Escuela Escritora Marcela Paz

Escuela Escritora Marcela Paz
Diego Silva 1107
Recoleta
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS EVALUATIVOS 2012
En cumplimiento a los decretos exentos N° 545/96, 552/97, 511/97,
220/99, 81/2000 el consejo de Profesores de nuestra escuela, estableció
los siguientes acuerdos, modificaciones y requisitos para el proceso
evaluativo del año 2012, según las instrucciones entregadas por la
Dirección de Educación Provincial Norte.
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
1.
Las disposiciones del siguiente manual operativo se aplicarán en la
Escuela Escritora Marcela Paz.
2.
La directora del establecimiento con el Consejo General de Profesores
planificarán el proceso evaluativo y los aspectos administrativos
complementarios, los que serán informados a la Comunidad Educativa:
Docentes, Alumnos y Apoderados, al inicio del año escolar.
3.
Los alumnos serán evaluados en periodos semestrales, los que serán
distribuidos de la siguiente manera:

Primer Semestre : Desde Marzo a Julio

Segundo Semestre : Desde Julio a Diciembre
4.
Los alumnos con necesidades educativas especiales (pertenecientes
al proyecto de Integración, Diferencial u otro) serán evaluados en forma
diferenciada de acuerdo a las adaptaciones curriculares con relación a la
evaluación.
5.
No se contempla la eximición de ninguna asignatura (excepto en
religión).
6.
Los alumnos que solicitan traslado a nuestro establecimiento y que
vengan de un colegio con régimen de trimestre, recibirán la siguiente
adecuación en sus calificaciones:

Si se incorpora antes de termino del primer semestre, se pedirán las
calificaciones finales de primer trimestre y
parciales del segundo
trimestre, las que promediadas, corresponderán a la nota del Primer
Semestre

Si se incorpora durante el segundo semestre, se pedirán notas del
Primer y Segundo Trimestre y las notas promediadas corresponderán a las
notas final del Primer Semestre. Las notas parciales del Tercer Trimestre se
incorporarán a las notas parciales del Segundo Semestre.

La incorporación al Primer Semestre sin calificaciones, obliga a la
escuela a realizar una evaluación diagnostica en todas las asignaturas, las
que corresponderán al Primer Semestre.
DE LAS CALIFICACIONES
1. Se realizará, al inicio, del año escolar una evaluación diagnostica en
todos las asignaturas, quedando registrado en el libro de clases con los
siguientes conceptos:
LOGRADO
:L
NO LOGRADO : NL
2. Los alumnos serán calificados en todas las asignaturas del plan de
estudio, utilizando una escala numérica del 2 al 7, con un decimal. Estas
calificaciones deberán referirse sólo al RENDIMIENTO ESCOLAR.
3. Al cierre de cada semestre, se realizará una prueba coeficiente dos en
todas las asignaturas. Será deber del docente de cada asignatura informar
por escrito la fecha y contenido de cada evaluación a padres, apoderados y
alumnos.
4. Según la carga horaria de las asignaturas, las cantidades mínimas de
notas parciales serán las siguientes:




Asignaturas de 2 y 3 horas
: cuatro evaluaciones
Asignaturas de 4 horas
: cinco evaluaciones
Asignaturas de 5 horas y más
: seis evaluaciones
El máximo de notas por asignaturas durante el semestre es de
9 notas, contabilizando la prueba coeficiente 2.
5. Notas semestrales: Corresponderán, en cada asignatura, al promedio
aritmético de las calificaciones parciales.
6. Notas Finales: corresponderán, en cada asignatura al promedio
aritmético de las calificaciones semestrales.
7. La calificación mínima para aprobar será de un 4.0 (Cuatro).
DE LA PROMOCIÓN
La promoción de los alumnos se realizará considerando conjuntamente
asistencia y rendimiento. La asistencia mínima a clases será del 85%. Sin
embargo, la Directora del establecimiento y consultado el Consejo de
Profesores, podrá autorizar la promoción de alumnos con porcentaje menor
de asistencia.
1.
a.
b.
c.
d.
e.
Los alumnos de 1º a 8º año básico, serán promovidos los que
cumplan los siguientes requisitos:
Asistencia mínima a clases del 85.0%
Aprobadas todas las asignaturas.
Con una asignatura deficiente y un promedio 4.5 incluyendo la
deficiente.
Con dos asignaturas deficientes y un promedio 5, incluyendo la
deficiente.
Los alumnos matriculados en la escuela que no tengan notas al cierre
del año por baja asistencia injustificada, reprobarán el año escolar.
DEL PLAN DE ESTUDIO
1.
2.
3.
4.
Durante el Primer y Segundo semestre se entregarán dos informes
de notas parciales, en reunión, al apoderado.
Al término de cada semestre, se entregará en reunión de
apoderados, el Informe Semestral.
El Informe Final del Segundo semestre, informará al apoderado de la
condición de: PROMOVIDO O REPITENTE de su pupilo.
Todos los cursos de Pre- Básica hasta Octavo año tendrán Jornada
Escolar Completa con 40 semanas de clases, 38 horas de clases de
ellas 6 corresponden a Talleres .
PLAN DE ESTUDIO POR ASIGNATURA Y CURSO
Fuente : www.mineduc.cl .
DISPOSICION FINAL
Las situaciones no consideradas en el presente documento, serán
analizadas en el Consejo de Profesores junto a la Unidad Técnica
Pedagógica.
Minerva Gatica González
Cuevas
Jefa Unidad Técnica Pedagógica
Abril 2012.
Myriam Rodríguez
Directora