05D5 TEATRO INGLÉS (desde la Restauración hasta el siglo XX

05D5 TEATRO INGLÉS (desde la Restauración hasta el siglo XX, incl.)
Curso: 5º
Cuatrimestre: 2º
Créditos: 4’5 (3 T + 1’5 P)
Tipo: Obligatoria
Profesor/a / Lecturer: Ángel-Luis Pujante
Descriptor de la asignatura: Estudio especial de un número de obras teatrales de la
literatura inglesa, seleccionadas según criterios históricos o culturales.
Descripción de la asignatura:
Esta asignatura, que es continuación de la obligatoria “Teatro Inglés hasta la
Restauración (excl.)” cursada el año anterior, ofrece un panorama del teatro inglés desde
1660 hasta finales del siglo XIX. Se harán estudios especiales de una selección de obras
teatrales de este período siguiendo un criterio básicamente cronológico. Se estudiará el
contexto histórico, literario y teatral en el que se produjeron, así como sus rasgos
formales. En la medida de lo posible, se estudiará igualmente el aspecto teatral de las
obras seleccionadas, tanto a través del texto como por medio de vídeos. Se alternarán las
clases teóricas (exposición de temas) con las prácticas (análisis y comentarios de textos
y, en su caso, materiales audiovisuales). Los alumnos deberán haber leído las obras
objeto de estudio antes del comienzo del curso.
Objetivos y metodología:
Aspecto teórico: Adquisición de los conocimientos relativos al período histórico
tratado y de los autores y obras objeto de estudio, según la lista de contenidos.
Aspecto práctico: Capacidad para el comentario práctico de textos y materiales
complementarios (vídeos, etc.) mediante su análisis y explicación, tanto en clase como
en trabajos escritos acordados con el profesor y en las pruebas escritas.
Contenidos:
Teóricos:
1. La Restauración monárquica. Los nuevos teatros. La “comedy of manners”.
2. William Wycherley: The Country Wife.
3. La comedia a finales del siglo XVII: William Congreve.
4. La reacción burguesa en el siglo XVIII. La comedia sentimental.
5. Oliver Goldsmith y el retorno de la “laughing comedy”.
6. R.B. Sheridan y la nueva “comedy of manners”: Estudio especial de The Rivals.
7. El teatro victoriano. Tendencias. Melodrama y “well-made play”.
8. La influencia del realismo y de la obra de Ibsen.
9. Las comedias de Oscar Wilde: estudio especial de Lady Windermere’s Fan.
10. El teatro de ideas. La obra de G.B. Shaw: estudio especial de Mrs. Warren’s
Profession.
11. El siglo XX. Teatro en verso (C. Frye y T.S. Eliot) y “drawing-room drama” (N.
Coward y T. Rattigan). El teatro del absurdo.
12. El teatro inglés desde 1956. Los “angry young men”. El teatro político.
13. John Osborne. Estudio especial de The Entertainer.
14. El teatro de Harold Pinter. Estudio especial de No Man’s Land.
Prácticos:
Las prácticas consistirán en la lectura, análisis y comentario críticos de una serie de
textos pertinentes o fragmentos de las obras objeto de estudio en el temario teórico, así
como en el análisis y comentario críticos de representaciones de las mismas.
Evaluación:
- Una prueba escrita a fin de curso (70% del total): 1ª parte, eliminatoria: preguntas
sobre contenidos de la asignatura (60% del total; mínimo aceptable 20 sobre 60). 2ª
parte: dos comentarios de texto (40% del total).
- Exposiciones orales sobre pasajes de las obras (30% del total).
- Trabajo escrito voluntario (acordado con el profesor). En caso de aceptación, puede
subir la nota hasta un 20%.
Tanto en el examen final como en el trabajo escrito será imprescindible que los
alumnos se expresen en inglés con la suficiente claridad, precisión, corrección y
coherencia.
Bibliografía básica:
Ediciones recomendadas:
R.B. Sheridan: The Rivals (New Mermaids).
Oscar Wilde: Lady Windermere’s Fan (New Mermaids).
G.B. Shaw: Mrs Warren’s Profession (Penguin Books: en Plays Unpleasant).
John Osborne: The Entertainer (Faber)
Harold Pinter: No Man’s Land (Eyre Methuen)
Bibliografía fundamental:
Además de las historias generales de la literatura inglesa previamente recomendadas, se
pueden consultar:
The Revels History of Drama in English (London, 1975-83).
Allardyce Nicoll: History of English Drama, 1600-1900 (Cambridge, 1923-59).
Alexander Leggatt: English Drama: Shakespeare to the Restoration (London, 1993).
Deborah P. Fisk (ed.): The Cambridge Companion to English Restoration Theatre
(Cambridge, 2000).
J.L. Styan: Restoration Comedy in Performance (Cambridge, 1989).
Arthur H. Scouten: Restoration and 18th-Century Drama (London, 1980).
Richard W. Bevis: English Drama: Restoration and Eighteenth Century (London,
1992).
George Rowell: The Victorian Theatre 1792-1914: A Survey (Cambridge, 1978).
Michael Booth: Theatre in the Victorian Age (Cambridge, 1991).
Martin Esslin: The Theatre of the Absurd (Harmondsworth, 1991).
J.R. Taylor: Anger and After (London, 1983).
A lo largo del curso se facilitará a los alumnos la bibliografía específica necesaria.