Presentacion de Actividades del Proyecto_Junio2011

PROYECTO: “Mejorando participativamente las estrategias comunitarias de acceso, retención y
promoción educativa y sociolaboral de las y los adolescentes y jóvenes en Gran Buenos Aires, San
Miguel de Tucumán y Formosa”
2009/220-164
Asociación Civil El Amanecer - Formosa
Línea de acción
Promoción de derechos sexuales y reproductivos
de adolescentes y jóvenes
Diagnostico, diseño e implementación de programas de prevención y
promoción de la salud sexual y reproductiva
Localizaciones
Distantes, diversas y comunicadas …
Ciudad de Formosa, Barrio Simon Bolívar. Comunidad
Virgen de la Salud. Centro de Apoyo Escolar y pastoral juvenil.
Clorinda, Hogar de día. NNA migrantes e hijos de migrantes
Ingeniero Juárez, EPES MEIB N°3 (Escuela provincial de
educación secundaria, modalidad educativa intercultural y
bilingüe)
Comunidad Virgen de la Salud
Clorinda – Hogar de día
Formación de formadores para una
Educación Sexual Integral
Ingeniero Juárez EPES MEIB N° 3
Educación sexual intercultural con adolescentes y jóvenes
de pueblos originarios
Educación Sexual intercultural
En la Escuela de Nivel Medio para pueblos originarios
Con adolescentes y jóvenes, wichi y comle’ec
Mujeres de las dos etnias, trabajadoras de la salud, como
promotoras de educación sexual y salud reproductiva
Coordina: docente de la institución, a cargo de los talleres
Apoyo de la dirección del establecimiento educativo
Colaboración de la dirección del hospital
Ciudadanía juvenil
Discriminación en jóvenes de pueblos originarios
Indagación con adolescentes y jóvenes
wichi, qom y pilagá sobre discriminación
en la vida cotidiana y en las instituciones.
Taller con “Crecer Juntos” en Tucumán
Con jóvenes de ETIS, Pcia de Buenos Aires
Acciones institucionales para la plena vigencia de
los Derechos Sexuales y Reproductivos en
adolescentes y jóvenes
El Amanecer participó de la investigación de Insgenar y del Observatorio de
Salud, Genero y Derechos Humanos, sobre acceso y calidad de la atención de
la SSyR de adolescentes en centros de salud pública de Formosa.
A partir de esta investigación y en forma conjunta con cinco provincias
argentinas, Insgenar publicó el libro:
“¿Todo bien? Adolescencias y Servicios de Salud Sexual y Reproductiva”.
El Amanecer integra el Equipo CoNDeRS (Consorcio nacional por los DRyS)
Realiza el monitoreo social de la aplicación de las leyes y de la implementación
de políticas publicas vinculadas a la salud sexual y reproductiva.
El Programa Nacional de Educación Sexual Integral (ESI) del Ministerio de
Educación de la Nación, aportó excelentes materiales para toda la tarea de
formación en marcha.
Trata y la Explotación Laboral y Sexual de NNA
Proyecto de Prevención en Clorinda y Formosa. Elaboración, impresión y
difusión de materiales y de recursos. Formación de Formadores. Fortalecimiento
de redes locales, regionales y nacionales.
Universidad Nacional de Formosa, Proyecto “Conversaciones Saludables”
II Curso de Posgrado
“Aconsejamiento en Salud Sexual y Reproductiva”
Formación de profesionales de las áreas de la salud, educación, trabajo social,
psicología y del derecho.
Materiales producidos en el Proyecto
Diagnostico de salud sexual y reproductiva.
Adolescentes jóvenes y adultos que los acompañan.
Programa de Sensibilización en salud sexual y reproductiva.
Material para trabajar con adolescentes y jóvenes en el marco de la
educación popular.
Nuestra Cultura: Costumbres vivencias y testimonios de
nuestras familias.
Investigación realizada en la educación sexual intercultural.
Diagnostico de salud sexual y reproductiva
Para poder abordar una educación integral de la sexualidad que oriente a los
jóvenes hacia comportamientos sexuales saludables, es necesario conocer las
representaciones sociales que circulan sobre estas temáticas en los grupos de
adolescentes y en los adultos que los acompañan en su educación.
OBJETIVOS:
Indagar las experiencias, conocimientos, intereses y preocupaciones de los
adolescentes en torno a su sexualidad.
Indagar conocimientos, intereses y preocupaciones de los adultos
formadores en torno a la sexualidad adolescente.
Establecer aspectos convergentes y divergentes entre la perspectiva de los
adolescentes y de los adultos.
Actividades realizadas y variables indagadas
Se realizaron entrevistas, indagaciones individuales, grupos focales y
talleres de jóvenes y adultos.
Se indagaron las siguientes variables:
Inicio sexual: edad, escenarios, sexo
Abuso sexual: intrafamiliar, extrafamiliar, actitudes
Embarazo adolescente: edad, frecuencia, consecuencias, genero,
atención obstétrica, acceso y calidad.
Prevención: embarazo, ITS, genero
Intereses: sexualidad, salud sexual, salud reproductiva
Educación sexual: escuela, espacios comunitarios
Conclusiones y recomendaciones
Conocer empodera. El conocimiento del cuerpo da poder sobre nosotros
mismos, seguridad, ofrece opciones para una elección autónoma.
Problematización de situaciones vinculadas a la vida sexual y a
estereotipos de genero y al cuerpo como objeto de consumo en los
Medios de comunicación.
Promover la autonomía y evaluar con los jóvenes la vigencia de derechos.
Participación juvenil en acciones de demanda a la sociedad y al estado.
Educar para una sexualidad placentera, sana y responsable y promover
una ciudadanía sexual y reproductiva juvenil.
Diseño de un Programa de Sensibilización de salud sexual
y reproductiva para adolescentes y jóvenes
Destinatarios
Jóvenes mujeres y varones que participan en actividades educativas y culturales
coordinadas por organizaciones sociales, en el marco de la Educación Popular.
El Programa esta organizado en Talleres con dinámicas participativas para
generar la desnaturalización de situaciones cotidianas impregnadas por
estereotipos de desigualdad y discriminación, la problematización de
escenarios poco saludables y la participación no solo con la palabra y el
dialogo, sino también con actitudes comprometidas por relaciones humanas
mas justas para todas y todos.
Talleres
1.
Somos nosotros y la mirada de los otros.
Nuestro cuerpo, órganos sexuales, menstruación, fecundación, embarazo.
2.
Es común ser diferente.
Roles de Genero. Identidad de genero, orientaciones sexuales.
3.
Tenemos derecho a una vida libre de violencia.
Violencia en la pareja, maltrato y abuso
4.
Elegimos vivir escenarios de la sexualidad saludables.
Escenarios de la sexualidad. Infecciones de transmisión sexual.
5.
Nuestras familias son diversas. Y nosotros? Podemos elegir.
Diversidad y cambios. Maternidad y paternidad. Métodos anticonceptivos
Programa de Educación Sexual Intercultural
con jóvenes de pueblos originarios del oeste de Formosa
En la Escuela de Nivel Medio:
Desarrollo de contenidos planificados, exposiciones con materiales audiovisuales.
Trabajo grupal bilingüe e intercultural, con tutoras de las Etnias, trabajadoras de la
salud.
Talleres participativos con jóvenes del segundo ciclo.
En la Comunidad:
Investigación cultural, dialogo con las familias. Relatos escritos y Dibujos de los jóvenes.
Con el Hospital:
Participación de profesionales de la salud en prevención de ITS y VIH.
Apertura de consultorio para consejería en SSyR en el hospital.
Nuestra Cultura
Costumbres, vivencias y testimonios de nuestras familias
Investigación cultural realizada con la colaboración de las
tutoras del programa de Educación Sexual Intercultural,
desarrollado en la EPES MEIB N°3 de Ingeniero Juárez, Formosa.
Los momentos importantes de la vida:
La niña ya es mujer
Buscando pareja
A la espera de los hijos
El cuadernillo Nuestra Cultura:
Se trabaja en el área Lengua y Cultura, como material de lectura,
interpretación y dialogo bilingüe en el aula.
Es un texto abierto, para enriquecer con aportes de las familias.
Además, se distribuyeron ejemplares entre las 8 escuelas primarias con
población originaria de la zona, para estimular el dialogo intercultural
sobre la sexualidad y reproducción.
Estrategias del trabajo de El Amanecer
Organizaciones sociales en Red
Formación de recurso humano local
Protagonismo de los adolescentes y jóvenes
Dialogo intercultural
Promoción de derechos
Incidencia en políticas publicas
Construcción de ciudadanía