Qué marca y modelo de cámara usó? _____________________________________________________________________ 2. Si usó software de edición, ¿qué clase de software usó? _______________________________________________________ 3. Si usó música de fondo, ¿cuál es el título? ___________________________________________________________________ 4. ¿Quién es el artista o grupo musical que la interpreta? _________________________________________________________ 5. ¿Quién es el compositor?_________________________ ¿Quién escribió la letra? __________________________________ 6. Enumere los nombres de las personas que aparecen en esta película. Composición musical 1. 2. 3. ¿Hay cantantes? Si los hay, ¿cuántos y cómo se llaman? _______________________________________________________ ¿Hay instrumentos? Si los hay, ¿qué instrumentos? ___________________________________________________________ Si usó software de composición musical, ¿qué clase de software usó? ___________________________________________ Fotografía 1. ¿Qué marca y modelo de cámara usó? _____________________________________________________________________ 2. ¿Qué tipo de proceso usó para preparar la fotografía? ________________________________________________________ 3. Lugar de la toma _____________________________ Fecha de la toma __________________________________________ 4. Dimensiones de la fotografía L__________ x A__________ Dimensiones con paspartú (sin marcos) L_______x A_________ Artes visuales 1. Describa el medio o el tipo de arte visual que desarrolló (por ej. crayones, collage, óleo sobre lienzo). ______________________________________________________________________________________________________ 2. Dimensiones del cuadro L ______ x A _______ Dimensiones con paspartú (sin marcos) L_______x A ________________ Forma de consentimiento para el Programa Reflections de una PTA Local (OPTIONAL) IMPORTANT NOTE FOR STATE/LOCAL PTA LEADERS: Completing this form is optional for the National PTA Reflections program. Local PTAs may determine that it is a required form for their participants. Local PTAs may customize this form to meet their needs. Para el uso de la imagen o voz de un estudiante Autorizo a mi hijo/hija, _______________________, a participar en la grabación en cinta, fotografía o grabación de audio para una participación en el Programa Reflections de PTA®. Autorizo que se incluya la imagen o la voz del estudiante en la participación. Esta participación se puede usar una cantidad ilimitada de veces a perpetuidad en conexión con el Programa Reflections de PTA u otros fines de PTA. Entiendo que las participaciones pueden ser evaluadas por jueces a nivel local, regional, estatal y nacional. Las participaciones pueden ser exhibidas en una escuela u otra área pública, incluso por internet. Nombre del estudiante que presenta una participación He leído y entiendo las reglas del Programa Reflections. Nombre del estudiante Nombre en letra de molde del padre, madre o tutor: Fecha Firma del padre, madre o tutor Fecha Para el uso de la imagen o voz de un adulto Tengo 18 años de edad o más y acepto participar en la grabación en cinta, fotografía o grabación de audio de una participación en el programa PTA® Reflections. Esta participación se puede usar una cantidad ilimitada de veces a perpetuidad en conexión con el Programa Reflections de PTA u otros fines de PTA. Entiendo que las participaciones pueden ser evaluadas por jueces a nivel local, regional, estatal y nacional. Las participaciones pueden ser exhibidas en una escuela u otra área pública, incluso por internet. Nombre del estudiante que presenta una participación He leído y entiendo las reglas del Programa Reflections. Nombre en letra de molde del adulto Fecha Firma del adulto Fecha Búsqueda de Tema para el Programa Reflections de PTA FORMA DE PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES 2014‐2015 National PTA busca un tema para el programa Reflections del año 2014‐2015. El estudiante que resulte ganador recibirá $100, y su tema será presentado en la 117a Convención y Exposición Anual de National PTA en Cincinnati, Ohio del 20 al 23 de junio de2013. Repase la lista de temas pasados de la página siguiente. No se tendrán en cuenta temas repetidos. Use esta forma para presentar ideas para temas. Sólo se tendrán en cuenta formas originales firmadas. Presente las participaciones a su PTA estatal antes del < INSERT DEADLINE > a: < INSERT SUBMISSION PROCESS >. Nombre de la PTA/PTSA Local: Nombre del presidente de la PTA/PTSA: Domicilio de PTA/PTSA: Ciudad: Teléfono durante el día: ( ) Correo electrónico: Id. de PTA de 8 dígitos: Estado: Código postal: Nombre de la escuela: Nombre del estudiante: Grado: Dirección del estudiante: Ciudad: Teléfono del padre, madre o tutor: ( ) Estado: Código postal: Correo electrónico del padre, madre o tutor: Idea para el Tema: Firma del estudiante: Firma del padre, madre o tutor: Send this completed form to: <INSERT CONTACT, EMAIL AND/OR MAILING ADDRESS> Temas del Programa Reflections de PTA 1969 hasta la actualidad Reflejos: Niños y Jóvenes, Espejos del mundo 1969‐1970 Imagínatelo 1992‐1993 Reflejos: Niños y Jóvenes Mirada al Mañana Reflejos: América, Lo Bonito, Lo Feo 1970‐1971 1971‐1972 Si pudiera obsequiarle algo al mundo Atrévete a descubrir 1993‐1994 1994‐1995 1972‐1973 Abre tus ojos y mira 1995‐1996 1973‐1974 Podría suceder 1996‐1997 ¿No sería grandioso si... 1997‐1998 1975‐1976 De repente te volteas y… 1998‐1999 1976‐1977 Todo es posible… 1999‐2000 Reflejos: Este es nuestro país De un mar radiante al otro Nuestra Herencia – Nuestros Anhelos 1974‐1975 Espíritu del 76 – Milagro de América Lo que el mundo necesita ahora El Amor Es… 1977‐1978 Sería muy extraño si… 2000‐2001 1978‐1979 Tengo en mi mano… 2001‐2002 1979‐1980 Signos de valentía 2002‐2003 1980‐1981 Estoy muy feliz cuando… 2003‐2004 1981‐1982 Otro tipo de héroe 2004‐2005 La vida en estos Estados Unidos 1982‐1983 Me pregunto por qué… 2005‐2006 1983‐1984 1984‐1985 Mi lugar favorito 2006‐2007 Puedo marcar una diferencia si… 2007‐2008 1985‐1986 ¡Guau! Mira por tu ventana Más allá de las puertas del mañana Lo que mi familia significa para mí Lo que me hace sonreír Tengo un Sueño Lo que dispara mi imaginación Desde la Visión de la Libertad 2008‐2009 La belleza es… 2009‐2010 En Celebración: Un pasado para recordar, Un futuro por forjar 1986‐1987 Maravillas del mundo 1987‐1988 Juntos podemos 2010‐2011 Experiencias para enorgullecerse 1988‐1989 Diversidad significa… 2011‐2012 1989‐1990 La Magia de un Momento… 2012‐2013 1990‐1991 Cree, Sueña, Inspira 2013‐2014 1991‐1992 ¿Dónde termina el cielo? Si tuviera un deseo Explorar nuevos comienzos Reglas de Coreografía de Danza del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Coreografía de Danza: La participación en coreografía de danza debe ser una danza con coreografía original grabada en un DVD. La coreografía debe ser la obra de un estudiante y debe demostrar creatividad e interpretación del tema actual del Programa Reflections® de National PTA. El coreógrafo puede ser el intérprete o uno de los intérpretes, pero no es obligatorio. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. En consecuencia, es muy importante que el estudiante muestre una relación clara entre la coreografía de danza y el tema. La conexión debe ser evidente a través del uso de la canción, elementos de attrezzo y la danza misma. Danza tradicional Se consideran la modificación de los pasos y la interpretación de la danza cuando los jueces evalúan una danza tradicional respecto de su creatividad y/u originalidad. Podría ser útil agregar una explicación del origen de la danza y/o el significado de la coreografía a la declaración del artista cuando presenta su participación en coreografía de danza que incluyen danzas tradicionales regionales o culturales. Presentación: • • • • Las participaciones no pueden superar los cinco minutos. La coreografía de danza debe estar directamente relacionada con el tema. Presente un DVD de una actuación con una coreografía de danza. El uso de música protegida por derechos de autor en las participaciones de coreografía es aceptable cuando el título, el compositor y el intérprete de cualquier música de la participación se citan en la forma de participación del estudiante. Recomendaciones para las grabaciones de calidad: • • • • Use un trípode para mantener la cámara quieta. Asegúrese de que haya mucha iluminación, especialmente si las tomas se realizan en interiores. Apague todos los dispositivos que emiten ruidos en la habitación (aires acondicionados, ventiladores, teléfonos, etc.). Asegúrese que la música de fondo (si hay) es audible en la grabación. Formato: El Programa Reflections de National PTA acepta la mayoría de los formatos comunes de archivos para las participaciones, incluidos cualquiera de los siguientes: • • Video: AVI, MOV, MPG, MPEG, WMV, FLV Tamaño máximo del archivo a cargar: 1GB (un gigabyte) Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Producción Cinematográfica del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Producción Cinematográfica: Una participación en producción cinematográfica debe ser una obra de ficción o de no ficción original que se relaciona con el tema actual del Programa Reflections. Las participaciones pueden ser con o sin sonido. El estudiante que presenta una participación debe ser el director, guionista y camarógrafo. Si usa una computadora, el estudiante debe hacer todo el trabajo. Si el estudiante opta por aparecer en la producción, se puede usar una cámara en un trípode. El estudiante debe hacer todo: el storyboard, la edición, etc. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. Estilos: • Animación: La animación puede ser dibujada, creada a partir de un conjunto de objetos, arcilla, papel recortado, etc. o generada por computadora. • Narrativa: Una historia contada a través de imágenes creadas en película o computadora. (Esto no es lo mismo que un narrador contando una historia original.) • Documental: Un documental de no ficción que usa narración, hechos e imágenes. • Experimental: Un video que explora movimiento, iluminación y montaje. • Presentaciones con distintos medios: Las presentaciones con distintos medios generadas por computadora deben ser completamente originales y el estudiante debe hacer todo el trabajo. No se permite cortar y pegar de otras fuentes. Además, no se permite el uso de software que permite que el usuario construya un ambiente virtual usando personajes o elementos prefabricados. Cualquier software que se use para crear una participación se debe usar únicamente para mejorar y presentar la obra del estudiante, no para proveer el diseño primario. • No se aceptan presentaciones en PowerPoint. Los estudiantes deben respetar las leyes sobre derechos de autor. El software se debe usar únicamente para mejorar y presentar la obra del estudiante. Debido al hecho de que la mayoría de los elementos gráficos de las presentaciones de PowerPoint son imágenes prediseñadas protegidas con derechos de autor, queda prohibido el uso de este programa. Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Producción Cinematográfica del Programa Reflections® de National PTA Presentación: • • • • Las participaciones no pueden superar los cinco minutos. La película debe estar directamente relacionada con el tema. Presente un DVD de una actuación de la película. El estudiante que presenta la participación no tiene obligación de aparecer en la película. Uso de otros materiales protegidos por derechos de autor: Las películas pueden incluir lugares públicos, productos conocidos, marcas comerciales registradas u ciertos otros materiales protegidos por derechos de autor siempre que este material sea circunstancial al asunto de la pieza y/o sea un elemento menor del todo. La obra resultante no puede intentar establecer una asociación entre el estudiante y la marca comercial/negocio/material, o influir en la compra/no compra del producto con marca comercial registrada. Toda música de fondo que se use en la película debe ser acreditada y documentada en la forma de participación del estudiante, indicando el título de la música, el compositor y el o los intérpretes. Si la conexión de la participación con el tema se expresa en la elección de la canción, esto se debe explicar en la declaración del artista. Recomendaciones para las grabaciones de calidad: • • • • Use un trípode para mantener la cámara quieta. Asegúrese de que haya mucha iluminación, especialmente si las tomas se realizan en interiores. Apague todos los dispositivos que emiten ruidos en la habitación (aires acondicionados, ventiladores, teléfonos, etc.). Asegúrese que la música de fondo (si hay) es audible en la grabación. Formato: El Programa Reflections de National PTA acepta la mayoría de los formatos comunes de archivos para las participaciones, incluidos cualquiera de los siguientes: • • Video: AVI, MOV, MPG, MPEG, WMV, FLV Tamaño máximo del archivo a cargar: 1GB (un gigabyte) Página 2 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Literatura del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Literatura: Las participaciones de literatura pueden ser una obra de ficción o de no ficción. Se aceptan prosa, poesía y obras de teatro. La participación se debe relacionar con el tema actual del Programa Reflections® de National PTA. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. Presentación: • • • • • Las participaciones no deben superar las 2,000 palabras. Las participaciones pueden ser manuscritas o escritas a máquina. Las participaciones ilustradas, incluidos "libros", con imágenes dibujadas por el estudiante son aceptables; sin embargo, sólo se juzga el contenido literario. No se aceptan compilaciones de poemas o cuentos cortos. Las participaciones han de reflejar gramática, puntuación y ortografía adecuados al grado. Dictado y escritura a máquina: • • • Las participaciones de los estudiantes pueden estar mecanografiadas por otra persona siempre que se adjunte el trabajo original o una copia del mismo. Los estudiantes en preescolar, kindergarten o primer grado pueden dictar a otra persona que puede escribir o mecanografiar las palabras exactas que dice el estudiante. Los transcriptores deben hacer lo mejor posible para retener el mismo nivel de lenguaje y precisión que se refleja en el trabajo original del estudiante. Traducción: • • Los estudiantes cuya primera lengua no es el inglés pueden presentar participaciones en literatura en su propio idioma. Una traducción interpretativa en inglés debe acompañar la participación. Los traductores deben hacer lo mejor posible para retener el mismo nivel de lenguaje y precisión que se refleja en el trabajo original del estudiante. Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Literatura del Programa Reflections® de National PTA Formato A nivel local, se podría pedir o no una versión electrónica de la participación literaria, según lo determine cada PTA local y estatal. Averigüe las reglas y pautas locales y estatales para estos requisitos. Los estudiantes cuyos participaciones en literatura son seleccionadas para pasar más allá del nivel local a la competencia Reflections® de National PTA deberán completar el proceso por internet de participación de estudiantes que incluirá cargar una versión electrónica de la participación literaria. • • • Formatos de archivo aceptables para documentos mecanografiados de literatura: DOC, DOCX, PDF,PPT, PPTX Formato de archivo aceptable para documentos manuscritos de literatura: PDF Tamaño máximo del archivo a cargar: 1GB (un gigabyte) Página 2 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Composición Musical del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Composición Musical: Una participación de composición musical puede ser vocal, instrumental o una combinación de voz e instrumentos. Se puede incluir o no letra en las composiciones vocales. La composición no debe superar los cinco minutos. La participación se debe relacionar con el tema actual del Programa Reflections. Se permite el uso de software de composición. La grabación presentada debe capturar a los intérpretes en tiempo real o hacer uso de una interpretación generada de una biblioteca de sonidos de una partitura compuesta en su totalidad por el estudiante que participa. La participación no puede incluir MIDI importados y pre programados comercialmente u otros archivos fuente, o usar software de composición algorítmica. Se permite el uso de software de notación a fines de crear la partitura y partes impresas. Ya sea una partitura manuscrita o generada por computadora, se requiere de instrumentación y voces adecuadas para la interpretación. Las participaciones de composición musical no pueden tomar prestado ningún material protegido por derechos de autor. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. Presentación: • • • • • Las participaciones no pueden superar los cinco minutos. La composición musical debe estar directamente relacionada con el tema. Presente un DVD de una interpretación de la composición. No es obligatorio que el compositor sea el intérprete (o uno de los intérpretes). El trabajo compuesto por un estudiante puede ser interpretado por un grupo o hacer uso de una interpretación generada por una biblioteca de sonidos de una partitura compuesta en su totalidad por el estudiante que participa. Recomendaciones para las grabaciones de calidad: • • • • • No coloque el instrumento de grabación sobre un instrumento o parlantes. Apague todos los dispositivos que emiten ruidos en la habitación (aires acondicionados, ventiladores, teléfonos, etc.). Grabe una pequeña prueba y escúchela. De ser necesario, mejore la calidad de la grabación cambiando el volumen de grabación o la ubicación del micrófono. Asegúrese de que la música sea audible en la grabación. Regrese al inicio del CD y grabe dos segundos de silencio; luego comience a interpretar su composición. Finalice con otros dos segundos de silencio. Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Composición Musical del Programa Reflections® de National PTA Formato • • • Se debe grabar la interpretación grabada en un archivo en un CD, y no como una película de CD/DVD. Los archivos aceptados incluyen: MP3, MP4, WMA, WAV, ACC, FLAC. Si un estudiante debe presentar la notación musical queda determinado por su división de grado: o Primaria e Intermedia: No se requiere la notación. Se puede presentar notación icónica. La notación icónica es notación "inventada". o Media y Sénior: Se requiere la notación, ya sea tradicional o tablatura. Partitura: Las páginas deben estar numeradas y no superar las 8.5 pulgadas por 11 pulgadas. No enmarque ni encuaderne las partituras. Página 2 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Fotografía del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Fotografía: Una participación en fotografía debe ser una imagen original en blanco y negro o a color producida en un proceso fotográfico. La participación se debe relacionar con el tema actual del Programa Reflections. La participación puede incorporar técnicas tales como fotomontaje, exposición múltiple, superposición de negativos y fotogramas. Se pueden manipular las imágenes convencional o digitalmente. Las imágenes deben demostrar el uso correcto del estudiante de las técnicas fotográficas tales como la profundidad del campo y la exposición. Se pueden crear imágenes usando diversas lentes, filtros y fuentes de iluminación. No se aceptan fotografías con gráficos añadidos sobre la imagen, incluso letras. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. Presentación: • • • • Una única impresión o collage que no supere 11 pulgadas por 14 pulgadas, incluido el paspartú. Arme todas las impresiones sobre un cartón, una lámina de póster o algún otro material firme. Proteger el trabajo con envoltorio o plástico transparente es opcional pero altamente recomendado. No se aceptan participaciones enmarcadas, películas originales (negativos o transparencias) ni piezas multidimensionales. Uso de material protegido por derechos de autor: No se acepta el uso de material protegido por derechos de autor, incluidos personajes de caricaturas protegidos con derecho de autor ni otro material de ese tipo, en ninguna participación en Fotografía, con las siguientes excepciones: • Las fotografías pueden incluir lugares públicos, productos conocidos, marcas comerciales registradas u ciertos otros materiales protegidos por derechos de autor siempre que este material sea circunstancial al asunto de la pieza y/o sea un elemento menor del todo. La obra resultante no puede intentar establecer una asociación entre el estudiante y la marca comercial/negocio/material, o influir en la compra/no compra del producto con marca comercial registrada. Formato: El Programa Reflections de National PTA acepta la mayoría de los formatos comunes de archivos para las participaciones, incluidos cualquiera de los siguientes: JPEG, GIF, PNG, BMP. Tamaño máximo del archivo a cargar: 1GB (un gigabyte). Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Artes Visuales del Programa Reflections® de National PTA Todos los participantes también deben seguir las Reglas Generales de Participación. Todos los estudiantes que pasan a la siguiente ronda de la competencia deben completar por internet una forma oficial de participación de estudiantes en pta.org/reflections. Descripción de Artes Visuales: Una participación en artes visuales debe ser una impresión original, dibujo, pintura, collage, collage fotográfico, un grabado metálico o troquelado, obra con telas o una obra de arte generada por computadora que se relacione con el tema actual del Programa Reflections. Ya sea que la participación use una variedad de técnicas o un sólo enfoque, se evaluará principalmente respecto de cuán bien el estudiante usa su visión artística para representar el tema. Presentación: • • • • • • Todas las obras deben ser planas y con un espesor que no supere 3/8 de pulgada. Esto incluye todos los materiales y las imágenes bidimensionales, incluidos pequeños artículos planos (tales como hilos, tela y mallas) que tengan una superficie de contacto máxima con la cara de la imagen. No puede sobresalir nada tridimensional (fideos, frijoles, cuentas, cajas, etc.) de la superficie de una obra. Ninguna pieza puede superar las 24 pulgadas por 30 pulgadas, incluido un paspartú. Las participaciones se pueden presentar en papel, tablero de lienzo, cartón, cartón prensado en caliente o frío o lienzo (que no supere 3/8 de pulgada de espesor). Monte todas las obras de papel o lienzo en paspartús de cartón resistente pero no en marcos de madera, metal, plástico o vidrio. Proteger el trabajo con envoltorio o plástico transparente es opcional pero altamente recomendado. No se recomienda la laminación porque puede dañar permanentemente la superficie de la obra artística. Obras no aceptadas: • Esculturas, cerámicas y otras obras tridimensionales • Vitrales y joyas, independientemente del espesor • Reproducciones o ampliaciones de otras obras artísticas Uso de material protegido por derechos de autor: No se acepta el uso de ningún material protegido por derechos de autor, incluidos personajes de caricaturas protegidos con derecho de autor ni otro material de ese tipo, en ninguna participación en Artes Visuales, con las siguientes excepciones: • Las obras de artes visuales pueden incluir lugares públicos, productos conocidos, marcas comerciales registradas u ciertos otros materiales protegidos por derechos de autor siempre que este material sea circunstancial al asunto de la pieza y/o sea un elemento menor del todo. La obra resultante no puede Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de Artes Visuales del Programa Reflections® de National PTA intentar establecer una asociación entre el estudiante y la marca comercial/negocio/material, o influir en la compra/no compra del producto con marca comercial registrada. • Los collages de artes visuales pueden incluir porciones de obras existentes protegidas por derechos de autor, tales como fotografías, recortes de revistas, imágenes de internet y letras recortadas de un periódico, siempre que esas piezas de material protegido se usen para crear una obra de arte completamente nueva y diferente. Un collage se juzgará como un todo ‐no sus partes ‐ y teniendo en cuenta si la obra resultante se puede considerar creativa y original en sí misma. Formato: Las participaciones que ganen en los niveles locales serán enviadas al siguiente nivel para ser evaluadas. La evaluación final de las participaciones ganadoras se produce a nivel nacional donde todas las obras se reciben en formato electrónico. Los formatos aceptables incluyen: JPEG, PNG, BMP. Página 2 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de la División de Artistas Especiales del Programa Reflections® de National PTA La División de Artistas Especiales del Programa Reflections® de National PTA es opcional en los niveles estatal y local. Averigüe en su PTA estatal acerca de la disponibilidad en su estado de residencia. Elegibilidad de los estudiantes: La División de Artistas Especiales de National PTA es una opción para los estudiantes con una discapacidad según la definición de la Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés). En general, las reglas y las pautas para la División de Artistas Especiales tienen como objetivo asegurar la accesibilidad al Programa Reflections de National PTA y se modelan según las pautas estipuladas en la Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA). ¿Quiénes califican como individuos discapacitados según la ley? La Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA) define un individuo con una discapacidad como una persona que: (1) Tiene una incapacidad física o mental que limita sustancialmente una o más de las principales actividades de la vida de esa persona; (2) Tiene un historial de dicha incapacidad; o (3) Se considera que tiene dicha incapacidad. Proceso de participación de estudiantes: Los estudiantes que se identifica que tienen una discapacidad tienen dos maneras de ingresar al Programa Reflections de National PTA. • Opción 1. Ingresar a las divisiones de grados tradicionales: Los estudiantes que califican siguen todas las reglas de la categoría de arte, y quizá no reciban asistencia más que la permitida para todos los niños, pero reciban una adaptación para presentar las participaciones en Reflections en la división de grado que corresponda mejor a sus habilidades funcionales. Se reconocen y premian como parte de la población general de estudiantes sin tener en cuenta las necesidades o dificultades especiales. o Divisiones de grados: Independientemente de la edad, los estudiantes con necesidades especiales pueden ingresar al Programa Reflections® de National PTA en la división de grado que corresponde mejor a sus habilidades funcionales. Las divisiones son las siguientes: • • • • Primaria: Preescolar a Grado 2 Intermedia: Grados 3 a 5 Escuela Media: Grados 6 a 8 Escuela Preparatoria: Grados 9 a 12 Página 1 | Programa Reflections® de National PTA | Revisión, julio de 2012 Reglas de la División de Artistas Especiales del Programa Reflections® de National PTA • Opción 2. Ingresar en la División de Artistas Especiales: Los estudiantes que cumplen con los requisitos que ingresan en esta división sin grados crean su propia obra de arte pero podrían recibir una adaptación no artística y asistencia de un adulto. A nivel nacional, se seleccionará un artista especial de todas las categorías de arte para recibir un Premio a la Interpretación Destacada. Se pueden seleccionar hasta cinco artistas especiales más para recibir Premios a la Excelencia a nivel nacional. o Firma del padre, madre o tutor: Si la obra de un estudiante que se presenta a nivel local es seleccionada para avanzar al siguiente nivel del Programa Reflections de National PTA, la familia y el estudiante completarán un proceso en línea de participación del estudiante que incluye una firma electrónica. Se pide la firma del padre, madre o tutor de todos los estudiantes que ingresan al programa en la División de Artistas Especiales, independientemente de la edad del estudiante. o Procedimiento de evaluación y premios: A nivel nacional, las participaciones de los artistas especiales serán evaluadas por jueces expertos en cada categoría de arte. La mejor participación de un artista especial de cada una de las seis categorías de arte luego será evaluada por Very Special Arts (VSA). Se seleccionará un artista especial entre todas las categorías de arte para recibir un Premio a la Interpretación Destacada, quien será reconocido en la Convención Anual de National PTA. Se pueden seleccionar hasta cinco artistas especiales más para recibir Premios a la Excelencia a nivel nacional. Pautas y adaptaciones para artistas especiales: Los artistas especiales deben seguir las pautas y reglas generales descritas en las reglas para estudiantes de la categoría de arte específica a su presentación, modificadas únicamente con adaptaciones para los individuos con discapacidades. La adaptación, en general, debe ser específica y limitada a la discapacidad el estudiante. • Adaptaciones permitidas: Dada la amplia y diversa gama de discapacidades físicas y mentales que existen, sería imposible describir las adaptaciones específicas para todas y cada una de las discapacidades, pero continuación se presenta una lista no exhaustiva de las adaptaciones permitidas: o La División de Artistas Especiales no estará dividida por edad o nivel de grado escolar tradicional. o Se permite el uso de tecnologías adaptativas. o Todas las presentaciones deben ser creadas únicamente por el artista especial. Sin embargo, un padre, maestro u otro adulto puede asistir al artista especial con la escritura a máquina, para sostener la cámara, etc. • Adaptaciones no permitidas: Sin embargo, los individuos que proveen ayuda a los artistas especiales no pueden participar de ninguna manera en el proceso artístico mismo: o Seleccionando personalmente un título para la obra de arte o Escribiendo, editando o interpretando la declaración del artista, el cuento, la poesía o el guión o Haciendo la coreografía de una danza; componiendo música o escribiendo letras o Dibujando, pintando o creando personalmente una presentación de artes visuales; escogiendo el ángulo de una cámara, etc. Página 2 | Programa Reflections® de National PTA| Revisión, julio de 2012 Reglas de la División de Artistas Especiales del Programa Reflections® de National PTA Preguntas frecuentes 1. Si las discapacidades de un niño son tales que sus necesidades se manejan en la escuela terapéutica en otro lugar o a través de educación en el hogar, ¿puede el niño participar en el Programa Reflections de National PTA? Todos los estudiantes deben participar en el Programa Reflections ® de National PTA a través de una PTA/PTSA local en regla. Los grupos de padres no afiliados a National PTA no cumplen con los requisitos para patrocinar este programa. Es responsabilidad de las PTA/PTSA estatal y local determinar la elegibilidad de cada estudiante para el Programa Reflections® de National PTA. Los estudiantes pueden desarrollar su participación dentro o fuera de la escuela. Los niños que asisten a escuelas terapéuticas o para necesidades especiales, así como los estudiantes que reciben educación en el hogar, suelen permanecer asignados a una escuela "hogar" local. Si el programa de la PTA o PTSA de la escuela “hogar” asignada participa en Reflections, los estudiantes asignados pero que no asisten a estas escuelas pueden presentar participaciones para Reflections a través del Programa Reflections de la PTA o PTSA de su escuela “hogar” local. 2. ¿Puede un estudiante con necesidades especiales ingresar al Programa Reflections como un Artista Especial y también en una de las Divisiones de Grados tradicionales? No. Los estudiantes pueden ingresar en más de una Categoría de Arte pero sólo pueden ingresar en una División de Grados. 3. ¿Qué es VSA? VSA, la organización internacional de artes y discapacidades, fue fundada hace más de 35 años por la embajadora Jean Kennedy Smith para proveer oportunidades artísticas y educativas a las personas con discapacidades y aumentar el acceso a las artes para todos. Cuando se fundó en 1974, la organización se llamó National Committee ‐ Arts for the Handicapped. En 1985 el nombre cambio a Very Special Arts y en 2010 se convirtió en VSA. El 2011, VSA se unió con la oficina de accesibilidad del Centro Kennedy para transformarse en el Departamento de VSA y Accesibilidad en el Centro John F. Kennedy para las Artes Escénicas. 4. ¿Se aplican las reglas y pautas para artistas especiales a los estudiantes superdotados y talentosos? No, las reglas y pautas para artistas especiales se aplican únicamente a los estudiantes con discapacidades físicas, cognitivas y mentales, según la definición de la Ley para Estadounidenses con Discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés). Página 3 | Programa Reflections® de National PTA| Revisión, julio de 2012
