Yesica_Isabel_Villera

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL
TALLER DE COMPRENCIÓN DE LECTURA.
“ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES”
PRODUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS.
YESSICA ISABEL VILLERA ROJAS
3.7
TUTOR:
WALTER GABRIEL VÉLEZ RAMÍREZ
CAUCÁSIA (ANTIOQUIA)
03/10/2011.
1.¿Que definicion se da de ciencia? (p.5)
R/. la ciencia es definida como la busqueda de las leyes naturales universales
que se mantenian en todo tiempo y espacio. 0.25
2.¿Qué definición se da de ciencia en perspectiva positivista? (p13)
R/. se proclamo que la ciencia era el descubrimiento de la realidad objetiva
utilizando un metodo que nos permitia salir fuera de la mente, mientras se
decia que los filosofos no hacian mas que meditar y escribir sobre sus
meticaciones. 0.25
3.¿Que definicion se da de ciencia social? (p.a)
R/. se define como la busqueda de verdades que fueran mas alla de esa
sabiduria recibida o deducida. 0.25
4.¿Que Ubicación espacio-temporal le da el autor a las ciencias sociales? (pa
y 32)
R/. la ciencia solcial es una empresa del mundo moderno; sus raices se
encuentran en el intento, plenamente desarrollado desde el siglo XVI y que es
parte inseparable de la construccion de nuestro mundo moderno. Este proceso
tuvo lugar en el momento en que europa estaba finalmente confirmando su
dominio sobre el resto del mundo. 0.2
5. según lo propuesto en la pagina 4, ¿para que fueron creadas las ciencias
sociales?
R/. las ciencias sociales fueron creadas para que las personas adquieran un
conocimiento sobre lo social y lo cientifico. 0.15
6. la vision clasica de la ciencia (en singular) esta constituida sobre dos
premisas ¿Cuáles son? (p.a)
R/. la primera premisa era un modelo newtoniano en el cual hay una simetria
entre el pasado y el futuro. Era una vision casi trológica al igual que Dios,
podemos alcanzar certezas, y por lo tanto no necesitamos distinguir entre el
pasado y el futuro, puesto que todo coexiste en un presente y eterno.
*la segunda premisa fue el dualismo cartesiano, la suposicion de que existe
una distincion fundamental entre la naturaleza y los homanos entre la materia y
la mente, entre el mundo fisico y el mundo social/espiritual. 0.25
7. resuma entre 3 renglones lo que el autor dice con respecto al progreso (p.5 y
6)
R/. el progreso es el descubrimiento por cristobal colon trajo consigo el
adelanto de las ciencias, el estudio del globo terrestre si era plano o estatico o
giraba alrededor del sol, trajo muchos avances tecnologicos. 0.0
8. defina las siguientes palabras usadas en el texto.
Lexion (p.7). es un diccionario basado en varias lenguas.
Occidente (p.6). es europa, donde se construyo la modernidad.
Estado moderno (p.8). es el surgimiento de un conocimiento exacto.
Hagiografia (p.11) eran los que se encargaban de escriir historias de grandes
personajes.
Moderno (p.18). el surgimiento de nuevos conocimientos.
Positivista (p.22) es un metido basado en la experimentacion.
Nomotetico. Es un principio de comportamiento.
Mundo occidental (p.24) es un nuevo mundo (europa).
Etnografo (p.24) estudia la forma como los etnologos estudian las
comunidades.
Observacion participante (p.25) hace referencia a una metodologia como violar
la neutralidad cientifica.
Etnologos (p.25) estudia el comportamiento de las comunidades o etnias. 0.2
9. en los ultimos 5 renglones de la pagina 7 se presenta una confusin de
elementos, ¿Qué clase de confusion es, del todo con la parte, de la parte con el
todo? ¿Por qué?
R/. algunos cientificos naturales no creian en la ciencia, por que todo era
imaginario para ellos. En siglo XIX los cientificos lograron darle un valor
calificativo acerca de los descubrimientos de la ciencia. 0.0
10. explique por que las relaciones entre cientia y politica. ( p-8-10-14-18-19)
R/. la relacion es que los politicos antiguos crearon las universidades en la cual
introdujeron la ciencia.
Las ciencias naturales siempre esperaban que los politicos le ayudaran a crear
las universidades para ellos tener buen resultado inmediato sobre las ciencias,
comte como filosofo queria ayudar a occidente para introducir las ciencias y
librarlos de la corrupcion sistematica, los cientificos del siglo XIX querian que la
ciencia no fuera imaginaria si no que fueran pensamientos reales. 0.0
11. elabore un mapa conceptual o un grafico en el que presentes la
clasificacion de las disciplinas que hay en la pag 12.
R/.
Matematica
CLASIFICACION DE LAS DISCIPLINAS
Ciencias
naturales
Humanidades
O artes y letras
Artisticas
formales
Filosofía
fisica
quimica
biología
literatura
pintura
escultura
musicología
0.15
12. explique por que son mencionados los siguientes autores ene l texto: comte
(p.13), stuart mill (p.15)
R/. comte es mencionado porque él proclamó la division entre la ciencia y la
filosofía, aunque en realidad reprensentada el repudio de de la metafisica
aristotelica y no del interés filosofico en si.
Stuart mill es mencionado por que era corresponsal de comte no habló de
ciencia positiva de ciencia exacta, pero mantuvo igual el modelo de la
mecanica celeste: “la ciencia de la naturaleza humana” 0.2
13. diga las razones del descredito de la filosofía frente a las ciencias (p.13 y
18)
R/. una razon fue la division entre la ciencia y la filosofia la cual fue proclamada
como un divorcio por A. comte aunque en realidad representada principalmente
el repudio de la metafisica aristotelica, otra razon fue el enfasis en la existencia
de un mundo que es objetivo y cogniscible, el enfasis en la evidencia empirica,
el enfasis en la neutralidad del estudio. 0.2
14. explique en 5 renglones el origen de la historia como ciencia social (p. 11 y
17)
R/. en el siglo XIX la formulacion de la historia como lo que ocurrio en realidad
debia darle credencia impecable, la historia dejaria de ser una hagiografia para
justificar a los monarcas y se convertiria en la verdadera historia, la historia fue
la primera disciplina de la ciencia social que alcanzo una existencia institucional
autonoma. 0.25
15. explique en 5 renglones el origen de la economia como ciencia social (p 20
y 24)
R/. en el siglo XIX se empezo a encontrar una disciplina llamada economia, la
economia se desarrollo en gran parte a partir de los estudios de historia y en
parte se reparo de ellos, el unico intento importante en el siglo XIX fue el
desarrollo de una ciencia social que no era ni nomotetica ni idiografia sino mas
bien la busqueda de las reglas que rigen temas sociales. 0.2
16. explique en 5 renglones el origen de la sociología como ciencia social (p.
21y 22)
R/ . la sociología fue inventada por comte para él la sociología debia ser la
reina de las ciencias, una ciencia social integrada y unificada que era
“Positivista”, la sociologia siempre ha conservado su preocupacion por la gente
comun y por las consecuencias sociales de la modenidad. 0.25
17. explique en 5 renglones el origen de la politica social como ciencia social (p
22 y 23)
R/. la filosofia permitio a la nueva disciplina de la ciencia politica a firmar su
posecion de un patrimonio que se remontaba a los griegos.
La ciencia politica como disciplina separada respondia a un objetivo ulterior el
de legitimar a la economia como disciplina separada. 0.2
18. explique en 7 renglones el o rigen de la antropologia como ciencia social
(9.23 y 24)
R/. el estudio de los pueblos paso a ser el nuevo campo de una disciplina
llamada antropologia, la antropologia se habia iniciado en gran parte fuera de la
u niversidad como practica de exploradores viajeron, y funcionarios de los
servicis coloniales de las potencias europeas. Y al igual que la sociologia que
posteriormente institucionalizada como disciplina universitaria, aunque esa
disciplina estaba totalmente segregada de las otras ciencias sociales. 0.25
19. explique en 8 renglones que son los estudios orientales y los estudios
clasicos y por que no se convirtieron en ciencias sociales (p 26 y 27)
R/. los estudios orientales que habian nacido dentro de la iglesia justificados
como auxiliares de la evangelizacion, pasaron a ser una practica mas secular y
eventualmente gallaron un lugar en las estructuras disciplinarias en evolucion
de las universidades.
Los estudios clasicos eran principalmente estudios literarios, aunque
evidentemente se superponian con el estudio historico de Grecia y Roma, en
el intento de la filosofia y de la teologia los clasicistas definieron su campo
como una combinacion de literaturas.
Por que no tenia historias autónomas. 0.2
20. expliquen en 4 renglones para cada una, que es la geografia (p29), que es
la psicología (p 30-31) y que es el derecho (p.32), y por que sostienen el autor
no se convirtieron en cias sociales.
R/. geografia (pag 29) los intereses de la geografia eran esencialmente los de
una ciencia social, pero se resistia a la categorizacion la geografia estudia los
denomenos naturales, no es ciencia social porque no se preocupa por la
humanidad sino por las caracteristocas de una poblacion geografica.
Psicología (p 30 y 31) nace como un campo de la medicina, estudia el
comportamiento mental la psicologia no tuvo éxito en el establecimiento de su
plena autonomia institucional y padecio. El comportamiento mental es un
interes propio de la medicina t seguira siendo un comportamiento preocupado
por la salud mental.
Derecho (p 32) los estudios legales son el tercer campo que nunca llego a ser
del todo una ciencia social, el derecho en su plan de estudio era el de preparar
abogados el abogado de estos tiempos es una tecnica de la norma. Los
cientificos sociales veian que las leyes no eran cientificas les parecia
demasiado idiografico. 0.25
Referencia bibliografica
Wallersterin, immanuel (2007), abrir las ciencias sociales. Decima edicion
traduccion de stella Mastrangelo siglo veintiuno editores: mexico pp. 3a3b.