ESCUELA TÉCNICA ORT (Belgrano)

ESCUELA TÉCNICA ORT (Belgrano)
Materia: Guión
5º Año, Medios.
Docente: Ariel Shalom
Segundo Trimestre
Cuestionario / Guía de lectura para textos teóricos
1) “Unidad e integridad del guión: anticipación y cumplimiento; motivo; repetición y
contraste” (Linda Seger, págs. 26 a 33)
a)
b)
c)
d)
e)
¿Qué recursos fundamentales colaboran en la unidad e integración de un guión?
Explicar el recurso de anticipación/cumplimiento.
¿Qué es un motivo?
Explicar los conceptos de repetición y contraste.
¿Qué diferencia hay entre la repetión y el motivo?
2) “Tramas secundarias” (Robert Mckee, págs. 34 a 38)
a) ¿Qué diferencia una película con trama central y trama secundaria de una de
tramas múltiples?
b) Explicar los cuatro tipos de relaciones entre tramas que señala el autor.
c) Explicar las características principales de las películas con tramas múltiples.
d) Señalar los problemas que pueden surgir del mal uso de las tramas secundarias.
3) “Cómo hacer funcionar las tramas secundarias” (Linda Seger, págs. 38 a 47)
a) ¿Cuál es la función principal de una subtrama? Señalar en qué aspectos del
personaje puede repercutir esta línea argumental secundaria.
b) ¿Cómo se da estructuralmente el desarrollo de una trama secundaria?
c) Señalar los problemas que pueden generan las tramas secundarias en un guión.