1 ALFONSO PADILLA, CV Alfonso Padilla

ALFONSO PADILLA, CV
Alfonso Padilla (1949, Santiago de Chile) es musicólogo y compositor. Estudió
Musicología general y Etnomusicología en la Universidad de Helsinki. Obtuvo el grado
de Master of Arts (Candidato en Filosofía, eximia cum laude laudatur) en 1988, el de
Licenciatura (Doctorado de primer grado, eximia cum laude laudatur) en 1993 y el de
Doctorado en 1995 (laudatur, que es la máxima calificación). Las tres tesis versan sobre
las concepciones estético-teóricas y la música de Pierre Boulez. En 2002 obtuvo el
grado académico de Docente (habilitación), que le permite dirigir tesis doctorales y
actuar como oponente de doctorandos. Como ramos secundarios Padilla estudió en la
Universidad de Helsinki Estética, Historia del Arte, Teatrología (Estudios de teatro),
Economía y Sociología. En 2009 fue nombrado “Best International Teacher” en la
Universidad de Helsinki. Desde marzo de 2010 es miembro del Consejo Central de las
Artes de Finlandia.
Padilla ha publicado cuatro libros (uno de ellos en conjunto con Maritza Núñez),
ha editado otros dos (uno con M. Núñez y otro con Juha Torvinen) y 170 artículos (43
artículos científicos sobre música latinoamericana y contemporánea, 66 entradas para
diccionarios —entre ellos 51 para la Encyclopedy of Contemporary Latin American
Culture (Routledge)—, 47 artículos de divulgación para revistas y periódicos y 14 de
críticas de discos y conciertos).
Trabajó como asistente de Etnomusicología en 1984–85 en el Departamento de
Musicología de la Universidad de Helsinki y desde 1987 como asistente en Musicología
general. Fue nombrado Asistente Superior en el mismo departamento por el período
1997–2002 y Profesor Adjunto desde 2002. En el año académico 2001–2002 se
desempeñó como Director del Departamento de Musicología. Desde 1985 trabaja
también como profesor part-time en la Academia Sibelius (Departamentos de Música
Folklórica, el de Pedagogía y en el de Solistas desde 1996) y en varias ocasiones ha
ofrecido cursos y conferencias en la Universidad de Tampere (Finlandia) y en la de
Turku. En la Universidad de Helsinki Padilla ha dictado cursos de filosofía, estética y
sociología de la Música, música contemporánea, de América Latina y de análisis musical
etnomusicológico y seminario de análisis. Padilla dirige también trabajos de posgrado
(maestrías y doctorados). En la Academia Sibelius Padilla ha ofrecido cursos de análisis
musical, otro de culturas musicales no europeas, uno de guitarra latinoamericana y de
música de América Latina y ha dirigido trabajos de posgrado. Padilla ha participado en
congresos y seminarios de musicología, etnomusicología, semiótica y dictado cursos,
seminarios y conferencias en Finlandia, Francia, Chile, Estonia, Suecia, Argentina, Perú,
Brasil, Cuba, España y México.
Desde el año 2000 el trabajo principal de Padilla en el Departamento de
Musicología es la dirección de tesinas y de tesis doctorales. Hasta el momento ha
dirigido 190 tesinas de licenciatura, 65 tesis de magíster, seis tesis predoctorales y nueve
tesis doctorales. En el año académico 2010–2011 dirige 11 tesis de licenciatura, 17
trabajos de seminario de análisis (parte del magíster), 25 tesis de magíster y 36 tesis
doctorales. Es uno de los directores de la Escuela Nacional Doctoral en Artes y Ciencias
Escénicas de Finandia entre 2002–2007 y 2009–2011.
Alfonso Padilla ha hecho estudios de terreno en Perú (1984, 1995, 1997–98,
2000), París (1985, 1988, 1990), España (1986, 1999), Chile (1989–90, 1995),
Argentina (1996, 1999) y Uruguay (1999). En estos momentos Padilla lleva a cabo un
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amplio proyecto de investigación sobre la historia de la música tradicional de América
Latina, que cuenta con el apoyo de la Academia de Ciencias de Finlandia y de la
Universidad de Helsinki. El proyecto se titula: “Sincretismo e identidad cultural. Origen
y desarrollo de la música tradicional de América Latina”. Otros estudios (libros en
proceso de trabajo) versan sobre el tango finlandés, la metodología de la investigación
musical y uno sobre estudios musicológicos actuales.
Ha compuesto una veintena de obras (música vocal, de cámara, teatro musical y
para teatro), las que han sido presentadas en Finlandia, Suecia, Francia, Chile, Argentina,
Uruguay, Perú y Venezuela. Padilla ha hecho numerosos arreglos para coros de
canciones tradicionales españolas y latinoamericanas. Algunas obras han sido editadas
por Love Kustannus OY y grabadas en discos y en la Radio Nacional de Finlandia
(YLE).
En Finlandia ha llevado a cabo un amplio trabajo de divulgación de la música
latinoamericana, tanto docta como popular. Para ello, además de publicaciones, ha
hecho numerosos programas de radio y ha colaborado como consejero con algunos
festivales y eventos musicales de Finlandia, como el de Helsinki (Helsingin Juhlaviikot),
el de música folklórica de Kaustinen, el de la Canción de Helsinki (Helsingin
Laulufestivaali), el de jazz de Pori, el de Kuusankoski y la Academia Sibelius, entre
otros.
Dr., doc. Alfonso Padilla
Departamento de Musicología
Vironkatu 1
00014 Universidad de Helsinki
Finlandia
tel. (3589) -191 24672 (of.)
móvil: +(358)-50-44 10127
E-mail: [email protected]
CURSOS Y SEMINARIOS QUE HA IMPARTIDO EN LA UNIVERSIDAD DE
HELSINKI
Musicología
Nivel de Licenciatura:
— Introducción a la Historia de la música occidental (curso de 96 hrs.)
— Introducción a la musicología (24 hrs.)
— La música contemporánea finlandesa (1945–2005) (24 h)
— Introducción a la estética de la música contemporánea (24 h)
Nivel de posgrado:
— La estética y la música de Pierre Boulez (30 h)
— La estética y sociología de la música de Theodor Adorno (24 h)
— Cage, Nono y Kagel: tres visiones (30–40 hrs.)
Etnomusicología
Nivel de Licenciatura:
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— Introducción a la etnomusicología (24 h)
— Análisis musical etnomusicológico (112 h)
— Introducción a la música latinoamericana (incluye una breve introducción a la música
docta latinoamericana; 36–44 h)
— Introducción a la historia del tango rioplatense (24–30 h)
— Introducción a culturas musicales del mundo [1) China, 2) India, 3) Iapón, 3)
Indonesia, 5) música persa-árabe, 6) africana; 7) latinoamericana; 42 horas + 2 horas de
introducción]
Musicología & etnomusicología
Nivel de Licenciatura:
— Metodología de la investigación musical (32–40 horas)
— Introducción a la musicología y etnomusicología (36–40 horas)
— La música latinoamericana en Finlandia (curso-seminario, 24–30 h)
— Seminario de filosofía y estética de la música (24–30 h)
— Seminario de sociología de la música (24–30 h)
— Seminario de tesina de Licenciatura (semanal durante un año, 56–60 h)
Nivel de posgrado
— Seminario de análisis musical (semanal durante un año, 60–70 h)
— Seminario de tesina de maestría (semanal durante un año, 60–70 h)
— Seminario doctoral (semanal durante un año, 60–70 h)
— Seminario de maestría y doctoral en español (semanal durante un año, 80–90 h)
COURSES AT THE SIBELIUS ACADEMY (Helsinki):
— Music cultures of the World (Latin American music, 1981–2002, 10 h)
— Introduction to Ethnomusicology (1987) (24 h)
— Ethnomusicological music analysis (1987—2001) (144 h/year)
— Latin American music (playing and singing, 1988–1991, 1993, 1995) (64 h)
— Music cultures of the World (all course, Open university, 1995, 1997, 1998) (32 h)
— Latin American music (singing and guitar,1987–89; 1990–93) (32 h)
— Musicological writing and direction of doctoral students (3 terms 1996–97) (32
h/term)
AT THE UNIVERSITY OF TAMPERE (Finland):
— Introduction to Latin American music (1983, 1987) (24 h)
— Ethnomusicological music analysis (1996, 1997) (24 h)
TEACHING AT THE UNIVERSITY OF CHILE
(July-August 1995 & August 2010 Santiago, Chile)
— Introduction to Aesthetics of Music (24 h)
— Music analysis in Ethnomusicology (36 h)
— Introduction to Musicology (24 h)
— Thinking and music of Pierre Boulez (16 h)
— Lectures about contemporary music (15 h)
COURSE AT THE NATIONAL LIBRARY OF PERU
— Problems of the music research (10 h). January 1998.
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TEACHING AT NATIONAL CONSERVATORY (Lima, Peru; June-August 2000, 200
h.; July 2006: 62 h. )
— Music analysis in Ethnomusicology (100 h; 2006: 30 h.)
— Seminar in Music Analysis (30 h)
— Methodology of musicological research (20 h.; 2006: 32 h.)
— Seminar in Musicology (20 h.)
— Personal direction (30 h.)
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (Escuela Nacional de
Música)
November 2007
— Methodology of musicological research (30 h.)
— Aesthetics of Contemporary Music (25 h.)
— personal consultation with postgraduate students (40 h.)
October-November 2008:
— Methodology of musicological research (30 h.)
— The Aesthetics and Music of Pierre Boulez (25 h.)
— The current tendencies in Musicology and Ethnomusicology (30 h.)
— The direction of master and doctoral thesis (for teachers and tutors) (15 h.)
— Personal consultation with postgraduate students (40 h.)
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