Jóvenes Superando el Trauma Lo que las Familias y Compañeros de Padres Padres Necesitan Saber El trauma puede referirse a una lesión física o una herida Una crisis emocional que crea una impresión duradera en sus pensamientos, sentimientos y comportamientos El trauma psicológico puede ocurrir con o sin lesión física Puede durar mucho tiempo después de que sean curados los problemas médicos La respuesta de la persona consiste en un miedo intenso, horror, y la impotencia El estrés extremo que abruma la capacidad de la persona para hacerle frente Subjetivo DSM IV-TR (APA, 2000) A menudo sigue a una experiencia emocionalmente dolorosa, angustiosa, o chocante-un acontecimiento traumático • Agresión, violencia domestica o por pandillas • Intimidación • El abuso físico o sexual • La muerte de un ser querido • Incendio • Desastres naturales: tornado, huracán, terremotos, etc. • Actos de guerra • Eventos terroristas Trauma agudo Trauma complejo Trauma de santuario Trauma indirecto o secundario Trauma histórico • Abuso físico recurrente y grave • Abuso emocional recurrente y grave • Abuso sexual Creciendo en un hogar con: • Alguien que abusó del alcohol o la droga • Un miembro de la casa encarcelado • Un miembro que estuvo enfermo mentalmente, deprimido crónicamente, o que estuvo en una institución • La madre siendo tratada violentamente • Ambos padres biológicos estuvieron ausentes • Abuso emocional o físico (Fellitti et al, 1998) • Sentimientos de pérdida, dolor, temor, aislamiento, ira • Volver a las conductas que habían superado • Dificultad de conciliar el sueño, no querer dormir solo, pesadillas • Cambios en el apetito • Cambios en la personalidad - más irritables, difíciles de manejar, rabietas, o se retrae de otros • Síntomas somáticos: dolores de estómago, dolores de cabeza Lo Que Es: Un Cambio de Filosofía ¿Caras o jarrones? Lo Que No Es: Una Intervención Terapéutica • Incorpora conocimiento sobre el trauma – prevalencia, impacto y recuperación - en todos los aspectos de la prestación de servicios • Es hospitalaria y atractiva para los sobrevivientes – y para todos • Minimizar la revictimización – “no hacer daño” • Facilita la curación, la recuperación, el empoderamiento • Hace hincapié en la colaboración por todo el sistema • Aumenta la capacidad del cuidador Comunicarse con pasión. Entender la prevalencia y el impacto del trauma. Promover la seguridad. Ganarse la confianza. Compartir el poder. Buscar las fortalezas, elecciones y la autonomía de la persona. Respetar los derechos humanos. Adoptar la diversidad. Brindar atención integral. Seguridad: Garantizar la seguridad física y emocional Confiabilidad: Maximizar la confiabilidad, haciendo tareas claras, y manteniendo los límites apropiados Elección: Dar prioridad a la elección del consumidor y al control Colaboración: Maximización la colaboración y el intercambio del poder de los consumidores Empoderamiento: Priorizar la capacitación y el desarrollo de habilidades de los consumidores Pregunta clave: ‘¿Qué te ha pasado?' • Las familias y los Jóvenes son los expertos en sus vidas y se benefician de una asociación con los proveedores • Entrevistas motivacionales y la comunicación compasiva son herramientas utilizadas para desarrollar relaciones de confianza • La curación resulta en relaciones sanas Reasegurar a los jóvenes que están seguros y que personas dignas de confianza están en control Pase más tiempo con los jóvenes y ayúdeles a regresar a la rutina normal lo más pronto posible Hable con los jóvenes, contéstele sus preguntas Limite la exposición a los medios de comunicación Mantenga la calma Ayude a su niño a expresar sus sentimientos Ayude a su hijo a encontrar maneras positivas de hacer frente a situaciones Deje tiempo para la curación Si su hijo continúa demostrando señales de: • • • • • Depresión Ira Parece ser “insensible” Evita lugares en particular Se mantiene centrado en un evento traumático por más de un mes el poder o la capacidad para volver a la forma original, posición, etc., después de ser doblado, comprimido o estirado; elasticidad capacidad de recuperarse rápidamente de la enfermedad, la depresión, la adversidad, o similares; optimismo • Establecimiento de relaciones de confianza • Puntos fuertes del equipo son identificados y utilizados en la planificación de servicios • Los jóvenes y las familias tienen una voz / elección en el proceso de toma de decisiones • A las familias y los jóvenes se les otorga poder en el proceso del CFT Para obtener más información o para hacer una referencia para nuestros servicios, favor de contactar a: Centro de Asistencia a Padres [email protected] Teléfono 602.288.0155 Fax 602.393.1165