Práctica de Estar + -ado/-ido

Me llamo ______________________________________
Bloque ____
Práctica de Estar + -ado/-ido
Para transformar verbos a adjetivos hay _____ partes.
1era parte:
Usamos el verbo ________.
*Usamos las formas de “el/ella” y “ellos/ellas” más que las otras formas.
2ª parte:
Creamos un participio pasado (PP):
Usamos ______ (verbos –AR) o _______ (verbos –ER/-IR)
Los PPs son ____________ porque describen.
>Necesitan corresponder respeto a
-__________ (masculino/feminino)
-__________ (singular/pluriel)
Mi coche está muerto y no tiene gasolina.
Mi pluma está muerta y no tiene tinta.
Mis coches están muertos y no tienen gasolina
Mis plumas están muertas y no tienen tinta.
Práctica:
Usando los modelos al reverso, llena los espacios con el verbo “Estar”
y el PP del verbo en parentesis.
¡El PP necesita corresponder!
1) El dormitorio ________ _________ (ordenar) y me voy al cine.
La sala ________ _________ (ordenar) y me voy al cine.
2) El ascensor ________ _________ (romper) y no puedo usarlo.
Las escaleras automáticas ________ _________ (romper) y no
puedo usarlas.
3) El cine ________ _________ (cerrar) y estoy triste y aburrido.
Mi tienda favorita ________ _________ (cerrar) y estoy triste
y aburrido.
4) Los mensajes textos sobre la fiesta ________ _________ (mandar).
Las tarejetas postales de las vacaciones _______ ________
(mandar).
5) Mi tarea ________ ________ (hacer) y no tendré detención mañana.
Mi trabajo _______ ________ (hacer) y no tendré detención
mañana.
6) Barone ________ _________ (preocupar) porque no le gusta la nieve.
Schepeez ____ _______ (preocupar) porque no le gusta la nieve.